第四单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年五年级上册语文统编版

第四单元测试卷 学校围绕“爱国心·强国梦·报国行”这个主题开展了一系列活动，一起参加吧！ 一、【诗文朗诵会】同学们要参加诗文朗诵会，请你帮他们做好准备工作。(共45分) 1. 同学们把朗诵的内容写了下来，有一些字写错了，请你圈出来并改正。(4分) 像征 奉命 健筑 宏伟 境界 般运 罪证 搏物馆 改正： 2. 朗诵的内容中有一些字音易读错，请你写出正确的读音。(5分) 己亥 恃风雷 抖擞 鳞爪 剔透 同学们借助各种资料来理解内容，使朗诵更准确。 3.[借助注释]同学们在整理资料时，写错了一项注释，错误的是哪一项?( )(3分) A. 死去元知万事空(同“原”，本来) B. 万马齐喑究可哀(沉默) C. 家祭无忘告乃翁(你们的父亲) D. 故今日之责任(故意) 4.[借助背景资料]《少年中国说》发表于1900年。当时八国联军污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。在国内，一些昏聩无知的卖国求荣者叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。当时，中国的状况可以用四字词语“ ”来形容。(3分) 5.[借助影视作品]同学们观看了电影《火烧圆明园》后，表达了自己的看法。句中加点词运用得不正确的是哪一项? ( )(3分) A. 破坏圆明园的侵略者必将臭名远扬！ B. 英法联军为了抢夺圆明园内的珍宝呕心沥血。 C. 英法联军的暴行给我国造成了不可估量的损失！ D. 这座举世闻名的皇家园林就这样化为灰烬，我痛恨侵略者！ 6.[借助他人评价]你只管去想象，那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建筑，是一个无与伦比的作品。 ——雨果 这是雨果对圆明园的评价，雨果的意思是 。(4分) 体会诗文中蕴含的思想感情，使朗诵更生动。 7. 下面的语句该如何朗读? 请你帮同学们选择。(6分) A. 缓慢、愤怒 B. 激昂、有力 C. 缓慢、深情 (1)美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆！ ( ) (2)他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 ( ) (3)他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 ( ) 8. 帮同学们梳理诗句中蕴含的情感。(7分) 古诗 诗句 表达的情感 《示儿》 _________________, _________________。 表达了陆游沉痛却不绝望，至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。 《题临安邸》 暖风熏得游人醉， __________________。 表达了林升对苟且偷安、醉生梦死的南宋权贵的________之情。 《__________》 ________________, _________________。 表达了龚自珍期待杰出人物的涌现，抒发了强烈的爱国情。 9. 请你帮同学们补全下面的提词卡，注意笔画和结构等方面的细节。(4分) 少年智则国智，少年富则国富， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 10. 帮一个同学给结束语加上恰当的标点符号。(6分) 我们的祖先用勤劳和智慧□创造了灿烂的文明□在哲学□历史□政治□军事□文学□艺术等方面取得了无与伦比的成就□增强了民族的自信心和自尊心□这激励着人们把自己的智慧□力量□生命毫无保留地贡献给祖国和人民□ 二、【制作手抄报】阅读下面的非连续性文本，一起参与手抄报的制作。(共25分) 材料一 下面是同学们搜集的人物卡片： 袁隆平,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,被誉为“杂交水稻之父”。运用他的技术成果,中国用不到世界百分之九的耕地，养活了世界五分之一左右的人口。 邓稼先，中国科学院院士、著名核物理学家、中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一，为中国核武器的研发作出了重要贡献。 甘宇，四川省甘孜州泸定县得妥镇湾东水电站职工。2022年9月5日，在泸定地震中，甘宇没有选择逃生，而是冲上大坝，拉闸泄洪，避免了河水冲毁下游的村庄。 颜宁，著名生物学家、美国国家科学院外籍院士。2022年11月1日，她宣布将从美国普林斯顿大学辞职，回国协助创建深圳医学科学院。 钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家，被誉为“中国航天之父”。钱学森曾放弃美国的优厚待遇，毅然选择归国，将毕生精力献给了中国火箭、导弹事业。在他的带领下，中国第一颗原子弹、氢弹、人造地球卫星实验成功。 材料二 钱学森——家艰难的回国路 1950年，美国阻止钱学森回国，并将他以莫须有的罪名关押了起来。等到15天后家人去接他出来时，他一言不发。他失声了，体重大幅度下降。他被关押在单独的牢房，强大的探照灯24小时对准他，不让他休息。有一天，钱学森写了一封信，信上写着“我们日日夜夜盼望，回到解放了的祖国”，这封信几经辗转交给了周总理，钱学森一家才得以回国。 材料三 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年招待会上的部分讲话 70年在人类历史长河中只是弹指一挥间，但对中国人民和中华民族来讲，这是沧桑巨变、换了人间的70年。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现伟大复兴的光明前景。对此，每个中华儿女都感到无比自豪！ 材料四 1949年至2021年部分年份中国居民人均可支配收入统计表 时间 中国居民人均可支配收入(元) 1949年 49.7 1979年 207 1989年 804 1999年 3485 2009年 10977 2018年 28228 2021年 35128 梳理素材 1. 有同学建议把袁隆平和钱学森放到手抄报的同一个版块中，这两个人物有以下相似之处: ( )。(多选)(6分) A. 都在国际上有着重要的地位和影响力 B. 都在自己从事的事业里作出了巨大的贡献 C. 都有着放弃他国待遇，回到祖国的经历 D. 都心怀祖国，报效国家 2. 在强国梦的激励下，各行各业都涌现出大量优秀人才，根据提示再补充一些素材。(5分) 行业 代表人物 航空航天 王亚平 医疗卫生 吴孟超 设计版面 3. 文文为手抄报设计了两个版面，你想向同学们推荐哪一个? 有条理地说明理由。(可以从标题、图画等角度说明)(3分) 我推荐： (填序号) 理由是： 装饰版面 4. 阅读材料一、材料二中关于钱学森的内容，如果要在这样的人物旁加装饰，来体现他的品质，下面的事物中不合适的是哪个?( )(3分) A. 竹子 B. 梅花 C. 花生 D. 桃子 撰写随感 5. 把你读了材料三、四后的感受写在手抄报中。(5分) 制作贴士 6. 回顾制作手抄报的过程，请你仿照例子，为其他同学设计手抄报制作小贴士。(3分) 三、【妙笔绘未来】参加校园文学社的征稿活动，进行创作。(共30分) 征 稿 启 事 现围绕“爱国心·强国梦·报国行”这个主题向大家征集稿件。 内容：本次主题活动中，你一定同很多人物进行了对话，看到了他们在各自领域里为国家发展贡献力量。二十年后的你会是什么样子的? 会为国家、社会做些什么呢? 大胆想象，可以通过具体事例写一写。 要求：题目自拟。分段叙述，把重点部分写具体。不少于400字。文中不出现真实的校名和姓名。 欢迎同学们积极投稿！ 校园文学社 2024年11月1日 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$