3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

课堂要求 1.课前3分钟准备好资料：教材、作业、黑色及红色笔，整理好桌面，不允许有其他物品；调整好个人状态，端正坐姿；（课代表组织课前背诵前一课重点知识） 2.课中：着装整齐，端正坐姿，不做与学习无关的事，认真听课，积极思考，举手发言，在理解基础上记好笔记，并用心记忆关键词 课前背诵3分钟 ★1.为什么社会要有秩序？P23 ①社会正常运行需要秩序，有利于社会和谐稳定。（社会层面） ②社会秩序是人们安居乐业的保障，有利于构建和谐的人际关系。（个人层面） ★2.为什么社会需要规则？P25 ①社会规则明确了社会秩序的内容，规范人们的行为。（规范作用） ②社会规则保障社会秩序的实现，违反规则、破坏社会秩序要受到相应的处罚。（保障作用） 时政导入 铁路时评：向不文明乘车勇敢说“不” 7月29日，一女子乘坐从苏州开往南京的G7068次列车时发现自己座位被一男子占用，该男子正在使用座位的插座为手机充电。女子请求男子恢复原位，遭拒绝。男子非但不接受，还指责女子“一根筋”。最终在女子多次要求及工作人员介入后，该男子离了座位。 是什么支撑我们能勇敢说不？ 3 新知导入 思考交流：曹操“割发代首”的故事给我们带来什么启示？ 严于律己、以身作则、遵守规则。 公元198年（建安三年），曹操开始对张绣进行第二次征伐。时正值割麦季节，为严明军纪，曹操一开始就下令军队士:“凡践踏麦田者一律斩首！”当他看到在经过一片麦地时，将士们个个都小心谨慎，生怕踏倒一棵麦苗，心中十分高兴。不料一只受惊的斑鸠从麦中飞出，扑撞在曹操的战马身上，战马受惊，蹭地窜入麦田，蹭倒了一片麦子。曹操飞步上前，勒住马缰，下令全军停止前进。他要执法官为自己定罪，被执法官拒绝。曹操要举刀自杀，被众人劝住。于是，他就用剑割断自己的头发说：“那么，我就割掉头发代替我的头吧。”此事过后，曹操大军纪律更加严明。正是依靠这支“军纪严明”的队伍，曹操灭吕布、吞袁绍、降荆州，统一北方。 遵守社会规则 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守社会规则 5 学习目标 1.通过探究分享，能够辩证认识规则与自由的关系，树立规则意识。 2.通过视频故事和交流分享，能够总结出如何自觉遵守社会规则，学会敬畏规则。 3.通过观察思考和小组讨论，能够概括出维护规则和改进规则的方法，积极参与规则的改进。 【重点】规则与自由的关系、自觉遵守社会规则、维护社会规则。 【难点】维护和改进规则。 6 新知讲解 活动 探究分享 探究点一 自由与规则不可分 马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。 马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 你如何看待这位男士打手机的"自由”？ （1) 这位男士有打手机的自由，但自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束； （2）公民在行使自己的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。 新知讲解 一、自由与规则的关系 1.社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由的边界是什么？ 列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。 为什么这位乘客最后会受到处罚？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》 一、第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款： (一)扰乱机关、团体、事业单位秩序…… (二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的…… 新知讲解 2.社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ★一、社会规则与自由的关系？ 1.社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2.社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 新知讲解 活动一 故事感悟 探究点二 自觉遵守规则 ——《不食无主之梨》 （1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ （2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ “梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，这就是自律。 要自觉遵守社会规则，需要自我约束，同时也需要他人对我们的监督和提醒。 新知讲解 二、如何自觉遵守社会规则 1.遵守社会规则需要他律和自律。 他律：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束。 自律：就是严于律己，不断自我反省，克服己经发现的不良行为，做到自觉遵守法律。 新知讲解 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 活动二 交流与分享 你如何看待图中观点？这些观点启示我们如何自觉遵守规则？ 新知讲解 ★二、如何自觉遵守社会规则？ 1.遵守社会规则需要他律和自律。 他律：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束。 自律：就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守法律。 2.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 新知讲解 探究点三 维护与改进规则 活动一 观察与思考 面对以上不文明行为，我们该如何维护规则？ 新知讲解 1.一方面从自己做起，自觉遵守规则； 2.另一方面在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ★三、如何维护规则？ 劝导的技巧 1 有“礼”。（以示尊重） 劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。 2 有“理”。（以理服人） 劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。 3 有“节”。（以保护自己） 劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。 新知讲解 知识拓展 18 1.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 《中国人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 规则是一成不变的吗？ 增 考试作弊属犯罪行为 2.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 规则是一成不变的吗？ 废 调整购票身高 调整个税起征点 单独二孩 双独二孩 只生一个 全面二孩 计划生育政策的变迁： 调整刑责年龄 3.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 改 我国计划生育政策的变化 规则是一成不变的吗？ 三孩 四、为什么要积极改进规则？ 新知讲解 1.规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定； 2.一些原有的规则失去了合理性，需要废除； 3.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 “ 从无到有” “ 从有到无” “ 完善和调整” 目的：使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 拓展空间P31 《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，除一些特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但是，一些卖家以各种借口拒绝执行该规定。2015年国家工商行政管理总局规定，自2015年3月15日起，电商不得以消费者拆封、查验影响商品完好为由拒绝退货，违者可处以50万元以下罚款。 一位做服装生意的网店店主称，“7天无理由退货”规定出台后，生意明显难做，要求退货的顾客明显增多。他说：“有些消费者把衣服穿出去过，上面有污渍、油迹，却坚持说没穿过，因为吊牌没有拆。为了息事宁人、避免差评纠纷，只好同意退货。” 7天无理由退货“这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？ 针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？ 明确网购”后悔权“，有什么积极意义？ ①有利于保障消费者的利益。②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心。③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展。 规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 ①我们要积极参与规则的改进和完善，多沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。 ②法律要明确规定哪些现象不予退货，让经营者和消费者都有遵循的规则，在保护消费者利益的同时，又要维护经营者的利益。 新知讲解 ★五、如何积极改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 ★ 与自由 的关系 ★社会规则 社会规则是人们享有自由的保障 ★自觉 遵守 如何对待 他律 ★坚定维护 社会规则划定了自由的边界 自律 发自内心地敬畏规则，知行合一 从自己做起，自觉遵守 提醒、监督、帮助他人遵守 积极改进 原因 ★如何： 与人沟通、寻求共识，建言献策 课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 维护与改进规则 社会规则是人们享有自由的保障 如何维护规则？ 社会规则划定了自由的边界 为什么要积极改进规则？ 自觉遵守规则 遵守社会规则需要他律和自律 发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳 如何积极改进规则？ 生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ） A．人们自觉约束自己行为不够 B．良好社会秩序是人们的保证 C．社会生活离不开共同的规则 D．制定规则的目的是限制自由 随堂练习 解析 C：题干描述说明在社会生活中有许多规定，之所以要这些规定，是因为遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证，规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。故C正确；A：与实际不符，故排除A；B：道德和法律都具有约束力，故排除B；D：维护良好秩序是为了保障人们的自由。故排除D；故本题选C 近年来，“开门立法”已经成为全国人大的一种常态。普通公众如何参与立法工作，民意如何走进全国人大？在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这说明（ ） ①全体中学生必须积极履行参与立法的义务 ②随着社会发展和生活变迁，规则需要改进 ③保护未成年人只是全国人大常委会的职责 ④要参与规则的改进与完善，积极建言献策 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂练习 解析 ①：参与立法不是中学生的义务 ，故①错误；③：保护未成年人是全社会的共同责任，故③错误；故本题选C 随堂演练 2.有人闯红灯被交警拦下了，交警问他: “看到了红灯，你怎么还闯?"司机: “但我没有看到你啊!“交警:“同志，你要遵守的是交通规则，不是交警规则啊!”以下理解正确的是( ) ①司机必须敬畏规则，遵守规则 ②我们要积极地改进和完善规则 ③过红绿灯时要留意有没有交警 ④遵守规则需要发自内心的自律 A. ①④ B．②③ c.①② D.③④ A 随堂演练 3.2022年4月1日起，《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式施行。新规对现行记分项目进行了增减，还对部分项目的分值进行了调整。例如:开车打手机扣分更多、推行学法减分措施等。对此，下列说法正确的有（ ) ①规则不是一成不变的 ②社会规则具有强制性 ③新规有助于提升我国交通安全领域治理能力现代化水平 ④新规有助于满足人民群众对安全便捷高效服务的新需求 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 随堂演练 4.材料分析题 某校制定了《学校手机管理规定》。规定出台后，同学们互相监督和提醒，自觉做到不把手机带入校园;但也有同学向学校反映，希望学校要优化手机统一保管的流程，保证在离校时能够快速、便捷领取到手机。学校听取了同学们的建议，并修改了《学校手机管理规定》。 请你从规则的角度谈谈上述材料对同学们有哪些启示? ①遵守和维护规则。从自己做起，自觉遵守社会规则;在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 ②改进和完善规则，积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。 4.在新冠肺炎疫情防控期间，郑州郭某鹏事件曾一度成为人们的热点话题。郭某鹏自2020年3月1日由北京首都机场起飞出国，7天乘坐了4趟航班，途经阿联酋阿布扎比、意大利米兰、法国巴黎等地，又于3月7日从北京乘坐高铁回到郑州。回到郑州后，郭某鹏故意隐瞒出境史，造成了40多人被隔离观察。最终郭某鹏因涉嫌违反《中华人民共和国刑法》及《中华人民共和国传染病防治法》被判处有期徒刑一年零六个月。 （1）结合材料，请你从规则与自由的关系角度评析郭某鹏的行为。 （2）为了保障社会秩序的稳定，我们应如何自觉遵守和维护规则？ （1）①材料中郭某鹏的行为是违法行为。②郭某鹏没有正确处理好规则与自由的关系：社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利：社会规则是人们享有自由的保障，促进社会有序运行。③我们要遵守规则，正确处理好规则与自由的关系。 （2）①自觉遵守社会规则，需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则。②我们要坚定维护规则，自觉遵守规则，也要在保证自己安全的情况下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。③我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。④具体做法：遵守校纪校规、提醒扰乱课堂秩序的同学、向班主任提出完普班级管理建议等。 下节课见 Lavf59.6.100 $$