5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

5.1走近老师 部编版初中道法七年级上册 1 课堂导入 01 精心探讨 02 巩固练习 03 课堂小结 04 CONTENTS 目 录 核心素养目标 1 政治认同 了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。 2 道德修养 践行尊师重道、明礼遵规、宽厚政治、自强自律、为主要内容的道德要求。 3 法治观念 了解教师职业，知道法律对教师的相关要求与规范。 4 健全人格 理解老师在我们成长中发挥着不可替代的作用，学会尊重老师。 5 责任意识 掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。 总议题 古人云：“安其学而亲其师。”老师是我们学习和成长的引路人。与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。 我们了解老师吗？我们能与老师偷快地相处吗？我们可以为和谐师生关系的建设做些什么？   4 课堂导入 PART 01 5 先行组织 传道：传授道理 授业：教授学业 解惑：解释疑难 【译文】古时候求学的人，一定有老师。老师是传授道理、教给学业、解决疑难问题的人。 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。 精心探讨 PART 02 7 贰 成为老师的条件 教师职业的的特点 2.教师是履行教育教学职责的专业人员 叁 相关链接 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人称之为“盛世先师”“万世之表”。他提出的有教无类、因材施教、温故知新的教育思想对后世影响很远。 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。 教师职业的特点 3.教师作为人类文明的传播者，承载着传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 议学成果二：教师的作用P35-P36 教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 1 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 3 道法糕 沐光而行 贰 成为何种教师？ 道法糕 议学情境三：教师的典范 习近平总书记指出，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“教师也为我们谱写了一个又一个感动中国的故事。如张桂梅、叶嘉莹 、张玉滚、卢永根、支月英 、刘玲琍 ... 道法糕 议学任务三：日常里赞老师 交流 1 2 查找感动中国相关人物资料说说这些好老师哪些地方令你感动？ 好老师无处不在，请你推荐一位你身边的好老师，并说说你的推荐理由。（从小到大所见老师都可以） 我眼中的好老师 我推荐的好老师是__________ 推荐理由： 道法糕 议学成果三：新时代对教师的要求P36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（四有好老师） 道法糕 拓展：教育家精神 ①心有大我、至诚报国的理想信念。 ②言为士则、行为世范的道德情操。 ③启智润心、因材施教的育人智慧。 ④勤学笃行、求是创新的躬耕态度。   ⑤乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。 ⑥胸怀天下、以文化人的弘道追求。 道法糕 “我希望我是你们人生中的幸运” 道法糕 课堂小结 文明的传承者 学生成长的引路人 延续人类文明 走进老师 什么是老师？ 老师的作用是什么 新时代对老师的要求是什么？ 1. 湖州市某职业技术学校顾老师始终坚守在民族教育事业一线，面对远离家乡的新疆学生，他倾心付出，悉心照顾，一年365天有280天都住在学校，成为新疆孩子的“浙江爸爸”。顾老师生动诠释了（     ） A .老师是学生健康成长的引路人 B .要真诚恰当地表达对老师的关心 C .每位老师解决问题的方法不同 D .尊重老师是中华民族的优良传统 A 2.   2023年9月9日，在全国优秀教师代表座谈会上，习近平总书记指出，希望全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命。这体现了（  ） A .做好教师，要有理想信念 B .做好教师，要有道德情操 C .做好教师，要有扎实学识 D .做好教师，要有仁爱之心 A 3. 习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（     ） A .老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B .老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C .老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D .老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作 D 4.下列名言古语能体现教师职业特点的是（    ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干    ②随风潜入夜，润物细无声 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟    ④立身以立学为先，立学以读书为本 A .①②B .③④C .①③D .②④ A 扩展延伸 教育家精神的内涵。 心有大我、至诚报国的理想信念！ 勤学笃行、求是创新的躬耕态度！ 言为士则、行为世范的道德情操！ 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心！ 启智润心、因材施救的育人智慧面！ 胸怀天下、以文化人的弘道追求！ 将来，你想过当老师吗？为什么？ $$