精品解析：2023-2024学年山东省济宁市汶上县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（汶上县） 四年级语文 1. 根据文段中的汉语拼音，在括号里写出词语，注意把字写美观。 （1）什么是快乐？快乐是听到钱塘江那shān bēng dì liè（ ）的汹涌潮声；快乐是如盘古般看到自己jīng pí lì jié（ ）创造的美丽世界；快乐是居无定所却能suí yù ér ān（ ）的旷达胸怀；快乐是遭遇挫折后chóng zhěng qí gǔ（ ）的从容自信。 （2）2022年10月12日，àn zhào（ ）预定计划，“天宫课堂”第三课在空间站开讲，神舟十四号航天员刘洋qīng xī（ ）地演示了太空趣味饮水等现象，整个过程dé xīn yìng shǒu（ ）。航天技术的飞速发展，让我们感到无比自豪，立志要有远大的bào fù（ ），为国家和民族而奋斗。 【答案】 ①. 山崩地裂 ②. 精疲力竭 ③. 随遇而安 ④. 重整旗鼓 ⑤. 按照 ⑥. 清晰 ⑦. 得心应手 ⑧. 抱负 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。 书写时注意“崩、裂、精、疲、竭、随、遇、旗、鼓、晰、负”的正确写法。 2. 用“√”选择正确的读音或汉字。 薄雾（báo bó） 潜入（qiǎn qián） 露脸（lòu lù） 骨髓（suǐ suí） （暮 幕）色 （竞 竟）走 出（赛 塞） 灌（概 溉） 【答案】bó qián lòu suǐ 暮 竞 塞 溉 【解析】 【详解】本题考查字音辨析与选字填空。 薄：báo，扁平物体上下两面之间的距离小。bó，微；少；弱。 薄雾：bó wù，淡薄的雾气；霾。 潜入：qián rù，钻进（水中）。 露：lù，没有遮蔽或在屋外。lòu，显出，冒出 。 露脸：lòu liǎn，比喻因获得荣誉或受到赞扬，脸上有光彩。 骨髓：gǔ suǐ，骨头空腔中柔软像胶的物质。 暮色：mù sè，傍晚昏暗的天色。 竞走：jìng zǒu，田径项目之一。 出塞：chū sài，远出边塞。 灌溉：guàn gài，把水输送到田地里。 3. 补全词语，并按要求填空。 （ ）云驾（ ） 神（ ）妙（ ） 精（ ）报（ ） 通（ ）达（ ） （ ）眉（ ）目 老（ ）龙（ ） （ ）堂大（ ） （ ）（ ）无声 （1）从画“ ”的词语中我想到了《_________》这本书中的人物___________。 （2）画“ ”的词语是用来形容人物品质的，像这样的四字词语我还能再写出两个_______、________。 【答案】 ①. 腾 ②. 雾 ③. 机 ④. 算 ⑤. 忠 ⑥. 国 ⑦. 情 ⑧. 理 ⑨. 剑 ⑩. 星 ⑪. 态 ⑫. 钟 ⑬. 哄 ⑭. 笑 ⑮. 鸦 ⑯. 雀 ⑰. 三国演义 ⑱. 诸葛亮 ⑲. 鞠躬尽瘁 ⑳. 赤胆忠心 【解析】 【详解】本题考查补全词语和词语运用。 腾云驾雾：升上云端，驾起云雾，在天空行走。也形容行走速度极快或晕头转向。 神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。 精忠报国：竭尽忠诚，报效国家。 通情达理：通达情理，说话做事合情合理。 剑眉星目：形容人英姿飒爽，英武正气。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容非常安静。 （1）画横线的词语是神机妙算。形容人非常聪明有智谋。可以让人联想到吴用，《水浒传》中的人物。 （2）画波浪线的词语是精忠报国，像这样形容人物品质的词语还有大公无私、兢兢业业、威武不屈等。 四、看清题意，并选择正确选项。 4. 下列加点字解释有误的一项是（　　） A. 可怜九月初三夜（可爱） B. 只缘身在此山中（因为） C. 炎帝之少女（小女儿） D. 尝与诸小儿游（常常） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 D．“尝与诸小儿游”曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。尝：曾经。本选项表述错误。 故选D。 5. 下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 赛场上，大家都在为队员们加油助威，呐喊声响彻云霄。 B. 宁静的夜晚，只有天上的星星正在载歌载舞。 C. 跨年晚会时，广场上人声鼎沸，人们欢欣鼓舞地迎接崭新的一年。 D. 在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非凡。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B．载歌载舞：形容人们一边唱歌，一边跳舞，尽情欢乐。通常用来形容人，不能形容星星。 故选B。 6. 填入“引蛇出 ”“狡免三 ”“龙潭虎 ”“筑 引凤”四个词语中的字，最恰当的一项是（　　） A. 窝 窟 穴 屋 B. 洞 窟 穴 巢 C. 洞 窝 穴 巢 D. 洞 穴 厩 窝 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 引蛇出洞：比喻引诱坏人进行活动，使之暴露。 狡兔三窟：狡猾的兔子有三个窝。比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。 龙潭虎穴：龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极其凶险的境地。 筑巢引凤：指建造巢穴并吸引优秀的鸟儿来栖息繁殖。通常被用来比喻培养优秀的人才或吸引优秀的人才。 故选B。 7. 这事需要你自己去找他，我们旁人只能 ，填入横线处最恰当的词语是（　　） A. 打头阵 B. 破天荒 C. 敲边鼓 D. 开绿灯 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。 B．破天荒：指从没有过的或第一次出现的。 C．敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。 D．开绿灯：比喻允许或不禁止。 句子中“你自己去找他，我们旁人只能”意思是你自己去找他，我们旁人只能从旁帮腔。选“敲边鼓”。 故选C。 8. 十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽，农民望着田野里生机勃勃的秋苗，笑盈盈地说：“农谚说得对， ”填入横线处最恰当的一项是（　　） A. 二八月，乱穿衣。 B. 夏雨少，秋霜早。 C. 立了秋，把扇丢。 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民俗谚语的理解能力。 首先要知道所给谚语的意思，再结合语境进行选择。 A．二八月，乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自然有薄有厚，不尽相同。 B．夏雨少，秋霜早：这句话说的是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早，而夏天下雨比较少的时候，秋霜的时间就会退后，今年的冷天就会来得晚一些。 C．立了秋，把扇丢：立秋之后天气转凉，不需要摇扇纳凉了。 D．八月暖，九月温，十月还有小阳春：“八月暖”的八月在四季中为秋天的二月，也称仲秋，这个时节还比较暖和；“九月温”的农历九月气候稳定，雨量和湿度相对减少，形成一个平稳的气候条件，秋高气爽；“十月还有小阳春”是指农历十月有好似春三月的暖和天气。 结合题干中“十月中旬，天气回暖”可知是“八月暖，九月温，十月还有小阳春”。 故选D。 五、按要求完成句子练习。 9. 只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（给句子换个说法，不改变意思） ___________ 【答案】只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 反问句改为陈述句的方法：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；将反问句中的反问语气词“怎、怎么、难道”等去掉；将句末的疑问助词“呢、吗”等去掉，问号改为句号。 本题可将“还愁”改为“就不愁”，把问号改为句号。 句子可修改为：只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。 10. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（将此句长话短说） ____________ 【答案】官绅跪下来求饶。 【解析】 【详解】本题考查缩写句子。 长话短说就是缩写句子，缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。 本题可以去掉修饰成分“一个个吓得面如土色，”“磕头”“把头都磕破了，直淌血”。缩写为：官绅跪下来求饶。 11. 从“生气”“自豪”“快乐”“伤心”中任选一词，仿照例句用动作描写来表现。 例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 写“________”：__________ 【答案】 ①. 生气 ②. 他瞪大了眼睛，身体前倾，手指狠狠地指着对方，怒气冲冲地咆哮着。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 首先理解要运用的词语的正确含义，如“生气”表示因不合心意而恼怒，不愉快，“自豪”表示因自己或与自己有关的集体、个人取得成就等而激发出来的荣耀感，“快乐”表示感到幸福或满意，“伤心”表示因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。联系自己的生活经验，想一想平时表达“生气”“自豪”“快乐”“伤心”时人们会有哪些典型的动作能让人们感受到与之相应的心情，如生气的时候会双眉紧锁、紧握拳头等，自豪的时候会昂首挺胸、站得笔直等，快乐的时候会大笑、手舞足蹈等，伤心的时候常常会表现出哭泣、唉声叹气等，最后结合人物、情境等再将这些动作串联成一句话写出来。 如：快乐——终于看见大海了，我三下五除二快速换上泳衣，从妈妈手里抢过救生圈，赤着脚，欢呼着奔向大海。 伤心——她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宁间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也才控制不住自己，捂着脸哭了起来。 自豪——我考到100分时，我立马来了兴致，不仅侹直了腰，还整理了一下衣服。在回家的路上我又蹦又跳。 12. 根据课内积累填空。 （1）古诗中饱含着爱国深情。“但使龙城飞将在，___________。”借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关巩固、渴望和平的心愿：“__________，古来征战几人回”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；“__________，死亦为鬼雄”抒发了李清照强烈的爱国情怀。 （2）名言中蕴含着深刻道理。“博学之，________，_______，明辨之，笃行之”告诉我们要广泛学习、详细探究、谨慎思考、清晰分辨、坚定执行。“_________，驷马难追”告诉我们要信守诺言；“_______，_______”告诉我们任何人都有自己的长处和不足：“_________，孰能无惑？”教导我们谁都会有疑问，要多学习，宋代陆九渊也曾说过：“___________，疑则有进。” 【答案】 ①. 不教胡马度阴山 ②. 醉卧沙场君莫笑 ③. 生当作人杰 ④. 审问之 ⑤. 慎思之 ⑥. 一言既出 ⑦. 尺有所短 ⑧. 寸有所长 ⑨. 人非生而知之者 ⑩. 为学患无疑 【解析】 【详解】本题考查对古诗词及名言警句的识记与理解。 （1）书写时注意“教、醉、莫、杰”的正确写法。 （2）“尺有所短，寸有所长。”比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。 书写时注意“审、慎、既”的正确写法。 13. 根据课外积累填空。 （1）秦中花鸟已应阑，_____________。 （2）_____________，左牵黄，右擎苍。 （3）__________，___________；漫江碧透，百舸争流。 （4）子曰：“君子食无求饱，居无求安，___________，就有道而正焉，可谓好学也已。” （5）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？__________？传不习乎？” （6）子曰：“知之者不如好之者，___________。” 【答案】 ①. 塞外风沙犹自寒 ②. 老夫聊发少年狂 ③. 看万山红遍 ④. 层林尽染 ⑤. 敏于事而慎于言 ⑥. 与朋友交而不信乎 ⑦. 好之者不如乐之者 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 （1）书写时注意“塞、犹、寒”的正确写法。 （2）书写时注意“聊、狂”的正确写法。 （3）书写时注意“看、遍、染”的正确写法。 （4）书写时注意“敏、事、慎”的正确写法。 （5）书写时注意“乎”的正确写法。 （6）书写时注意“者”的正确写法。 八、阅读理解。 麻雀（节选） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了噢，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 ①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。②它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。③在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！④可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 14. 从文中找出下列词语的近义词。 挽救——（ ） 战斗——（ ） 15. 选文中第①句写的是“我”_________，第②句写的是“我”_________，第③④句写的是“我”__________。（看到的、听到的、想到的） 16. 仔细读读下面两句话，哪一句写得好？谈谈你的看法。 （1）一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。 （2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 17. 文中“一种强大的力量”指的是_______________。 18. 下列说法有误的一项是（） A. 写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 B. 写事情要按照一定的顺序写。 C. 写事情要把时间、地点、人物交代明白。 D. 写事情要把看到的、听到的、想到的全部写出来，面面俱到才能把事情写清楚。 【答案】14. ①. 拯救 ②. 搏斗 15. ①. 看到的 ②. 听到的 ③. 想到的 16. 第（2）句好。第（2）句运用比喻的修辞手法，写出了老麻雀拯救小麻雀时的坚决和无畏，表现出老麻雀对孩子无私且伟大的爱。 17. 老麻雀对小麻雀的爱 18. D 【解析】 【导语】本文通过动作、神态描写，生动刻画了老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的场面。运用比喻突出老麻雀的勇敢，以对比衬托母爱的伟大与无私。文字简短有力，情感真挚，震撼人心，赞美了这股强大而无私的母爱力量。 【14题详解】 本题考查近义词。 挽救：从危险中救回来。 战斗：1．名词。敌对双方所进行的武装冲突，是达到战争目的的主要手段。2．动词。敌对双方进行武装冲突。3．动词。泛指斗争。 结合段落句子“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。”从“掩护、想拯救”等词可知老麻雀是想救小麻雀，故“挽救”与“拯救”是一对近义词。 结合段落句子“它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。”中的“搏斗”一词可知老麻雀想要与猎狗展开决斗，故“战斗”与“搏斗”为一组近义词。 【15题详解】 本题考查句子理解。 结合段落句子“老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。”这是作者看到的画面。 结合段落句子“它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。”中的“嘶哑的声音”可知本句话写了作者听到的画面。 结合段落句子“在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”中“多么庞大的怪物啊！”可知这是作者在心中的感叹。 故选文中第①句写的是“我”看到的，第②句写的是“我”听到的，第③④句写的是“我”想到的。 【16题详解】 本题考查句子赏析。 句子（1）比句子（2）描写更加生动，句（2）中将“老麻雀”比作“石头”，生动形象具体地写出了老麻雀在看到小麻雀有危险的时候不顾一切去保护自己的宝宝，表达了作者对老麻雀的敬佩之情以及对母爱的强烈赞美。 【17题详解】 本题考查文章文章内容理解。 结合文段句子“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”可知，老麻雀面对猎狗这个庞大的怪物，不顾一切地飞来下，目的是保护小麻雀。而驱使它飞下来的强大力量是母爱的力量。 故此文中“一种强大的力量”指的是母爱。 【18题详解】 本题考查写作策略。 D．记叙的要素包括时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。一般要按事情发展顺序写，把一件事情的起因。经过。结果写清楚，不能颠三倒四。记事要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分详写，写具体，给读者以深刻的印象。 故选D。 神女峰 ①瑶姬从小就练就了一身玄妙的道法，长大后受不了仙宫里的束缚和寂寞的生活，很想去看看外面的世界。 ②这天，她游逛到了东海。但是，她看见的却是暴风狂涛给人间带来的灾难，瑶姬心里很 ，她下定决心要改变这一切，让人们过上好日子。 ③瑶姬一路飞越千峰万岭，来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁 。为了替人间除龙消灾，她变作一条矫健的游龙，游龙在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐凝聚起许多灰色和黑色的浓云。不一会儿，浓云渐渐布满天空，旋风般扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江，漫出来的江水淹没了田园和城郭。顿时，大地变成了汪洋大海，发生了这样的事，瑶姬感到十分 。她原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。 批注： ④正当瑶姬为此苦恼不已的时候，治水英雄大禹赶到长江治理洪水，瑶姬急忙派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常 。 ⑤水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟在峡谷的上空飞翔，让行船跟随神鸟的引导，平安渡过三峡。就这样，日复一日，年复一年，瑶姬竟然忘记了自己，她忘记了回家。她渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代的百姓。 19. 照样子，根据故事内容填一填。 下定决心帮助人们→（ ）→（ ）→派遣神鸟，引导行船平安渡峡→（ ） 20. 在文中画线处依次填入表示心情的词语，最合适的一项是（　　） A. 难受 大怒 高兴 不安 B. 不安 难受 生气 高兴 C. 不安 难受 高兴 生气 D. 难受 大怒 不安 高兴 21. 洪水退后，瑶姬并未离去的原因是（　　） A. 她很不安，担心给百姓带来更大的灾难。 B. 她很任性，要一直看看外面的世界。 C. 她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡。 D. 她很高兴，水患终于得到治理。 22. 认真读第5自然段，联系上下文思考：你从反复出现的“忘记”中体会到什么？ ___________________ 23. 读短文第③自然段，请你在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方、感受神奇的地方选择一个批注角度，写在文中批注栏中。 ____________________ 【答案】19. ①. 除掉十二条蛟龙 ②. 派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石 ③. 化身为一座山峰 20. D 21. C 22. 瑶姬为了守护老百姓的那种忘我的精神。 23. 从“游龙在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐凝聚起许多灰色和黑色的浓云”“十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江”这两句话中，我感受到作者丰富的想象力，凸显出神话的浪漫主义色彩。 【解析】 【19题详解】 本题考查故事内容概括。 联系第③段“为了替人间除龙消灾，她变作一条矫健的游龙，游龙在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐凝聚起许多灰色和黑色的浓云。不一会儿，浓云渐渐布满天空，旋风般扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江，漫出来的江水淹没了田园和城郭”可知，这里写了瑶姬除掉十二条蛟龙。根据文章第④段“瑶姬急忙派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石”可知，这里写了瑶姬派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石。根据文章第⑤段“就这样，日复一日，年复一年，瑶姬竟然忘记了自己，她忘记了回家。她渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代的百姓”可知，这里写了瑶姬化身山峰。 【20题详解】 本题考查人物心情理解。 联系第②段“她看见的却是暴风狂涛给人间带来的灾难”可知，瑶姬此时的心情是难受。根据第③段“瑶姬一路飞越千峰万岭，来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓”可知，这里的瑶姬心情是大怒。根据第③段“顿时，大地变成了汪洋大海”可是，这里的瑶姬的心情是不安。根据第④段“他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下”可知，瑶姬这里的心情是高兴。 故选D。 【21题详解】 本题考查文章内容理解。 联系文章第⑤段“她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟在峡谷的上空飞翔，让行船跟随神鸟的引导，平安渡过三峡”可知，瑶姬不离去的原因是她希望行船能平安渡过三峡。 故选C。 【22题详解】 本题考查文章内容理解。 “忘记”出现在文章第⑤段“就这样，日复一日，年复一年，瑶姬竟然忘记了自己，她忘记了回家”。从“忘记自己”“忘记回家”，联系上文“让行船跟随神鸟的引导，平安渡过三峡”可知，瑶姬的“忘记”体现了她的无私和守护老百姓的忘我精神。 【23题详解】 本题考查阅读方法。 这是一道开放性的试题，可以根据文章最有启发的地方，有疑问的地方等方面写批注。 如：文章在这里写瑶姬除恶龙的故事，我可以联系下文理解其作用。通过第⑤段“水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟在峡谷的上空飞翔，让行船跟随神鸟的引导，平安渡过三峡”可知，这里为瑶姬的忘我精神作了铺垫。 24. 习作天地。 在成长的道路上，你一定得到过许多人的关心和帮助。比如，精心呵护你的父母，教你学习的老师，给你安慰的同学……春节马上要到了，从帮助、关心过你的人中选择一个，给他（她）写一封信，来表达你的感激之情吧！ 要求：①格式正确，不少于350字。②把事情写清楚，语句通顺，表达真情实感。③落款署名写明，不要出现真实的人名。 【答案】例文： 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好！    春节快到了，我在这里先预祝您，节日快乐！    感谢您这些年对我的关心和照顾，您为了我将您的全部精力都倾注在我身上。而且，为了我的生活，您每天都早出晚归，好不容易有时间休息，还要为我做饭。真想对您说：“妈妈，您辛苦了！” 我小时候经常惹您生气，还跟你顶嘴，但每次吵架您都会好好的开导我。但是还是抓住一个死理不放，知道您不理我了，我自己才慢慢地好起来，才不发脾气，现在，我长大了，我一定不会再想从前那样任性，也不会再像以前那样老是发脾气，遇到事情就退缩了。    还有，这些年您为了我，又落下了一些病根，工作的时间一长，您就浑身痛疼，现在想想，以前自己真是太任性了。希望您能原谅我！ 祝：身体健康、万事如意。 您的女儿：小红 2021年1月22日 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本篇作文要求写一封感谢信，对象是在成长道路上给予你关心和帮助的人，如父母、老师、同学等。时间背景设定在春节前夕，这增添了信件的情感色彩，因为春节是家庭团聚、感恩回馈的传统节日。要求学生认真想一想那些让自己感到温暖的人，感动的事情，要求做到语句通顺条理，表达出真情实感。300字左右。同时注意书信的格式。 一般书信可分为称呼语、问候语、正文、致敬语、署名、日期六个部分，每个部分都有一定的格式。（1）称呼。在标题下面一行顶格写，称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。有的还可以加上一定的限定、修饰词，如果是长辈，可以在称呼语之前加上“尊敬的”“敬爱的”等词语，如果是平辈或晚辈，可直呼其名。（2）问候语。可写可不写。如果写的话，应在称呼语下另起一行写，前面空两格，后面加感叹号，如“您好！”“展信佳！”等。（3）正文。这是信的主要部分，写信人要说的话都写在这里。正文的书写要条理清楚，可分段分条来写。（4）致敬语。正文结束后，可在正文之后写些致敬语，致敬语一般都成套使用，如“此致  敬礼！”等等。致敬语要分两行写，前半部分在正文后另起一行空两格写，后半部分再另起一行顶格写，其后应加感叹号，以表示祝颂的诚意和强度。（5）署名。即写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如×××（6）日期。写在署名下一行的后半行。 如：× 年 × 月× 日。严格来说，年份不能简写，如1999年不能写成99年。 二、立意。 通过这封信，旨在传达对受助者的深深感激之情，同时展现出个人成长的感悟和对未来的积极展望。立意应积极向上，强调感恩之心对个人成长和社会和谐的积极作用。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明感谢的人物对象。 中间：注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 结尾：点明主旨，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第一学期期末考试（汶上县） 四年级语文 1. 根据文段中的汉语拼音，在括号里写出词语，注意把字写美观。 （1）什么是快乐？快乐是听到钱塘江那shān bēng dì liè（ ）的汹涌潮声；快乐是如盘古般看到自己jīng pí lì jié（ ）创造的美丽世界；快乐是居无定所却能suí yù ér ān（ ）的旷达胸怀；快乐是遭遇挫折后chóng zhěng qí gǔ（ ）的从容自信。 （2）2022年10月12日，àn zhào（ ）预定计划，“天宫课堂”第三课在空间站开讲，神舟十四号航天员刘洋qīng xī（ ）地演示了太空趣味饮水等现象，整个过程dé xīn yìng shǒu（ ）。航天技术的飞速发展，让我们感到无比自豪，立志要有远大的bào fù（ ），为国家和民族而奋斗。 2. 用“√”选择正确的读音或汉字。 薄雾（báo bó） 潜入（qiǎn qián） 露脸（lòu lù） 骨髓（suǐ suí） （暮 幕）色 （竞 竟）走 出（赛 塞） 灌（概 溉） 3. 补全词语，并按要求填空。 （ ）云驾（ ） 神（ ）妙（ ） 精（ ）报（ ） 通（ ）达（ ） （ ）眉（ ）目 老（ ）龙（ ） （ ）堂大（ ） （ ）（ ）无声 （1）从画“ ”的词语中我想到了《_________》这本书中的人物___________。 （2）画“ ”的词语是用来形容人物品质的，像这样的四字词语我还能再写出两个_______、________。 四、看清题意，并选择正确选项。 4. 下列加点字解释有误的一项是（　　） A. 可怜九月初三夜（可爱） B. 只缘身在此山中（因为） C. 炎帝之少女（小女儿） D. 尝与诸小儿游（常常） 5. 下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 赛场上，大家都在为队员们加油助威，呐喊声响彻云霄。 B. 宁静的夜晚，只有天上的星星正在载歌载舞。 C. 跨年晚会时，广场上人声鼎沸，人们欢欣鼓舞地迎接崭新的一年。 D. 在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非凡。 6. 填入“引蛇出 ”“狡免三 ”“龙潭虎 ”“筑 引凤”四个词语中的字，最恰当的一项是（　　） A. 窝 窟 穴 屋 B. 洞 窟 穴 巢 C. 洞 窝 穴 巢 D. 洞 穴 厩 窝 7. 这事需要你自己去找他，我们旁人只能 ，填入横线处最恰当的词语是（　　） A. 打头阵 B. 破天荒 C. 敲边鼓 D. 开绿灯 8. 十月中旬，天气回暖，嫩绿的庄稼泛着光泽，农民望着田野里生机勃勃的秋苗，笑盈盈地说：“农谚说得对， ”填入横线处最恰当的一项是（　　） A. 二八月，乱穿衣。 B. 夏雨少，秋霜早。 C. 立了秋，把扇丢。 D. 八月暖，九月温，十月还有小阳春。 五、按要求完成句子练习。 9. 只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（给句子换个说法，不改变意思） ___________ 10. 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（将此句长话短说） ____________ 11. 从“生气”“自豪”“快乐”“伤心”中任选一词，仿照例句用动作描写来表现。 例：写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 写“________”：__________ 12. 根据课内积累填空。 （1）古诗中饱含着爱国深情。“但使龙城飞将在，___________。”借对前朝名将的怀念，表达了王昌龄希望边关巩固、渴望和平的心愿：“__________，古来征战几人回”体现了将士们将生死置之度外的豪迈气概；“__________，死亦为鬼雄”抒发了李清照强烈的爱国情怀。 （2）名言中蕴含着深刻道理。“博学之，________，_______，明辨之，笃行之”告诉我们要广泛学习、详细探究、谨慎思考、清晰分辨、坚定执行。“_________，驷马难追”告诉我们要信守诺言；“_______，_______”告诉我们任何人都有自己的长处和不足：“_________，孰能无惑？”教导我们谁都会有疑问，要多学习，宋代陆九渊也曾说过：“___________，疑则有进。” 13. 根据课外积累填空。 （1）秦中花鸟已应阑，_____________。 （2）_____________，左牵黄，右擎苍。 （3）__________，___________；漫江碧透，百舸争流。 （4）子曰：“君子食无求饱，居无求安，___________，就有道而正焉，可谓好学也已。” （5）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？__________？传不习乎？” （6）子曰：“知之者不如好之者，___________。” 八、阅读理解。 麻雀（节选） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了噢，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 ①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。②它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。③在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！④可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 14. 从文中找出下列词语的近义词。 挽救——（ ） 战斗——（ ） 15. 选文中第①句写的是“我”_________，第②句写的是“我”_________，第③④句写的是“我”__________。（看到的、听到的、想到的） 16. 仔细读读下面两句话，哪一句写得好？谈谈你的看法。 （1）一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。 （2）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 17. 文中“一种强大的力量”指的是_______________。 18. 下列说法有误的一项是（） A. 写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 B. 写事情要按照一定的顺序写。 C. 写事情要把时间、地点、人物交代明白。 D. 写事情要把看到的、听到的、想到的全部写出来，面面俱到才能把事情写清楚。 神女峰 ①瑶姬从小就练就了一身玄妙的道法，长大后受不了仙宫里的束缚和寂寞的生活，很想去看看外面的世界。 ②这天，她游逛到了东海。但是，她看见的却是暴风狂涛给人间带来的灾难，瑶姬心里很 ，她下定决心要改变这一切，让人们过上好日子。 ③瑶姬一路飞越千峰万岭，来到巫山上空，恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓。瑶姬不禁 。为了替人间除龙消灾，她变作一条矫健的游龙，游龙在天空中盘旋，身躯愈来愈大，周围渐渐凝聚起许多灰色和黑色的浓云。不一会儿，浓云渐渐布满天空，旋风般扑向蛟龙。刹那间，惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山，堵住了巫峡，阻塞了长江，漫出来的江水淹没了田园和城郭。顿时，大地变成了汪洋大海，发生了这样的事，瑶姬感到十分 。她原想为民除害，结果反而给百姓带来了更大的灾害。 批注： ④正当瑶姬为此苦恼不已的时候，治水英雄大禹赶到长江治理洪水，瑶姬急忙派遣六位侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰，或拿巨雷劈，不久就将巫山打开一道豁口，使江水顺流而下。瑶姬看在眼里，非常 。 ⑤水患虽已得到治理，瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣几百只神鸟在峡谷的上空飞翔，让行船跟随神鸟的引导，平安渡过三峡。就这样，日复一日，年复一年，瑶姬竟然忘记了自己，她忘记了回家。她渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰，静静地守护着一代又一代的百姓。 19. 照样子，根据故事内容填一填。 下定决心帮助人们→（ ）→（ ）→派遣神鸟，引导行船平安渡峡→（ ） 20. 在文中画线处依次填入表示心情的词语，最合适的一项是（　　） A. 难受 大怒 高兴 不安 B. 不安 难受 生气 高兴 C. 不安 难受 高兴 生气 D. 难受 大怒 不安 高兴 21. 洪水退后，瑶姬并未离去的原因是（　　） A. 她很不安，担心给百姓带来更大的灾难。 B. 她很任性，要一直看看外面的世界。 C. 她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡。 D. 她很高兴，水患终于得到治理。 22. 认真读第5自然段，联系上下文思考：你从反复出现的“忘记”中体会到什么？ ___________________ 23. 读短文第③自然段，请你在写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方、感受神奇的地方选择一个批注角度，写在文中批注栏中。 ____________________ 24. 习作天地。 在成长的道路上，你一定得到过许多人的关心和帮助。比如，精心呵护你的父母，教你学习的老师，给你安慰的同学……春节马上要到了，从帮助、关心过你的人中选择一个，给他（她）写一封信，来表达你的感激之情吧！ 要求：①格式正确，不少于350字。②把事情写清楚，语句通顺，表达真情实感。③落款署名写明，不要出现真实的人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $