内容正文:
第一学期三年级科学阶段性质量调研
(满分100分 考试时间50分钟)
一、判断题。(每题2分,共40分)
1. 水蒸气和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。( )
2. 水沸腾后继续加热水温会越来越高。( )
3. 水结成冰就有了固定的形状,就不再是水了。( )
4. 观察液体时,我们可以采用尝的方式更全面的了解这种液体。( )
5. 水结冰过程中,要向周围放出热量。( )
6. 水在沸腾后和结冰后体积都会增大。( )
7. 熄灭酒精灯时,为了安全不能用灯帽盖灭,以防灯帽被点燃。( )
8. 当温度达到1℃时,水就可以结冰。( )
9. 水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。( )
10. 给水在加热的过程中,水的温度一直变化。( )
11. 测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。( )
12. 水变成冰,体积变大、质量变大。( )
13. 因为水是液体,所以冰也是液体。( )
14. 温度计的液柱静置较长时间后,读出的温度会更准确。( )
15. 水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。( )
16. 对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。( )
17. 水完全结冰后,温度会一直保持在 0℃。 ( )
18. 水里不会有空气存在。( )
19. 只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。( )
20. 水结成冰就有了固定的形状,就不再是水了。( )
二、填空题。(每空2分,共40分)
21. 海水晒盐利用水的( ) 现象。
A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结
22. 水沸腾后温度会( )。
A. 下降 B. 上升 C. 保持不变
23. 有一定的形状和体积的是( )。
A. 水 B. 冰 C. 水蒸气
24. 煮粥过程中锅上方白气是( )。
A. 水蒸气 B. 空气 C. 小水滴
25. 在温度为( )的地方,液态的水不能变成固态的水。
A. -4℃ B. 0℃ C. 10℃
26. 水变成水蒸气,( )不会发生变化。
A. 体积 B. 状态 C. 气味
27. 以下方法中,不能使水蒸发速度变快的是( )。
A. 用电风扇吹 B. 给水加热 C. 倒入保温杯
28. 下列做法是为了使蒸发减慢的是( )。
A. 在场院上晒刚收获玉米
B. 在通风的地方晾晒湿衣服
C. 把蔬菜装入塑料袋里,再放入冰箱
29. 下列可以用来点燃酒精灯的是( )。
A. 火柴 B. 燃着的酒精灯 C. 打火机
30. 水要保持沸腾状态,下列做法正确的是( )。
A. 持续加热 B. 可以不加热了 C. 以上做法都可以
31. 小明在观测温度时,得到的结果比正确的结果偏大。这是因为他在( )。
A 平视 B. 俯视 C. 仰视
32. 冬季,室内门窗关紧后,过一段时间后会发现窗户上有水珠出现,这些水珠是在窗户的( )。
A. 里面 B. 外面 C. 里面和外面都有
33. 用同一支温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。
A. 0℃的水温度高 B. 0℃的冰水混合物温度高 C. 两者温度相同
34. 某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是( )
A. 水、水蒸气和冰是同一种物质
B. 为了让水变成冰需要降低水的温度
C. 水和水蒸气都是液态
35. 把冰块放入水中,会出现的现象是( )
A. 沉入水底 B. 浮在水面上 C. 很快溶解
36. 水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是( )。
A. B. C.
37. 有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于( )。
A. 固态 B. 液态 C. 气态
38. 使水的形态发生变化的主要原因是( )。
A. 硬度 B. 温度 C. 透明度
39. 冰在没有完全融化成水时,温度( )。
A. 始终保持在0℃ B. 逐渐上升 C. 逐渐下降
40. 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是( )。
A. 壶内的水飞出来了 B. 壶内的水蒸气造成的 C. 空气中的水蒸气造成的
三、读图题。(共10分 )
酒精灯是一种常见的仪器。
41. 请写出酒精灯各部分的名称。
42. 酒精灯里装的液体是( )。
43. 酒精灯加热时应该在火焰的( )。
A. ① B. ② C. ③
44. 下列使用酒精灯的方式中正确的是( )。
A. B. C.
45. 如果实验室不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是( )。
A. 用沙土扑灭 B. 用抹布扑灭 C. 马上跑远
四、实验题
46. 如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,定用温度计测量试管中水的温度。
(1)用温度计测量试管中水的温度,其正确的是( )。
A. B. C.
(2)在碎冰中加入食盐的目的是( )。
A. 让碎冰结成块 B. 为了获得更低的温度 C. 让碎冰变得更多
(3)在实验中,试管上橡皮筋的作用是( )。
A. 方便拿住试管 B. 方便看清冰 C. 方便观察水面和冰面的高度
(4)说一说,水和冰有什么相同点和不同点?
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第一学期三年级科学阶段性质量调研
(满分100分 考试时间50分钟)
一、判断题。(每题2分,共40分)
1. 水蒸气和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。( )
【答案】×
【解析】
2. 水沸腾后继续加热水温会越来越高。( )
【答案】×
【解析】
【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做水的沸腾。水沸腾后继续加热烧杯中的水在减少,但是温度保持不变。
3. 水结成冰就有了固定的形状,就不再是水了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。水结成冰就有了固定的形状,并没有生成新物质,所以还是水。
4. 观察液体时,我们可以采用尝的方式更全面的了解这种液体。( )
【答案】×
【解析】
【详解】感觉器官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等,眼睛观察物体的大小、形状、颜色、远近;耳朵听声音的大小、高低、强弱;鼻子闻食物的气味;舌头尝食物的味道,手感知物体的冷热、轻重、粗细等。但是在观察不熟悉的某种液体物质时,我们一般不采用尝的方法,否则可能会不利于身体健康。
5. 水在结冰过程中,要向周围放出热量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】液态水降到0℃时开始凝固成冰,水在结冰过程中,要向周围放出热量。热量是使水的状态发生变化的重要因素。
6. 水在沸腾后和结冰后体积都会增大。( )
【答案】√
【解析】
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水在4摄氏度以上有热胀冷缩的现象;在4摄氏度以下有热缩冷胀的性质,所以水在100摄氏度沸腾后和在0摄氏度结冰后体积都会增大。
7. 熄灭酒精灯时,为了安全不能用灯帽盖灭,以防灯帽被点燃。( )
【答案】×
【解析】
【详解】用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。
8. 当温度达到1℃时,水就可以结冰。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水结冰温度要达到0℃。
9. 水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。( )
【答案】√
【解析】
10. 给水在加热的过程中,水的温度一直变化。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在给水不断加热的过程中,水达到沸点后会产生剧烈的汽化现象,这时,水沸腾了。在沸腾过程中,继续对水加热,也只能使水不断的变成水蒸气,但是水的温度保持不变。
11. 测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。( )
【答案】×
【解析】
【详解】测量水温时不要将温度计拿出水面后再读数。
12. 水变成冰,体积变大、质量变大( )
【答案】×
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。水变成冰后体积变大,质量不变。
13. 因为水是液体,所以冰也是液体。( )
【答案】×
【解析】
14. 温度计的液柱静置较长时间后,读出的温度会更准确。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在用温度计测量温度时,如果读数时间过长,温度计静置较长时间温度可能会下降,从而造成测量不准确。
15. 水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水的三种形态,有着循环变化的关系。当把水加热至摄氏一百度,水便会沸腾,迅速变成水蒸气了;水蒸气遇冷,又会凝结成小水滴;如果把水冷却至摄氏零度的低温下,水便会凝结成固态的冰块;冰块受了热,又会融化为液态的水了。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。
16. 对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。对着镜面哈气,镜面所以会模糊,是因为哈气中的水蒸气凝结成小水珠,附着在镜面上的缘故。
17. 水完全结冰后,温度会一直保持 0℃。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】水刚结冰时的温度是0℃,这是冰水混合物的温度,当水完全结冰后,温度会随环境温度继续降低,直至与环境温度相同。
18. 水里不会有空气存在。( )
【答案】×
【解析】
19. 只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。( )
【答案】×
【解析】
【详解】除了加热,光照、吹风也可以加快水的蒸发。
20. 水结成冰就有了固定的形状,就不再是水了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。水结成冰就有了固定的形状,并没有生成新物质,所以还是水。
二、填空题。(每空2分,共40分)
21. 海水晒盐利用水的( ) 现象。
A. 沸腾 B. 蒸发 C. 凝结
【答案】B
【解析】
【详解】水由液体变成气体散发到空中,这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发,水蒸发时要吸收周围的热。海水晒盐利用水的蒸发现象。
22. 水沸腾后温度会( )。
A. 下降 B. 上升 C. 保持不变
【答案】C
【解析】
【详解】一般情况下,当水加热到100℃时就会沸腾,再继续加热温度也不会升高,只会吸收热量汽化变成水蒸气,温度还是维持在100℃。
23. 有一定的形状和体积的是( )。
A 水 B. 冰 C. 水蒸气
【答案】B
【解析】
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。其中有一定的形状和体积的是固态的冰。
24. 煮粥过程中锅上方的白气是( )。
A. 水蒸气 B. 空气 C. 小水滴
【答案】C
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。煮粥过程中锅上方的白气是水蒸气预冷凝结而成的小水滴。
25. 在温度为( )的地方,液态的水不能变成固态的水。
A. -4℃ B. 0℃ C. 10℃
【答案】C
【解析】
【详解】温度在0℃时,液态水开始变为固态,低于0℃时,液态的水会变成固态的冰,温度高于0℃,水不能结冰。故选C。
26. 水变成水蒸气,( )不会发生变化。
A. 体积 B. 状态 C. 气味
【答案】C
【解析】
27. 以下方法中,不能使水蒸发速度变快的是( )。
A. 用电风扇吹 B. 给水加热 C. 倒入保温杯
【答案】C
【解析】
【详解】影响蒸发速度的因素有液体的表面积、液体的温度、液体表面附近的空气流速。蒸发在任何温度下都会发生,只是温度越高蒸发越快,反之越慢。用电风扇吹和给水加热能够加快蒸发,把水倒入保温杯,水的表面积变小,不能加快蒸发。
28. 下列做法是为了使蒸发减慢的是( )。
A. 在场院上晒刚收获的玉米
B. 在通风的地方晾晒湿衣服
C. 把蔬菜装入塑料袋里,再放入冰箱
【答案】C
【解析】
【详解】A.在场院上晒刚收获的玉米,这样做是为了提高温度和加快空气流动,从而加快蒸发。所以这个选项不符合题意。
B.在通风的地方晾晒湿衣服,这样做是为了加快空气流动,从而加快蒸发。所以这个选项也不符合题意。
C.把蔬菜装入塑料袋里,再放入冰箱,这样做可以减弱空气流动、降低温度,从而减慢蒸发。这个选项符合题意。
故选C。
29. 下列可以用来点燃酒精灯的是( )。
A. 火柴 B. 燃着的酒精灯 C. 打火机
【答案】A
【解析】
【详解】在使用酒精灯时应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,也不能用打火机去点燃酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。故选A。
30. 水要保持沸腾状态,下列做法正确的是( )。
A. 持续加热 B. 可以不加热了 C. 以上做法都可以
【答案】A
【解析】
【详解】要想保持水的持续沸腾状态,正确的做法是持续加热。A选项符合题意。
故答案为:A。
31. 小明在观测温度时,得到的结果比正确的结果偏大。这是因为他在( )。
A. 平视 B. 俯视 C. 仰视
【答案】C
【解析】
【详解】A.平视:这是正确的读数方法,不会导致读数偏大或偏小
B.俯视:如果从上往下看温度计,会使液柱上表面看起来比实际位置低,从而导致读数偏小。
C.仰视:如果从下往上看温度计,会使液柱上表面看起来比实际位置高,从而导致读数偏大。
小明观测温度时得到的结果比正确结果偏大,那是因为他在仰视温度计。故选C。
32. 冬季,室内门窗关紧后,过一段时间后会发现窗户上有水珠出现,这些水珠是在窗户的( )。
A. 里面 B. 外面 C. 里面和外面都有
【答案】A
【解析】
【详解】冬天天气寒冷,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸气遇到冷玻璃液化,小水珠凝结在玻璃的内表面。
33. 用同一支温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,下列说法正确的是( )。
A. 0℃的水温度高 B. 0℃的冰水混合物温度高 C. 两者温度相同
【答案】C
【解析】
【详解】物体的冷热的程度叫做温度,温度的单位是摄氏度,用符号“℃”表示。我们可以用温度计来准确地测量温度,温度计的种类很多:体温计、气温计等。用同一支温度计测0℃的水和0℃的冰水混合物的温度,两者温度相同,所以C符合题意。
34. 某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是( )
A. 水、水蒸气和冰是同一种物质
B. 为了让水变成冰需要降低水的温度
C. 水和水蒸气都是液态的
【答案】C
【解析】
【详解】水,水蒸气,冰的相同点是它们的成分一样都是水,都是同一种物质。不同点是水是液态,水蒸气是气态,冰是固态,它们的状态是不一样。A.水、水蒸气和冰是同一种物质,正确;B.为了让水变成冰需要降低水的温度,冰变成水需要升高温度,正确;C.水和水蒸气都是液态的,水是液态,水蒸气是气态,冰是固态,错误,所以C符合题意。
【点睛】本题考查水、水蒸气和冰的相同点和不同点,要求学生掌握水是液态,水蒸气是气态,冰是固态。
35. 把冰块放入水中,会出现的现象是( )
A. 沉入水底 B. 浮在水面上 C. 很快溶解
【答案】B
【解析】
【详解】水结冰后体积膨胀,同体积的冰块比水轻。影响物体沉浮的因素有:体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等等。
【解答】物体的重量一定,体积越大,越容易浮。体积一定,物体越轻,越容易浮。水结冰后体积膨胀,同体积的冰块比水轻,所以其重力小于其浮力,因而会浮在水面,B符合题意。
故选:B。
【点评】结合对水结冰体积膨胀的认识解答。
36. 水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】沸腾时,温度达到100℃,温度不再升高,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气。
37. 有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于( )。
A. 固态 B. 液态 C. 气态
【答案】B
【解析】
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,固体:有一定体积和一定形状,质地比较坚硬的物体;气体:没有一定形状,没有一定体积,可以流动的物体;液体:有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。所以有固定的体积,没有固定的形状,这时水处于液态。
38. 使水的形态发生变化的主要原因是( )。
A. 硬度 B. 温度 C. 透明度
【答案】B
【解析】
【详解】水在自然界有固态、液态和气态。水在自然界中各种状态可以互相转变。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促进水的三态变化的原因是温度的变化。水在自然界中存在的形态会因温度的变化而发生变化。故选B。
39. 冰在没有完全融化成水时,温度( )。
A. 始终保持在0℃ B. 逐渐上升 C. 逐渐下降
【答案】A
【解析】
40. 烧热水时,我们会看到“白汽”冒出,这是( )。
A. 壶内的水飞出来了 B. 壶内的水蒸气造成的 C. 空气中的水蒸气造成的
【答案】B
【解析】
【详解】壶内的水蒸气冒出后,遇冷凝结成可见的小水珠。
三、读图题。(共10分 )
酒精灯是一种常见的仪器。
41. 请写出酒精灯各部分的名称。
42. 酒精灯里装的液体是( )。
43. 酒精灯加热时应该在火焰的( )。
A. ① B. ② C. ③
44. 下列使用酒精灯的方式中正确的是( )。
A. B. C.
45. 如果实验室不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是( )。
A. 用沙土扑灭 B. 用抹布扑灭 C. 马上跑远
【答案】41. ①. 外焰 ②. 焰心 ③. 内焰
42. 酒精 43. A 44. B 45. C
【解析】
【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。
【41题详解】
酒精灯是一种常见的仪器,图中的①外焰,②焰心,③内焰。
【42题详解】
酒精灯里装的液体是酒精,酒精易燃,挥发性强。
【43题详解】
用酒精灯加热时,应该在火焰的外焰加热,因为外焰温度最高,也就是图中的①,选A。
【44题详解】
点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!严禁用嘴吹灭,严禁用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯。故正确的是B。
【45题详解】
A.如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,应该用沙土盖灭火焰,选项不符合题意;
B.湿抹布可以直接扑灭火势,选项不符合题意;
C.怕烧到自己,马上跑开,容易造成火势蔓延,引发更大损失,选项符合题意。
故C选项符合题意。
四、实验题
46. 如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,定用温度计测量试管中水的温度。
(1)用温度计测量试管中水的温度,其正确的是( )。
A. B. C.
(2)在碎冰中加入食盐的目的是( )。
A. 让碎冰结成块 B. 为了获得更低的温度 C. 让碎冰变得更多
(3)在实验中,试管上橡皮筋的作用是( )。
A. 方便拿住试管 B. 方便看清冰 C. 方便观察水面和冰面的高度
(4)说一说,水和冰有什么相同点和不同点?
【答案】(1)C (2)B (3)C
(4)相同点:都是无色、无味,都可以互相转换;不同点:冰的温度低、坚硬、形状固定;水的温度比冰高、可以流动。
【解析】
【分析】水有三态变化,气态、液态和固态。水由液态到气态叫作汽化,是一个吸热过程;到固态叫作凝固,是一个放热过程。水由固态到液态叫融化,是一个吸热过程;由固态直接到气态叫作升华,水由气态到液态叫作液化,水蒸气直接到固态叫作凝华。温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。冰是水的一种形态,水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。
【小问1详解】
用温度计测量试管中水的温度时,温度计不能触碰容器底和壁,故选项C符合题意。
【小问2详解】
往碎冰堆里放食盐,能够加快碎冰的融化,冰融化吸热使得周围温度降低,从而制造更低的温度,故选项B符合题意。
【小问3详解】
橡皮筋的作用是方便对比观察冰面和水面的高度,故选C。
【小问4详解】
相同点:
冰和水都没有颜色和味道、都可以互相转换。
不同点:
形状不同:冰是硬硬的,可以保持固定的形状,就像冰块;而水是软的,可以流动,形状会随着容器的形状而变化。
温度不同:冰很冷,通常是冰冰的,因为它在0°C以下;水可以是冷的也可以是热的,温度范围更广。
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