第二单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

第二单元测试卷 学校的“书香浸润童年，阅读点亮人生”系列活动正在进行中，请你一起来参加。 一、课本剧表演擂台赛。(共25分) 【人物小传】蔺相如，战国时赵国大 chén( )。秦国向赵国强索和氏璧,蔺相如进gōng( ) xiàn( )璧,当廷力争,最终 。蔺相如随赵王与秦王 ，毫不示弱，wǎn( )救了危急的情况。蔺相如获封上卿后，廉颇不服挑衅。蔺相如识大体，不计较，廉颇醒悟， ，两人成为好友， 保卫赵国。 1. 根据拼音补充人物小传。(4分) 2. 人物小传中，有些字音易读错，给这些字注音。(3分) 和氏璧 上卿 廉颇 3. 把下面的内容填到人物小传的横线上。(填序号)(4分) A. 负荆请罪 B. 渑池会面 C. 完璧归赵 D. 同心协力 秦王 (双手捧璧，边看边称赞) 蔺相如 (看秦王绝口不提十五座城的事，心想： 。上前一步)这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。 【秦王把和氏璧交给蔺相如。】 蔺相如 ( )(补充动作描写)(怒发冲冠)我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！ (举起璧) 秦王 ( 地说) 。 (叫人拿出地图，指着)这就是我允诺划归赵国的十五座城。 蔺相如 和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才能交出来。 〔秦王答应了。蔺相如觉得秦王不会信守承诺，派人把和氏璧偷偷送回了赵国。 4. 把上面的课本剧的剧本补充完整。(5分) 5. 给剧本中易读错的字选择正确的读音，打“✔”。(3分) 怒发冲冠(guān guàn) 强逼(qiáng qiǎng) 划归(huá huà) 6. 琳琳想知道“怒发冲冠”的意思，请你用具体的情景把它的意思表现出来。(3分) 7. 同学们选择这个情节来表演，是想体现蔺相如的什么特点?( )(3分) A. 不畏强暴 B. 为人耿直 C. 脾气暴躁 D. 谦卑礼让 二、主题班会。(共14分) 1. 同学们交流了关于阅读的感受，加点的词语使用不恰当的是( )。(3分) A. 阅读，给我们带来了无穷无尽的营养。 B. 那些令人难以置信的故事，让我相信想象的力量可以使生活更加鲜活。 C. 通过阅读整本书，不但可以习得阅读方法，而且有助于锻炼思维能力。 D. 阅读的意义不是在于每个细节都要读懂，就是在于需要用的时候可以找到。 2.小明说自己阅读时经常有不理解的字词，比如“拉开窗帘，发现窗外雾气氤氲，朦朦胧胧的”中“氤氲”这个词。这个词的意思最有可能是什么?( )(3分) A. 烟或云气浓郁的样子。 B. 模模糊糊的。 C. 叶子细长的植物。 D. 地势低洼。 3. 在班会上，老师说了下面一段话。老师是想告诉同学们( )。(3分) 爱迪生常常极度紧张地连续工作两三天，一生有一千多项创造发明；鲁迅以“时间就是生命”的格言律己，创作出许多脍炙人口的作品；巴尔扎克用如痴如狂的拼劲儿写作，一生共创作出九十多部小说。 A. 只有善于和时间赛跑的人才能获得成功 B. 鲁迅和巴尔扎克等人是惜时的人 C. 许多科学家、文学家的作品受人喜爱 D. 巴尔扎克创作了九十多部小说 4. 将下面的内容补充完整，作为此次班会的结束语。(5分) “ ， ”告诉我们，时间从不会因谁而重来，就像一天中不会有两个早晨。学习就如同逆水行舟，谨记“不饱食以终日， ”才能不负韶华，有所进步。 “莫等闲， ， ”，快行动起来吧！ 三、合理利用时间，提高学习效率。(共13分) 材料一 据调查，2000年后出生的人中有超过15%的人在熬夜，其中一部分人经常熬夜学习。实际上，熬夜对人的身体健康会产生很大的影响，如下图所示： 材料二 如何更好地利用时间，从而提高学习效率呢 要合理分配时间。我们可以尝试把做过的事情记录下来，连续记录一周左右，再按照学习、活动等方面分类统计，之后根据统计结果重新安排学习、活动时间。 要善于利用碎片时间。通过进行时间统计，我们发现每天有很多碎片时间可以利用。例如，坐车回家时，可以和同学商量综合性学习的小组计划。 特别需要注意的是，要会使用效率高的时间。据生物学家研究，一天中效率高的时间一般是清晨起床后、8:00~10:00、18:00~20:00、入睡前一小时,如果我们抓住这些时间专心地学习，就能提高学习效率。 (材料信息仅供做题使用) 1. 如材料一中所示，熬夜对人的身体最大的影响是使人( )。(3分) A. 疲乏困倦 B. 视力下降 C. 身体素质变差 D. 失眠抑郁 2. 材料二画“ ”的句子举了一个例子，是为了说明 。请你再举一个例子： 。(3分) 3. 判断下列说法或做法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。(3分) (1)明明同学认为学习、活动等时间无须合理分配，想干什么就干什么。 ( ) (2)玲玲同学离校较远，她偶尔利用上下学坐车的时间听听力。 ( ) (3)琳琳同学晚上通常在18：00~20：00学习，入睡前一小时还要读书。 ( ) 4. 小亮同学为了取得好成绩经常熬夜学习。请你结合材料对他进行劝说。(至少提出两点建议)(4分) 四、魅力人物故事分享。(共18分) 何小虎：火箭“心脏”的“雕刻师” 发动机被誉为火箭的“心脏”，何小虎的工作就是对液体火箭发动机的涡轮泵和推力室相关零部组件进行机械加工，通过操控数控机床，“雕刻”这些部件的每个部位。对何小虎来说，“钻”，既是一种加工方法，也是一种工作态度。 “好车工一把刀。我的职业生涯就是从磨刀开始的。最初没有手感，一把看来精度要求并不高的刀具，我也要磨上三四个小时，有时候返工好几次，手上血泡都磨出来了。”何小虎说，上万个零件组成的火箭发动机，哪怕是微米级的差错都容不得。要成为好车工，苦练是唯一出路。在车间主任史勇及老师傅的眼里，属虎的何小虎真有一股“偏向虎山行”的“虎劲儿”。 在某型号液体火箭发动机生产过程中，有一项关键部件的加工精度要求极高，公差仅为0.008毫米，相当于头发丝的1/10。初期试加工合格率仅为20%，严重影响了产品的交付周期。何小虎主动要求啃这块“硬骨头”。“那时候我就想，既然能设计出来，就肯定能生产出来。”何小虎信心满满。 经过半个多月的资料查阅、摸索和试验，他提出了“设备稳定性”的加工概念，即准确掌握机床最理想的加工时间段，利用这个时间段进行精密加工。这完全颠覆了传统的加工方法，第一批次试加工合格率就达100%，生产效率提高了4倍。 凭着这股“虎劲儿”，何小虎在实践中攻克了越来越多的技术难题，独创“微小孔高效加工法”“异型零件高效找正法”“极限加工稳定性控制法”，有效提升了新一代液氧煤油发动机喷注燃烧系统工作的可靠性。 如今，何小虎培养出的多名徒弟已经逐渐成长为技术骨干。他决心“穷尽一生，磨砺技能，以工匠之心，苦行实干，实现智造梦”。 1. 如果不懂“涡轮泵”“推力室”等词语，为了提高阅读速度，你应该怎么做? ( )(3分) A. 联系上下文弄明白了，再往下读。 B. 查工具书弄明白了，再往下读。 C. 上网查清楚，再接着读。 D. 不影响阅读，不用管，接着读。 2. 及时概括语句的意思能提高阅读速度，画“ ”的句子的主要意思是 。(2分) 3. 画“ ”的句子列出了具体的数字，写出了 ，从而突出了何小虎 的特点。(4分) 4. 结合全文及下面对工匠的解释，说说你对画“﹏”的句子的理解。(3分) 工匠：一个人专注于某一领域，针对这一领域的产品研发或加工过程全身心投入，精益求精地完成整个工序的每一个环节，可称其为工匠。 5. 习近平总书记勉励广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。何小虎就是新时代好青年。根据短文，写一写他“好”的表现。(6分) 五、征文活动。(共30分) “漫画”家人 如果要给一个家人“画”漫画，你会选择谁呢? 想想你的这个家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。400字左右。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$