内容正文:
七 年 级 历 史 试 卷
2023-2024学年度第一学期期中考试
考生须知:1、本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。
题号
4、请认真填写班缓。
得分
一、单项选择题(每小题3分,20小题,共计60分)
总分
献王集的故事,下列古人类遗址亦是发现于此区域的是( )
A.元谋人
2.复原图片或遗址有助子我们还原
B.山顶洞人
C.北京人
历史的本来面貌,探究历史发展的规律。
D.丁村人
#
与右图或遗址有关的远古人类是(
A.元谋人
C.丁村人
B. 北京人
D. 山顶洞人
3.
二
“1930年发现的山顶洞人遗址出土了一批穿孔的善牙、海始壳,钻孔的石珠和小砾石等装饰
品。”材料表明山顶洞人(
A. 已知中国最早的原始人类
)
C.手工制造业已达到发达水平
B. 已经有了审美的意识
4. 考古发现,河姆渡遗址中有大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积,稻谷外形完整,颗粒大小接近现
D.进入了“新石器时代”
代的栽培稻,这可以证明河姆渡人( )
A. 懂得人工取火
B. 人工栽培水稻
C. 铜养多种家畜
1 D. 使用铁制农具
5. 七年级1班的同学们利用周末时间组织参观某遗址博物馆,博物馆的讲解员向网学们讲解历史
说;这里的人们以累为主食,还能制造彩陶,他们建造半地穴式圆形房屋,过上定居生活,讲解
员介绍的遗址是(
C. 河姆渡址
B. 北京人遗址
A. 元谋A遗址
D. 李址
6. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列考古发现能够帮助我们了解原始农耕生活是( )
A. 北京人使用的磨制石器
B. 山顶洞人使用的骨针
C. 河姆渡遗址出土的骨祀
D. 三星堆遭址出土的青铜面具
7. 古史相传,中国历史从三皇五帝开始。被后人尊崇为中华民族的人文初祖是(
)
B. 后和夸父
C. 炎帝和黄帝 D. 尧舜遇
A. 盘古和女朝
8. 小刚同学在网上搜索到一次传说时代的战役:黄音竖起七面大旗,摆开了星斗七旗战法,炎帝
对比无计可施,一败涂地,躲回营内不敢拂蚌,这次战役是( )
B. 牧野之战
C. 逐之战 D. 巨鹿之战
A.泉之战
浙江绍兴建有一座著名的大禹陵,人们为大禹建陵主要是纪念他( )
B. 品高尚,让位给尧
A. 治理水患,造福人类
D. 发明未粗,教民农耕
七年历吏 第
C. 建宫室,制作衣裳
10. 公元前1046年,武王伐封,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是(
A. 之战
B.高汤灭夏
C. 教野之战
11. 文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果,我国早在商朝时期
D. 巨鹿之战
便有了体系较为完整的文字,商朝“体系较为完整的文字”是指(
A. 书
B.小籍
C. 隶书 D. 甲骨文
12.2022年春晚舞白上亮相的三星堆文化典型器物一一青例面具,让国人领略了中国古代青例文
明的夺目暖,迄今世界上出土的青明器中最重的是( )
A. 四竿方尊
B. 利篇 C. 后母虎晶
D. 青面具
13.春秋争霸中,谁打着“尊天子,擅四夷”度号,号令语候,成为春秋时期第一个霸主()
A. 王夫差。
B. 王勾践
C. 楚
D 相公
14.“始春秋,终战国,五篇强,七雄出,”历史上的”战国七雄”是指(
)
A.齐、楚、燕、韩,赵、魏、秦
B.齐、楚、熟、宋。赵、魏、秦
C.晋、楚、燕、鹤、赵、魏、秦
D.吴,楚、燕:韩,赵、魏、秦
15. 据记载,春秋时期有一百四十多个诸候国,发展到战国初期只剩二十来个诸候国,到战国中
后期就只剩下战国七雄了,这说明( )
A. 春秋时期大国争霸
B. 线一趋势不断增强
C. 战国时期百家争鸣
D. 战争不止社会倒遇
16. 建筑是凝因的历史,其中,“为秦国统一中国创造经济基础”,使“早涝无常的成都平厚成了
“天府之国'”的是()
A. 长城
B.灵
C. 故宫
D. 都江埋
17. 发展了老子的思想,强调治国要顺应自然和民心,并认为人生应遗求精神自由,要保持
独立人格的思想家是( )
A.子。
B 韩非
C.子
D. 孟子
18.文字是传承文化的载体之一,秦灭六国后,秦朝在全国范围内纯一使用的文字是
A小基
B. 金文
C.
D 行书
19.这是中国历史上第一次农民大起义,它高呼“壮士不死那已,死即举大名耳,王候将相宁
有种乎!”下列与它相关的历史事件是( )
B 诸侯争霸
A.武王纣
C.灭六国
1 D. 大泽乡起义
20.在中国象棋的棋盘中间,有一段空隙,上面写有“楚河”“汉界”字样,这是以模比喻历史
上的“楚汉之争”,这场战争发生在( )
A.商纣和限武王间
1 B. 项羽和刘邦间
C. 秦二世和陈胜吴广间 D. 夏桀和商涵阔
二、非选择题(本大题有3小题,21小题12分,22小题14分,23小题14分,共计40分)
21.阅读材料,回答问题。
材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
一(礼记:礼运)
材料二:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大入世及以为礼,城界
沟池以为因,礼义以为纪.....”
材料三:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”“湾(曹)天之下,莫非王土
率土之滨,莫非王臣。”
一《诗·小雅·北山》
材料四:“西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建..l-使得西周王朝的千里邦缺和辽画的
四土四国之地已紧密地联为一体,一纯于周天子的纯治之下。”
-一(论语·季氏)
第1页共2页
请回答:
(1)材料一反缺我国古代的哪一项民主制度?(2分)
(2)材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?(2分)这一局面出现与哪一制度有关?(2分)
(3)材料三反映的是什么制度?(2分)周天子为什么要实行这样的制度?(2分)
(4)据材料四,归纳西周实行政治制度的作用?(2分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一:
帛书《老子》
(论语》书影
(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品?(2分)分别指出这两大学派创始人。(2分)
(2)下表是某兴趣小组进行的探究活动,根据所学知识完善表格中相关内容。(每空2分)
思想主张
代表人物
“民为贵,社稷次之,君为轻。”
1
“兼相爱,交相利”,“俭节则昌,淫佚则亡”
②
“治民无常,唯法为治”
③
材料二:在中华优秀传统文化的大观园中,.子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生...毫不夸张地说,
优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
一《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量)
(3)材料二中“诸子百家熠烟生舞”的局面叫什么?(2分)这个局面在中国古代史上有何重要地
位?(2分)
七年历史第2页
23.历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料,回答问题。
材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图
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##
图一铁制农具
图二 穿有环的牛等
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。
一《汉书·食费志)
材料三:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸候尽西来。
-李白《古风)诗
材料四:
皇
大助相史大夫
守)
(令或长)
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(2分)从社会发展的角度来说,这些信息说
明了什么?(1分)
(2)材料二反映了什么历史事件?(2分)该事件起到怎样的影响?(3分)
(3) 材料三中李白所盛赞的“秦王”是谁?(2分)并指出“奉王扫六合”的意义。(2分)
(4)据材料四两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措淹是什么?(2分)
第2页共2页
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一、选择题
1. C
2. A
3. D
4. C
5. A
6. C
7. B
8. A
9. D
10. C
11. D
12. C
13. D
14. A
15. B
16. D
17. C
18. A
19. D
20. B
二、非选择题
21.
(1)禅让制。
(2)启;世袭制。
(3)分封制;为了稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(4)使西周王朝的统治得到巩固,加强了对地方的控制。
22.
(1)道家、儒家;老子、孔子。
(2)
(3)百家争鸣;促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。
23.
(1)信息:铁制农具和牛耕的出现。说明:春秋战国时期,社会生产力水平得到提高。
(2)商鞅变法;使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(3)嬴政;结束了长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(4)统一货币、统一文字。
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