2.3 平面镜 2024-2025学年苏科版八年级上册物理

浇不灭的烛焰 2.3 平面镜 2024年秋苏科版八年级物理上册 一、平面镜成像的特点 活动2.4 观察平面镜中的像 生活中常用的镜子表面是平的，叫作平面镜。 从平面镜中能观察到物体的像。平面镜所成的像有何特点呢？ 通过平面镜观察自己的像。改变人到镜面的距离，像到镜面的距离如何变化? 从平面镜中观察周围远近不同的物体的像。 根据你观察到的现象，你认为平面镜所成的像在镜前、镜后还是在镜面上? 像和物的大小有什么关系? 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 实验设计 本实验的目的：确定像的位置并比较像与物的大小。 以茶色玻璃板为平面镜，在玻璃板前放一个棋子（或其他物体），在玻璃板后再放一个同样的棋子。试一试，是否能通过这个棋子找到像的位置?怎样比较像与物的大小? 茶色玻璃代替平面镜：便于确定像的位置； 两个相同棋子：便于比较像与物的大小。 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 操作与记录 1.如图所示，将一张方格纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板（平面镜）竖直放置在方格纸上，并标出玻璃板的位置。 竖直放置也可以表述为垂直于方格纸放置 无论如何移动棋子B都无法与棋子A的像重合的原因是什么？ 茶色玻璃板没有竖直放置在水平桌面上。 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 操作与记录 2.在玻璃板前放一个棋子A，再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置能不能使它与棋子A所成的像重合?重合时，棋子B与棋子A所成像的大小和位置是什么关系?两者重合时，在方格纸上标出棋子A、B的位置，并比较棋子A与棋子B到镜面的距离。 等效替代：棋子B替代棋子A的像？ 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 操作与记录 3.将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置。 能否从白卡片上直接观察到棋子A 的像？ 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 操作与记录 4.改变棋子A的位置，重复上面的实验。根据方格纸上的标记，测量物和像到平面镜的距离，并把数据记录在下表中。 实验序号 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm ① ② ③ 多次实验的目的？ 便于寻找普遍规律，避免实验结论的偶然性。 一、平面镜成像的特点 学生实验 探究平面镜成像的特点 实验表明：平面镜所成的像是虚像，像和物大小相等，且它们到平面镜的距离也相等 像和物关于镜面对称。 例题：根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像. M N A B A' B' 注意作图规范：虚实线（虚像用虚线）；直角符号；对称。 二、平面镜成像的应用 借助平面镜矫正姿势 利用平面镜扩大视觉空间 借助平面镜观察牙齿的背面 利用平面镜成像打造视觉美 抬头显示 光污染防治 车内的人或物通过风挡玻璃成像会干扰驾驶员视线 玻璃幕墙会造成光污染 夜间的强光 1. 在图中作出三角形ABC通过平面镜所成的像。 实践与练习 2. 观察图 （a），描述你看到的现象，并尝试用平面镜成像的特点加以解释。图（b）中，MN表示水面，AB表示岸边的一棵树，请画出树在水中所成的像。 实践与练习 3. 用反光纸制作柱面镜、哈哈镜，观察它们所成的像有什么特点，并与同学交流。 实践与练习 4. 我国古代诗词中有许多与光现象有关的精彩句子。例如，辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里”。请用物理知识说明它们所描述的现象，再查找一些类似的诗句，并与同学交流。 实践与练习 诗句描绘了一幅以人为中心、天空和云彩作为背景的场景，其中水面犹如一面巨大的平面镜，将人的身影、天空和云彩倒映在水面上，给人以“如同行走在云端”的奇妙感觉。类似诗句举例：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。” Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.45.100 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$