专题11 非连续性阅读-2024-2025学年九年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练（统编版）

专题11 非连续性阅读 （23-24九年级上·海南文昌·期中）阅读下列非连续性文本材料，完成下面小题。 文本一： 据央视新闻报道：2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。10909米是什么概念？来看一组数据：10米，这是普通人不携带任何潜水装备可以下潜到的深度；113米，这是一名法国潜水员创造的裸潜纪录；332米，这是人在借助水下呼吸器后下潜到的最深纪录；10898．5米，这是2012年卡梅隆搭乘的“深海挑战者”号下潜到达的深度。 文本二： “奋斗者”号总设计师叶聪告诉记者，走向深海并不容易，第一个问题就是海水带来的高压。“奋斗者”号下潜的马里亚纳海沟一万米处，要承受1000个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。这么大的压力加在潜水器上，对潜水器的材料、结构设计等，都提出了巨大挑战。经过多年上千次的优化测试，中国自主研发的全新高强高韧钛合金为“奋斗者”号找到了制造坚固“铠甲”的材料。 搞定材料只是万里长征第一步，想要成功下潜万米，还需要极其精密的冷弯、焊接技术。研发团队把焊缝多、工期长的传统“瓜瓣焊接”改为焊缝少、可靠性高的“半球焊接”，保证了球舱的可靠性。“奋斗者”号钛合金载人椭球形舱体直径达2米，是世界上最大的载人舱体，标志着我国钛合金材料技术和焊接加工技术已达到国际领先水平。 文本三： 马里亚纳海沟深处，那巨大压强的海水，却没有把“奋斗者”号压扁，除了材料“黑科技”外，它酷似鸡蛋的形状也功不可没！ 有实验证明，以一个平板圆形为基础，阻力为1，那么圆球形为0.3，鸡蛋形可以减小到0.1，所以很多潜水器均是鸡蛋的形状，以此来减小阻力。为了保证载人量，载人舱要足够大，鸡蛋形状这个空间是比较理想的。鸡蛋是椭球形的，这种形状可使它的表面均匀受力，当受力面积比较大的时候，鸡蛋的形状可把力量分散到各个角落，增强了抗压能力。鸡蛋的抗压能力有多强？4颗鸡蛋可以承受超过24kg的重量，再大点的鸵鸟蛋可以承受一个100多斤成年男子的重量。 文本四： 伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。150年前凡尔纳写、《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。那么，人类为何热衷深海探索？ 这不仅是好奇心使然。海洋面积占地球面积71%，深海区域是探索包括生命起源和地球演化在内重大科学问题的必由之路，而进入大海深处进行探索并获得研究样本，是深入推进生命起源和地球演化研究的重要条件，也能促使人类翻开迈向深海研究的新篇章。 深海蕴藏着丰富的资源，也吸引着人们去探索它的奥秘，勘探矿产资源。国际海洋资源主要有油气、可燃冰、金属矿产等。有些资源只有深海才富有，如分布在水深4000～6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核，这些资源具有商业开发潜力的就达700亿吨。海底丰富的资源，让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋，世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。因为深海海洋经济前景广阔，以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开，“谁拥有海洋，谁就拥有世界”正为实践所证实。 进入二十一世纪，发展深海经济成为各沿海国家的重要战略举措。美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继加大了对深海科技的投入。我国撒向深海的巨网也已全面铺开，研制像“奋斗者”号这样的大深度载人潜水器，可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展，不断拓展新的应用领域，同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力。 1．【文本解读】下面对材料有关内容的理解和表述，不正确的一项是（    ） A．从“材料一”中列出的数据可知，人类在不依靠任何潜水设备的情况下，是很难下潜到海面更深处的。 B．传统的“瓜瓣焊接”与“奋斗者”号所使用的“半球焊接”相比，焊缝更少，可靠性更高。 C．椭球形可以使鸡蛋的表面均匀受力，在受力面积较大的时候能将力量分散到各个角落，增强抗压能力。 D．《海底两万里》这本书中的一些科学幻想，正随着深海探测技术的发展而成为现实。 2．【标题拟写】给“文本一”拟一个具有新闻特点的标题。（不超过18个字） 3．【语言赏析】“文本二”中划线句子在表达上有什么特点？说明了什么问题？ 4．【文本探究】结合文本四，说说我国加强深海载人潜水器的研究有哪几方面的意义？ （23-24九年级上·广西北海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 短视频的利与弊 ①短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的，时长在5分钟以内的视频；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。 ②随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质的内容制作者，抖音、微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向专业化运作。 ③截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，短视频用户规模为10.26亿，占网民整体的95%，短视频领域市场规模已超3000亿。 ④没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。 ⑤借助互联网的互联互通，短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体。 ⑥一项对1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 【材料二】 据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此，有专家认为，防沉迷系统更多是技术上的优化，让青少年正确对待短视频，不能只依赖技术，而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容，家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，学校引导学生自控自律、健康上网，监管部门规范短视频平台发展，多方携手努力、相向而行，帮助青少年学会分辨、加强自律，才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活。 【材料三】 2023年3月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家网信办副主任牛一兵对2023年“清朗”系列专项行动的相关情况进行了介绍。 在被问到如何加强短视频内容导向治理、进一步促进行业健康有序发展时，牛一兵说，短视频已经成为广大网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体。但是有的短视频内容真假难辨、善恶不分、是非不明，有的平台重流量、轻管理，放任导向不良信息传播，严重误导公众，影响青少年健康成长，损害人民群众合法权益。 （摘自2023年3月29日《人民日报》） 5．下列说法与三则材料意思不相符的一项是（   ） A．短视频也叫短片视频，是一种互联网内容传播方式，视频时长一般在5分钟内。 B．短视频之所以会令人沉迷，只因人类存在“生动性偏好”，易被视觉信息吸引。 C．专家认为，让青少年正确对待短视频，应注重提升青少年数字能力和网络素养。 D．牛一兵说，短视频是网民获取信息和服务、互动交流以及文化娱乐的重要载体。 6．下列对材料一和材料三的分析有误的一项是（   ） A．材料一按逻辑顺序，从短视频的兴起、发展现状、易令人沉迷的原因及利弊等进行说明。 B．材料一第④段采用分点表述的方法进行说明，使文章内容条理清晰，让读者容易抓住要点。 C．材料一第⑥段用列数字的方法，说明短视频对大多数青少年的学习和生活会有不良影响。 D．材料三画线词“有的”表明不是所有的短视频内容都存在问题，体现说明语言的严谨性。 7．提升青少年的网络素养，让青少年正确对待短视频，家长、学校和监管部门应采取哪些措施？请结合材料简要概括。 （23-24九年级上·江苏常州·期中）阅读非连续性文本，完成下面小题。 【文本一】 生机（汪曾祺） 芋头 ①一九四六年夏天，我离开昆明去上海，途经香港。因为等船期，滞留了几天，住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓，已经很敝旧了，墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手，跑澳门做鱿鱼、蚝油生意的小商人，准备到南洋开饭馆的厨师，还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住，很简单，有一条席子，随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚，顿顿如此，墨斗鱼脚，我倒爱吃，因为这是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，想去谋一个职业，一点着落也没有，真是前途渺茫。带来的钱，买了船票，已经所剩无几。在这里又是举目无亲，连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事，除了到皇后道、德辅道去瞎逛，就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。 ②我忽然发现了一个奇迹，一棵芋头！楼上的一侧，一个很大的阳台，阳台上堆着一堆煤块，煤块里竟然长出一棵芋头！大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。 ③这几片绿叶使我欣慰，并且，并不夸张地说，使我获得一点生活的勇气。 豆芽 ④秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧，叫做“豆埂”，很少占用好地的。豆子不需要精心管理，任其自由生长。谚云：“懒媳妇种豆。”还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面，说了一声：“去你的！”又把石头放下了。 ⑤过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头。他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。 ⑥“咦！” ⑦刹那之间，秦老九成了一个哲学家。 长进树皮里的铁蒺藜 ⑧玉渊潭当中有一条南北的长堤，把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸，东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期，沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上，绕一个圈，用钉子钉死。东湖被围禁起来了。湖里长满了水草，有成群的野鸭凫游，没有人，湖中的堤上还可以通过，也可以散散步，但是最好不要停留太长，更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机，举起来对着钓鱼台方向比了比，马上走过来一个解放军，很严肃地说：“不许照！”行人从堤上过，总不禁要向钓鱼台看两眼，心里想：那里头现在在干什么呢？ ⑨“四人帮”粉碎后，铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步，遛鸟，湖里有了游船，还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼，有人弹吉他、吹口琴、唱歌，住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁…… ⑩但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。 ⑪有人问：“这棵树怎么啦？” ⑫一个老人说：“铁蒺藜勒的！” ⑬这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。 （选自《人间草木》，有改动） 【文本二】 孙郁：汪曾祺正在被经典化的路上 ①【三联生活周刊】：最近十几二十年，汪曾祺越来越受到关注，尤其是普通读者的关注，他80年代发表《大淖记事》《受戒》等作品时，在文学界有一定关注，但和当时的主流作家比，还是相对小众的，您怎么看他在当时的这种边缘化？ ②【孙郁】：80年代文学的主流思潮是反思“文革”，属于新启蒙的一部分，主旨是提倡人道主义，文坛流行的人道主义，都指向对“文革”的反思和清算，是面向这场文化、政治灾难。而汪曾祺的几篇小说，还有他的散文都不在这个体系里。 ③汪曾祺和主流话语是不一样的，他启用了另一套进入日常生活的话语体系。当时，他的文字把高大上的话语、虚假的文学拉回到日常生活。那种日常是散淡的，甚至弱小的，其中有中国传统文人人脉里精善秀雅的东西。它不是主流，可能只是一棵不高的小树苗，但它让人感受到自我的存在。有一些学者和读者意识到这种作品的价值，但声势不大，所以当时汪曾祺没有大红大紫。 ④【三联生活周刊】：为什么汪曾祺80年代之后写作的作品在认可度和传播性上会高于他的早期作品？ ⑤【孙郁】：他60岁以后才开始被人们广泛注意，这跟他晚年作品的题材和风格有关。他上世纪40年代时期的作品整体上是空灵、无序的，语言里充满痉挛、战栗的感觉，体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态，但这些作品对普通人来说，读起来是隔着的，通俗地说就是不容易共鸣。 ⑥退回到传统文化里，写现实主义的作品，这是他80年代之后创作观念的一个重要转变，他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间。 ⑦汪曾祺是能够进入到民间文化和语言系统内部的。汪曾祺以感性的方式把从民间得来的东西呈现出来，永远地保存下来了，这恰恰是作家的贡献。 ⑧民间的滋养调动的还有他早期的乡村记忆，40年代时他也写高邮，但写法和80年代之后很不一样，之前是有些精英视角，有些清高的，后来有了切实的经历之后，他更能体察底层的生活状态，体察普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美，这些恰恰是普通读者欣赏的地方。 ⑨【三联生活周刊】几乎是他去世之后，确切说是近十年，汪曾祺和他的作品被重新发现了，他作品里与当下的契合点在哪里？ ⑩但这个语言无论在80年代还是当下，和时代的主流话语体系都有一定反差感。 ⑪在80年代，他不喜欢宏大叙事，不喜欢虚假的个人经验，这个就让他与当时的时代产生了距离感，而他一直在处理的是文学个人化的问题，很多时候把道德感隐藏起来。《受戒》《薛大娘》这样的作品，他笔下的女性很多都是离经叛道的，是超越中国传统儒家伦理来思考这个问题，这个非常现代。 ⑫沈从文、鲁迅已经经典化了，汪曾祺正在慢慢地被经典化。相信再经过好多年以后，汪曾祺的成就要高于沈从文，我自己是这样认为的。 （选自2020.4《三联生活周刊》，有删改） 8．【文本一】中作者描写了三种植物顽强的生机，请用简洁的语言分别概括。 9．阅读【文本一】，请从标点运用的角度，比较下面两个句子，你更欣赏哪一句？说说理由。 原句：没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。 改句：没有土壤更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。 10．下列说法中错误的一项是（   ） A．【文本一】标题“生机”点明了文章的中心：生活中的困境时常有的事情，我们要善于化解困境；只有于困境中寻得生机，才能生生不息。 B．有一些学者和读者意识到汪曾祺作品的价值，但声势不大，所以当时汪曾祺被边缘化了。 C．【文本一】作者写“芋头”开篇却花大量笔墨写自己的经历，是为与下文看到芋头后的欣喜形成反差。 D．沈从文、鲁迅已经经典化了，汪曾祺正在慢慢地被经典化。多年以后，汪曾祺的成就将高于沈从文。 11．通读【文本二】，请分析汪曾祺作品正在被经典化的原因有哪些？ 12．小语读了【文本二】后，认为【文本一】是汪曾祺80年代之后的作品。你赞同她的观点吗？请结合选文说明理由。 13．2020年第14期《三联生活周刊》用“汪曾祺·人间烟火”做封面，请结合两则文本和下面的链接材料，谈谈你对封面中“汪曾祺·人间烟火”的理解（可从取材、语言、主题等角度分析）。 【链接材料】 “我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。” ——汪曾祺 （23-24九年级上·安徽安庆·期中）阅读下面文字，完成小题。 材料一： ①随着经济社会的发展、物质生活水平的提高，人们对精神生活和文化学习的需求日益突出。当前社会上涌动的“诗词热”和数以百万计从事诗词创作的“诗词人口”、每年千万首的新创诗词数量，正是这一需求的表征。然而，当代诗词怎样才能经典化呢? ②我们拥有庞大的作者队伍和作品数量，现在要在质量上下功夫，推动新时代诗词精品创作。要坚持与时代同步伐，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，写出反映时代特色、弘扬时代精神的优秀诗词；要有“好诗不厌百回改”“一诗千改始心安”的态度和追求，不断打磨作品，持续提升创作水平。 ③经典化的工作，不是少数人、短时间便可一蹴而就的，要有足够多的时间沉淀，要有足够多的伯乐把千里马挑出来。当务之急是披沙拣全、煮海为盐，编选各种高质量的当代诗词选本。 材料二： ①古典诗词是中华优秀传统文化的重要内容。通过古典诗词，中国人养成了发现美的眼光，学会爱与奉献，学会做人与做事。 ②现代新诗是从古典诗词的母体中诞生的，虽只有百多年历史，却与中国现当代历史进程紧密相连，每个重要历史节点都诞生了代表性的诗人和诗篇。新文化运动时期，新诗不仅掀起文学革命，也带来思想解放；抗日战争时期，新诗激发起中华民族抵抗侵略的不屈斗志；新中国成立后，新诗歌唱人民当家作主、意气风发的新社会；改革开放以来，新诗展现中国经济社会快速发展的蓬勃活力。可以说，吹响时代号角是现代新诗的重要特点。 ③新时代以来，古典诗词在社会层面逐渐升温，现代新诗历经百余年发展也呈现勃勃生机，二者共同造就当代诗坛的繁荣景象。 ④今天的旧体诗词写作者要学习现代新诗的创新精神，像新诗那样扎根时代，让诗词创作焕发时代新气象，努力创造与新时代相呼应的新经典。现代新诗写作者则要认真继承古典诗词的精神传统——“诗缘情”“诗言志”,用真情感动读者，激励读者向上向前。期待旧体诗词与现代新诗携手并进，共创美好未来。 材料三： ①在塑造着一个民族情感世界与精神世界的同时，古典诗词将汉语之美推上顶峰，并形成稳定的关学风格和修辞范式。但也因此产生一定的封闭性，尤其在面临近代世界历史交局之际，程式化的诗词创作已经逐渐与社会历史脱节，迫切需要进行现代转化。19世纪末，中国现代诗歌先驱黄遵宪首倡诗歌的口语化，这意味着诗歌写作要更多回到生活与经验的现场。得益于外交官生江的见识，黄遵宪尝试将一些新器物如来福枪、望远镜等写进诗歌。从梁启超呼吁“诗界革命”到新文化运动提出“文学改良”,这些主张都推动着诗歌从面向山林转变为面向社会，从士大夫的文学转变为平民的文学。 ②20世纪30年代，艾青、何其芳等诗人的创作，不仅为诗歌引入新事物，而且带来了新的表述方式。与古典诗词相似，这套新诗表述方式也会随着写作的积累而固化。直至改革开放后待别是近年来，诗歌向新的生活与经验故开，气象才又为之一新。 ③可以说，无论是古典诗词还是现代新诗，都在寻求和建构自身的关学风格和修辞范式，也都需要不断突破成规，获得新的创造性力量。诗歌的历史是人类语言和人类精神的历史，它们都处在不断创造、不断生成的过程中。 14．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．社会上酒动的“诗词热”是人们对精神生活和文化学习需求的具体表现。 B．新时代以来，古典诗词和现代新诗的发展共同造就了当代诗坛繁荣景象。 C．黄遵宪和梁启超等人的主张推动了诗歌从士大夫文学向平民文学的转变。 D．古典诗词将汉语之美推上顶峰，为现代新诗创作提供了完美的修辞范式。 15．当代诗词怎样才能经典化？请根据材料一，从两个方面加以概括。 16．材料二第二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 17．结合上述材料，给今天的诗词创作者们提几条建议。 （23-24九年级上·辽宁阜新·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。 从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。 【材料二】 我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。 对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。 理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体，后会在一定程度上提高免疫力。 此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。 【材料三】 在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。 维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。 日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中维生素C的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 （选自《光明日报》，有删改） 18．对选文内容理解分析不正确的一项是（    ） A．材料一首段从中医角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。 B．材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。 C．材料三提到补充维生素C可以增强白细胞与病原菌对抗的能力。 D．三则材料都谈到了对人体健康有益的饮食方式，并给予了一些关于保健的好建议。 19．材料三的画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 20．人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。 （23-24九年级上·广东·期中）阅读以下材料，完成下面小题。 班级开展关于“思维方法”的主题学习活动，小语收集了如下材料。 材料一： “碎片化”思维习惯是指人们在长期接受各类不完整、缺乏逻辑性的信息过程中逐渐形成的一种表面化、简单化、情绪化的思维模式，本质上是思维能力的退化。“碎片化”思维习惯在青年中的表现有：精力集中难度加大，注意力日益减弱：长文阅读能力下降，阅读耐性趋低：深度思考能力弱化，思维惰性增大。 这与互联网时代的信息特征有关，例如：信息逻辑不严谨，内容有东拼西凑、断章取义的痕迹，信息的推理演绎过程在传播途中被简化甚至省略等。虽然这是碎片化时代的传播需要，但却导致青年持续接收到大量缺乏逻辑支撑和严密推理过程的信息碎片。而且，大脑具有可塑性，当神经细胞随着感官输入做出调整、形成新神经回路的时候，大脑会尽量保持这种新结构，并因持续体验而不断强化。“碎片化”思维习惯就是因为不断阅读、接收碎片化信息导致的。 （整理自滕进芝《青年思维习惯“碎片化”趋势审视》） 材料二： 据中国青少年研究中心调查，以短视频为代表的互联网产品给青少年带来了一系列不良影响：信息碎片化、丧失对艺术作品的鉴赏力、缺乏耐心等。六位深圳国际预科学院的学生意识到该问题后，组成课题小组进行研究，通过问卷、半结构式访谈等方法，她们发现“碎片化”是青少年刷短视频的最大“特征”，这项“特征”正在悄悄剥夺青少年对事物的系统化认知和学习效率。 （整理自网络） 材料三： 培养结构化思维能抵制碎片化信息时代带来的弊端。结构化思维是以事物的结构为思考对象，来引导思维，从而有效表达和解决问题的一种思维方法，它具有以下作用： 1能处理复杂深刻的问题。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。 2能理清思路，清晰表达，利于他人理解。在说话时运用“因为……，所以……”“第二……；第三……”等逻辑关系词汇，让表达更加清晰。 3帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系。 用结构化思维来解决问题，最关键的是寻找结构，有自上而下和自下而上两种方法。 自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行结构化拆分，如语文老师教写议论文，将中心论点分解为几个分论点。 自下而上找结构主要适用于处理庞杂的信息，根据信息之间的某种关系来建立框架。如，对以下词语进行分类： 白菜  香蕉  大象  牛  李子  豆角 通过分析找到分类维度——水果、蔬菜、动物，再将以上词语进行归类。 自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充。而且，要形成结构化的思维能力，就必须经常练习。 （整理自周国元《麦肯锡结构化战略思维》） 材料四： 结构化思维训练初期有两个窍门。第一，自上而下找结构时，不一定能创造出一个全新的结构，那么，可以借鉴已经存在的结构。其二，自下而上找结构时，可以通过四个步骤来实现： 第一步，头脑风暴。尽可能列出所有要点，且不进行评判。 第二步，连线分组。把刚才写下来的所有因素进行分类。 第三步，提炼结构。根据分类，找出分类维度之间是否存在规律或逻辑关系。 第四步，补充观点。查看初步结构是否需要补充信息，进而完善思路。 （整理自张昕《了不起的心理学》） 21．小语整理了碎片化思维和结构化思维的材料。其中与材料不相符的一项是（    ） A．青年若持续接收大盘缺乏逻辑支撑和严密推理过程的信息碎片，会对大脑产生影响。 B．据调查，青少年每周刷短视频超过3次和获取非碎片化信息的时长高于3小时的都过半数。 C．结构化思维是一种思维方法，它以事物的结构为思考对象，引导思维，可帮助解决问题。将中心论点分解为几个分论点，属于对一个主题进行拆分，是自上而下找结构的方法。 22．小语对结构化思维很感兴趣，对材料做了分析。其中与材料相符的一项是（    ） A．处理复杂深刻的问题，首先要把握问题的本质，再对复杂问题进行梳理归类并进行剖析。 B．结构化思维有助于我们思路清晰地表达观点，这样对方就能完全接受我们的观点。 C．“自上而下找结构”和“自下而上找结构”适用对象不同，在实际运用时无法兼用。 D．从庞杂信息中找结构可以依次通过头脑风暴、连线分组、提炼结构、补充观点来实现。 23．小语对材料进行了归纳．其中不正确的一项是（    ） A．培养结构化思维能抵制碎片化信息时代带来的思维能力退化的弊端。 B．思维“碎片化”特征对青少年的系统化认知和学习效率有负面影响。 C．一个人如果经常练习，就一定可以很快形成结构化的思维能力。 D．知识体系建立后，并不是一成不变的，会在后续学习中不断丰富完善。 24．小语认为“思维方法”主题学习活动对今后的学习很有借鉴意义。请结合小语的资料和研究，为想利用结构化思维方法学习语文的同学挺出一些切实可行的建议。 （23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 材料一： ①“一花独放不是春，百花齐放春满园。” ②我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 ③我们要共同倡导弘扬全人类共同价值，和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗。 ④我们要共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。 ⑤我们要共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。 （节选自：习近平2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会的主旨讲话） 材料二： 图：2013-2020年海外汉语学习人数（单位：亿人）（资料来源：前瞻产业研究院） ①“汉语桥”世界大学生中文比赛是三类赛事中最早举办的，自2002年开展，至今已经是第20届了。20年来，“汉语桥”大赛已成为各国学生学习中文、了解中国的重要平台，被誉为国际中文教育界的“奥林匹克”，成为了一座连接世界的“文化之桥、友谊之桥、心灵之桥”。 ②2022年“汉语桥”英国“中文培优”项目学生夏令营开幕式日前在线上成功举行。 ③中国教育部副部长田学军在视频致辞中表示希望英国学生通过学习中文，了解中国的过去、读懂中国的现在和未来，在合适的时候到中国实地感受一个真实、立体、生动的中国。 ④英国教育部学校事务部长罗宾·沃克在致辞中表示，学习中文不但能够让英国的青少年拓展眼界，获得就业优势，还能让两国人民结为合作伙伴，共同应对未来的挑战。 ⑤“中文培优”项目旨在2023年前培养9000名能够熟练使用中文的英国中学生。作为该项目的重要环节，“汉语桥”中文培优夏令营每年组织掌握一定中文基础的英国学生进行集中研修。去年该活动首次以线上形式举办，反响良好，今年继续通过网络平台开展活动。 （选自： 中国日报2022年7月《“汉语桥”英国“中文培优”项目学生在线夏令营正式启动》） 材料三： ①近年来，在文物传播领域，3D数字动画技术，VR、AR等技术的运用，激活沉睡文化，让中华优秀传统文化得以更广泛、更多样、更迅捷地传播开来。用高科技手段，传统文化融入现代生活；为非物质文化遗产插上互联网的“翅膀”，人们有一种与时间对话、与历史握手的感受。在网络“展示”，在云端“漫游”，与文化长谈，我们涵养出真正的文化自信。   ②历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。非遗在保持技艺传承的前提下，改进产品设计，既有传统根基，也有当代面貌，让“旧艺”穿上了“新衣”。千年敦煌壁画化为足尖芭蕾，广东非遗“醒狮”打造热门动漫IP……源远流长的文化之河，因为不断汇入新元素，所以才能奔流向海、前程远大。把传统与现代结合，给了文化生命力，也更加坚定了我们的文化自信。   ③时代的大幕开启，呼之欲出的是饱含文化自信的年轻一代。看似“逆向”的新一代，恰恰展露“顺势”的新潮流。从参与锦心绣口的诗词大会，到登上衣袂翩翩的汉服盛典；从展示雪后初霁的故宫院墙，到参与华美惊艳的“唐宫夜宴”表演……“国风热”“国潮热”激发青年一代的自豪感和文化认同感。   （选自：央视新闻2023年4月19日《好评中国丨融通古今，点亮中华文化自信之灯》） 25．根据以上资料，下列说法不正确的一项是（   ） A．习近平强调全世界应该共同倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。 B．国际上汉语学习者的数量逐年递增，可推断目前为止已超过2亿人次。 C．“中文培优”项目旨在2023年前培养9000名能够熟练使用中文的中学生，每年都会线下组织夏令营进行集中研修。 D．英国中学生选择学习汉语既是为了拓展眼界，获得就业优势，也是为了打开一个认识、了解中国的窗口。 26．材料三中的划线句运用了哪种论证方法，有什么作用？ 27．“汉语桥”主要考查外国选手对汉语以及中国文化的了解，下面是两道“汉语桥”总决赛的试题，请根据你的汉语学习经验，参考下面试题，也给外国选手命制一道选择题，并给出答案与解析。 试题一：中国传统年画中最常见的是____，它寓意新的一年粮食有余，生活富足。 A马    B鱼    C龙 答案：B   解析：“鱼”和“余”是谐音，有鱼即有余。 试题二：网上购物书时，请问“包邮”是什么意思？ A由卖书的人支付邮寄费用  B由买书的人支付邮寄费用  C买书的人可以免费加油 答案：A   解析：考查对于常用生活用语的理解，包邮，即卖家包邮费。 28．请结合三则材料，从多个角度探讨：当今社会，我们该如何更好地传播中华文化。 （23-24九年级上·陕西西安·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①1600多年前，一人一马在漫漫黄沙的驿途上，飞奔急递，驿传天涯。他是我国发现最早的快递员形象。 ②“驿使图”构图简单，只有快递员和他的“座驾”红鬃马，快递员头戴黑帻（zé），身穿右襟宽袖衣，足蹬长靴，胯下一匹红鬃马，马身涂满黄色，并画有红色的斑块。如何保质保量完成工作呢？快递员左手拿棨（qǐ古代通过关卡、驿站的信物）传文书，右手抓紧缰绳，稳稳坐在四蹄腾空的马上。 ③古人的快递也很厉害，送信最重要的是什么？仔细看就会发现，画中的快递员没有嘴，据说这是为了表现驿使的“守口如瓶”。 ④我国是世界上驿传最早的国家，据考证，周代就有了快递业务。秦统一中国后，建立了以陕西咸阳为中心的驿站网络，并且颁布了我国最早一部邮政法——《行书律》。到了汉代，张骞出使西域，开拓了国际快递业务。1982年，为纪念中华全国集邮联合会第一次代表大会召开，中国邮政发行纪念邮票小型张一枚，主图就是“驿使图”。1995年，这位快递员还代言了中国邮政储蓄卡，成为中国邮政的“形象大使”。 ⑤1600多年后的今天，我国已建成世界规模最大的邮政快递网络、快递、闪送、外卖……都是“家常便饭”、“您的包裹正在派送中”，成为一个让人充满期盼的提示，每个人都享受着快递带来的便利。 选自《中国最早的快递员正跃马疾驰，向你赶来》） 【材料二】 ①从拼“速度”到比“绿色”，快递行业如何走好绿色化、循环化、资源化的发展新路？ ②面单扫描、交叉分拣、自动集包……自动化分拣车间内，“快件分拣全自动化操作，能减少70%的人力，但也使整个分拨中心单日用电量达到3.5万千瓦时。”韵达长沙分拨中心负责人关林介绍，“这些光伏板面积近5万平方米，源源不断产生的清洁电能，不仅能满足分拨中心的用电需求，还能余电上网，为社会节能。”研究显示，相比仓储、包装环节，快递业运输环节的碳排放在绝对体量和增速上更为突出，是行业碳减排的关键所在。国家邮政局积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递企业购置和使用新能源车辆，目前全行业新能源车辆保有量超过6.5万辆。 ③“通过智能环保集包袋中的芯片，后台能实时收集中转、流向信息，实现包裹运输的全程追踪。”中通快递山东临沂转运中心负责人崔富坤说。近年来，快递业扎实推进快递包装绿色治理，快递包装回收复用率大幅提升。“快递包装绿色治理涉及主体多、链条长、领域广，在推进的过程中需要各部门协同发力，形成齐抓共管的局面。”国家邮政局市场监管司副司长管爱光表示，2023年将出台行业绿色低碳转型发展实施意见，深入推进行业塑料污染和过度包装治理，继续开展绿色网点、绿色分拨中心试点，稳步提升可循环快递包装应用比例。 （选自《快递业，从拼“速度”到比“绿色”》） 【材料三】 ①国家邮政局监测数据显示，截至2023年5月4日，今年全国快递业务量达400亿件，比2019年提前了128天，比去年提前了24天。仅用4个多月快递业务量就完成400亿件，彰显了行业发展的强劲韧性，也成为生机勃勃的活力中国的一个生动写照。 ②快递日均业务量逐月增长，折射我国产业融合发展的新趋势。广东茂名的荔枝、浙江舟山的海鲜、江苏睢宁的家具、浙江慈溪的小家电……今年以来，快递企业不断下沉服务网络，工业品下乡进村渠道更加畅通，越来越多的地方农特产品销往全国，每天超亿件快递包裹在农村地区流动，持续激发着乡村消费活力。 ③今日中国，已形成一张网点超41万处、日均服务7亿人次的巨型邮政快递网络。全国400多万快递小哥每日穿梭在大街小巷，让这张大网活力更足、韧性更强。随着一系列促消费、畅流通政策的实施和居民消费信心的持续增强，快递业服务生产、促进消费、畅通循环的先导性作用将进一步发挥，在深度进村、提速入厂、阔步出海中不断推动经济高质量发展。 （选自《从快递增速感受活力中国》） 29．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．2023年1月至5月，我国快递日均业务量逐月增长。 B．快递包装绿色治理涉及主体多、链条长、领域广，推进过程中需要各部门协同发力，形成齐抓共管的局面。 C．快递公司积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递商业购置和使用新能源车辆。 D．秦统一中国后，建立了以陕西咸阳为中心的驿站网络，并且颁布了我国最早的邮政法——《行书律》。 30．阅读【材料二】，概括快递行业如何走好绿色化、循环化、资源化的发展新路？ 31．如果1600多年前的快递员穿越到今天，与今日的快递员在大街上相遇，他们会说些什么？请在下面的方框中完成。（提示：可以从彼此的衣着、语言等方面来展开想象，还可以尝试以漫画的方式来完成） （23-24九年级上·海南海口·期中）阅读下面的文章，按要求完成小题。 【材料一】 读书重在选择 英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”可见，读书一定要有选择。 当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书薪上。”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。 毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”，不在择读之量，而在择读之内容与效果。毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。 人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”，更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过：“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读《水浒》，老不读《三国》”。书是有等级的，有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。 “尽信书不如无书。”要做到这一点，我们不仅在面对书海时学会选择，在面对同一本书时，也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？ （选自《中国教育报》，有改动） 【材料二】 毫无疑问，在网络智能时代，依托于新媒体技术产生和发展的数字阅读，克服了传统印刷纸张的束缚，既扩充了阅读的内容，也让阅读行为变得更加便捷化。它以碎片化的特性在拓展读者视野的同时，也以其交互性的特性深化了读者的认知。 但与此同时，这种由纸质阅读向数字阅读的结构性转变也深刻地改变了阅读的逻辑路径，“文本泛滥，信息过载和无用积累的话语，这是数字化时代读者面对的情境。追求速度是这个时代最基本的阅读特征，人们容易产生焦虑，把阅读学习简单化，而失去了传统意义上的耐心、平和及宝贵的冥想”，于是浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落。 （节选自《网络智能时代纸质阅读向数字阅读模式跃迁的裂陷与弥合》，有改动） 【材料三】 人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。 我推崇书籍阅读而不是网络阅读。人类最伟大的思想在书里。尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数，但我认为，人类最伟大的思想还处在离线状态。网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐的内容，人类的理解，特别是人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言，对个人思想的发展而言，从信息到知识到智慧，就像一个金字塔，它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅。将每一个人的智慧汇总起来，才能体现我们这个时代的精神高度。 （节选自朱永新《一个人的精神发育史就是他的阅读史》，有改动） 32．下列对材料相关内容表述不正确的一项是（   ） A．数字阅读克服了传统印刷纸张的束缚，把阅读学习简单化，从而使人们容易产生焦虑。 B．现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，捧着这样的书籍从头读到尾，就是浪费时间。 C．网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐内容，所以很难从中获得洞察力。 D．朱永新认为，通过阅读可以跨越时间的限制，与历代先贤进行思想交流。 33．材料一画线句子引用了作家罗斯金说的话，有什么样的表达效果？ 34．有同学认为将材料三画线句子中的加点词“唯有”删去，表述更为简洁，请简要说说你的看法和理由。 35．在2023年4月23日这个世界读书日里，某学校在校宣传栏上张贴了“纸质经典书香”海报，请你结合上述材料说说学校此举的原因。 （23-24九年级上·安徽合肥·期中）阅读下面文材料，完成小题。 材料一： “强国有我”，应从“扫一屋”开始 ①一网友在社交平台上发文：“四年级学生开学前，学校通知需要家长协助做教室大扫除，询问家长意愿。”不少家长自告奋勇，争先代劳。 ②可见，这些年劳动教育淡化了，家务劳动也让家长包了，轻视劳动、轻视劳动人民，不爱惜劳动成果现象抬头，孩子们越来越懒，浑身散发着娇气。君不见孩子十岁了，不会系鞋带，上大学了脏衣服还寄给妈妈洗，馒头咬一口就扔，菜不合口就倒，等等。 ③劳动创造了一切，包括人类本身。劳动是人类社会发展的根本。革命导师马克思反复告诫我们，劳动“是造就全面发展的人的唯一方法”。我们懂得这个道理吗？ ④由此，想起我的一个学生小汤，从小爷爷就对她说：人的根就是勤劳。爸爸也常告诉她：劳动是幸福的源泉，能派生出吃苦耐劳、先人后己、艰苦朴素、热爱集体等一系列优良品德，而自私自利、消极浮华、好吃懒做、贪污腐化等都是从脱离劳动开始，一懒生百邪。那个东汉陈蕃的故事讲了多少遍：陈蕃，祖父河东太守，后家道中落，十五岁时闲居一处，习读诗书，其父老友薛勤来看他，见屋舍污秽满地、杂乱无章，便问：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤很惊奇，劝之：“一屋不扫，何以扫天下？”古人都知道陈蕃不“扫一屋”是个不完全之人，小事不做，何谈为国？ ⑤小汤毕业后考入师范，也当了老师。毫不犹豫地坚持“勤劳治班”，要求学生在家当勤快孩子，在校当勤快学子。她说，要培养全面发展的人可不能忘了马克思的“唯一方法”，千万别学东汉的陈蕃。她与家长联手开课，教扫地、买菜、做饭、洗衣等劳动知识，坚持分组扫楼道、扫操场，定期评“小劳模”，在学习中体验，在体验中学习。能文能武，动手动脑。着力培养劳动习惯、磨炼意志和责任担当。教育家说过：“孩子的智慧在手指头上。”动手促进思维，手巧才能心灵，所以小汤带的班学习成绩年年有提升。她始终把劳动和德智体美各育揉在一起，培养孩子热爱劳动等价值观时劳动教育就是德育；当孩子思考劳动原理和奥秘时劳动教育就是智育；当动动手流流汗增强体能时，劳动教育便是体育；当引导孩子欣赏美、创造美时，劳动教育就是美育。劳动是各育学习的综合应用和实践，至关重要，决不能缺席！我们要的是一朵花，而不是一个瓣。 ⑥不管劳动形式怎么变，劳动可以塑德，可以启智，可以健体，可以润美，孩子会劳动才有出息，才能志存高远！当代“强国有我”的青少年更应从“扫一屋”开始，用劳动创造奇迹！ （选自《杂文月刊·选刊版》2022年4月） 材料二： 2022年4月，一则教育新政引爆网络，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从今年秋天开始，劳动课将成为中小学的一门独立课程。也就是说做饭、养花、收拾房间等劳动，将成为孩子们的一门课程。劳动教育入课程这件事，从大的方面来讲，符合党的教育方针。党的教育方针明确规定：我们要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。即在“德智体美劳”五育并举的情况之下，我们不能单独突出智育第一，而应是五育并举。而“劳动”作为人类的一项最基本的技能，应该成为学生身心发展的一项重要技能。 材料三： 每个人的成长都是学校、家庭和社会共同作用的结果，劳动教育的实施和发展离不开学校、家庭和社会的共同参与。对家庭来说，要发挥在劳动教育中的基础作用，抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。对学校来说，要发挥在劳动教育中的主导作用，切实承担劳动教育主体责任，开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能。对社会来说，要发挥在劳动教育中的支持作用，为劳动教育提供必要保障，包括完善设施、搭建平台、提供岗位等。 （选自《在学生中弘扬劳动精神》，《人民日报》2021年12月15日） 36．下列关于三个材料的理解和分析，有误的一项是（    ） A．材料一第⑤段阐述了劳动教育中包含德育、智育、体育和美育，它是各育学习的综合运用和实践，不可或缺。 B．材料二从教育新政引爆网络说起，有引出论题、激发读者阅读兴趣的作用。 C．材料三阐述的是在劳动教育中必须推动建立家庭、学校、社会各方面齐抓共管、协同实施的机制，才能培养出全面发展的社会主义接班人。 D．三个材料的语言风格一致，说理为主，理论性强，有理有据，令人信服。 37．材料一第④段运用了哪些论证方法？并简析其作用？ 38．简述材料一的论证思路。 39．在“五育并举、劳动育人，助力成长”的主题班会上，你将作为第一小组代表发言，请结合三个材料和生活实际，谈谈你对开设劳动教育课程的认识。 （23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面非连续性选文，完成问题。 材料一： ㅤㅤ①亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，它的新奇创意、互动效果都让人耳目一新。 ㅤㅤ②“数字人”不是一个人在“战斗”。据统计，它的背后站着1亿多名热心参与者，他们共同塑造了这个载入亚运史册的“数字人”，也创下了人类历史上参与人数最多的火炬传递和点火仪式。正因如此，有不少网友吐露心声：“很荣幸，我是那一亿多分之一！” ㅤㅤ③数字人点燃火炬，看似只是一个创意，实则体现了技术进步。无论“万众参与、数实互联”，还是虚拟和现实的融合，都需要强大的技术支撑，也需要多团队密切协作，更辉映了时代的进步。 ㅤㅤ④从1990年的北京亚运，到2010年的广州亚运，再到如今的杭州亚运，时代飞速向前，变化可感可知。新技术不断迭代，人类尽享数字红利。而具体到数字人点燃火炬，它只是亚运开幕式的一个生动细节，却注定是亚运奋力向前的生动注脚，更折射出人类不断超越自我、追求创新的自觉。 ㅤㅤ⑤本届亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”，主办地是杭州，它让人想到了钱江潮涌，想到了勇立潮头，想到了开时代新潮。感谢数字技术，它让无数人都能成为火炬手。从这个角度看，数字人点燃的是主火炬，也点燃了我们每个人的梦想，点亮了我们前行的道路。 节选自自红星新闻2023﹣09﹣24 材料二： ㅤㅤ①27岁的中国体育代表团选手叶诗文在最后50米反超对手，获得杭州亚运会女子200米个人混合泳银牌，她的表现赢得现场观众阵阵喝彩。2014年仁川亚运会，叶诗文夺得该项目金牌，9年后再次来到亚运赛场，对游泳的热爱以及永不言弃的信念，支持她全力拼搏，再次站上领奖台。 ㅤㅤ②这种拼搏精神传递给更多运动员，激励他们在赛场奋勇争先。比叶诗文小9岁的余依婷和她同场竞技，入水后一路领先，最终以打破赛会纪录的成绩夺得女子200米个人混合泳金牌。“叶诗文是我的榜样，我们互相鼓励，顺利完成取得前两名的目标。”余依婷的话流露出自信。 ㅤㅤ③本届亚运会，中国不少年轻选手崭露头角，这两天佳绩不断。女子10米气步枪团体赛结束后，曾在亚运会获得多枚金牌的中国射击名宿王义夫，为夺冠的中国队小将颁奖。这样的场景，让人感受到新老运动员之间接续拼搏精神的传承。 ㅤㅤ④生活中更重要的不是凯旋，而是奋斗。已经参加过8届奥运会的乌兹别克斯坦体育代表团选手丘索维金娜，第五次踏上亚运会女子体操赛场。当她从跳马上稳稳落地的那一刻，观众致以热烈的掌声，她也对观众挥手表达谢意。 ㅤㅤ⑤A_______。各代表团运动员追求卓越，挑战极限，用拼搏创造佳绩，在亚运赛场书写动人故事。 《人民日报》（2023年09月27日） 材料三： ㅤㅤ①“你好，请问有什么可以帮你吗？”在杭州萧山体育中心场馆外，一间印有亚运会口号和吉祥物形象的志愿岗亭边，志愿者热心回答市民游客的询问。问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站，小小岗亭有着多重功能。 ㅤㅤ②亚运青年V站是共青团杭州市委牵头打造的亚运城市志愿服务示范阵地，1.37万余名亚运青年V站志愿者坚守在全市521个点位上，直至杭州亚残运会赛事活动结束。 ㅤㅤ③志愿者的服务，不仅极大保障了亚运会顺利进行，还让每一个到杭州的客人都有宾至如归之感。这群年轻人，用他们的行动让人们认识了一个团结，美丽而富有爱的杭州。 《杭州日报》 40．下列对材料的理解，正确的一项是（   ） A．亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，标志着中国在数字科技已经领先世界。 B．据统计，“数字人”的背后站着1亿多名热心参与者，创下了人类历史上现场参与人数最多的火炬传递和点火仪式。 C．生活中比凯旋更重要的是奋斗。这里通过列举丘索维金娜多次参加奥运会、亚运会的事例证明了这一观点。 D．问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站，小小岗亭可以帮助市民解决所有问题。 41．认真阅读材料二，给语段最后一段A处补充一句段首语。 42．结合材料，请你分析材料三中杭州亚运会志愿者服务标志的构图及意义。 43．“生活中更重要的不是凯旋，而是奋斗。”你同意这个观点吗？请发表你的看法，并运用举例论证的方法来简要阐述你的观点。（不超过60字） （23-24九年级上·安徽阜阳·期中）阅读下面材料，完成小题。 材料一： 怎么培养孩子的阅读兴趣呢？只有阅读感兴趣的书，孩子才会感受到阅读的乐趣，产生要主动阅读的动机，最终养成自主阅读的良好习惯。比如孩子对猜谜语情有独钟，经常把在同学那里听来的谜语拿给大家猜，那么就可以给他购买猜谜语的书籍，并且主动陪他玩猜谜语游戏。他会自己沉浸其中。由此可抓住孩子喜欢出题考别人这一点，由猜谜语的书，再延伸到《脑筋急转弯》，再到《十万个为什么》，在问答中培养孩子的阅读兴趣。有了阅读兴趣，接下来的任务就是帮孩子坚持下去。 材料二： 阅读能够帮助孩子在很大程度上发展和提高他们的语言技能，所以父母可以从小就培养孩子的阅读习惯，这将使孩子受益终身。但有些父母的行为在无意中扼杀了孩子对阅读的兴趣。 1.限制孩子读书的类型 选择好书的重要性仅次于选择益友。但是没有必要规定孩子刚开始读书的内容，只要内容健康向上的书都可以尽可能多地阅读。此外，父母在为孩子购买书籍时不必过分重视年龄。孩子有各种各样的兴趣爱好，所以可以为他们选择更多类型的书。要让孩子自由选择阅读的书籍，毕竟确立孩子的阅读兴趣是第一位的。 2.勉强孩子共读 在孩子自己喜欢且愿意的情况下去阅读才是好的，要是家长总是强迫孩子共读，只会让孩子越来越厌倦阅读。在父母的威逼之下让孩子与之一起阅读，可能孩子的注意力并没有在阅读上，就算是盯着书本，心里肯定想的也是别的事情。那么这样的阅读就没有任何意义了，反而会适得其反。 3.总不以孩子的兴趣为导向 在孩子还没有养成自主阅读的习惯之前，很多家长为了培养孩子的阅读习惯，经常会把自己认为比较适合孩子或是比较有用的书籍拿给孩子看，很少根据孩子的自身条件去给孩子选书，也很少询问孩子是否喜欢。如果长期这样下去，会让孩子的阅读兴趣越来越淡，甚至是产生讨厌阅读的心理。 材料三： 好奇、好动、急躁是儿童常见的心理和行为特征。因此，在早期阅读中，儿童往往不可能像大人一样完整地阅读一本书。他们喜欢的阅读方式是这本看一下、那本看一下，对此家长不应该急于对孩子生气或失望。只要孩子不蓄意撕毁或丢弃书籍，父母就不必过多担心。通常在这个阶段，只要孩子愿意津津有味地读一本书，父母就应该满意。因为这种行为与孩子的早期阅读心理完全一致，这表明孩子在阅读和学习的道路上迈出了重要的一步。 孩子们喜欢读书，而不是看书；大人可以指导，但不应该过于限制。不能因为你喜欢读《百年孤独》，就否定孩子们喜欢看漫画。在阅读时，孩子们不会像大人一样不自觉地选择一些书籍来补充自己的知识，拓宽自己的视野，他们倾向于只读他们喜欢的类型。如果这样持续下去，他们的想法也将限于常规。所以为孩子们买书，无论是天文地理类，还是文学和历史典籍，抑或是哲学、漫画，都可以被选入书单，让孩子尽可能多地涉猎。 44．根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（   ） A．当孩子痴迷于一本或一类书的时候，就会沉浸其中不断地探索，并不觉得枯燥乏味。 B．孩子在阅读中表现出来的不专注与孩子好奇、好动、急躁的早期阅读心理和行为特征是一致的。 C．给孩子买书时，大人可以指导，但不应该限制，应该完全凭借孩子的兴趣去选择。 D．阅读对孩子们大有裨益，不仅能提高写作能力，还能提高语言技能，助其一生。 45．材料一运用了哪种论证方法？有什么作用？ 46．请说一说材料三第二段的行文思路。 47．阅读链接材料并结合材料一、二、三的相关内容为小龙妈妈提两条建议。 【链接材料】小龙妈妈是一个很严格的家长，她想让孩子从小就多读书，于是给小龙买了一大堆的文学名著，希望他能和自己一起阅读。但是小龙却不买账，经常抱怨：“为什么要逼我读书？你知道读书有多痛苦吗？”小龙妈妈为此非常苦恼。 （23-24九年级上·江苏宿迁·期中）阅读下面文字，完成小题。 【材料一】 为何我国新综艺总被指抄袭韩国综艺？ ①不得不承认，现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定依赖性。回顾中国综艺真人秀节目发展历程。2013年湖南卫视《我是歌手》引进韩国节目模式走红，各大卫视也开始抢购韩国综艺版权。因为中韩两国文化相近、韩国综艺在中国本土化的成功率高。借鉴韩国节目模式逐渐成为主流。据相关统计，三年间各卫视就购买了将近40档韩国综艺版权。韩国综艺制作相关人才也纷纷来到中国发展。在中韩团队合作下，我国综艺市场才呈现一片欣欣向荣。 中国人想个综艺创意是否真的这么难？ ②中方在综艺创意方面的薄弱一直被网友们诟病。在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹，然而许多节目的创意却依然是借鉴外国的。难道正如韩国网友嘲讽一般，“13亿人口找不出有创意的人才。” ③彭侃认为，首先，觉得中国人想不出综艺创意，韩国人能想出很多好玩的综艺创意这样的想法是狭隘的。“从全世界电视创意领域来看，大家都是互相激发碰撞的。韩国很多综艺点子也是从欧美日本来的。”确实，《尹食堂》的灵感就来源于日本电影《海鸥食堂》，到海外开餐厅弘扬本国美食并非罗英锡独创。 ④再者，“中国明星去外国开餐厅”“明星下乡自给自足”这类综艺创意也一点不难想。其实是中国人想的综艺创意早早被扼杀在摇篮里了，“如果在没有国外电视台做了并成功的情况下，中国公司拿着自己想出的综艺创意去电视台提案，电视台和投资方根本不会考虑。因为当下中国电视行业竞争环境十分恶劣：想要确保能成功，最方便的就是去借鉴别人成功的案例。中国综艺行业缺乏试错的精神和配套的机制（包括政策和法律）。彭侃表示。 【材料二】 ⑤《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等节目的播出赢得了受众的一片叫好，新一代文化类节目——“文化+综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。清流自有源泉。中国源远流长的五千年文化，自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目的表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众喜欢的良方。“文化+综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。新一代“文化+综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信。 【材料三】 ⑥《见字如面》是由黑龙江卫视推出的一档以明星读信为主要形式的阅读推广节目。旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。每一集不但会集结多位明星读信，还会请出两位重量级文化嘉宾开辟第二现场坐镇，交代书信背景、带来信件内外的精彩故事。 节目列表（部分） 标题 写信人 收信人 时间 读信人 你多么需要他那点草莽精神 黄永玉 曹禺 1983年3月20日 王耀庆 但愿迷途未远，还能追回已逝的时光 曹禺 黄永玉 1983年4月2日 张国立 鳄鱼，你不可以和我一起生活在这片土地上 韩愈 鳄鱼 819年（唐元和十四年） 张国立 有你们，中国是不会亡的 萧红 张秀珂 1941年9月20日 归亚蕾 ⑦《朗读者》是由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 节目列表（部分） 播出时间 期数 嘉宾 朗读书目 2017年02月18日 第1期 濮存昕 老舍《宗月大师》 蒋励 鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》 陈寒 《诗经·小雅·采薇》 李亚舒 《约翰·克利斯朵夫》 （材料来源：百度百科） 48．下列选项对文本分析正确的一项是（   ） A．现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定的依赖性，借鉴韩国模式成为主流，在中韩团队合作下，韩国综艺市场才呈现欣欣向荣的景象。 B．在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹，所以节目的创意完全不需要借鉴外国的。 C．“文化+综艺”类节目获得盛赞，说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的 “愚乐”节目的喜欢，认为非常放松。 D．《朗读者》赢得叫好，节目用最平实的情感读出文字的价值，旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 49．请结合材料一和材料二，概括当前中国综艺类节目的现状。 50．请结合材料三及下面的链接材料，解释材料二加点词“一股清流”在这句话中的含义。 【链接材料】 记者：除了对文化的热爱，是什么契机，让您想到要在这时制作这样一档文化节目？ 董卿：我在电视行业已经二十二年了，到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，央视作为国家级电视台，也到了一个扛起文化大旗、承担起文化传播职责和使命的时候，大背景和我个人共同寻找到了一个默契点，所以《朗读者》在今年诞生了。 （专访《朗读者》制作人董卿） “终于不用每周打开电视，看到的都是以颜值为看点的真人秀，以犀利吐槽为主旨的综艺节目了。” （《见字如面》节目某观众） 51．习近平总书记在十九大报告中说：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”请结合三则材料和社会现实，从综艺节目的角度，提三条“提升文化自信，促进文化繁荣”的建议。 （23-24九年级上·福建厦门·期中）思辨类文本阅读，完成文后问题。 材料一（现代诗诗论） 一般来说，我们阅读现代诗歌，需要注意以下几点： 诗歌的表现形式与散文不同，一般是分行书写，造成诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美，在形式上和谐呼应。 诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言“陌生化”处理，表意更新颖别致。诗歌的意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。 “如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美，道出了耐人寻味的哲理。 材料二（现代诗赏析） 中国结 余光中 你问我会打中国结吗？ 我的回答是苦笑。 你的年纪太小太小， 你的红丝线不够长， 怎能把我的童年， 遥远的童年啊， 缭绕也太细了， 太细那样深厚的记忆， 你怎么能缚的牢？ 你问我会打中国结吗？ 我的回答是摇头， 说不出是什么东西， 梗在喉头跟心头。 这结啊， 已经够紧的了。 我要的只是放松， 却不知该怎么下手。 线太多，太乱了， 该怎么去寻找线头？ 纵观余光中咏史怀古、咏古文物以及故国风物为题材的诗作，不难看出贯穿其始终的一个巨大情结——中国结。中国结就是中国情结，所谓情结，是指深层次的情感纽结。余光中有两首以《中国结》为题的诗作。余光中诗文选集中，有一本就以“中国结”命集。可以说，中国情结是余光中诗作的精魂。 余光中曾说：“无论我的诗是写于海岛或是半岛或是新大陆，其中必有一主题是托根在那片厚土，必有一基调是与滚滚的长江同一节奏，这汹涌澎湃，从厦门的少作到高雄的晚作，从未断绝。”透过余先生的语言，我们看到了一个海外文化人的殷殷家国之情。 材料三（现代诗阅读调查） 某中学九年级学生现代诗歌喜爱状况调查表 现代诗歌喜爱状况调查表 材料四（现代诗活动） 朦胧诗，是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派。采用整体形象象征、逐步意象感发的艺术策略和方式来掩饰情思，从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，呈现为诗境模糊朦胧、主题多义莫名等一些特征。它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面，为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。他们在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。朦胧诗并没有形成统一的组织形式，也未曾发表宣言，然而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩，构成一个“崛起的诗群”，曾在当时文坛引起争论。朦胧诗派以食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼、芒克、牧野等为代表诗人。 闽地现代诗协会将于2023年12月下旬举办“精神的家园”朦胧诗专场诵读诗会，届时将邀请社会各界人士共同品味朦胧诗的魅力与意味。 52．根据材料一、二、四，下面说法不正确的一项是（   ） A．诗歌最重要的是抒发情感，这是诗歌与其他文学样式的主要区别。 B．诗境模糊朦胧、主题多义莫名的特征，是判断朦胧诗的标准之一。 C．朦胧诗打破现实主义诗歌创作原则一统诗坛的局面，曾引起争论。 D．余光中以故国风物为题材创作诗作，舒婷则注重内心情感的抒发。 53．结合材料三，分析现代诗歌的现状与困境。 54．经调查了解，某中学学生“谈不上喜欢还是不喜欢”的原因，是缺乏阅读现代诗歌的路径。结合材料一写出你的阅读建议。 55．阅读材料二阐述“中国结”这一意象在诗中的作用。 56．结合材料四和以下活动安排，写一封朦胧诗会的邀请函。 活动主题：“精神的家园”朦胧诗专场诵读诗会 活动时间：2023年12月20日14：30 活动地点：文化馆二楼409室 ( 32 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 非连续性阅读 （23-24九年级上·海南文昌·期中）阅读下列非连续性文本材料，完成下面小题。 文本一： 据央视新闻报道：2020年11月10日，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米。10909米是什么概念？来看一组数据：10米，这是普通人不携带任何潜水装备可以下潜到的深度；113米，这是一名法国潜水员创造的裸潜纪录；332米，这是人在借助水下呼吸器后下潜到的最深纪录；10898．5米，这是2012年卡梅隆搭乘的“深海挑战者”号下潜到达的深度。 文本二： “奋斗者”号总设计师叶聪告诉记者，走向深海并不容易，第一个问题就是海水带来的高压。“奋斗者”号下潜的马里亚纳海沟一万米处，要承受1000个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。这么大的压力加在潜水器上，对潜水器的材料、结构设计等，都提出了巨大挑战。经过多年上千次的优化测试，中国自主研发的全新高强高韧钛合金为“奋斗者”号找到了制造坚固“铠甲”的材料。 搞定材料只是万里长征第一步，想要成功下潜万米，还需要极其精密的冷弯、焊接技术。研发团队把焊缝多、工期长的传统“瓜瓣焊接”改为焊缝少、可靠性高的“半球焊接”，保证了球舱的可靠性。“奋斗者”号钛合金载人椭球形舱体直径达2米，是世界上最大的载人舱体，标志着我国钛合金材料技术和焊接加工技术已达到国际领先水平。 文本三： 马里亚纳海沟深处，那巨大压强的海水，却没有把“奋斗者”号压扁，除了材料“黑科技”外，它酷似鸡蛋的形状也功不可没！ 有实验证明，以一个平板圆形为基础，阻力为1，那么圆球形为0.3，鸡蛋形可以减小到0.1，所以很多潜水器均是鸡蛋的形状，以此来减小阻力。为了保证载人量，载人舱要足够大，鸡蛋形状这个空间是比较理想的。鸡蛋是椭球形的，这种形状可使它的表面均匀受力，当受力面积比较大的时候，鸡蛋的形状可把力量分散到各个角落，增强了抗压能力。鸡蛋的抗压能力有多强？4颗鸡蛋可以承受超过24kg的重量，再大点的鸵鸟蛋可以承受一个100多斤成年男子的重量。 文本四： 伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。150年前凡尔纳写、《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。那么，人类为何热衷深海探索？ 这不仅是好奇心使然。海洋面积占地球面积71%，深海区域是探索包括生命起源和地球演化在内重大科学问题的必由之路，而进入大海深处进行探索并获得研究样本，是深入推进生命起源和地球演化研究的重要条件，也能促使人类翻开迈向深海研究的新篇章。 深海蕴藏着丰富的资源，也吸引着人们去探索它的奥秘，勘探矿产资源。国际海洋资源主要有油气、可燃冰、金属矿产等。有些资源只有深海才富有，如分布在水深4000～6000米海底的富含铜、镍、钴、锰等金属的多金属结核，这些资源具有商业开发潜力的就达700亿吨。海底丰富的资源，让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋，世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群。因为深海海洋经济前景广阔，以占有更多资源为目的的“蓝色圈地”在科技强国间悄然展开，“谁拥有海洋，谁就拥有世界”正为实践所证实。 进入二十一世纪，发展深海经济成为各沿海国家的重要战略举措。美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本等相继加大了对深海科技的投入。我国撒向深海的巨网也已全面铺开，研制像“奋斗者”号这样的大深度载人潜水器，可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展，不断拓展新的应用领域，同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力。 1．【文本解读】下面对材料有关内容的理解和表述，不正确的一项是（    ） A．从“材料一”中列出的数据可知，人类在不依靠任何潜水设备的情况下，是很难下潜到海面更深处的。 B．传统的“瓜瓣焊接”与“奋斗者”号所使用的“半球焊接”相比，焊缝更少，可靠性更高。 C．椭球形可以使鸡蛋的表面均匀受力，在受力面积较大的时候能将力量分散到各个角落，增强抗压能力。 D．《海底两万里》这本书中的一些科学幻想，正随着深海探测技术的发展而成为现实。 2．【标题拟写】给“文本一”拟一个具有新闻特点的标题。（不超过18个字） 3．【语言赏析】“文本二”中划线句子在表达上有什么特点？说明了什么问题？ 4．【文本探究】结合文本四，说说我国加强深海载人潜水器的研究有哪几方面的意义？ 【答案】1．B 2．“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底。 3．表达上，运用了列数字、作比较的说明方法，运用两个数据，同时用“2000头非洲象踩在一个人背上”来作比较；说明了马里亚纳海沟水压很大，即万米载人潜水器承受的压强很大，从而说明了万米潜水器制造材料必须要有很强的抗压特性。 4．加强深海载人潜水器的研究，翻开了我国迈向深海历史的新篇章；促进科技创新与发展，显示了我国科技强国的地位；有利于加快我国深海海洋资源的开发和海洋经济发展。 【分析】1．本题考查理解和辨析材料内容。 B.结合文本二第二段“研发团队把焊缝多、工期长的传统‘瓜瓣焊接’改为焊缝少、可靠性高的‘半球焊接’，保证了球舱的可靠性”，可知：“奋斗者”号所使用的“半球焊接”比传统的“瓜瓣焊接”的焊缝少、可靠性高，本项表述不当； 故选B。 2．本题考查拟写新闻标题。 新闻标题和导语一般具有概括材料内容的作用，拟写标题时可以结合材料中的导语，导语是电头后的一、二句话。题干中对标题字数有要求，十八个字以内，删减导语中的不重要内容。结合文本一“2020年11月10日，中国‘奋斗者’号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米”，可知：本则新闻的写作对象是“中国‘奋斗者’号载人潜水器”，事件是“中国‘奋斗者’号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底”，可拟写为：“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底。 3．本题考查赏析语句。 结合句子“‘奋斗者’号下潜的马里亚纳海沟一万米处，要承受1000个大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上”可知，此句采用了说明的表达方式。其中“一万米处”“1000个大气压”运用了列数字的说明方法，说明了“奋斗者”号下潜的深度很深以及承受的气压很大； 结合“1000个大气压，相当于2000头非洲象”可知，此处不仅有列数字，也有作比较的说明方法，把“1000个大气压”和“2000头非洲象踩在一个人的背上”作比较； 结合“‘奋斗者’号总设计师叶聪告诉记者，走向深海并不容易，第一个问题就是海水带来的高压”“这么大的压力加在潜水器上，对潜水器的材料、结构设计等，都提出了巨大挑战”等句子可知，这一段重点要说明“奋斗者”号潜水器、制作材料在深海要承受巨大的气压的问题。这里运用两个数据，同时用“2000 头非洲象踩在一个人背上”来作比较，不仅具体准确，而且形象生动地突出了万米载人潜水器承受的压强很大，从而说明万米载人潜水器制造材料必须要有很强的抗压特性。 4．本题考查概括文本信息。 结合文本四第二段“而进入大海深处进行探索并获得研究样本，是深入推进生命起源和地球演化研究的重要条件，也能促使人类翻开迈向深海研究的新篇章”，可知：我国加强深海载人潜水器的研究的意义是深入推进生命起源和地球演化研究，也能促使人类翻开迈向深海研究。 结合文本四第三段“海底丰富的资源，让面临资源危机的人类看到了希望。围绕大洋，世界已形成深海采矿、深海生物基因技术、深海技术装备制造等产业群”，可知：我国加强深海载人潜水器的研究的意义是开发深海资源； 结合文本四第三段“因为深海海洋经济前景广阔，以占有更多资源为目的的‘蓝色圈地’在科技强国间悄然展开，‘谁拥有海洋，谁就拥有世界’正为实践所证实”，可知：我国加强深海载人潜水器的研究的意义是加快我国深海海洋经济的发展； 结合文本四第四段“我国撒向深海的巨网也已全面铺开，研制像‘奋斗者’号这样的大深度载人潜水器，可以带动我国深海能源、材料、结构、通讯导航定位等高新技术和产业全面发展，不断拓展新的应用领域，同时也显示了我国在深海科技领域的科技实力”，可知：我国加强深海载人潜水器的研究的意义是带动我国深海高新技术和产业全面发展，拓展新的应用领域，促进科技创新与发展，也显示了我国在深海科技领域的科技实力；根据以上分析来探究分析，组织答案即可。 （23-24九年级上·广西北海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 短视频的利与弊 ①短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式，一般是在互联网新媒体上传播的，时长在5分钟以内的视频；随着移动终端普及和网络的提速，短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。 ②随着网红经济的出现，视频行业逐渐崛起一批优质的内容制作者，抖音、微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业，募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年，短视频行业竞争进入白热化阶段，内容制作者也偏向专业化运作。 ③截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，短视频用户规模为10.26亿，占网民整体的95%，短视频领域市场规模已超3000亿。 ④没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。 ⑤借助互联网的互联互通，短视频覆盖人群广，获取门槛低，其丰富的内容极大地拓展着青少年的视野，为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展，在欣赏与参与中获得艺术发展，找到自己的爱好，发展自己的兴趣。同时，短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式，讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事，成为青少年道德教育的信息载体。 ⑥一项对1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。 【材料二】 据报道，在国家网信办指导下，目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此，有专家认为，防沉迷系统更多是技术上的优化，让青少年正确对待短视频，不能只依赖技术，而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容，家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好，学校引导学生自控自律、健康上网，监管部门规范短视频平台发展，多方携手努力、相向而行，帮助青少年学会分辨、加强自律，才能让他们养成良好的上网习惯，善用短视频助力学习和生活。 【材料三】 2023年3月28日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家网信办副主任牛一兵对2023年“清朗”系列专项行动的相关情况进行了介绍。 在被问到如何加强短视频内容导向治理、进一步促进行业健康有序发展时，牛一兵说，短视频已经成为广大网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体。但是有的短视频内容真假难辨、善恶不分、是非不明，有的平台重流量、轻管理，放任导向不良信息传播，严重误导公众，影响青少年健康成长，损害人民群众合法权益。 （摘自2023年3月29日《人民日报》） 5．下列说法与三则材料意思不相符的一项是（   ） A．短视频也叫短片视频，是一种互联网内容传播方式，视频时长一般在5分钟内。 B．短视频之所以会令人沉迷，只因人类存在“生动性偏好”，易被视觉信息吸引。 C．专家认为，让青少年正确对待短视频，应注重提升青少年数字能力和网络素养。 D．牛一兵说，短视频是网民获取信息和服务、互动交流以及文化娱乐的重要载体。 6．下列对材料一和材料三的分析有误的一项是（   ） A．材料一按逻辑顺序，从短视频的兴起、发展现状、易令人沉迷的原因及利弊等进行说明。 B．材料一第④段采用分点表述的方法进行说明，使文章内容条理清晰，让读者容易抓住要点。 C．材料一第⑥段用列数字的方法，说明短视频对大多数青少年的学习和生活会有不良影响。 D．材料三画线词“有的”表明不是所有的短视频内容都存在问题，体现说明语言的严谨性。 7．提升青少年的网络素养，让青少年正确对待短视频，家长、学校和监管部门应采取哪些措施？请结合材料简要概括。 【答案】5．B 6．C 7．①家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好。②学校引导学生自控自律、健康上网。③监管部门应规范短视频平台发展。 【解析】5．本题考查信息提取与辨析。 B.与原文意思不符，根据材料一“短视频何以令人沉迷？研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引，短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散；其次，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足；再者，短视频短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；另外，短视频内容垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求”可知短视频令人沉迷的理由有以上几点，并未只因人类存在“生动性偏好”。 故选B。 6．本题考查信息提取与辨析。 C.有误，根据材料一“一项对1974名家长进行的调查显示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容”可知此段运用列数字的说明方法，说明大多数家长担心青少年沉迷短视频会对其带来不良影响。 故选C。 7．本题考查信息提取与概括。 ①根据材料二“家长以身作则，在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好”可以概括为：家长以身作则、在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好。 ②根据材料二“学校引导学生自控自律、健康上网”可概括为：学校引导学生自控自律、健康上网。 ③根据材料二“监管部门规范短视频平台发展”可概括为：监管部门应规范短视频平台发展。 （23-24九年级上·江苏常州·期中）阅读非连续性文本，完成下面小题。 【文本一】 生机（汪曾祺） 芋头 ①一九四六年夏天，我离开昆明去上海，途经香港。因为等船期，滞留了几天，住在一家华侨公寓的楼上。这是一家下等公寓，已经很敝旧了，墙壁多半没有粉刷过。住客是开机帆船的水手，跑澳门做鱿鱼、蚝油生意的小商人，准备到南洋开饭馆的厨师，还有一些说不清是什么身份的角色。这里吃住都是很便宜的。住，很简单，有一条席子，随便哪里都能躺一夜。每天两顿饭，米很白。菜是一碟炒通菜、一碟在开水里焯过的墨斗鱼脚，顿顿如此，墨斗鱼脚，我倒爱吃，因为这是海味。——我在昆明七年，很少吃到海味。只是心情很不好。我到上海，想去谋一个职业，一点着落也没有，真是前途渺茫。带来的钱，买了船票，已经所剩无几。在这里又是举目无亲，连一个可以说说话的人都没有。我整天无所事事，除了到皇后道、德辅道去瞎逛，就是踅到走廊上去看水手、小商人、厨师打麻将。真是无聊呀。 ②我忽然发现了一个奇迹，一棵芋头！楼上的一侧，一个很大的阳台，阳台上堆着一堆煤块，煤块里竟然长出一棵芋头！大概不知是谁把一个不中吃的芋头随手扔在煤堆里，它竟然活了。没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。在寂寞的羁旅之中看到这几片绿叶，我心里真是说不出的喜欢。 ③这几片绿叶使我欣慰，并且，并不夸张地说，使我获得一点生活的勇气。 豆芽 ④秦老九去点豆子。所有的田埂都点到了。——豆子一般都点在田埂的两侧，叫做“豆埂”，很少占用好地的。豆子不需要精心管理，任其自由生长。谚云：“懒媳妇种豆。”还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面，说了一声：“去你的！”又把石头放下了。 ⑤过了一阵，过了谷雨，立夏了，秦老九到田头去干活，路过这块石头。他的眼睛瞪得像铃铛，石头升高了！他趴下来看看！豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了。 ⑥“咦！” ⑦刹那之间，秦老九成了一个哲学家。 长进树皮里的铁蒺藜 ⑧玉渊潭当中有一条南北的长堤，把玉渊潭隔成了东湖和西湖。堤中间有一水闸，东西两湖之水可通。东湖挨近钓鱼台。“四人帮”横行时期，沿东湖岸边拦了铁丝网。附近的老居民把铁丝网叫做铁蒺藜。铁丝网就缠在湖边的柳树干上，绕一个圈，用钉子钉死。东湖被围禁起来了。湖里长满了水草，有成群的野鸭凫游，没有人，湖中的堤上还可以通过，也可以散散步，但是最好不要停留太长，更不能拍照。我的孩子有一次带了一个照相机，举起来对着钓鱼台方向比了比，马上走过来一个解放军，很严肃地说：“不许照！”行人从堤上过，总不禁要向钓鱼台看两眼，心里想：那里头现在在干什么呢？ ⑨“四人帮”粉碎后，铁丝网拆掉了。东湖解放了。岸上有人散步，遛鸟，湖里有了游船，还有人划着轮胎内带扎成的筏子撒网捕鱼，有人弹吉他、吹口琴、唱歌，住在附近的老人每天在固定的地方聚会闲谈。他们谈柴米油盐、男婚女嫁、玉渊潭的变迁…… ⑩但是铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺。 ⑪有人问：“这棵树怎么啦？” ⑫一个老人说：“铁蒺藜勒的！” ⑬这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高。 （选自《人间草木》，有改动） 【文本二】 孙郁：汪曾祺正在被经典化的路上 ①【三联生活周刊】：最近十几二十年，汪曾祺越来越受到关注，尤其是普通读者的关注，他80年代发表《大淖记事》《受戒》等作品时，在文学界有一定关注，但和当时的主流作家比，还是相对小众的，您怎么看他在当时的这种边缘化？ ②【孙郁】：80年代文学的主流思潮是反思“文革”，属于新启蒙的一部分，主旨是提倡人道主义，文坛流行的人道主义，都指向对“文革”的反思和清算，是面向这场文化、政治灾难。而汪曾祺的几篇小说，还有他的散文都不在这个体系里。 ③汪曾祺和主流话语是不一样的，他启用了另一套进入日常生活的话语体系。当时，他的文字把高大上的话语、虚假的文学拉回到日常生活。那种日常是散淡的，甚至弱小的，其中有中国传统文人人脉里精善秀雅的东西。它不是主流，可能只是一棵不高的小树苗，但它让人感受到自我的存在。有一些学者和读者意识到这种作品的价值，但声势不大，所以当时汪曾祺没有大红大紫。 ④【三联生活周刊】：为什么汪曾祺80年代之后写作的作品在认可度和传播性上会高于他的早期作品？ ⑤【孙郁】：他60岁以后才开始被人们广泛注意，这跟他晚年作品的题材和风格有关。他上世纪40年代时期的作品整体上是空灵、无序的，语言里充满痉挛、战栗的感觉，体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态，但这些作品对普通人来说，读起来是隔着的，通俗地说就是不容易共鸣。 ⑥退回到传统文化里，写现实主义的作品，这是他80年代之后创作观念的一个重要转变，他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间。 ⑦汪曾祺是能够进入到民间文化和语言系统内部的。汪曾祺以感性的方式把从民间得来的东西呈现出来，永远地保存下来了，这恰恰是作家的贡献。 ⑧民间的滋养调动的还有他早期的乡村记忆，40年代时他也写高邮，但写法和80年代之后很不一样，之前是有些精英视角，有些清高的，后来有了切实的经历之后，他更能体察底层的生活状态，体察普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美，这些恰恰是普通读者欣赏的地方。 ⑨【三联生活周刊】几乎是他去世之后，确切说是近十年，汪曾祺和他的作品被重新发现了，他作品里与当下的契合点在哪里？ ⑩但这个语言无论在80年代还是当下，和时代的主流话语体系都有一定反差感。 ⑪在80年代，他不喜欢宏大叙事，不喜欢虚假的个人经验，这个就让他与当时的时代产生了距离感，而他一直在处理的是文学个人化的问题，很多时候把道德感隐藏起来。《受戒》《薛大娘》这样的作品，他笔下的女性很多都是离经叛道的，是超越中国传统儒家伦理来思考这个问题，这个非常现代。 ⑫沈从文、鲁迅已经经典化了，汪曾祺正在慢慢地被经典化。相信再经过好多年以后，汪曾祺的成就要高于沈从文，我自己是这样认为的。 （选自2020.4《三联生活周刊》，有删改） 8．【文本一】中作者描写了三种植物顽强的生机，请用简洁的语言分别概括。 9．阅读【文本一】，请从标点运用的角度，比较下面两个句子，你更欣赏哪一句？说说理由。 原句：没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。 改句：没有土壤更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着。 10．下列说法中错误的一项是（   ） A．【文本一】标题“生机”点明了文章的中心：生活中的困境时常有的事情，我们要善于化解困境；只有于困境中寻得生机，才能生生不息。 B．有一些学者和读者意识到汪曾祺作品的价值，但声势不大，所以当时汪曾祺被边缘化了。 C．【文本一】作者写“芋头”开篇却花大量笔墨写自己的经历，是为与下文看到芋头后的欣喜形成反差。 D．沈从文、鲁迅已经经典化了，汪曾祺正在慢慢地被经典化。多年以后，汪曾祺的成就将高于沈从文。 11．通读【文本二】，请分析汪曾祺作品正在被经典化的原因有哪些？ 12．小语读了【文本二】后，认为【文本一】是汪曾祺80年代之后的作品。你赞同她的观点吗？请结合选文说明理由。 13．2020年第14期《三联生活周刊》用“汪曾祺·人间烟火”做封面，请结合两则文本和下面的链接材料，谈谈你对封面中“汪曾祺·人间烟火”的理解（可从取材、语言、主题等角度分析）。 【链接材料】 “我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。” ——汪曾祺 【答案】8．煤堆里的芋头仅靠一点雨水长得生机勃勃；石头下的豆子发芽顶起了石头；兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。 9．我更欣赏原句。原句“没有土壤，更没有肥料”，运用逗号，强调了芋头生存环境的恶劣，生存机会的渺茫；“它”后面运用逗号，强调了芋头生命力的顽强（或：表现了我看到芋头长出绿叶时的惊喜）；原句用逗号，长短句相结合，语言表达更灵活多变 10．D 11．汪曾祺80年代后，退回到传统文化里，写现实主义的作品。他后来的创作更回归传统和民间；用感性的方式呈现出了普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美，这些恰恰是读者欣赏的；汪曾祺的作品里与当下社会有契合点。他虽然承接了传统文化，但却超越中国传统儒家伦理来思考传统仁义道德，这非常符合现代的话语体系 12．赞同。从文本二可知，汪曾祺40年代时期的作品整体上是空灵、无序的，语言里充满痉挛、战栗的感觉，体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态，或有些精英视角，有些清高的。而80年代之后是汪曾祺创作回归传统和民间，体察底层的生活状态。文本一《生机》中写的芋头、豆芽、柳树，都是民间化的，而且都从中挖掘出了美，体现出积极向上的状态，所以判定是80年代后的作品。 13．示例：①汪曾祺选材的传统化和民间化。80年代后，汪曾祺的作品回归传统和民间，正如《生机》的选材是人们生活中最平常、最熟悉的事物，一个芋头，一群豆芽，一棵柳树，这些处于犄角旮旯里的东西，都是生活里的琐碎事物。 ②语言的雅俗共赏。汪曾祺在写作时运用的是散淡的，甚至弱小的日常生活的话语体系，比如《生机》，“每天两顿饭，米很白”，如同农人之间闲话家常，朴素自然。再如“懒媳妇种豆”这样源于生活的谚语，“去你的”这样粗俗的语言，却活现了秦老九随意地把豆子扔在石头底下的情态。 ③作品主题的诗意化。比如文本一中他在处于人生低谷的情况下，发现芋头“在微风里高高兴兴地摇曳着”“几片碧绿肥厚的大叶子”的美好，“铁蒺藜勒的又高又大的柳树”，他用感性的方式从生活中挖掘出美，使人们心灵得到滋润，增强对生活的信心，既充满着人间烟火味，又有诗意。 【解析】8．本题考查内容理解与概括。 结合文本一第②段“煤块里竟然长出一棵芋头……没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水，它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子，在微风里高高兴兴地摇曳着”，可以概括为：煤堆里的芋头仅靠一点雨水长出了几片碧绿肥厚的大叶子； 结合文本一第④段“还剩下一把。秦老九懒得把这豆子带回去。就掀开路旁一块石头，把豆子撒到石头下面……”，第⑤段“豆子发了芽，一群豆芽把石头顶起来了”，可以概括为：石头下的豆子发芽把石头顶起来了； 结合文本一第⑩段“铁蒺藜并没有拆净。有一棵柳树上还留着一圈。铁蒺藜勒得紧，柳树长大了，把铁蒺藜长进树皮里去了。兜着铁蒺藜的树皮愈合了。鼓出了一圈，外面还露着一截铁的毛刺”，第⑬段“这棵柳树将带着一圈长进树皮里的铁蒺藜继续往上长，长得很大，很高”，可以概括为：铁蒺藜长进树皮里去了，兜着铁蒺藜的柳树继续长大长高。 9．本题考查标点符号。 认真比较原句和改句，改句是“没有土壤更没有肥料”，原句是“没有土壤，更没有肥料”，运用逗号形成短句，突出强调了芋头生存环境的恶劣，生存机会的渺茫； 改句“它长出了几片碧绿肥厚的大叶子”，原句“它，长出了几片碧绿肥厚的大叶子”，“它”后面运用逗号，起了强调主语的作用，强调芋头生命力的顽强，表现了我看到芋头长出绿叶时的惊喜之情； 这样，原句多用逗号，使整个句子长短句相结合，语言表达更加灵活多变，事物特点更鲜明突出，所以我更欣赏原句。 10．本题考查信息筛选与辨析。 D. 有误，由文本二第⑫段“相信再经过好多年以后，汪曾祺的成就要高于沈从文，我自己是这样认为的”可知，“汪曾祺的成就要高于沈从文”仅是作者个人的主观推断，并非事实。 故选D。 11．本题考查材料提炼与概括。 由文本二第⑥段“退回到传统文化里，写现实主义的作品，这是他80年代之后创作观念的一个重要转变。他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间”可知，汪曾祺80年代后的重要转变是退回到传统文化里，写现实主义的作品，他的经历帮助他后来的创作更回归传统和民间； 由文本二第⑦段“汪曾祺是能够进入到民间文化和语言系统内部的。汪曾祺以感性的方式把从民间得来的东西呈现出来，永远地保存下来了，这恰恰是作家的贡献”，第⑧段“他更能体察底层的生活状态，体察普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美，这些恰恰是普通读者欣赏的地方”可知，汪曾祺用感性的方式呈现出了普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美，这些恰恰是普通读者欣赏的； 由文本二第⑨段“几乎是他去世之后，确切说是近十年，汪曾祺和他的作品被重新发现了，他作品里与当下的契合点在哪里”，第⑪段“他笔下的女性很多都是离经叛道的，是超越中国传统儒家伦理来思考这个问题，这个非常现代”可知，汪曾祺的作品里与当下社会有契合点。他他笔下的女性超越了中国传统儒家伦理来思考传统仁义道德，这个非常现代。 12．本题考查内容理解与分析。 首先回答：赞同，然后分析原因。由文本二第⑤段“他上世纪40年代时期的作品整体上是空灵、无序的，语言里充满痉挛、战栗的感觉，体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态”可知，汪曾祺40年代时期的作品整体上是空灵、无序的，语言里充满痉挛、战栗的感觉，体现的是他当时孤独、迷茫这样一种状态； 由文本二第⑧段“40年代时他也写高邮，但写法和80年代之后很不一样，之前是有些精英视角，有些清高的”可知，汪曾祺40年代时期的作品有些精英视角，有些清高。 由文本二第⑥段“退回到传统文化里，写现实主义的作品，这是他80年代之后创作观念的一个重要转变”，第⑧段“后来有了切实的经历之后，他更能体察底层的生活状态，体察普通老百姓的痛苦、寂寞，还有生活的不易，并从生活中挖掘出美”可知，80年代之后是汪曾祺创作回归传统和民间，写现实主义的作品，体察底层的生活状态，能从生活中挖掘出美。 文本一《生机》中写的没有土壤，更没有肥料，仅仅靠了一点雨水就长出了几片碧绿肥厚的大叶子的芋头，随手扔在石头下的豆子发了芽，能把石头顶起来的一群豆芽，兜着铁蒺藜继续生长的柳树，都是民间化的，现实主义的作品，而且都从中挖掘出了美，体现出积极向上的状态，所以判定是80年代后的作品。 13．本题考查内容理解。 汪曾祺的《生机》和孙郁的“汪曾祺正在被经典化的路上”都展现了汪曾祺作品的特点，与“人间烟火”这一主题相契合。 从取材角度来看，“人间烟火”指的就是生活中的日常琐碎，寻常巷陌，人间百态。汪曾祺的作品常常以平凡的生活为背景，将人们的日常生活、人情世故、风景名胜等作为取材对象，展现出生活的真实和美好。在《生机》中，作者以三个真实而奇妙的故事为素材，展现了植物在极端和恶劣的环境中生长的奇迹，体现了生命的顽强和旺盛，给人以启示和鼓舞。正如链接材料中所言，“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念”。 从语言角度来看，“人间烟火”所指的就是充满生活气息的语言。汪曾祺的语言质朴自然，流畅清新，简洁明了，没有刻意的雕琢和矫饰。他善于运用平实自然的语言来描绘生活的真实和美好，比如《生机》，“每天两顿饭，米很白”，如同农人之间闲话家常，朴素自然。再如“懒媳妇种豆”这样源于生活的谚语，使读者感受到生活的气息和人性的美好。 从主题角度来看，“人间烟火”所指的是作品中所蕴含的人生态度和价值观念。汪曾祺的作品常常通过平凡的生活琐碎细节来体现人性的复杂与美好，表达出对生命的尊重和赞美，以及对人生的思考和感悟。在《生机》中，作者通过三个真实而奇妙的故事，展现了生命的顽强和旺盛，给人以启示和鼓舞，让人们更加珍视生命和关爱自然。 总之，“汪曾祺·人间烟火”这一封面主题与汪曾祺作品的特点相契合。汪曾祺的作品以平凡的生活为背景，用质朴自然的语言描绘生活的真实和美好，通过人性的复杂与美好来表达对生命的尊重和赞美。因此，“人间烟火”正是对汪曾祺作品特点的精准概括和深刻理解。 （23-24九年级上·安徽安庆·期中）阅读下面文字，完成小题。 材料一： ①随着经济社会的发展、物质生活水平的提高，人们对精神生活和文化学习的需求日益突出。当前社会上涌动的“诗词热”和数以百万计从事诗词创作的“诗词人口”、每年千万首的新创诗词数量，正是这一需求的表征。然而，当代诗词怎样才能经典化呢? ②我们拥有庞大的作者队伍和作品数量，现在要在质量上下功夫，推动新时代诗词精品创作。要坚持与时代同步伐，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，写出反映时代特色、弘扬时代精神的优秀诗词；要有“好诗不厌百回改”“一诗千改始心安”的态度和追求，不断打磨作品，持续提升创作水平。 ③经典化的工作，不是少数人、短时间便可一蹴而就的，要有足够多的时间沉淀，要有足够多的伯乐把千里马挑出来。当务之急是披沙拣全、煮海为盐，编选各种高质量的当代诗词选本。 材料二： ①古典诗词是中华优秀传统文化的重要内容。通过古典诗词，中国人养成了发现美的眼光，学会爱与奉献，学会做人与做事。 ②现代新诗是从古典诗词的母体中诞生的，虽只有百多年历史，却与中国现当代历史进程紧密相连，每个重要历史节点都诞生了代表性的诗人和诗篇。新文化运动时期，新诗不仅掀起文学革命，也带来思想解放；抗日战争时期，新诗激发起中华民族抵抗侵略的不屈斗志；新中国成立后，新诗歌唱人民当家作主、意气风发的新社会；改革开放以来，新诗展现中国经济社会快速发展的蓬勃活力。可以说，吹响时代号角是现代新诗的重要特点。 ③新时代以来，古典诗词在社会层面逐渐升温，现代新诗历经百余年发展也呈现勃勃生机，二者共同造就当代诗坛的繁荣景象。 ④今天的旧体诗词写作者要学习现代新诗的创新精神，像新诗那样扎根时代，让诗词创作焕发时代新气象，努力创造与新时代相呼应的新经典。现代新诗写作者则要认真继承古典诗词的精神传统——“诗缘情”“诗言志”,用真情感动读者，激励读者向上向前。期待旧体诗词与现代新诗携手并进，共创美好未来。 材料三： ①在塑造着一个民族情感世界与精神世界的同时，古典诗词将汉语之美推上顶峰，并形成稳定的关学风格和修辞范式。但也因此产生一定的封闭性，尤其在面临近代世界历史交局之际，程式化的诗词创作已经逐渐与社会历史脱节，迫切需要进行现代转化。19世纪末，中国现代诗歌先驱黄遵宪首倡诗歌的口语化，这意味着诗歌写作要更多回到生活与经验的现场。得益于外交官生江的见识，黄遵宪尝试将一些新器物如来福枪、望远镜等写进诗歌。从梁启超呼吁“诗界革命”到新文化运动提出“文学改良”,这些主张都推动着诗歌从面向山林转变为面向社会，从士大夫的文学转变为平民的文学。 ②20世纪30年代，艾青、何其芳等诗人的创作，不仅为诗歌引入新事物，而且带来了新的表述方式。与古典诗词相似，这套新诗表述方式也会随着写作的积累而固化。直至改革开放后待别是近年来，诗歌向新的生活与经验故开，气象才又为之一新。 ③可以说，无论是古典诗词还是现代新诗，都在寻求和建构自身的关学风格和修辞范式，也都需要不断突破成规，获得新的创造性力量。诗歌的历史是人类语言和人类精神的历史，它们都处在不断创造、不断生成的过程中。 14．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（    ） A．社会上酒动的“诗词热”是人们对精神生活和文化学习需求的具体表现。 B．新时代以来，古典诗词和现代新诗的发展共同造就了当代诗坛繁荣景象。 C．黄遵宪和梁启超等人的主张推动了诗歌从士大夫文学向平民文学的转变。 D．古典诗词将汉语之美推上顶峰，为现代新诗创作提供了完美的修辞范式。 15．当代诗词怎样才能经典化？请根据材料一，从两个方面加以概括。 16．材料二第二段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 17．结合上述材料，给今天的诗词创作者们提几条建议。 【答案】14．D 15．①创作出精品（高质量诗词作品）  ②挑选出（发现）精品 16．举例论证。论述了现代新诗与中国现当代历史进程紧密相连的观点（证明了现代新诗吹响时代号角的特点）,论证具体充分。 17．①提升创作水平，创作高质量诗篇；②坚持与时代同步伐，与历史进程紧密相连；③旧体诗词与现代新诗互相取长补短，携手并进；④回到生活与经验的现场，不断创新，突破成规。 【解析】14．本题考查信息的筛选与辨析。 D.根据材料三第①段“古典诗词将汉语之美推上顶峰，并形成稳定的关学风格和修辞范式”可知，修辞范式是稳定的，而非选项中的“完美的”，选项用词不准确。 故选D。 15．本题考查文章内容的理解与概括。 根据材料一第②段“我们拥有庞大的作者队伍和作品数量，现在要在质量上下功夫，推动新时代诗词精品创作”可知，诗词实现经典化就要提高作品质量，创作精品诗词； 根据材料一第③段“务之急是披沙拣全、煮海为盐，编选各种高质量的当代诗词选本”可知，另一个有效措施是挑选高质量词本。 16．本题考查论证方法。 根据材料二第②段“新文化运动时期，新诗不仅掀起文学革命，也带来思想解放”“抗日战争时期，新诗激发起中华民族抵抗侵略的不屈斗志”“新中国成立后，新诗歌唱人民当家作主”“改革开放以来，新诗展现中国经济社会快速发展的蓬勃活力”可知，本段主要运用了举例论证，举新文化运动时期、抗日战争时期、新中国成立后、改革开放来这几个时期新诗体现出来的内容，具体有力地论证了“吹响时代号角是现代新诗的重要特点”这一观点，使论证更有说服力。 17．本题考查文章内容的分析与概括。 根据材料一第②段“现在要在质量上下功夫，推动新时代诗词精品创作”可知，要提高诗词创作质量，创作精品； 根据材料一第②段“要坚持与时代同步伐，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，写出反映时代特色、弘扬时代精神的优秀诗词”可知，诗词创作要与时俱进，体现时代特色； 根据材料二第④段“期待旧体诗词与现代新诗携手并进，共创美好未来”可知，新旧诗词要互相学习，扬长避短，共同进步； 根据材料三第①段“这意味着诗歌写作要更多回到生活与经验的现场”可知，诗词创作要面向生活，回到生活和经验中去； 根据材料三第③段“都需要不断突破成规，获得新的创造性力量”“它们都处在不断创造、不断生成的过程中”可知，诗词创作需要不断创造，突破成规、推陈出新。 （23-24九年级上·辽宁阜新·期中）阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。 从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。 【材料二】 我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。 对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。 理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体，后会在一定程度上提高免疫力。 此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。 【材料三】 在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。 维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。 日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中维生素C的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 （选自《光明日报》，有删改） 18．对选文内容理解分析不正确的一项是（    ） A．材料一首段从中医角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。 B．材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。 C．材料三提到补充维生素C可以增强白细胞与病原菌对抗的能力。 D．三则材料都谈到了对人体健康有益的饮食方式，并给予了一些关于保健的好建议。 19．材料三的画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 20．人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。 【答案】18．B 19．列数字、作比较。准确、具体、突出地强调了泡腾片中维生素C的含量高；进而说明一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 20．有用。银耳是能润肺的食材；雪梨中含有丰富的维生素和其他微量元素；汤汁保证了水的摄入；维生素、微量元素和水可以增强免疫力。 【分析】18．本题考查信息的筛选与辨析。 B.根据【材料二】第二段“常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些”可知，选项“同时强调应多摄入谷类蛋白”表述有误。 故选B。 19．本题考查说明方法及作用。 根据“100毫克左右”“500毫克”“还有更大剂量的1000毫克”可知，画线句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了人们日常补充维生素C的含量及泡腾片中维生素C的含量； 根据“医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中维生素C的含量要高得多”可知，画线句运用了作比较的说明方法，把人们日常补充维生素C的含量及泡腾片中维生素C的含量进行比较，突出泡腾片中维生素C的含量高，同时也说明了“我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂”。 20．本题考查材料的迁移与运用。 根据【材料一】“从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如……，有润肺作用的银耳”可知，银耳润肺，可以作为食材缓解咳嗽； 根据【材料二】“这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等”可知，雪梨中含有丰富的维生素和其他微量元素，可以增强免疫力； 根据【材料二】“水也对增强免疫力不可或缺”可知，水可以增强免疫力。银耳雪梨汤可以给审题补充水分。 综上，可知银耳雪梨汤可以缓解感冒后的咳嗽症状。 （23-24九年级上·广东·期中）阅读以下材料，完成下面小题。 班级开展关于“思维方法”的主题学习活动，小语收集了如下材料。 材料一： “碎片化”思维习惯是指人们在长期接受各类不完整、缺乏逻辑性的信息过程中逐渐形成的一种表面化、简单化、情绪化的思维模式，本质上是思维能力的退化。“碎片化”思维习惯在青年中的表现有：精力集中难度加大，注意力日益减弱：长文阅读能力下降，阅读耐性趋低：深度思考能力弱化，思维惰性增大。 这与互联网时代的信息特征有关，例如：信息逻辑不严谨，内容有东拼西凑、断章取义的痕迹，信息的推理演绎过程在传播途中被简化甚至省略等。虽然这是碎片化时代的传播需要，但却导致青年持续接收到大量缺乏逻辑支撑和严密推理过程的信息碎片。而且，大脑具有可塑性，当神经细胞随着感官输入做出调整、形成新神经回路的时候，大脑会尽量保持这种新结构，并因持续体验而不断强化。“碎片化”思维习惯就是因为不断阅读、接收碎片化信息导致的。 （整理自滕进芝《青年思维习惯“碎片化”趋势审视》） 材料二： 据中国青少年研究中心调查，以短视频为代表的互联网产品给青少年带来了一系列不良影响：信息碎片化、丧失对艺术作品的鉴赏力、缺乏耐心等。六位深圳国际预科学院的学生意识到该问题后，组成课题小组进行研究，通过问卷、半结构式访谈等方法，她们发现“碎片化”是青少年刷短视频的最大“特征”，这项“特征”正在悄悄剥夺青少年对事物的系统化认知和学习效率。 （整理自网络） 材料三： 培养结构化思维能抵制碎片化信息时代带来的弊端。结构化思维是以事物的结构为思考对象，来引导思维，从而有效表达和解决问题的一种思维方法，它具有以下作用： 1能处理复杂深刻的问题。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。 2能理清思路，清晰表达，利于他人理解。在说话时运用“因为……，所以……”“第二……；第三……”等逻辑关系词汇，让表达更加清晰。 3帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系。 用结构化思维来解决问题，最关键的是寻找结构，有自上而下和自下而上两种方法。 自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行结构化拆分，如语文老师教写议论文，将中心论点分解为几个分论点。 自下而上找结构主要适用于处理庞杂的信息，根据信息之间的某种关系来建立框架。如，对以下词语进行分类： 白菜  香蕉  大象  牛  李子  豆角 通过分析找到分类维度——水果、蔬菜、动物，再将以上词语进行归类。 自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充。而且，要形成结构化的思维能力，就必须经常练习。 （整理自周国元《麦肯锡结构化战略思维》） 材料四： 结构化思维训练初期有两个窍门。第一，自上而下找结构时，不一定能创造出一个全新的结构，那么，可以借鉴已经存在的结构。其二，自下而上找结构时，可以通过四个步骤来实现： 第一步，头脑风暴。尽可能列出所有要点，且不进行评判。 第二步，连线分组。把刚才写下来的所有因素进行分类。 第三步，提炼结构。根据分类，找出分类维度之间是否存在规律或逻辑关系。 第四步，补充观点。查看初步结构是否需要补充信息，进而完善思路。 （整理自张昕《了不起的心理学》） 21．小语整理了碎片化思维和结构化思维的材料。其中与材料不相符的一项是（    ） A．青年若持续接收大盘缺乏逻辑支撑和严密推理过程的信息碎片，会对大脑产生影响。 B．据调查，青少年每周刷短视频超过3次和获取非碎片化信息的时长高于3小时的都过半数。 C．结构化思维是一种思维方法，它以事物的结构为思考对象，引导思维，可帮助解决问题。将中心论点分解为几个分论点，属于对一个主题进行拆分，是自上而下找结构的方法。 22．小语对结构化思维很感兴趣，对材料做了分析。其中与材料相符的一项是（    ） A．处理复杂深刻的问题，首先要把握问题的本质，再对复杂问题进行梳理归类并进行剖析。 B．结构化思维有助于我们思路清晰地表达观点，这样对方就能完全接受我们的观点。 C．“自上而下找结构”和“自下而上找结构”适用对象不同，在实际运用时无法兼用。 D．从庞杂信息中找结构可以依次通过头脑风暴、连线分组、提炼结构、补充观点来实现。 23．小语对材料进行了归纳．其中不正确的一项是（    ） A．培养结构化思维能抵制碎片化信息时代带来的思维能力退化的弊端。 B．思维“碎片化”特征对青少年的系统化认知和学习效率有负面影响。 C．一个人如果经常练习，就一定可以很快形成结构化的思维能力。 D．知识体系建立后，并不是一成不变的，会在后续学习中不断丰富完善。 24．小语认为“思维方法”主题学习活动对今后的学习很有借鉴意义。请结合小语的资料和研究，为想利用结构化思维方法学习语文的同学挺出一些切实可行的建议。 【答案】21．B 22．D 23．C 24．①自上而下找结构，对问题进行结构化拆分，如阅读小说时，从人物、情节、环境三要来进行分析；②自下而上找结构，如可以将文言文的词语进行分类整理。③结合自下而上的四个步骤，语文学习也可以用“头脑风暴、连线分组、提炼结构、补充观点”来对语文学习庞杂信息的结构化梳理……④结构化思维能理清思路，清晰表达，如在写作文时多用逻辑关系词，让表达更清晰；⑤结构化思维能帮助构建知识体系，语文学习也要建立知识结构，并不断完善特别是复习阶段，知识体系能帮助我们更有效的复习。 【解析】21．本题考查内容的辨析。 B.根据材料二图表可知，青少年每周获取碎片化信息的时长在3-5小时占21%，5-7小时占9%，7-9小时占2%，9小时以上占4%，因此3小时以上共占36%，本项“获取非碎片化信息的时长高于3小时的都过半数”有误； 故选B。 22．本题考查内容的辨析。 A.根据材料三“能处理复杂深刻的问题。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质”可知，是先梳理归类，再进行剖析，最后揭示本质，本项说法顺序有误； B.根据材料三“能理清思路，清晰表达，利于他人理解”可知，结构化思维有利于他人理解自己的观点，本项“这样对方就能完全接受我们的观点”太绝对； C.根据材料三“自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充”可知，两种方法可以兼用，本项“在实际运用时无法兼用”有误； 故选D。 23．本题考查内容的辨析。 C.根据材料三“要形成结构化的思维能力，就必须经常练习”可知，本项“一个人如果经常练习，就一定可以很快形成结构化的思维能力”太绝对； 故选C。 24．本题考查内容的概括。 根据材料三“自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行结构化拆分，如语文老师教写议论文，将中心论点分解为几个分论点”可知，可以自上而下找结构，对问题进行结构化拆分，如阅读小说时，从人物、情节、环境三要来进行分析。 根据材料三“自下而上找结构主要适用于处理庞杂的信息，根据信息之间的某种关系来建立框架”可知，可以自下而上找结构，如可以将文言文的词语进行分类整理。根据材料三“帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系”可知，结构化思维能帮助构建知识体系，语文学习也要建立知识结构，并不断完善特别是复习阶段，知识体系能帮助我们更有效的复习。 根据材料三“能理清思路，清晰表达，利于他人理解。在说话时运用‘因为……，所以……’‘第二……；第三……’等逻辑关系词汇，让表达更加清晰”可知，结构化思维能理清思路，清晰表达，如在写作文时多用逻辑关系词，让表达更清晰。 根据材料四“自下而上找结构时，可以通过四个步骤来实现：第一步，头脑风暴。尽可能列出所有要点，且不进行评判。第二步，连线分组。把刚才写下来的所有因素进行分类。第三步，提炼结构。根据分类，找出分类维度之间是否存在规律或逻辑关系。第四步，补充观点。查看初步结构是否需要补充信息，进而完善思路”可知，结合自下而上的四个步骤，语文学习也可以用“头脑风暴、连线分组、提炼结构、补充观点”来对语文学习庞杂信息的结构化梳理。 （23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 材料一： ①“一花独放不是春，百花齐放春满园。” ②我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。 ③我们要共同倡导弘扬全人类共同价值，和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗。 ④我们要共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展。 ⑤我们要共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。 （节选自：习近平2023年3月15日在中国共产党与世界政党高层对话会的主旨讲话） 材料二： 图：2013-2020年海外汉语学习人数（单位：亿人）（资料来源：前瞻产业研究院） ①“汉语桥”世界大学生中文比赛是三类赛事中最早举办的，自2002年开展，至今已经是第20届了。20年来，“汉语桥”大赛已成为各国学生学习中文、了解中国的重要平台，被誉为国际中文教育界的“奥林匹克”，成为了一座连接世界的“文化之桥、友谊之桥、心灵之桥”。 ②2022年“汉语桥”英国“中文培优”项目学生夏令营开幕式日前在线上成功举行。 ③中国教育部副部长田学军在视频致辞中表示希望英国学生通过学习中文，了解中国的过去、读懂中国的现在和未来，在合适的时候到中国实地感受一个真实、立体、生动的中国。 ④英国教育部学校事务部长罗宾·沃克在致辞中表示，学习中文不但能够让英国的青少年拓展眼界，获得就业优势，还能让两国人民结为合作伙伴，共同应对未来的挑战。 ⑤“中文培优”项目旨在2023年前培养9000名能够熟练使用中文的英国中学生。作为该项目的重要环节，“汉语桥”中文培优夏令营每年组织掌握一定中文基础的英国学生进行集中研修。去年该活动首次以线上形式举办，反响良好，今年继续通过网络平台开展活动。 （选自： 中国日报2022年7月《“汉语桥”英国“中文培优”项目学生在线夏令营正式启动》） 材料三： ①近年来，在文物传播领域，3D数字动画技术，VR、AR等技术的运用，激活沉睡文化，让中华优秀传统文化得以更广泛、更多样、更迅捷地传播开来。用高科技手段，传统文化融入现代生活；为非物质文化遗产插上互联网的“翅膀”，人们有一种与时间对话、与历史握手的感受。在网络“展示”，在云端“漫游”，与文化长谈，我们涵养出真正的文化自信。   ②历史文化的滋养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。非遗在保持技艺传承的前提下，改进产品设计，既有传统根基，也有当代面貌，让“旧艺”穿上了“新衣”。千年敦煌壁画化为足尖芭蕾，广东非遗“醒狮”打造热门动漫IP……源远流长的文化之河，因为不断汇入新元素，所以才能奔流向海、前程远大。把传统与现代结合，给了文化生命力，也更加坚定了我们的文化自信。   ③时代的大幕开启，呼之欲出的是饱含文化自信的年轻一代。看似“逆向”的新一代，恰恰展露“顺势”的新潮流。从参与锦心绣口的诗词大会，到登上衣袂翩翩的汉服盛典；从展示雪后初霁的故宫院墙，到参与华美惊艳的“唐宫夜宴”表演……“国风热”“国潮热”激发青年一代的自豪感和文化认同感。   （选自：央视新闻2023年4月19日《好评中国丨融通古今，点亮中华文化自信之灯》） 25．根据以上资料，下列说法不正确的一项是（   ） A．习近平强调全世界应该共同倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新、加强国际人文交流合作。 B．国际上汉语学习者的数量逐年递增，可推断目前为止已超过2亿人次。 C．“中文培优”项目旨在2023年前培养9000名能够熟练使用中文的中学生，每年都会线下组织夏令营进行集中研修。 D．英国中学生选择学习汉语既是为了拓展眼界，获得就业优势，也是为了打开一个认识、了解中国的窗口。 26．材料三中的划线句运用了哪种论证方法，有什么作用？ 27．“汉语桥”主要考查外国选手对汉语以及中国文化的了解，下面是两道“汉语桥”总决赛的试题，请根据你的汉语学习经验，参考下面试题，也给外国选手命制一道选择题，并给出答案与解析。 试题一：中国传统年画中最常见的是____，它寓意新的一年粮食有余，生活富足。 A马    B鱼    C龙 答案：B   解析：“鱼”和“余”是谐音，有鱼即有余。 试题二：网上购物书时，请问“包邮”是什么意思？ A由卖书的人支付邮寄费用  B由买书的人支付邮寄费用  C买书的人可以免费加油 答案：A   解析：考查对于常用生活用语的理解，包邮，即卖家包邮费。 28．请结合三则材料，从多个角度探讨：当今社会，我们该如何更好地传播中华文化。 【答案】25．C 26．运用了举例论证的方法，列举了敦煌壁画用足尖芭蕾的形式展现，广东“醒狮”打造动漫IP两个例子，具体地论证了把传统与现代结合，给了文化生命力的观点，有说服力。 27．此题主要看学生的出题是否准确，是否围绕汉语和中国文化来出题，并且解析是否恰当。 28．①（材料一）我们要坚持国家的对外交流原则和方针，这会为我们指明方向；②（材料二）我们要首先推动汉语走向世界，因为语言是交流的桥梁和窗口；③（材料三）利用先进的动画技术、科技技术，传统结合现代，发挥青年的创造性作用。 【解析】25．本题考查材料内容的理解。 C.材料二第⑤段原文为：“‘中文培优’项目旨在2023年前培养9000名能够熟练使用中文的英国中学生”“去年该活动首次以线上形式举办，反响良好，今年继续通过网络平台开展活动”，可知本项“中学生”“线下”说法错误； 故选C。 26．本题考查论证方法。 材料三中，“千年敦煌壁画化为足尖芭蕾，广东非遗‘醒狮’打造热门动漫IP”，是具体的例子，因此是举例论证，具体有力地论证了本段末句“把传统与现代结合，给了文化生命力，也更加坚定了我们的文化自信”的观点，增强了说服力。 27．本题考查阅读运用。 根据材料二第①段“‘汉语桥’世界大学生中文比赛”，可知“汉语桥”是大赛的名称，主要考查外国选手对汉语以及中国文化的了解，所出题目与汉语和中国文化有关。仿照示例中给出的两道题目，可出选择题、判断题、简答题等，题目能考查外国人对汉语和中国文化的掌握即可。 示例：（    ）是中医学的重要组成部分之一，主要通过经络、脸穴的作用，运用“针法”和“灸法”来治疗全身疾病。 A.针灸   B.拔罐   C.推拿   D.刮痧 答案：A（根据“针法”和“灸法”可知为针灸） 28．本题考查材料内容概括。 根据材料一第⑤段“我们要共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道”，可概括为：我们要坚持国家的对外交流原则和方针，这会为我们指明方向； 根据材料二第①段“‘汉语桥’大赛已成为各国学生学习中文、了解中国的重要平台，被誉为国际中文教育界的‘奥林匹克’，成为了一座连接世界的‘文化之桥、友谊之桥、心灵之桥’”，可概括为：我们要首先推动汉语走向世界，因为语言是交流的桥梁和窗口； 根据材料三第①段“近年来，在文物传播领域，3D数字动画技术，VR、AR等技术的运用，激活沉睡文化，让中华优秀传统文化得以更广泛、更多样、更迅捷地传播开来。用高科技手段，传统文化融入现代生活；为非物质文化遗产插上互联网的‘翅膀’”、第②段“把传统与现代结合，给了文化生命力，也更加坚定了我们的文化自信”、第③段“‘国风热’‘国潮热’激发青年一代的自豪感和文化认同感”，可概括为：利用先进的动画技术、科技技术，传统结合现代，发挥青年的创造性作用。 （23-24九年级上·陕西西安·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①1600多年前，一人一马在漫漫黄沙的驿途上，飞奔急递，驿传天涯。他是我国发现最早的快递员形象。 ②“驿使图”构图简单，只有快递员和他的“座驾”红鬃马，快递员头戴黑帻（zé），身穿右襟宽袖衣，足蹬长靴，胯下一匹红鬃马，马身涂满黄色，并画有红色的斑块。如何保质保量完成工作呢？快递员左手拿棨（qǐ古代通过关卡、驿站的信物）传文书，右手抓紧缰绳，稳稳坐在四蹄腾空的马上。 ③古人的快递也很厉害，送信最重要的是什么？仔细看就会发现，画中的快递员没有嘴，据说这是为了表现驿使的“守口如瓶”。 ④我国是世界上驿传最早的国家，据考证，周代就有了快递业务。秦统一中国后，建立了以陕西咸阳为中心的驿站网络，并且颁布了我国最早一部邮政法——《行书律》。到了汉代，张骞出使西域，开拓了国际快递业务。1982年，为纪念中华全国集邮联合会第一次代表大会召开，中国邮政发行纪念邮票小型张一枚，主图就是“驿使图”。1995年，这位快递员还代言了中国邮政储蓄卡，成为中国邮政的“形象大使”。 ⑤1600多年后的今天，我国已建成世界规模最大的邮政快递网络、快递、闪送、外卖……都是“家常便饭”、“您的包裹正在派送中”，成为一个让人充满期盼的提示，每个人都享受着快递带来的便利。 选自《中国最早的快递员正跃马疾驰，向你赶来》） 【材料二】 ①从拼“速度”到比“绿色”，快递行业如何走好绿色化、循环化、资源化的发展新路？ ②面单扫描、交叉分拣、自动集包……自动化分拣车间内，“快件分拣全自动化操作，能减少70%的人力，但也使整个分拨中心单日用电量达到3.5万千瓦时。”韵达长沙分拨中心负责人关林介绍，“这些光伏板面积近5万平方米，源源不断产生的清洁电能，不仅能满足分拨中心的用电需求，还能余电上网，为社会节能。”研究显示，相比仓储、包装环节，快递业运输环节的碳排放在绝对体量和增速上更为突出，是行业碳减排的关键所在。国家邮政局积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递企业购置和使用新能源车辆，目前全行业新能源车辆保有量超过6.5万辆。 ③“通过智能环保集包袋中的芯片，后台能实时收集中转、流向信息，实现包裹运输的全程追踪。”中通快递山东临沂转运中心负责人崔富坤说。近年来，快递业扎实推进快递包装绿色治理，快递包装回收复用率大幅提升。“快递包装绿色治理涉及主体多、链条长、领域广，在推进的过程中需要各部门协同发力，形成齐抓共管的局面。”国家邮政局市场监管司副司长管爱光表示，2023年将出台行业绿色低碳转型发展实施意见，深入推进行业塑料污染和过度包装治理，继续开展绿色网点、绿色分拨中心试点，稳步提升可循环快递包装应用比例。 （选自《快递业，从拼“速度”到比“绿色”》） 【材料三】 ①国家邮政局监测数据显示，截至2023年5月4日，今年全国快递业务量达400亿件，比2019年提前了128天，比去年提前了24天。仅用4个多月快递业务量就完成400亿件，彰显了行业发展的强劲韧性，也成为生机勃勃的活力中国的一个生动写照。 ②快递日均业务量逐月增长，折射我国产业融合发展的新趋势。广东茂名的荔枝、浙江舟山的海鲜、江苏睢宁的家具、浙江慈溪的小家电……今年以来，快递企业不断下沉服务网络，工业品下乡进村渠道更加畅通，越来越多的地方农特产品销往全国，每天超亿件快递包裹在农村地区流动，持续激发着乡村消费活力。 ③今日中国，已形成一张网点超41万处、日均服务7亿人次的巨型邮政快递网络。全国400多万快递小哥每日穿梭在大街小巷，让这张大网活力更足、韧性更强。随着一系列促消费、畅流通政策的实施和居民消费信心的持续增强，快递业服务生产、促进消费、畅通循环的先导性作用将进一步发挥，在深度进村、提速入厂、阔步出海中不断推动经济高质量发展。 （选自《从快递增速感受活力中国》） 29．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ） A．2023年1月至5月，我国快递日均业务量逐月增长。 B．快递包装绿色治理涉及主体多、链条长、领域广，推进过程中需要各部门协同发力，形成齐抓共管的局面。 C．快递公司积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递商业购置和使用新能源车辆。 D．秦统一中国后，建立了以陕西咸阳为中心的驿站网络，并且颁布了我国最早的邮政法——《行书律》。 30．阅读【材料二】，概括快递行业如何走好绿色化、循环化、资源化的发展新路？ 31．如果1600多年前的快递员穿越到今天，与今日的快递员在大街上相遇，他们会说些什么？请在下面的方框中完成。（提示：可以从彼此的衣着、语言等方面来展开想象，还可以尝试以漫画的方式来完成） 【答案】29．C 30．①仓储环节，使用光伏板清洁又节能。②运输环节，物流车使用“新能源”车辆。③网点环节，换新“智能环保集包袋”。④回收环节，快递包装回收复用率大幅提升。(任答三点即可) 31．示例：1600多年前的快递员：此物乃圣上御品，将进贡朝廷，敢问阁下今日如何置车马？今日的快递员：哈哈，我们的交通工具可不仅仅是马了。我们有汽车、摩托车、自行车等各种交通工具，可以快速地将包裹送到目的地。而且我们还使用手机和电脑来跟踪包裹的位置，确保准确无误地送达。1600多年前的快递员：妙哉妙哉，真乃神人也！ 【解析】29．本题考查内容理解。 C.有误，根据材料二②段“国家邮政局积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递企业购置和使用新能源车辆”可知，选项表述错误； 故选C。 30．本题考查内容理解概括。 结合材料二②段“这些光伏板面积近5万平方米，源源不断产生的清洁电能，不仅能满足分拨中心的用电需求，还能余电上网，为社会节能”概括可得：仓储环节，使用光伏板清洁又节能。 结合材料二②段“国家邮政局积极推广节能低碳运输方式和设备，协调出台政策支持寄递企业购置和使用新能源车辆，目前全行业新能源车辆保有量超过6.5万辆”概括可得：运输环节，物流车使用“新能源”车辆； 结合材料二③段“通过智能环保集包袋中的芯片，后台能实时收集中转、流向信息，实现包裹运输的全程追踪”概括可得：网点环节，换新“智能环保集包袋”； 结合材料二③段“近年来，快递业扎实推进快递包装绿色治理，快递包装回收复用率大幅提升”概括可得：回收环节，快递包装回收复用率大幅提升。 31．本题考查拓展探究。开放性试题，合理即可。 示例：古代驿使身穿右襟宽袖衣，足蹬长靴，胯下一匹红鬃马，他面露惊讶深色问眼前的快递小哥：“一件物品多久能从京城送到边疆？我们快马加鞭一个月足矣！”快递小哥笑着指着后方的快递运输车说：“三天就够了，若是空运，当天即达！”古代驿使露出难以置信的惊讶之情。 （23-24九年级上·海南海口·期中）阅读下面的文章，按要求完成小题。 【材料一】 读书重在选择 英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过：“漫无目标，无书不读的人，他们的知识是很难精湛的。”可见，读书一定要有选择。 当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次，他到美国访问去参观国会图书馆，图书馆的人因其藏书量大而骄傲，同去参观的人也无不为之惊叹，只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感，他忍不住笑着说：“我也充满了惊奇，惊奇世界上有那么多我所不要看的书！”这话看上去风趣，却是事实，一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过：“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书薪上。”因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书。 毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人，他早年常说：“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”，不在择读之量，而在择读之内容与效果。毛泽东的择书，排在前三位的是哲学、马列和文史，尤其在他晚年时，仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然，那些与他的实践活动关系不大的书籍，他也有选择地阅读了很多。 人们常说：“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错，但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”，更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过：“一本好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书，或者在什么年龄段读什么书，历史上、现实中都有许多建议，如“少不读《水浒》，老不读《三国》”。书是有等级的，有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者，百篇无害”的好书，至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库，但仓库里藏的东西不一定完全是好的，也有霉的、烂的、不合用的。所以，一个人不能随便读书。别林斯基也曾说，阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。 “尽信书不如无书。”要做到这一点，我们不仅在面对书海时学会选择，在面对同一本书时，也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，只不过是改头换面炒冷饭，如果我们捧着这样的书籍，还一本正经从头读到尾，岂不是浪费时间？ （选自《中国教育报》，有改动） 【材料二】 毫无疑问，在网络智能时代，依托于新媒体技术产生和发展的数字阅读，克服了传统印刷纸张的束缚，既扩充了阅读的内容，也让阅读行为变得更加便捷化。它以碎片化的特性在拓展读者视野的同时，也以其交互性的特性深化了读者的认知。 但与此同时，这种由纸质阅读向数字阅读的结构性转变也深刻地改变了阅读的逻辑路径，“文本泛滥，信息过载和无用积累的话语，这是数字化时代读者面对的情境。追求速度是这个时代最基本的阅读特征，人们容易产生焦虑，把阅读学习简单化，而失去了传统意义上的耐心、平和及宝贵的冥想”，于是浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落。 （节选自《网络智能时代纸质阅读向数字阅读模式跃迁的裂陷与弥合》，有改动） 【材料三】 人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。 我推崇书籍阅读而不是网络阅读。人类最伟大的思想在书里。尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数，但我认为，人类最伟大的思想还处在离线状态。网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐的内容，人类的理解，特别是人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言，对个人思想的发展而言，从信息到知识到智慧，就像一个金字塔，它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅。将每一个人的智慧汇总起来，才能体现我们这个时代的精神高度。 （节选自朱永新《一个人的精神发育史就是他的阅读史》，有改动） 32．下列对材料相关内容表述不正确的一项是（   ） A．数字阅读克服了传统印刷纸张的束缚，把阅读学习简单化，从而使人们容易产生焦虑。 B．现在的一些图书，平庸陈旧的内容较多，真知灼见较少，书中的很多观点别人早已说过，捧着这样的书籍从头读到尾，就是浪费时间。 C．网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐内容，所以很难从中获得洞察力。 D．朱永新认为，通过阅读可以跨越时间的限制，与历代先贤进行思想交流。 33．材料一画线句子引用了作家罗斯金说的话，有什么样的表达效果？ 34．有同学认为将材料三画线句子中的加点词“唯有”删去，表述更为简洁，请简要说说你的看法和理由。 35．在2023年4月23日这个世界读书日里，某学校在校宣传栏上张贴了“纸质经典书香”海报，请你结合上述材料说说学校此举的原因。 【答案】32．A 33．运用道理论证，引用了作家罗斯金说的话，有理有据，科学权威地论证了既要多读书，又要有选择意识，多读好书的观点，使论证更有说服力。 34．不能删。唯有是只有的意思，表示条件，起限制作用，原句的意思是只有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅，如果删去就句子的意思就变成了书籍阅读是我们每一个人的智慧通往精神的“金字塔”之巅的途径之一，与原意不符，所以不能删，“唯有”一词，体现了说明语言的准确性。 35．因为现在的学生更喜欢数字化的阅读方式，并且浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致学生的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落，但人的精神成长源自纸质阅读，所以学校提倡纸质阅读，也是为了号召学生不丢弃纸质阅读，能养成良好的阅读习惯。 【解析】32．本题考查材料内容理解。 A.材料二第一段中原文为“数字阅读，克服了传统印刷纸张的束缚，既扩充了阅读的内容，也让阅读行为变得更便捷化”，第二段中原文为“追求速度是这个时代最基本的阅读特征，人们容易产生焦虑”，可见数字阅读的便捷化与人们的焦虑之间并无必然的联系。因此本项说法错误； 故选A。 33．本题考查论证方法。 画线句“一个人的生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书薪上”是作家罗斯金说的话，可见运用了道理论证的论证方法，采用此种论证方法可以使论证更权威科学，更加有理有据；结合段末“因此，今天我们提倡既要多读书，又要有选择意识，多读好书”可知，采用该种论证方法，可以权威有力地论证“既要多读书，又要有选择意识，多读好书”这一观点，是论证更有说服力。 34．本题考查说明语言。 首先表明态度：不能删。“唯有”是“只有”的意思，表示强调唯一性，在句中限定了读书的条件。原句的意思是只有通过书籍阅读这一唯一途径，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅，如果删去，句子的意思就变成了书籍阅读只是途径之一，不排除还有其他途径可以让我们每一个人的智慧一步步地通往精神的“金字塔”之巅，与原句句意不符，所以不能删，“唯有”一词体现了说明语言的准确性、严谨性。 35．本题考查材料的阅读运用。 学校在校宣传栏上张贴“纸质经典书香”海报，是为了向人们宣传阅读纸质书的好处，其原因可根据材料进行概括。 根据材料二“这种由纸质阅读向数字阅读的结构性转变也深刻地改变了阅读的逻辑路径，‘文本泛滥，信息过载和无用积累的话语，这是数字化时代读者面对的情境’”，可知现在青年学生阅读的重心从纸质阅读偏移到数字阅读；材料二第二段中“浅薄化、娱乐化和功利性的阅读逐渐占据上风，导致读者的阅读习惯和阅读心理在悄然地发生着断裂和陷落”，是重要原因之一；材料三第三段“唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的‘金字塔'之巅”，可概括原因为：人的精神成长源自纸质阅读。综合以上几点，即可作为学校在阅读日张贴纸质阅读的海报的原因。 （23-24九年级上·安徽合肥·期中）阅读下面文材料，完成小题。 材料一： “强国有我”，应从“扫一屋”开始 ①一网友在社交平台上发文：“四年级学生开学前，学校通知需要家长协助做教室大扫除，询问家长意愿。”不少家长自告奋勇，争先代劳。 ②可见，这些年劳动教育淡化了，家务劳动也让家长包了，轻视劳动、轻视劳动人民，不爱惜劳动成果现象抬头，孩子们越来越懒，浑身散发着娇气。君不见孩子十岁了，不会系鞋带，上大学了脏衣服还寄给妈妈洗，馒头咬一口就扔，菜不合口就倒，等等。 ③劳动创造了一切，包括人类本身。劳动是人类社会发展的根本。革命导师马克思反复告诫我们，劳动“是造就全面发展的人的唯一方法”。我们懂得这个道理吗？ ④由此，想起我的一个学生小汤，从小爷爷就对她说：人的根就是勤劳。爸爸也常告诉她：劳动是幸福的源泉，能派生出吃苦耐劳、先人后己、艰苦朴素、热爱集体等一系列优良品德，而自私自利、消极浮华、好吃懒做、贪污腐化等都是从脱离劳动开始，一懒生百邪。那个东汉陈蕃的故事讲了多少遍：陈蕃，祖父河东太守，后家道中落，十五岁时闲居一处，习读诗书，其父老友薛勤来看他，见屋舍污秽满地、杂乱无章，便问：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤很惊奇，劝之：“一屋不扫，何以扫天下？”古人都知道陈蕃不“扫一屋”是个不完全之人，小事不做，何谈为国？ ⑤小汤毕业后考入师范，也当了老师。毫不犹豫地坚持“勤劳治班”，要求学生在家当勤快孩子，在校当勤快学子。她说，要培养全面发展的人可不能忘了马克思的“唯一方法”，千万别学东汉的陈蕃。她与家长联手开课，教扫地、买菜、做饭、洗衣等劳动知识，坚持分组扫楼道、扫操场，定期评“小劳模”，在学习中体验，在体验中学习。能文能武，动手动脑。着力培养劳动习惯、磨炼意志和责任担当。教育家说过：“孩子的智慧在手指头上。”动手促进思维，手巧才能心灵，所以小汤带的班学习成绩年年有提升。她始终把劳动和德智体美各育揉在一起，培养孩子热爱劳动等价值观时劳动教育就是德育；当孩子思考劳动原理和奥秘时劳动教育就是智育；当动动手流流汗增强体能时，劳动教育便是体育；当引导孩子欣赏美、创造美时，劳动教育就是美育。劳动是各育学习的综合应用和实践，至关重要，决不能缺席！我们要的是一朵花，而不是一个瓣。 ⑥不管劳动形式怎么变，劳动可以塑德，可以启智，可以健体，可以润美，孩子会劳动才有出息，才能志存高远！当代“强国有我”的青少年更应从“扫一屋”开始，用劳动创造奇迹！ （选自《杂文月刊·选刊版》2022年4月） 材料二： 2022年4月，一则教育新政引爆网络，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从今年秋天开始，劳动课将成为中小学的一门独立课程。也就是说做饭、养花、收拾房间等劳动，将成为孩子们的一门课程。劳动教育入课程这件事，从大的方面来讲，符合党的教育方针。党的教育方针明确规定：我们要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。即在“德智体美劳”五育并举的情况之下，我们不能单独突出智育第一，而应是五育并举。而“劳动”作为人类的一项最基本的技能，应该成为学生身心发展的一项重要技能。 材料三： 每个人的成长都是学校、家庭和社会共同作用的结果，劳动教育的实施和发展离不开学校、家庭和社会的共同参与。对家庭来说，要发挥在劳动教育中的基础作用，抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动。对学校来说，要发挥在劳动教育中的主导作用，切实承担劳动教育主体责任，开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能。对社会来说，要发挥在劳动教育中的支持作用，为劳动教育提供必要保障，包括完善设施、搭建平台、提供岗位等。 （选自《在学生中弘扬劳动精神》，《人民日报》2021年12月15日） 36．下列关于三个材料的理解和分析，有误的一项是（    ） A．材料一第⑤段阐述了劳动教育中包含德育、智育、体育和美育，它是各育学习的综合运用和实践，不可或缺。 B．材料二从教育新政引爆网络说起，有引出论题、激发读者阅读兴趣的作用。 C．材料三阐述的是在劳动教育中必须推动建立家庭、学校、社会各方面齐抓共管、协同实施的机制，才能培养出全面发展的社会主义接班人。 D．三个材料的语言风格一致，说理为主，理论性强，有理有据，令人信服。 37．材料一第④段运用了哪些论证方法？并简析其作用？ 38．简述材料一的论证思路。 39．在“五育并举、劳动育人，助力成长”的主题班会上，你将作为第一小组代表发言，请结合三个材料和生活实际，谈谈你对开设劳动教育课程的认识。 【答案】36．D 37．运用了举例论证、对比论证论证方法，具体有力地论证了劳动是造就全面发展的人的唯一方法，爱国强国要从小事做起、从劳动做起。 38．首先从社交平台的一篇发文说起，指出孩子们不劳动的危害，由此引出论题——劳动(或：突出劳动的重要意义)；接着举小汤和陈蕃的例子并进行对比，具体有力地论证了爱国要从小事做起、从劳动做起；然后举小汤以勤劳治班的例子，突出了劳动教育在育人中的不可或缺的作用；最后在强调劳动重要性的同时，再次强调中心论点：强国有我，应从“扫一屋”开始。 39．示例：大家好！我是第一小组的代表，我认为开设劳动教育课程十分必要。目前学生普遍存在劳动教育缺失的现象，房间不会收拾、被褥不会叠、饭不会做，自理能力差，势必导致今后的生存危机。劳动教育课程的开设既是培养社会主义建设者和接班人的需要，也是学生身心全面发展的需要。家庭、学校和社会应当共同行动起来，让劳动教育课程落到实处。从扫地、洗衣等小事做起，培养学生的劳动技能，激发学生学习劳动、热爱劳动的热情，从而尊重劳动，只有这样，才能成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【解析】36．本题考查理解分析材料。 D.文本一叙议结合，语言生动浅易，有理有据，令人信服。文本二、文本三以议为主，说理性强，语言不够浅易生动。这里“三个材料的语言风格一致”表述不正确； 故选D。 37．本题考查论证方法及其作用。 材料一第④段中引用了小汤爷爷和爸爸说的话，这是道理论证的方法；又列举了东汉陈蕃的故事，运用的是举例论证的方法；其中“自私自利、消极浮华、好吃懒做、贪污腐化等都是从脱离劳动开始，一懒生百邪”又与前面的小汤的爷爷和爸爸说的话形成对比，运用的是对比论证的方法。三者综合运用，有力地论证了“劳动是造就全面发展的人的唯一方法，爱国强国要从小事做起、从劳动做起”这一观点。 38．本题考查论证思路。解答此题时，需要通读文本，划分段落层次。然后概括各层的大意。在概括层意时注意加上“首先”“然后”“最后”等表示起承转合关系的词语。 文本一可以分为四层。第一层是第①②③段，由社交平台的一篇发文说起，接着“这些年劳动教育淡化了，家务劳动也让家长包了，轻视劳动、轻视劳动人民，不爱惜劳动成果现象抬头，孩子们越来越懒，浑身散发着娇气。君不见孩子十岁了，不会系鞋带，上大学了脏衣服还寄给妈妈洗，馒头咬一口就扔，菜不合口就倒，等等”指出孩子们不劳动的危害，由此引出论题——劳动；第二层是第④段，举小汤谨记爷爷和爸爸的教诲的例子，以及陈蕃不“扫一屋”的例子，并将两者进行对比，具体有力地论证了爱国要从小事做起、从劳动做起；第三层是第⑤段，举小汤毕业后考入师范，也当了老师。毫不犹豫地坚持“勤劳治班”的例子，突出了劳动教育在育人中不可或缺的作用；第四层是第⑥段，“劳动可以塑德，可以启智，可以健体，可以润美，孩子会劳动才有出息，才能志存高远”强调了劳动重要性，同时再次强调中心论点：“强国有我”，应从“扫一屋”开始。 39．本题考查理解材料内容和拓展运用能力。解答此题时，首先需要提取三个文本的中心论点，文本一主要论述劳动的重要意义，文本二主要论述开设劳动教育课程的必要性，文本三阐述的是在劳动教育中必须推动建立家庭、学校、社会各方面齐抓共管、协同实施的机制。然后结合三个文本的中心论点及班会主题组织语言进行作答，作答时先点明自己的观点，再根据生活实际谈看法即可。 例如：大家好！我是第一小组的代表，我认为开设劳动教育课程十分必要。劳动创造了一切，包括人类本身。劳动是人类社会发展的根本。劳动“是造就全面发展的人的唯一方法”。不管劳动形式怎么变，劳动可以塑德，可以启智，可以健体，可以润美，孩子会劳动才有出息，才能志存高远！当代“强国有我”的青少年更应从“扫一屋”开始，用劳动创造奇迹。党的教育方针明确规定：我们要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。即在“德智体美劳”五育并举的情况之下，我们不能单独突出智育第一，而应是五育并举。而“劳动”作为人类的一项最基本的技能，应该成为学生身心发展的一项重要技能。当然劳动教育的实施和发展离不开学校、家庭和社会的共同参与，我们应培养孩子勤动手的习惯，让孩子从劳动中感受到生活和学习的乐趣。 （23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面非连续性选文，完成问题。 材料一： ㅤㅤ①亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，它的新奇创意、互动效果都让人耳目一新。 ㅤㅤ②“数字人”不是一个人在“战斗”。据统计，它的背后站着1亿多名热心参与者，他们共同塑造了这个载入亚运史册的“数字人”，也创下了人类历史上参与人数最多的火炬传递和点火仪式。正因如此，有不少网友吐露心声：“很荣幸，我是那一亿多分之一！” ㅤㅤ③数字人点燃火炬，看似只是一个创意，实则体现了技术进步。无论“万众参与、数实互联”，还是虚拟和现实的融合，都需要强大的技术支撑，也需要多团队密切协作，更辉映了时代的进步。 ㅤㅤ④从1990年的北京亚运，到2010年的广州亚运，再到如今的杭州亚运，时代飞速向前，变化可感可知。新技术不断迭代，人类尽享数字红利。而具体到数字人点燃火炬，它只是亚运开幕式的一个生动细节，却注定是亚运奋力向前的生动注脚，更折射出人类不断超越自我、追求创新的自觉。 ㅤㅤ⑤本届亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”，主办地是杭州，它让人想到了钱江潮涌，想到了勇立潮头，想到了开时代新潮。感谢数字技术，它让无数人都能成为火炬手。从这个角度看，数字人点燃的是主火炬，也点燃了我们每个人的梦想，点亮了我们前行的道路。 节选自自红星新闻2023﹣09﹣24 材料二： ㅤㅤ①27岁的中国体育代表团选手叶诗文在最后50米反超对手，获得杭州亚运会女子200米个人混合泳银牌，她的表现赢得现场观众阵阵喝彩。2014年仁川亚运会，叶诗文夺得该项目金牌，9年后再次来到亚运赛场，对游泳的热爱以及永不言弃的信念，支持她全力拼搏，再次站上领奖台。 ㅤㅤ②这种拼搏精神传递给更多运动员，激励他们在赛场奋勇争先。比叶诗文小9岁的余依婷和她同场竞技，入水后一路领先，最终以打破赛会纪录的成绩夺得女子200米个人混合泳金牌。“叶诗文是我的榜样，我们互相鼓励，顺利完成取得前两名的目标。”余依婷的话流露出自信。 ㅤㅤ③本届亚运会，中国不少年轻选手崭露头角，这两天佳绩不断。女子10米气步枪团体赛结束后，曾在亚运会获得多枚金牌的中国射击名宿王义夫，为夺冠的中国队小将颁奖。这样的场景，让人感受到新老运动员之间接续拼搏精神的传承。 ㅤㅤ④生活中更重要的不是凯旋，而是奋斗。已经参加过8届奥运会的乌兹别克斯坦体育代表团选手丘索维金娜，第五次踏上亚运会女子体操赛场。当她从跳马上稳稳落地的那一刻，观众致以热烈的掌声，她也对观众挥手表达谢意。 ㅤㅤ⑤A_______。各代表团运动员追求卓越，挑战极限，用拼搏创造佳绩，在亚运赛场书写动人故事。 《人民日报》（2023年09月27日） 材料三： ㅤㅤ①“你好，请问有什么可以帮你吗？”在杭州萧山体育中心场馆外，一间印有亚运会口号和吉祥物形象的志愿岗亭边，志愿者热心回答市民游客的询问。问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站，小小岗亭有着多重功能。 ㅤㅤ②亚运青年V站是共青团杭州市委牵头打造的亚运城市志愿服务示范阵地，1.37万余名亚运青年V站志愿者坚守在全市521个点位上，直至杭州亚残运会赛事活动结束。 ㅤㅤ③志愿者的服务，不仅极大保障了亚运会顺利进行，还让每一个到杭州的客人都有宾至如归之感。这群年轻人，用他们的行动让人们认识了一个团结，美丽而富有爱的杭州。 《杭州日报》 40．下列对材料的理解，正确的一项是（   ） A．亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，标志着中国在数字科技已经领先世界。 B．据统计，“数字人”的背后站着1亿多名热心参与者，创下了人类历史上现场参与人数最多的火炬传递和点火仪式。 C．生活中比凯旋更重要的是奋斗。这里通过列举丘索维金娜多次参加奥运会、亚运会的事例证明了这一观点。 D．问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站，小小岗亭可以帮助市民解决所有问题。 41．认真阅读材料二，给语段最后一段A处补充一句段首语。 42．结合材料，请你分析材料三中杭州亚运会志愿者服务标志的构图及意义。 43．“生活中更重要的不是凯旋，而是奋斗。”你同意这个观点吗？请发表你的看法，并运用举例论证的方法来简要阐述你的观点。（不超过60字） 【答案】40．C 41．示例：为每一次拼搏喝彩，为每一次奋斗点赞。 42．亚运会志愿者服务标志下方有两个人（志愿者）托举出一个爱心模样，右上方是由大大小小的爱心组成，整个标志就像是一条奔涌的河流。亚运会开幕式的主题是“潮起亚细亚”，它的象征意义是由志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。 43．示例一：同意。丘索维金娜，历经多次奥运、亚运比赛的她，用她的经历向人们诠释了生命不息，奋斗不止的精神。 示例二：不同意。奋斗目的是为取得成功，人们记住了金牌“零的突破”的许海峰，记住了“飞人”刘翔，他们耀眼的成功更能感召人们。 【解析】40．本题考查内容理解。 A.理解不正确。根据材料一①段“亚运会历史上首个‘数字人’参与的点火仪式，它的新奇创意、互动效果都让人耳目一新”和③段“数字人点燃火炬，看似只是一个创意，实则体现了技术进步”可知，“标志着中国在数字科技已经领先世界”于文无据； B.理解不正确。根据材料一②段“据统计，它的背后站着1亿多名热心参与者，他们共同塑造了这个载入亚运史册的‘数字人’，也创下了人类历史上参与人数最多的火炬传递和点火仪式”可知，“创下了人类历史上现场参与人数最多的火炬传递和点火仪式”表述与原文不符； D.理解不正确。根据材料三①段“问询、残疾人服务、应急救助、免费饮水……一间亚运青年V站，小小岗亭有着多重功能”可知，“小小岗亭可以帮助市民解决所有问题”表述过于绝对； 故选C。 41．本题考查补写段首语。 根据材料二⑤段“各代表团运动员追求卓越，挑战极限，用拼搏创造佳绩，在亚运赛场书写动人故事”可知，本段总结全文，因此段首语是全文观点的提炼。结合①②③段写叶诗文、余依婷、女子10米气步枪团体等，奋勇拼搏，勇创佳绩；④段写奋斗，可知，段首语应含有“拼搏”“奋斗”等字样。 示例：拼搏创造佳绩，奋斗赢得荣誉。 42．本题考查图文转换。 材料三“杭州亚运会志愿者服务标志”有两部分组成，上面是图案，下面是文字。图案由以外部众多心形构成的正形和两个人共同托起一颗爱心的负形组成，整个标志就像是一条奔涌的河流。下方是“VOLUNTEER”和“Hangzhou 2022”两行英文字样。 结合亚运会开幕式的主题“潮起亚细亚”，可知它的象征意义是由志愿者付出的爱心形成了一条奔涌的爱的潮涌。 43．本题考查看法。从同意或不同意“生活中更重要的不是凯旋，而是奋斗。”观点中，任选一个，运用举例论证的方法来简要阐述你的观点即可。 示例：我同意这个观点。亚运冠军倪旭林在训练师遇到许多困难，始终以坚强的意志面对，他奋斗的精神比他的金牌更闪亮。 （23-24九年级上·安徽阜阳·期中）阅读下面材料，完成小题。 材料一： 怎么培养孩子的阅读兴趣呢？只有阅读感兴趣的书，孩子才会感受到阅读的乐趣，产生要主动阅读的动机，最终养成自主阅读的良好习惯。比如孩子对猜谜语情有独钟，经常把在同学那里听来的谜语拿给大家猜，那么就可以给他购买猜谜语的书籍，并且主动陪他玩猜谜语游戏。他会自己沉浸其中。由此可抓住孩子喜欢出题考别人这一点，由猜谜语的书，再延伸到《脑筋急转弯》，再到《十万个为什么》，在问答中培养孩子的阅读兴趣。有了阅读兴趣，接下来的任务就是帮孩子坚持下去。 材料二： 阅读能够帮助孩子在很大程度上发展和提高他们的语言技能，所以父母可以从小就培养孩子的阅读习惯，这将使孩子受益终身。但有些父母的行为在无意中扼杀了孩子对阅读的兴趣。 1.限制孩子读书的类型 选择好书的重要性仅次于选择益友。但是没有必要规定孩子刚开始读书的内容，只要内容健康向上的书都可以尽可能多地阅读。此外，父母在为孩子购买书籍时不必过分重视年龄。孩子有各种各样的兴趣爱好，所以可以为他们选择更多类型的书。要让孩子自由选择阅读的书籍，毕竟确立孩子的阅读兴趣是第一位的。 2.勉强孩子共读 在孩子自己喜欢且愿意的情况下去阅读才是好的，要是家长总是强迫孩子共读，只会让孩子越来越厌倦阅读。在父母的威逼之下让孩子与之一起阅读，可能孩子的注意力并没有在阅读上，就算是盯着书本，心里肯定想的也是别的事情。那么这样的阅读就没有任何意义了，反而会适得其反。 3.总不以孩子的兴趣为导向 在孩子还没有养成自主阅读的习惯之前，很多家长为了培养孩子的阅读习惯，经常会把自己认为比较适合孩子或是比较有用的书籍拿给孩子看，很少根据孩子的自身条件去给孩子选书，也很少询问孩子是否喜欢。如果长期这样下去，会让孩子的阅读兴趣越来越淡，甚至是产生讨厌阅读的心理。 材料三： 好奇、好动、急躁是儿童常见的心理和行为特征。因此，在早期阅读中，儿童往往不可能像大人一样完整地阅读一本书。他们喜欢的阅读方式是这本看一下、那本看一下，对此家长不应该急于对孩子生气或失望。只要孩子不蓄意撕毁或丢弃书籍，父母就不必过多担心。通常在这个阶段，只要孩子愿意津津有味地读一本书，父母就应该满意。因为这种行为与孩子的早期阅读心理完全一致，这表明孩子在阅读和学习的道路上迈出了重要的一步。 孩子们喜欢读书，而不是看书；大人可以指导，但不应该过于限制。不能因为你喜欢读《百年孤独》，就否定孩子们喜欢看漫画。在阅读时，孩子们不会像大人一样不自觉地选择一些书籍来补充自己的知识，拓宽自己的视野，他们倾向于只读他们喜欢的类型。如果这样持续下去，他们的想法也将限于常规。所以为孩子们买书，无论是天文地理类，还是文学和历史典籍，抑或是哲学、漫画，都可以被选入书单，让孩子尽可能多地涉猎。 44．根据以上材料，下列理解和判断不正确的一项是（   ） A．当孩子痴迷于一本或一类书的时候，就会沉浸其中不断地探索，并不觉得枯燥乏味。 B．孩子在阅读中表现出来的不专注与孩子好奇、好动、急躁的早期阅读心理和行为特征是一致的。 C．给孩子买书时，大人可以指导，但不应该限制，应该完全凭借孩子的兴趣去选择。 D．阅读对孩子们大有裨益，不仅能提高写作能力，还能提高语言技能，助其一生。 45．材料一运用了哪种论证方法？有什么作用？ 46．请说一说材料三第二段的行文思路。 47．阅读链接材料并结合材料一、二、三的相关内容为小龙妈妈提两条建议。 【链接材料】小龙妈妈是一个很严格的家长，她想让孩子从小就多读书，于是给小龙买了一大堆的文学名著，希望他能和自己一起阅读。但是小龙却不买账，经常抱怨：“为什么要逼我读书？你知道读书有多痛苦吗？”小龙妈妈为此非常苦恼。 【答案】44．C 45．举例论证。举出让孩子选他感兴趣的书，培养他阅读兴趣的例子，真实、具体地论证了“只有阅读感兴趣的书，孩子才会感受到阅读的乐趣，产生要主动阅读的动机，最终养成自主阅读的良好习惯”的观点。 46．文章首先提出“大人可以指导但不应过于限制孩子读书类型”的观点；然后通过举例（大人喜欢看经典而否定孩子看漫画）和反面（或正反对比、假设）（如果孩子只看自己喜欢的类型的书，他们的想法会限于常规）论证加以论述；最后指出大人们为孩子买书时要让孩子尽可能多地涉猎。 47．示例：①要尊重小龙的阅读兴趣，为他选择感兴趣的相关书籍。②不要限制小龙的读书类型。③在小龙不想读书的时候不要强迫他共读。④要对培养小龙阅读兴趣的过程有耐心，要鼓励和引导他养成良好的阅读习惯。 【解析】44．本题考查内容理解和辨析。 C.“应该完全凭借孩子的兴趣去选择”有误，结合材料三第二段中“孩子们喜欢读书，而不是看书；大人可以指导，但不应该过于限制。不能因为你喜欢读《百年孤独》，就否定孩子们喜欢看漫画。在阅读时，孩子们不会像大人一样不自觉地选择一些书籍来补充自己的知识，拓宽自己的视野，他们倾向于只读他们喜欢的类型。如果这样持续下去，他们的想法也将限于常规”可知，给孩子买书时，大人可以指导，但不能过于限制和完全凭借孩子的兴趣去选择； 故选C。 45．本题考查论证方法的作用。 常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。材料一的论点是“只有阅读感兴趣的书，孩子才会感受到阅读的乐趣，产生要主动阅读的动机，最终养成自主阅读的良好习惯”。“比如”之后是列举的实际生活案例，因此，材料一运用举例论证，举了抓住孩子喜欢猜谜语并让孩子读他感兴趣的书，培养其阅读兴趣的例子，从而准确具体地论证论点，增强文章的说服力。 46．本题考查论证思路。 结合“孩子们喜欢读书，而不是看书；大人可以指导，但不应该过于限制”可知，首先提出“大人可以指导但不应过于限制孩子读书类型”的观点； 结合“不能因为你喜欢读《百年孤独》，就否定孩子们喜欢看漫画。在阅读时，孩子们不会像大人一样不自觉地选择一些书籍来补充自己的知识，拓宽自己的视野，他们倾向于只读他们喜欢的类型。如果这样持续下去，他们的想法也将限于常规”可知，接着通过举例（大人喜欢看经典而否定孩子看漫画）和反面（或正反对比、假设）（如果孩子只看自己喜欢的类型的书，他们的想法会限于常规）论证加以论述； 结合“所以为孩子们买书，无论是天文地理类，还是文学和历史典籍，抑或是哲学、漫画，都可以被选入书单，让孩子尽可能多地涉猎”可知，最后指出大人们为孩子买书时要让孩子尽可能多地涉猎。 47．本题考查内容理解和语言表达能力。 结合材料一中“只有阅读感兴趣的书，孩子才会感受到阅读的乐趣，产生要主动阅读的动机，最终养成自主阅读的良好习惯。比如孩子对猜谜语情有独钟，经常把在同学那里听来的谜语拿给大家猜，那么就可以给他购买猜谜语的书籍，并且主动陪他玩猜谜语游戏。他会自己沉浸其中”可提出建议：要尊重小龙的阅读兴趣，为他选择感兴趣的相关书籍； 结合材料二中“限制孩子读书的类型”“选择好书的重要性仅次于选择益友。但是没有必要规定孩子刚开始读书的内容，只要内容健康向上的书都可以尽可能多地阅读”可提出建议：不要限制小龙的读书类型； 结合材料二中“勉强孩子共读”“在孩子自己喜欢且愿意的情况下去阅读才是好的，要是家长总是强迫孩子共读，只会让孩子越来越厌倦阅读。在父母的威逼之下让孩子与之一起阅读，可能孩子的注意力并没有在阅读上，就算是盯着书本，心里肯定想的也是别的事情。那么这样的阅读就没有任何意义了，反而会适得其反”可提出建议：在小龙不想读书的时候不要强迫他共读； 结合材料二中“总不以孩子的兴趣为导向”“在孩子还没有养成自主阅读的习惯之前，很多家长为了培养孩子的阅读习惯，经常会把自己认为比较适合孩子或是比较有用的书籍拿给孩子看，很少根据孩子的自身条件去给孩子选书，也很少询问孩子是否喜欢。如果长期这样下去，会让孩子的阅读兴趣越来越淡，甚至是产生讨厌阅读的心理”可知，要对培养小龙阅读兴趣的过程有耐心，要鼓励和引导他养成良好的阅读习惯。 （23-24九年级上·江苏宿迁·期中）阅读下面文字，完成小题。 【材料一】 为何我国新综艺总被指抄袭韩国综艺？ ①不得不承认，现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定依赖性。回顾中国综艺真人秀节目发展历程。2013年湖南卫视《我是歌手》引进韩国节目模式走红，各大卫视也开始抢购韩国综艺版权。因为中韩两国文化相近、韩国综艺在中国本土化的成功率高。借鉴韩国节目模式逐渐成为主流。据相关统计，三年间各卫视就购买了将近40档韩国综艺版权。韩国综艺制作相关人才也纷纷来到中国发展。在中韩团队合作下，我国综艺市场才呈现一片欣欣向荣。 中国人想个综艺创意是否真的这么难？ ②中方在综艺创意方面的薄弱一直被网友们诟病。在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹，然而许多节目的创意却依然是借鉴外国的。难道正如韩国网友嘲讽一般，“13亿人口找不出有创意的人才。” ③彭侃认为，首先，觉得中国人想不出综艺创意，韩国人能想出很多好玩的综艺创意这样的想法是狭隘的。“从全世界电视创意领域来看，大家都是互相激发碰撞的。韩国很多综艺点子也是从欧美日本来的。”确实，《尹食堂》的灵感就来源于日本电影《海鸥食堂》，到海外开餐厅弘扬本国美食并非罗英锡独创。 ④再者，“中国明星去外国开餐厅”“明星下乡自给自足”这类综艺创意也一点不难想。其实是中国人想的综艺创意早早被扼杀在摇篮里了，“如果在没有国外电视台做了并成功的情况下，中国公司拿着自己想出的综艺创意去电视台提案，电视台和投资方根本不会考虑。因为当下中国电视行业竞争环境十分恶劣：想要确保能成功，最方便的就是去借鉴别人成功的案例。中国综艺行业缺乏试错的精神和配套的机制（包括政策和法律）。彭侃表示。 【材料二】 ⑤《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等节目的播出赢得了受众的一片叫好，新一代文化类节目——“文化+综艺”的模式被观众盛赞为“一股清流”。清流自有源泉。中国源远流长的五千年文化，自有其深厚的内容供养。而梳理中国电视文化类节目的一路发展，我们不难发现，这些受到观众好评的电视综艺节目的表达形式的创新，特别是真人秀元素的吸纳，才是赢得观众喜欢的良方。“文化+综艺”类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目的厌倦。新一代“文化+综艺”类节目的模式创新，也为中国电视综艺赢得了文化自信。 【材料三】 ⑥《见字如面》是由黑龙江卫视推出的一档以明星读信为主要形式的阅读推广节目。旨在用书信打开历史节点，带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。每一集不但会集结多位明星读信，还会请出两位重量级文化嘉宾开辟第二现场坐镇，交代书信背景、带来信件内外的精彩故事。 节目列表（部分） 标题 写信人 收信人 时间 读信人 你多么需要他那点草莽精神 黄永玉 曹禺 1983年3月20日 王耀庆 但愿迷途未远，还能追回已逝的时光 曹禺 黄永玉 1983年4月2日 张国立 鳄鱼，你不可以和我一起生活在这片土地上 韩愈 鳄鱼 819年（唐元和十四年） 张国立 有你们，中国是不会亡的 萧红 张秀珂 1941年9月20日 归亚蕾 ⑦《朗读者》是由著名节目主持人董卿首次担当制作人，央视创造传媒有限公司承担制作。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 节目列表（部分） 播出时间 期数 嘉宾 朗读书目 2017年02月18日 第1期 濮存昕 老舍《宗月大师》 蒋励 鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》 陈寒 《诗经·小雅·采薇》 李亚舒 《约翰·克利斯朵夫》 （材料来源：百度百科） 48．下列选项对文本分析正确的一项是（   ） A．现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定的依赖性，借鉴韩国模式成为主流，在中韩团队合作下，韩国综艺市场才呈现欣欣向荣的景象。 B．在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹，所以节目的创意完全不需要借鉴外国的。 C．“文化+综艺”类节目获得盛赞，说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的 “愚乐”节目的喜欢，认为非常放松。 D．《朗读者》赢得叫好，节目用最平实的情感读出文字的价值，旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。 49．请结合材料一和材料二，概括当前中国综艺类节目的现状。 50．请结合材料三及下面的链接材料，解释材料二加点词“一股清流”在这句话中的含义。 【链接材料】 记者：除了对文化的热爱，是什么契机，让您想到要在这时制作这样一档文化节目？ 董卿：我在电视行业已经二十二年了，到了去做一档自己真正喜爱的节目的时候，央视作为国家级电视台，也到了一个扛起文化大旗、承担起文化传播职责和使命的时候，大背景和我个人共同寻找到了一个默契点，所以《朗读者》在今年诞生了。 （专访《朗读者》制作人董卿） “终于不用每周打开电视，看到的都是以颜值为看点的真人秀，以犀利吐槽为主旨的综艺节目了。” （《见字如面》节目某观众） 51．习近平总书记在十九大报告中说：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”请结合三则材料和社会现实，从综艺节目的角度，提三条“提升文化自信，促进文化繁荣”的建议。 【答案】48．D 49．①综艺节目频现抄袭，在综艺创意方面的薄弱，真人秀节目对韩国依赖性较强。②在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹。③“文化+综艺”类节目模式创新获得盛赞。④充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目。 50．《见字如面》和《朗读者》被称为“时下综艺节目中的‘清流’”，可以理解为：①从两档节目的列表可见，朗读书目和书信内容的选择均呈现生命之美、文学之美和情感之美；②均扛起了文化大旗，承担起了文化传播的职责和使命，带领观众重新领会中国人的精神情怀，传承本国文化；③在喧嚣嘈杂的综艺娱乐节目大环境之下，不以明星颜值、制造话题、犀利吐槽等手段吸引观众，而是通过一封信（一篇文章）、一位朗读者这样最朴素的方式呈现。 51．①我们要有创新精神，不断创新文化的形式，从而实现文化的普及和发展；②我们要进一步完善政策或法律，从而不断的激发原创，保障创新；③我们要从中国五千年文化中汲取精华，从而作为文化发展的源头，不断传承与发展，提高文化自信；④我们要响应群众需求，不断开创新的节目形式，创作群众喜闻乐见的作品。 【解析】48．本题考查信息的筛选和辨析。 A.有误，根据①段“不得不承认，现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定依赖性”可知，“完全的依赖性”表述太过绝对，与原文不符，表述有误； B.有误，根据②段“在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹，然而许多节目的创意却依然是借鉴外国的”可知，“所以节目的创意完全不需要借鉴外国的”与原文不符，表述有误； C.有误，根据⑤段“‘文化+综艺’类节目获得盛赞，恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的‘愚乐’节目的厌倦”可知，“说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的‘愚乐’节目的喜欢，认为非常放松”与原文不符，表述有误； 故选D。 49．本题考查材料信息的提炼与概括。 根据材料一第①段中的“现阶段我国综艺真人秀已对韩国的节目模式产生了一定依赖性”，第②段中的“中方在综艺创意方面的薄弱一直被网友们诟病”可得：综艺节目频现抄袭，在综艺创意方面的薄弱，真人秀节目对韩国依赖性较强。根据第②段中的“在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹”可得：在多年的模仿学习后，我国综艺制作工艺，像特效、后期剪辑等方面的进步有目共睹。根据材料二中的“‘文化+综艺’类节目获得盛赞”可得：“文化+综艺”类节目模式创新获得盛赞。根据材料二中的“恰好从另一个方面说明受众对当前充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的‘愚乐’节目的厌倦”可得：充斥屏幕的综艺娱乐节目成为纯粹游戏甚至恶搞的“愚乐”节目。 50．本题考查学生理解词语含义的能力。 ①从材料三中的“节目列表”中的篇目可知，节目选入的都是名人书信和经典名篇，在这些书信里，可以看出作者的情感之美，生命之美。在这些经典名篇里，可以感受到文字的美好，感受到文学背后生命与情感的力量。②根据材料三中的“带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧”和“节目旨在实现文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感”可知，这两档节目的初衷是为了传承传统文化，带领观众重新认识中国人的精神内涵。③根据链接材料中的“终于不用每周打开电视，看到的都是以颜值为看点的真人秀，以犀利吐槽为主旨的综艺节目了”可知这两档节目不以明星颜值、制造话题、犀利吐槽等手段吸引观众，而是通过一些名人书信和经典名篇来呈现给观众，让观众受到情感上的感染与精神上的熏陶，所以说它们是“一股清流”。 51．本题考查提建议，开放类试题，言之成理即可。 ①根据材料一的内容可知，当前我国综艺最突出的问题就是缺乏创新精神，过于依赖模仿韩国综艺，所以我们要有创新精神，不断创新文化的形式，更好的普及与发展自己的文化，这样才能有文化的繁荣涂在。 ②从政府层面来看，应完善相关的法律法规，加强知识产权保护，保障原创者的权益。 ③中华民族有着优秀的传统文化，广大的从业者完全可以从传统文化中汲取营养，加以创新，繁荣我国文化，增强文化自信。 ④联系当前社会的主要矛盾，我们应满足人民群众的需求，不断开创新的节目形式，比如材料中提到的《朗读者》和《见信如面》。 （23-24九年级上·福建厦门·期中）思辨类文本阅读，完成文后问题。 材料一（现代诗诗论） 一般来说，我们阅读现代诗歌，需要注意以下几点： 诗歌的表现形式与散文不同，一般是分行书写，造成诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美，在形式上和谐呼应。 诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言“陌生化”处理，表意更新颖别致。诗歌的意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。 “如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美，道出了耐人寻味的哲理。 材料二（现代诗赏析） 中国结 余光中 你问我会打中国结吗？ 我的回答是苦笑。 你的年纪太小太小， 你的红丝线不够长， 怎能把我的童年， 遥远的童年啊， 缭绕也太细了， 太细那样深厚的记忆， 你怎么能缚的牢？ 你问我会打中国结吗？ 我的回答是摇头， 说不出是什么东西， 梗在喉头跟心头。 这结啊， 已经够紧的了。 我要的只是放松， 却不知该怎么下手。 线太多，太乱了， 该怎么去寻找线头？ 纵观余光中咏史怀古、咏古文物以及故国风物为题材的诗作，不难看出贯穿其始终的一个巨大情结——中国结。中国结就是中国情结，所谓情结，是指深层次的情感纽结。余光中有两首以《中国结》为题的诗作。余光中诗文选集中，有一本就以“中国结”命集。可以说，中国情结是余光中诗作的精魂。 余光中曾说：“无论我的诗是写于海岛或是半岛或是新大陆，其中必有一主题是托根在那片厚土，必有一基调是与滚滚的长江同一节奏，这汹涌澎湃，从厦门的少作到高雄的晚作，从未断绝。”透过余先生的语言，我们看到了一个海外文化人的殷殷家国之情。 材料三（现代诗阅读调查） 某中学九年级学生现代诗歌喜爱状况调查表 现代诗歌喜爱状况调查表 材料四（现代诗活动） 朦胧诗，是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派。采用整体形象象征、逐步意象感发的艺术策略和方式来掩饰情思，从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，呈现为诗境模糊朦胧、主题多义莫名等一些特征。它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面，为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。他们在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。朦胧诗并没有形成统一的组织形式，也未曾发表宣言，然而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩，构成一个“崛起的诗群”，曾在当时文坛引起争论。朦胧诗派以食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼、芒克、牧野等为代表诗人。 闽地现代诗协会将于2023年12月下旬举办“精神的家园”朦胧诗专场诵读诗会，届时将邀请社会各界人士共同品味朦胧诗的魅力与意味。 52．根据材料一、二、四，下面说法不正确的一项是（   ） A．诗歌最重要的是抒发情感，这是诗歌与其他文学样式的主要区别。 B．诗境模糊朦胧、主题多义莫名的特征，是判断朦胧诗的标准之一。 C．朦胧诗打破现实主义诗歌创作原则一统诗坛的局面，曾引起争论。 D．余光中以故国风物为题材创作诗作，舒婷则注重内心情感的抒发。 53．结合材料三，分析现代诗歌的现状与困境。 54．经调查了解，某中学学生“谈不上喜欢还是不喜欢”的原因，是缺乏阅读现代诗歌的路径。结合材料一写出你的阅读建议。 55．阅读材料二阐述“中国结”这一意象在诗中的作用。 56．结合材料四和以下活动安排，写一封朦胧诗会的邀请函。 活动主题：“精神的家园”朦胧诗专场诵读诗会 活动时间：2023年12月20日14：30 活动地点：文化馆二楼409室 【答案】52．C 53．示例：从中学生对现代诗歌喜爱情况来看，绝大部分同学对现代诗的态度是“谈不上喜欢或者不喜欢”，占比最大。另外有少部分同学喜欢现代诗，极少部分同学选择不喜欢。而现代诗歌的困境是大部分学生对现代诗无感。 54．①关注诗歌的押韵，品味诗歌音韵之美。②关注诗歌的语言，诗歌语言比日常语言更加精练优美、新颖别致。③关注到诗歌的意象，理解诗歌深层内涵。④关注诗歌中的哲理句，它是诗歌语言理性美的展现。 55．参考答案：余光中以中国结为题材，表面上怀念“中国结”缠绕在手中、缭绕在心头的过往时光，实际上抒发了作者恋土、恋故、恋家的依依爱国情怀，表达了他的拳拳赤子之心和殷殷家国之情。 56．示例： 【解析】52．本题考查辨析信息。 C．根据材料四第一段中的“曾在当时文坛引起争论”可知，本项缺少“当时文坛”的限定； 故选C。 53．本题考查从表格中得出结论。 看图可知，在接受调查的学生中，有百分之八十二点八的学生对于现代诗歌谈不上喜欢或不喜欢，可得结论：从中学生对现代诗歌喜爱情况来看，绝大部分同学对现代诗的态度是“谈不上喜欢或者不喜欢”，占比最大。 看图可知，有百分之二十二点九的学生不喜欢现代诗歌，百分之四点六的学生喜欢现代诗歌。可得结论：另外有少部分同学喜欢现代诗，极少部分同学选择不喜欢。 大部分学生对现代诗歌谈不上喜欢或不喜欢，这说明大部分学生对现代诗没有感觉，这也反映出现代诗歌的困境。 54．本题考查提炼信息。 根据材料一第二段中的“押韵使诗歌具有音韵美，在形式上和谐呼应”可得：关注诗歌的押韵，品味诗歌音韵之美。 根据第三段中的“诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，有利于情感的抒发”“表意更新颖别致”可得：关注诗歌的语言，诗歌语言比日常语言更加精练优美、新颖别致。 根据第三段中的“诗歌的意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵”可得：关注到诗歌的意象，理解诗歌深层内涵。 根据材料一末段中的“诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美，道出了耐人寻味的哲理”可得：关注诗歌中的哲理句，它是诗歌语言理性美的展现。 55．本题考查赏析诗中意象。 联系诗句“你的年纪太小太小，你的红丝线不够长，怎能把我的童年，遥远的童年啊，缭绕也太细了，太细那样深厚的记忆，你怎么能缚的牢”可知，本诗中的主要意象是中国结，表面上怀念中国结缠绕在手中，缭绕在心中的过往时光。联系材料二中的“中国结就是中国情结，所谓情结，是指深层次的情感纽结”“中国情结是余光中诗作的精魂”可知，作者借中国结这一意象抒发了对故土家国的爱恋。联系材料二中的“透过余先生的语言，我们看到了一个海外文化人的殷殷家国之情”可知，表达了他的赤子之心与殷殷家国之情。 56．本题考查拟写邀请函。 第一行是称呼“亲爱的各位诗友”，顶格写。 正文首段可简介朦胧诗。根据材料四第一段中的“朦胧诗，是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派”“为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革”提炼可得。 第二段介绍活动的具体情节，说明举办时间“2023年12月20日14：30”，地点“文化馆二楼409室”，主题“‘精神的家园’朦胧诗专场诵读诗会”。 最后表达诚挚的邀请之意。 落款右对齐书写。“闽地现代诗协会”在上，日期在下，要早于活动举行时间。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$