3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 第1课时 维护秩序 学习目标 社会秩序的含义及分类 为什么生活需要秩序？★ 社会规则的含义及分类 规则如何维护秩序？★ （社会规则的作用） 新课讲解 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会生活有秩序 1 『提示』 社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会团体的规章制度等所确定。 运用你的经验 交通秩序 公共场所秩序 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 社会管理秩序 生产秩序 图片体现了哪些方面的社会秩序？ 运用你的经验 笔记 1.社会秩序的含义、种类 3 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 种类: 社会管理 秩序 1 生产秩序 2 交通秩序 3 公共场所 秩序 4 社会管理秩序：指国家机关对社会的管理活动的秩序。 公共场所秩序：指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。　 区分 市场秩序 博物馆 公用设施 对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等； 对文物的管理：博物馆等； 对毒品的管理：吸毒、注射毒品等； 工商行政管理：市场秩序等。 社会管理秩序 互动交流，完成任务： （时间2-3分钟） 1.你如何看待此次事件？（可从原因、影响、后果等回答） 2.如果各行各业都毫无秩序，将会发生什么情况？(可举例说明) 由于学校生源的扩大，教学硬件设施的限制，我校安全工作陡增了很多不确定因素。昨日上午，我校八年级物理高老师上下楼梯时，被乱跑的学生撞倒，胳膊和头部着地，幸头部无大碍，胳膊微伤，也幸未酿成群体性踩踏事件，否则后果不堪设想，令人后怕。 说一说 1.你如何看待此次事件？（可从原因、影响、后果等回答） 2.如果各行各业都毫无秩序，将会发生什么情况？ ①原因： ②影响：对自身、对他人、对学校、对秩序本身 ③后果： ④做法： ①对国家： ②对社会： ③对人民： ④对政治、经济、文化、社会、生态等方面 说一说 灾难 谈起社会治安的变化，家住某街道的居民老李感触颇深。几年前，他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大管理力度后，他的五金店从未失窃过。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局，建成了覆盖全城的街面防控网，防控效果显著。与老李同住一个小区的居民说：“治安防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。” 阅读感悟 社会秩序的作用(个人层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 这是战乱国家的孩子 这是我们国家的孩子 2、社会生活为什么需要秩序？ ①社会层面：社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②公民层面：社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境，有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 社会秩序如此重要，那么维系社会秩序要依靠什么呢？ 12 02 维护 秩序靠规则 ☆你还知道哪些类似的规则？ 法律、纪律、道德、风俗等规则。 ☆这些规则起到什么作用？ 规则告诉我们生活中应该如何享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系。 ☆在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 ☆劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 ☆企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密…… 探究与分享 【法律】 ☆某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服.... 【纪律】 【道德】 学校 学生 家长 交警 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和 发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应 的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高 社会运行效率，降低社会管理成本。 …… 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营 造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中， 我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇， 从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 社会秩序的作用？ 1.社会正常运行需要秩序。 2.社会秩序是人民安居乐业的保障。 维护秩序 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的共同生活的约定。 3.社会规则的含义？种类？ 种类： ... 道德 纪律 法律 国家制定或认可 国家强制力 调整全社会成员的行为 自然形成 舆论、习惯、信念 调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用 纪律 本单位制定 教育、行政手段 本单位人员 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方权利与义务。 思考：材料中有哪些规则？你还知道哪些类似的规则？ 某中学校规规定，学生在校期间要穿校服入校；佩戴校卡；禁止带手机回校；禁止打架斗殴······ 道德 纪律 法律 P24探究与分享 3、社会规则的含义和种类是什么？（P25) 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(P25) 种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。(P25) 整体感知 自主研学 结合教材第24页探究与分享。 自主研学第25页教材内容。 思考：社会规则的形成及种类。 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默与共识的基础上形成的。 社会规则主要包括道德、纪律、法律等。 探究 指导学生阅读教材P25相关链接。 提问：材料内容说明了什么？ 提示：①社会规则明确了社会秩序内容，规则告诉我们如何安排社会生活的关系，如何享有权利，承担责任。处理好与他人和社会的关系，使大家各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现，社会规则明确了当有人破坏秩序时应该如何处罚。从而保障社会的良性运行。 社会规则的作用？ （P25） (1) 社会规则明确了社会秩序内容。 (2) 社会规则保障社会秩序的实现。 核心笔记 24 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 1.社会秩序 含义及种类 2.社会秩序的 作用 3.社会规则的形成、种类 4.社会规则的作用 25 1．2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们（   ） ①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由 ③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传 ④公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 26 2．北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧。但有个别人却打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。其中警方依法对查获的3名违法行为人作出行政处罚。该案例警示我们（　　） ①遵守规则就是对自己负责 ②遵守规则能避免一切伤害 ③维护秩序主要依靠法律 ④要自觉从内心敬畏规则 A．①③ B．①② C．①④ D．③④ C 课堂练习 27 3．教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；公交车上，乘客主动让座，尊老爱幼；车间里，工人们有序地操作；公园里，游人排队购票；电影院里，观众对号入座，不喧哗；图书馆里，大家安静地看书……这些“秩序井然”展示出（   ） ①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱 ②社会规则必能确保社会秩序的实现 ③遵守规则需要人们自我约束，即自律 ④法律是具有强制力的特殊规则 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ A 课堂练习 28 4．2023年2月4日,许广高速湖南望城路段一辆SUV错过高速口后急刹车想倒车,导致后方车辆与其相撞。两位车主没有根据交通法把车子从主车道上移开，也没有拿出警示牌提醒后面的车辆，前车车主找后车车主理论时，导致后方多车相撞，造成66人受伤、16人死亡。 这一事故的发生告诉我们( ) ①社会正常运行需要秩序 ②要敬畏规则，遵守规则 ③要尊重他人 ④情绪是不稳定的，是无法调控的 A.②④ B.①③ C.①④ D.①② D 课堂练习 29 $$