专题08 作文-【好题汇编】备战2024-2025学年高一语文上学期期中真题分类汇编（浙江专用）

备战2024-2025学年高一语文上学期期中真题分类汇编（部编版） 专题08 作文（原卷版） 【期中经典真题】 【浙江省“衢温5+1”联盟2023-2024学年高一上学期期中联考卷】 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：13岁的街式滑板冠军崔宸曦、17岁的射击冠军黄雨婷、19岁的男子100米自由泳冠军潘展乐、22岁的乒乓球冠军孙颖莎……在杭州亚运会上，一批年轻运动员以蓬勃向上的朝气和敢打敢拼的锐气，勇创佳绩，展现了亮丽的青春风采，迸发出豪迈的青春激情。 材料二：青春有我，强国有我，在美好青春中选择踏实奋斗，在日后回忆时才不会有后悔与遗憾。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一上学期期中卷】 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。 清代著名碑学大师邓石如论书法：“字面疏处可以走马，密处不使透风，常计白以当黑，奇趣乃出。”中国书法是黑与白的艺术。黑处要精心结撰，而留白处更须措置得宜，使疏密有致，方显奇趣。 美学家宗白华谈书法：“空白处更有意味。” 学习和生活也当如此。 作为一名刚上高中的学生，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【2023学年第一学期温州新力量联盟期中联考卷】 3. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰 生活是一种律动，需有光有影，有左有右，有晴有雨。——老舍 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。——雨果 作为这个光与暗交织的世界中的一员，作为身处百年未有之复杂大变局形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表达你的思考和观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【浙东北联盟（ZDB）2023/2024学年第一学期期中考试卷】 4. 阅读下面的材料，根据要求写作。 多元的社会需要对话，不同时空、不同文化、不同阶层、不同民族、不同领域等，可以通过对话更好地表达和沟通。只有坚持对话，人类文化才会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【2023学年第一学期镇海中学期中考试卷】 5. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在生活中，我们会寻找各种指南——旅行时，寻找景点打卡指南；休息时，寻找独处充电指南；压力大时，寻找情绪稳定指南……人与人之间未必有着相同的生活境遇，但还是会倾向于寻找经验的依托——指南。然而有了指南，生活就会变得更好吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【期中优选真题】 【2023学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考卷】 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 诗人萨迪曾说：“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度，那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能抵达梦想的彼岸。 读了以上材料，刚步入高中的你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【2023学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考卷】 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。 青春，可以是“指点江山，激扬文字”的样子；可以是“莫问收获，但问耕耘”的样子；也可以是那只即便成不了雄鹰、雪豹，却能攀上“锈蚀的岩壁”而“默享着这大自然赐予的快慰”的蜘蛛；当然，更可以是雪城哨所、海疆孤岛立成的“丰碑”…… 请结合以上材料，以“青春的样子”为话题，写一篇文章，谈谈你的经历和感受。 要求：选准角度，确定立意，以记叙主。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 【2023学年第一学期宁波五校联盟期中联考卷】 3. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在学习了《以工匠精神雕琢时代品质》和《“探界者”钟扬》等课文后，老师开展了课堂讨论：在新时代，我们需要学习文中主人公哪些品质？ 有的同学认为，在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神已经过时了，没有必要坚守了，这个时代需要的是像钟扬那样的开拓创新精神；有的同学则认为，无论社会怎样发展，工匠精神是永不过时的，需要坚守，创新容易走向歧途。 假如你也在课堂里，你会阐述怎样看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【浙江省台州市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考卷】 4. 阅读下面的材料，根据要求写作。 知乎上有个热门词“屏蔽力”，说的是一个人屏蔽负面、次要、无关信息，排除外界干扰的一种能力。面对复杂社会，冗杂的信息，我们只有将外界的干扰屏蔽，才能将时间、精力、关注点还给自己，才能掌控自己的生活。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2024-2025学年高一语文上学期期中真题分类汇编（部编版） 专题08 作文（解析版） 【期中经典真题】 【浙江省“衢温5+1”联盟2023-2024学年高一上学期期中联考卷】 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：13岁的街式滑板冠军崔宸曦、17岁的射击冠军黄雨婷、19岁的男子100米自由泳冠军潘展乐、22岁的乒乓球冠军孙颖莎……在杭州亚运会上，一批年轻运动员以蓬勃向上的朝气和敢打敢拼的锐气，勇创佳绩，展现了亮丽的青春风采，迸发出豪迈的青春激情。 材料二：青春有我，强国有我，在美好青春中选择踏实奋斗，在日后回忆时才不会有后悔与遗憾。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料一介绍了杭州亚运会赛场上青年一代运动员的卓越成绩，他们勇担体育强国重任，奋力拼搏，不负时代，不负华年，展现了亮丽的青春风采，他们是具备责任感的新时代青年形象。。这其中，不管是年仅13岁的街式滑板冠军崔宸曦，还是22岁的乒乓“老将”孙颖莎，他们都在最佳的年纪，在世界性的赛事舞台上发挥出极高的水平，成就自我的同时也为国家赢得了荣誉，为我们充分诠释了“青春与奋斗”的关系。材料第二段则由运动员这一特殊群体展开，拓展到对广大青年的美好期待上来。一方面，材料二强调“在美好青春中选择踏实奋斗”，说明敢于拼搏、勇于奋斗的人能够展现出更为璀璨的青春光芒；另一方面，材料二也将“青春有我”“强国有我”联系在一起，说明真正有意义的青春并不是自私自利，而是能够为民族和国家勇敢承担起自己的责任。 由此可见，本次写作的主题是“青春与奋斗”或者“青春与责任”。行文构思时，可先概述材料，说明这些运动员身上体现了怎样的青春与奋斗之美，从而说明美好的青春是用来奋斗的，青年一代肩负时代使命，个人发展关系着民族和国家的未来；然后从青年人自身角度出发，论述青春时代理应把人生价值的实现与民族的进步和发展紧密联系起来，把自己个体的力量融入青年大集体，融入时代发展的潮流；最后升华主题，新时代青年要传承奋斗精神，坚定强国有我的信念，勇担民族重任，激扬青春之光，以青春之我，创建青春之国家、青春之民族，不论青春之路是坎坷还是繁华，永远保持奋进的姿态，用奋斗拥抱时代，用青春之火点燃未来。论证过程可采用总分总的结构，运用典型例证和引证的方法。 立意：1.奔跑青春赛道，展现青年力量。2.让青春在奋斗中闪光。3.放飞梦想，用奋斗书写青春华章。4.奋斗是青春最亮丽的底色。 【例文】 青春恰来，奋斗前行 亚运赛场上，崔宸曦、黄雨婷、潘展乐等一众青年英才，他们都在奋力拼搏中，向我们展现了青春多样之美。正如习近平总书记所说：“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”草木蔓发，春山可望。沈从文曾言：“日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头。”处青春之年华的我们，面对百年未有之格局，应化为一朵浪花融入祖国建设的洪流之中，惜青年之年华，以奋斗助力时代前行。 奋斗前行，应认识自身，上下求索。 贾平凹《带灯》里有句话说：“没有花的福气却有树的硬气，让我在风雨中过活着自己。”诚哉斯言，米粒般大小的苔花亦有“学牡丹开”的自由与胆量。但若不认识自我，则会迷于“挟泰山以超北海”的幻想之中，只有在山重水复的困境之中认识自身的不足与优势，立足当下，脚踏实地，才会有柳暗花明的道路可奋斗前行。美国的魔术师大卫可谓学术方面的“朽木”，但他能认识到自身不足，于是改变方向，在魔术之路上奋斗前行，终获成功。试想，若当初大卫一味囿于学术界，没有充分认识自我，如今我们见到的可能是一个碌碌无为的庸人。上天有道，不拘一格降人才；君子有道，天生我材必有用。吾辈奋斗前行时，认识自身，奋勇前行。 奋勇前行，应不畏艰险，具百折不挠之气。 奥斯特洛夫斯基曾言：“人的生命似洪水在奔流。不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”诚哉斯言，前行之路上有荆棘当道，若畏缩恐惧，止步不前，如何奋斗前行？“岂不惮艰险，深怀国士恩”，魏征奉命出使，出没古荒原之中何能不惮不惧，但古来成大事者，不过是知其不可而为之，他挟一往无前之志一路奋斗前行。成功的花，当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，吾辈当不畏艰险，奋斗前行，“摆脱冷气，只是向上走”。 让青春因用拼搏奋斗而精彩。正如习近平总书记告诫的，“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子，将永远成为人生的财富。 青年是祖国的未来、民族的希望，这是奋斗的时代。“江山留胜迹，我辈复登临”，我们只有学会如何奋斗，不惮艰险，方可成有为青年，正如李大钊先生描述的“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 让我们珍惜当下，奋斗前行 【浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高一上学期期中卷】 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。 清代著名碑学大师邓石如论书法：“字面疏处可以走马，密处不使透风，常计白以当黑，奇趣乃出。”中国书法是黑与白的艺术。黑处要精心结撰，而留白处更须措置得宜，使疏密有致，方显奇趣。 美学家宗白华谈书法：“空白处更有意味。” 学习和生活也当如此。 作为一名刚上高中的学生，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料由书法艺术中的“留白”导入，宗白华先生的话进一步提示学生将写作重点落到“留白”上来。这其中，邓石如的话中存在辩证性：关键词“计白当黑”蕴含着“黑”与“白”的辩证转化问题。纸上的黑白，亦如世间万事与规律的缩影。书法中黑与白的腾挪周旋，不只是文人的笔墨游戏，也是对世间进退动静平衡的演练。当墨往后退场，白的空间就会相应扩大，画面就显得宽绰而空灵，这是因为留下来“余地”，也就是第二段宗白华所说的“空白处更有意味”。 推及生活乃至人生也是这样，能看到那处空白所带来的美感与力量，便知道无须做尽，人生仅剩下充实的“黑”是不够的，还得给自己、给他人都留一些余地，这也是“白”的必要性。“留白”不等同于真正的空白，它是“以少为多”的一种智慧。吝惜笔墨，返璞归真，让勾勒出的笔笔都是精华。由此可见，材料里说的“留白”，既可以是万事留余地，又可以是浮躁生活中的一分悠闲，也可以指向精神力量，更可以上升到审美的境界，因为审美本就是以非功利性为前提的。 题目还特别强调“作为一名刚上高中的学生”，说明这是一篇“有我”的作文，需要高中生展现出“我”的思考，而不是写与现实脱节的“假大空”。 行文构思上，可以概述材料，由材料引出观点，如留白能让我们收获更丰富的人生。接下来从艺术到人生的留白展开论述。首先留白是艺术创作的一种智慧，也是一种境界。可以用海明威创作的“冰山理论”作素材。其次留白不仅适用于艺术作品，还充实着我们的人生。可以结合当下“内卷”成风的现象展开论述，迷失于日常你追我赶的疲惫循环之中的我们，早已遗忘了自我和初心，适当的留白，减去一些欲望，能让我们更容易倾听心灵的选择。最后总结，在“留白”的人生中，我们往往会获得更多。心怀空杯，才能接受他人；降低自我，才能出彩人生。 立意：1.“留白”让人生更精彩。2.懂得“留白”，方为智慧。3.智慧留白，人生至境。 【例文】 适度留白，人生精彩 欣赏颜真卿的《三表贴》时，有学生认为，真正好的作品，还要注意适当留白，以求虚实相生的效果。留白本是传统绘画中的一种创作手法，指在进行美术创作时有意在画面中留出空白，进而渲染美的意境。其实，不止书法如此，做人做事也应如此。只有适度留白才能留下回旋的空间，供人放松脚步，纵横驰骋，达到精彩的人生。 为人，要适度留白。做人只有不骄不躁保持本色，放平心态，才可能得到想要的结果。诸葛亮就曾教育孩子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，居里夫人将来之不易的金质奖章给孩子做玩具，而非过度消费荣誉；革命家朱德不让孩子乘坐公家给配备的车辆，教育孩子艰苦奋斗……诸葛亮、居里夫人、朱德等之所以青史留名，不正是因为深谙淡泊名利，践行“留白”之道吗？中外历史上，因急功近利、追名逐利之心过重导致身败名裂的不在少数。如果懂得在人生画布上“留白”，而非以贪腐涂鸦。满招损，谦受益。戒骄戒躁，适度留白，才可能能有所成就。 做事，要适度留白。与人交往要适度留白，就是“退一步海阔天空”。孔子提倡“己所不欲，勿施于人”，就是在与人交往时要留适度“留白”。正如下围棋，虽然每一步棋的目的都是围困对手，但若步步紧逼，不留余地，可能反而堵住自己的退路。纵使开局遥遥领先最终还是满盘皆输，作茧自缚，蔺相如因功被封为上大夫，廉颇很不服气，想要当面羞辱他，蔺相如不生气，还尽量避开廉颇，避免冲突。在得知其真实意图后，廉颇负荆请罪，最终“将相和”，保证赵国团结凝聚。若蔺相如与之针锋相对，会导致两败俱伤，使国家因内讧而衰弱。因此，处事适度留白，利人利己。 为人处世皆留余地。《韩非子》的雕刻之道：鼻不如大一点，目不如小一点。鼻大可以小，目小可以大。这个寓言告诫我们，事物是发展变化的，无论做什么事都要留有余地，努力掌握事物规律，失败的可能性就减少，这是时代青年进入社会应牢记的道理。但“留白”不是“躺平”的借口，更不是懒政的说辞；“留白”也不等于无原则无底线的退让，这要看具体情况。《兵法》说“穷寇勿追”，毛泽东反其道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，否则，怎能快速推翻三座大山，建立人民作主的新中国？ 由此看来，在事业成功的关键阶段，在科研攻关之际，就应当拼尽全力，一鼓作气。“留白”就会功亏一簧，甚至酿成灾祸。坚守立场与从容淡定对立统一，既要适度留白，又要恪守底线，因情而定，人生才会精彩。 【2023学年第一学期温州新力量联盟期中联考卷】 3. 阅读下面的材料，根据要求写作。 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰 生活是一种律动，需有光有影，有左有右，有晴有雨。——老舍 释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的世界。——雨果 作为这个光与暗交织的世界中的一员，作为身处百年未有之复杂大变局形势下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请写一篇文章表达你的思考和观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料第一句，出自长篇小说《安娜·卡列尼娜》。光明能带来魅力、美，这一点不言而喻；但阴影也能产生魅力、美，这就引人深思了。“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，它们相互转化，紧密相连，在自然界是这样，在人生、社会也是如此。怎样正确对待“光明”与“阴影”，就是怎样对待人生中的顺境与逆境、成功与挫折、有利与不利等现象。光明和阴影共同成就了人生的五彩斑斓。人生因为有了光明和阴影的相互影响、变化，才更精彩。 材料第二句，在原文中，其实还有“趣味就在这变而不猛的曲折里”这样一句话，出自老舍的《小病》，文章通过写小病这一日常的事情，引发深思：小病是必要的。对材料所引的这句话可以这样理解：人生的旅途中，每一条路都不会是完全平坦的，难免有波折，有冲突，而这些波折冲突让人生充满律动，我们应学会接纳它们，这样，生命才真实、丰富、有意义。 材料第三句，出自雨果的《悲惨世界》。读这则材料时不要仅仅关注对“光明”与“黑暗”之间关系的辨析，更应抓住这一思辨的前提——“人心”。这句话强调，在人性的深处，既有正义的一面，也有邪恶的一面，两者之间的永恒的冲突、较量，既给这个世界带来希望，也给这个世界带来悲痛。实际上，我们就是在正义与邪恶的较量中，在正义战胜邪恶的那一刻，看到人性的美好，感到人间值得。 这几则材料可以综合理解为：“光明”与“阴影”都能产生美，都能赋予我们的人生以别样的意义，关键在于我们如何去看待它们。这道作文题的三则材料，共同强调的是，在看待一个事物或现象时，应从光与暗两个方面全面考量。 试题写作任务中设置的情境是，“作为这个不平凡世界中的一员，作为身处百年未有之大变局新形势下的中国青年”，来谈一谈读上面的材料所获得的启发。 所以，写作时就不能仅仅对“光明”和“阴影”本身进行思辨。在完成思辨任务的基础上，还必须深入领悟其背后的现实意义，思考在当今的中国，面临百年未有之复杂大变局，作为一个有责任、有担当的中国青年，应该形成怎样的人生观、世界观，应该以怎样的心态来看待人性的善恶、人生的顺逆、社会中的美好与丑恶。 建议大家在写作的时候，表现出担当精神的同时，还要表现出一种大格局：建设自己的人生和建设强大的中国，都是复杂的系统工程，我们不要因有负面的东西存在而悲观，而应以成熟的心态看待复杂的人心、世相，藐视一切困难，争取在复杂的斗争中、在战胜丑陋邪恶的力量的过程中，实现人生的价值、寻找生活的意义。 立意：1.有了阴影和黑暗，光明才显得炫目。2.只有懂得欣赏缺陷，才能够真正体会美好。3.月有阴晴圆缺方为美，人有悲欢离合不必怨。4.沧海横流必然高低起伏，从容应对方显我辈豪气。 【例文】 拥抱光明，不惧阴影 天地不仁，从未承诺给我们提供一个完美的世界。艳阳高照，阴雨连绵，都是上苍的馈赠。享受阳光的普照，就也接纳阴雨的洗礼吧，一个乐于拥抱光明的人，也应敢于在凄风冷雨中前行。 世事繁复，人间扰攘，怎能天真地期冀社会完全是一潭清水，毫无杂质？身处百年未有之大变局中的我们，向往光明，也当不惧阴影，表现当代青年的勇敢与担当。 伟丽的事业从来不是一帆风顺的，光明与阴影的交织，正义与邪恶的较量，会充满整个奋斗过程。我们看到四十年来，中国改革开放一路高歌；我们也看到征程之上，天灾人祸一再出现。我们看到全国同胞英勇抗疫，不计得失；但我们也看到有败类在核酸检测中造假，大发国难财。我们看到黄大年为潜艇研发呕心沥血，实干兴邦；我们也看到共和国的蛀虫不时出现，贪赃枉法。但是，我们能因为有困难、败类和蛀虫的存在而悲观气馁、摇头放弃吗？沧海横流，方显英雄本色，斗争越是复杂，越能锤炼我们的胆魄。 接纳阴影，不是向阴影投降，不是一直与阴影共存，而是在承认它必然会出现的前提下，以勇敢的态度去面对它，战胜它，消除它。只敢面对阳光的人是孱弱、怯懦的，有担当的勇士不畏惧风雨的磨砺。谁能比毛泽东看到的阴影多？他年纪轻轻，就深入湖南农村进行调查研究，见识到了多少社会的黑暗面，但他没有因此而放弃拯救中国的壮丽事业，反而是更加坚韧、富有洞见地投身到领导中国革命的征途中去。谁能比邓小天见到的阴影多？他一生三起三落，看惯世事变幻，但他没有放弃扶大厦之将倾的责任，把中国这艘巨轮引向改革开放。他们都是勇士，不畏惧阴影；他们都有担当，化阴影为光明。 而今，中国已踏上新征程，开创了社会主义事业的新局面，取得了举世瞩目的成就，但我们也应清醒地认识到，外有群雄环伺，内有保守势力，前路必然还会有风雨。但是，作为新时代的青年人，我们相信，我们肯定能在正确的道路上，上天探月，下海擒蛟，沐浴明艳阳光。我们也肯定不畏惧有风雨出现、有阴影出现。身上的责任感是我们的定舱石，鼓荡在胸间的英豪之气是我们的冲锋衣。如果有阴雨，它只会让我们更强健；如果有阴影，它只会让我们燃烧地更明亮。 事业是壮丽的，道路是曲折的。拥抱光明，光明是我们必然的追求；不惧阴影，阴影会映衬得光明更灿烂。 【浙东北联盟（ZDB）2023/2024学年第一学期期中考试卷】 4. 阅读下面的材料，根据要求写作。 多元的社会需要对话，不同时空、不同文化、不同阶层、不同民族、不同领域等，可以通过对话更好地表达和沟通。只有坚持对话，人类文化才会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道引语式材料题。 从情境材料探讨的话题看，它主要讨论的是对话在人际交往和社会发展中的作用。整则材料由两句话组成。第一句主要指出“多元社会需要对话”，因为不论什么场域、什么对象“对话”都发挥重要的作用。也正是通过有效的对话，相互间才能很好地表达与沟通，进而增进了解。第二句说明对话的现实意义，不论是个体，还是群体，要很好地发展都需要进行有效的对话和沟通。只有这样，才能实现“共同繁荣、前景灿烂”。从对话的存在的普遍性到对话的现实价值，情境材料的核心意旨非常明确。基于此，根据材料可以思考的角度有：对话有什么样的意义；怎样进行对话；现实世界如何很好地利用对话。 以上材料，明确了构思立意的源头是情境材料探讨的话题，而不可另起炉灶。写作时，首先根据材料内容提炼文章的主旨——有效对话是增进了解、和谐社会不可或缺的方式；继之，观点与材料对接，从理论的层面分析有效对话对于社会发展、个体成长的意义；然后，用观点观照现实，从不同的角度摆事实，讲道理，阐述有效对话的重要性；最后，审视当下，明确当代青年在自我成长和发展中应该学会与他人、与社会进行沟通和交流，这样才能有更多、更好的发展机会。 立意：1.对话是解开心结的秘钥。2.不对话无和谐。3.对话是沟通你我的桥梁。4.对话让生活变得更美丽 5.因对话而共存，因对话而和谐，因对话则繁荣。 【例文】 有效对话，和谐你我他 这是一个联系空前紧密的时代，不论是直接的，还是间接的，正是这种联系让世界成为你中有我、我中有你不可分离的有机整体。而这个有机体要和谐共振、有序发展，各个对象之间进行有效对话、坦诚沟通是必不可少的黏合剂。只有通过有效对话，才能消除隔阂，才能更好地发展。 对话是消除心理芥蒂的有效手段。我们生活在世界上，简单地要处理好三种关系——人与自然、人与社会和人与自我。而从交往的过程看，一般要经历从不认识到认识、从不了解到了解、从陌生到熟悉的过程。在这个过程中，不可避免地会发生一些误解、产生一些误会。这个时候，我们不是采取回避的方式处理，应该积极寻找对话交流的契机，敞开心扉，坦诚沟通，这样才能打开心结、消除误会。不论是李斯与秦王，还是烛之武与秦伯，如果不是对话，李斯不可能继续在秦为官，实现自己的政治抱负；秦伯不可能退兵，郑国更不可能保全。 对话是实现有效沟通的桥梁。不论是个体，还是群体；不管是个人，还是国家，在交往中对话是必不可少的方式。因为对话，可以了解彼此的心理诉求；因为对话，能够知道彼此的性格；因为对话，可以避免不必要的误解与麻烦。国家间的交往，中国始终以和平共处五项原则为处理国家间关系的基本原则，不论贫富强弱，都以平视的眼光对话。正是这样，才增进了了解与互信，才有了朋友遍天下的外交局面。任何一个体育项目都涉及运动员与教练员之间的沟通。训练时，如果运动员与教练员之间不能很好地对话；赛场上，如果运动员没有很好地贯彻教练员的战略战术，想取得比赛的胜利很难。 有效对话是和谐你我他、和谐社会润滑剂。快节奏发展的时代，新事物层出不穷，来自各方面的诱惑与冲突也无法避免。这个时候，我们不应该以邻为壑、画地为牢，而应该拆除横亘在彼此之间有形或无形的攀篱，针对出现的问题，开诚布公地对话，找到产生问题的症结。只有做到这些，人与人之间的交往、国家与国家之间的交流才会多一些理解和包容，阴霾才会慢慢散去，才会迎来风清月明的胜景。 这个世界你中有我、我中有你，当代青年应该学会与他人交往，用好对话的钥匙，智慧地打开一扇扇紧闭的大门，这样才能行稳致远。 【2023学年第一学期镇海中学期中考试卷】 5. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在生活中，我们会寻找各种指南——旅行时，寻找景点打卡指南；休息时，寻找独处充电指南；压力大时，寻找情绪稳定指南……人与人之间未必有着相同的生活境遇，但还是会倾向于寻找经验的依托——指南。然而有了指南，生活就会变得更好吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？ 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料首先介绍了我们生活中存在的种种“指南”，介绍了指南在各种情境下的重要作用。然后，材料后半部分反转一笔，对“指南”提出了质疑。材料中质疑的点在于，作为前人经验的汇总，指南给出的指导意见往往是固定的，但每个人的生活境遇不同，遇到的问题也可能不同，盲目相信、依靠指南，未必会给我们指出捷径。就比如人们通过观察天象、气温、降水和物候的时序变化而制定出了二十四节气，并长期以此作为农耕社会的生产生活指南。但是，中国幅员辽阔，一些远离中原的地区若完全一成不变地按照二十四节气所言来指导农事，就很容易出现“冬行夏令”的后果，导致粮食减产甚至颗粒无收。由此可见，材料意在警醒学生，不能盲目相信他人的经验、观点，而要实事求是、具体问题具体分析，找到最适合自己的道路。 写作时，要注意找准材料的态度，即反对盲目地依据指南、前人经验行事，要学会具体问题具体分析。对此，行文开头可先适当肯定指南、经验的有效指导意义。然后指出，指南可以给我们提供经验，让我们少走弯路；但是指南毕竟是他人的经验总结，未必适合自己当下的处境、问题，此外过度依赖指南也会限制我们的眼界和思维，危害我们的创新能力。在此基础上，还可结合自身，论述我们首先应该如何有选择地使用指南，借鉴前事以作为后事之师，然后进一步强调我们更应该学会实事求是与创新。 立意： 1.理性借鉴经验，择善而从。 2.经验不能盲从，实事求是更为可贵。 3.借鉴经验是为了更好地创新。 【例文】 汲取经验，不困于经验 在生活中，人们往往乐于寻找各种各样的指南来为自己提供经验依托。诚然，借鉴指南，汲取经验，很多时候可以为我们提供很多捷径，帮助我们取得更快更好的发展。但人与人的境遇未必相同，在不同的情境里固守过去的经验指南，这些经验也可能会阻碍我们的认识和发展，因此，汲取经验，但不要困于经验。 英国诗人小说家德拉·梅尔说：“经验犹如一盏明灯的光茫，它使早已存在于头脑中的朦胧的东西豁然开朗。”他人的经验指南，我们勇于借鉴，使自己迅速壮大。自己的经验，努力汲取，可以使我们在前进途中更加坚定和自信。 科学家牛顿说过，他的成功是因为站在巨人的肩膀上。他借鉴了16世纪众多前辈探索的经验，在此基础上，经过自己辛勤的思索与探究，建立了经典力学体系，成为近代自然科学宝库中一颗耀眼的明珠。试想如果没有前人经验的指南，牛顿怎会取得如此辉煌的成就？居里夫人在接受诺贝尔奖时也提到过，假如没有前人的研究经验，她的成功也许会非常渺茫。提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩均坦言，他们的成功很大程度源于对前人研究经验的借鉴。居里夫、克里克和贝恩都能在借鉴他人经验的基础上努力汲取自己在研究中获得的经验，最终取得成功，这无疑是明智的选择。 然而，指南有时也会成为束缚。毛主席曾说过：“经验主义害死人。”这个道理不假。历史上一味相信经验而吃了亏的例子有很多。 清朝后期，欧洲列强不断侵扰大清国，侵略者们用枪支与火炮打开了中国的大门，然而自称“天朝”的清朝的官兵们拿的则是刀、剑、弓箭等冷兵器，结果不言而喻。当时，有人研究出了可连发28颗子弹的枪与将军炮，但是清朝统治者却说“骑射乃满族之根本”，拒绝使用新式武器。原因很简单，经验束缚了清朝的统治者，因为在他们的经验里，这些传统的武器才是制胜的法宝。惨痛的教训告诉我们，经验是财富，但经验也要与时俱进，不能让经验束缚了我们前进的脚步。 奥斯卡·王尔德有一句名言：“当一个人自以为有丰富的经验时，就往往什么事情也干不了了。”当下很多人，看到了一些指南就奉为宝典，固步自封，不懂创新，排斥新事物，长此以往，个人将失去进步的空间，社会也将停滞不前。 在生活中，要想获得成功，借鉴指南、吸取经验是必不可少的，但是一味囿于经验，则又会束缚发展的脚步，只有既懂得积极汲取前人和自己的经验，又能认清现实，与时俱进，不困于经验，才能获得成功！ 【期中优选真题】 【2023学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考卷】 1. 阅读下面的材料，根据要求写作。 诗人萨迪曾说：“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；生活之路迢遥，比拼的并非一时一地的速度，那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能抵达梦想的彼岸。 读了以上材料，刚步入高中的你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。 要求：选准角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 这则材料的主题是“坚持”。材料“我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容者的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼却不断前进”，通过对比，说明了只有坚持到底，才能获得最后的胜利。成功的路途不在于步子大小，速度快慢，而是坚持不懈，锲而不舍。如果只是一时的快，而不能坚持下去，永远不也不会成功；步伐再慢，只要坚持就能达到预期，走向成功。正如材料最后所说，应该锁定目标，不急不躁，持续坚持，最后一定能抵达成功彼岸。 材料限定了写作身份，“刚步入高中的你”，因此作文意在提示我们，进入高中，要开始长达三年的高考备考生涯，不要急于求成，而应该稳扎稳打，日复一日掌握好基础知识；这其间也许会有考试失利等挫折，但我们要明白，一时的失败不算什么，要总结教训，再接再厉，只要我们稳住脚跟，坚持踏实行走，最后的结果一定如你所愿。 本题可以写记叙文。可以记叙自己坚持做某事，最后获得成功的故事；可以记叙社区抗疫，经过坚持不懈的努力，最终“清零”的故事；可以记叙中国航天人的坚持，经过全体人员的不懈努力，最终打破美国封锁，成功让天宫在宇宙中翱翔。可以写议论文，首先明确论点，可以把“最快的脚步是‘坚持’”作为中心论点，也可以确立论点为“坚持是走向成功的法宝”等，然后围绕论点进行论证，可以从为什么、怎么办的角度多做思考，最后结合刚步入高中的写作身份发出呼吁和号召即可。 立意：1.生活路遥，莫要急躁；稳扎稳打，抵达目标。2.坚定目标，坚持奋斗。3.要做缓步前行的骆驼。 【例文】 用坚持点亮梦想 缓步的骆驼为何能战胜疾驰的骏马？是因为它能坚持不断地走，而骏马只是一时奔驰。一份耕耘，一份收获；一份努力，一份成功；一份坚持，一份梦想。每一个微小的梦想都能点亮一片星空，但每一个梦想都需要长期的坚持。有过泪，有过痛，满腔热血，挥洒汗水，才会点亮梦想。 叶萍，为了改变佤族这个古老民族女性的卑微地位，带领女性种植咖啡终获得普洱咖啡的成功。在种植咖啡的过程中，无论是遭遇霜冻还是遇上咖啡价格低迷，亦或是有流言蜚语的中伤，她都不肯放弃。任它路再艰，任它路再远，也远不过人内心深处的坚持，终是坚持点亮她的梦想，书写她的人生传奇。 坚持点亮梦想，任它海阔天空，任它深不见底，也远不过它自心而起的坚持。“行路难！行路难！多歧路，今安在？”李白道“行路难”却一直在走，就算不被伯乐发现又怎样？他依旧坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他一直在用坚持点亮梦想。“精卫填海”的故事人们耳熟能详，精卫一心为填平大海，不想再有人如同它一般失去生命。日复一日，年复一年，海被填平已不是空话。这不就是告诉我们坚持的重要性吗？ 坚持点亮梦想，前路有风雨阻断、有路障隔绝，也阻止不了他们向前冲的坚持。司马迁历时十八年完成《史记》，徐霞客的《徐霞客游记》耗时三十四年，李时珍用了约二十七年完成《本草纲目》，歌德写《浮士德》花了六十年，马克思的《资本论》也用了四十年，摩尔根的《古代社会》所用的时间为四十一年，就连家喻户晓的《红楼梦》也被创作了十年。他们每个人几乎都用了自己一生的精力完成的著作，坚持了几十年的他们，终于让世界知道了坚持的力量。法国启蒙思想家爱尔维修说过：“表示惊讶，只需要一分钟；要做出惊人的事业，却需要许多年。”这说明：坚持点亮梦想，往往最后一把钥匙才能打开成功的门。想要做出宏伟的事业，只有坚持。人生的路途中有许多磨难，没有谁的成功是一帆风顺的。所以，在朝梦想前进的路上遇到些挫折，又何必沮丧呢？应该爬起来，继续前进！ 梯子需要一节一节往上爬，坚持到最后的才是真正的强者。梦想需要坚持，否则，梦想只会变成空想，变成一个梦。梦想自然美好，但困难重重，追梦的路上布满荆棘，或有沙漠，有汪洋，阻挡着前进的步伐，若没有坚持不懈的精神，又怎么到达圆梦的彼岸？ 每个人都有梦想，你的梦想也许微小，但你坚持不懈，为之付出的努力终会让梦想熠熠生辉，点亮一片星空。 【2023学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考卷】 2. 阅读下面的材料，根据要求写作。 青春，可以是“指点江山，激扬文字”的样子；可以是“莫问收获，但问耕耘”的样子；也可以是那只即便成不了雄鹰、雪豹，却能攀上“锈蚀的岩壁”而“默享着这大自然赐予的快慰”的蜘蛛；当然，更可以是雪城哨所、海疆孤岛立成的“丰碑”…… 请结合以上材料，以“青春的样子”为话题，写一篇文章，谈谈你的经历和感受。 要求：选准角度，确定立意，以记叙主。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。 审题： 这是一道话题作文题。 材料例举了多种青春的样子，有的心怀天下，针砭时弊；有的吃苦耐劳，辛勤耕耘；有的虽然平凡渺小，却也勇敢坚毅、顽强不屈；有的保家卫国，无悔付出等等，我们还可以由此联想到诸多青春的样子，比如：强国有我，请党放心的挺膺担当的样子；不被束缚，敢于突破创新的样子；不畏艰难，永不言弃的样子……青春的样子是多姿多彩的，同时也是积极昂扬，健康向上的。 青春应该有昂扬向上、雄视天下的样子，青春应该有奉献精神的样子，青春应该有卑微却强劲的生命力，青春应该迸发出的改变贫穷、落后，走出封闭的美好愿望，青春应该是奋斗的姿态，青春应该有心怀天下的梦想……青春是一个人最宝贵的一段时光，一定要倍加珍惜，不可荒废；青春是人的能力增加、见识开阔的关键期，要好好把握，努力学习，为未来奠基；青春不仅仅是一段美好的年华，更是为国家、为社会做出贡献的重要时期，要树立远大理想，勇敢担当时代重任，用奋斗书写青春华章。青春的样子是什么？青春的样子是奉献、担当、进取、奋斗的样子。不同的人有不同的理解，但文章的立意一定要体现正能量，以展现青春积极向上的样子。 要求以记叙为主，因此写作文体应该确定为记叙文。 行文构思上，可以选择一个富有青春活力或朝气，也可以是一个能够体现青春担当的人物，然后对其精神品质特征进行描写，突出“青春的样子”这一话题。比如班里一位学习刻苦，乐于帮助他人的同学。通过对他刻苦学习和帮助他人的事件进行记叙，再结合对他外貌或语言动作等的描写，体现其青春的样子。 立意： 1.可以从青春拼搏奋斗的角度进行写作。（青春的样子就是在奋斗中起舞） 2.可以从青春富有朝气和活力的角度进行写作。（朝气和活力是青春该有的样子） 3.可以从青春的责任担当的角度进行写作。（有担当是青春该有的样子） 【例文】 这，才是青春的样子 “妈，市里疫情严重，我报名去参加支援了，你和妹妹好好在家，别到处乱跑！”哥哥收拾好行李，丢下这一句话，便匆匆离去。妈妈摇摇头对我说：“你哥哥，总是这样积极！”言语中尽是自豪与心疼。是的，哥哥总是这样积极，自从成为一名光荣的人民警察，他总是这样匆忙，总是出现在最需要的地方。 泛着鱼肚白的清晨，烟雾缭绕的办公室，蓝光闪烁的屏幕，布满血丝的双眼……一夜，又过去了，这是哥哥最平常的一个夜晚。为更好地防控疫情传播、及时准确梳理出密切接触者的详细行程，哥哥在屏幕前度过了一个又一个这样的不眠之夜，而这只他工作的一小部分。自疫情开始后，哥哥就一直奔走在疫情防控的最前线，穿上厚重的防护服，在疫情最严重的地区，与阳性患者接触排查密接；背上沉重的消毒背篓，一丝不苟地在街道上消毒；寒风凛冽的深夜，在高速路口检查来往车辆的行程码……这些早已成为哥哥工作的日常。 投入志愿队伍的哥哥化身为温暖的“大白”，披上白色战袍，带上防护装备，穿梭在小区间，驻守在检测点，执勤在风雪里。一群加班熬夜的大白，终于有一点休息的时间，瘫坐在小区的角落，虽然看不到面孔，但那种疲惫隔着屏幕也铺面而来。镜头一扫而过，眼尖的我看到防护服上出现哥哥的名字，听到电视机里传来“感谢大白，家乡有你，我们放心”，那一瞬间眼泪夺眶而出。脱掉这身防护服，谁还不是个宝宝，但穿上这身防护服，就是穿上保家乡平安的责任。一个月的支援任务结束，哥哥终于回到家，看着哥哥清瘦的脸庞，我问哥哥：“在疫情一线，害怕吗？”哥哥笑笑回答说：“怎么不害怕呢？”“那为什么还要主动申请去呢？”哥哥说：“有些事，总得有人去做，我得对得起身上的这身警服。”那一瞬间，我觉得哥哥就是保家卫国的大英雄。 青春，是什么样子？在哥哥的言行中，我得到了最好的回答。那是“我的家乡，我来守护”的铮铮誓言；那是“即便害怕，也绝不退缩”的勇敢担当；那是冲在第一线、干在第一线、守在第一线的一往无前；是在奋斗与担当中成长的模样。而我所希望的青春的样子，也要和哥哥为一样，做一个于国于民于家有用的人。 【2023学年第一学期宁波五校联盟期中联考卷】 3. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在学习了《以工匠精神雕琢时代品质》和《“探界者”钟扬》等课文后，老师开展了课堂讨论：在新时代，我们需要学习文中主人公哪些品质？ 有的同学认为，在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神已经过时了，没有必要坚守了，这个时代需要的是像钟扬那样的开拓创新精神；有的同学则认为，无论社会怎样发展，工匠精神是永不过时的，需要坚守，创新容易走向歧途。 假如你也在课堂里，你会阐述怎样看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一道任务驱动型作文题。 材料中展示了两种观点，有的同学认为工匠精神已经过时，时代需要开拓创新精神；有的同学则认为，应该坚守工匠精神，创新容易走向歧途。两种认识都是片面的。 因为事实上，创新精神和工匠精神二者本身就是相互交融，相互包含、互相促进的。工匠精神的核心就是创新，创新是工匠精神的精髓。匠人专注于手头繁复的工作，而创新就寓于看似烦琐单调的工作之中，没有创新，工匠的技能只能是故步自封，迟早会被淘汰。 综合来看，工匠精神是实现目标的基础，它代表着创新时代的气质、踏实、精益求精，创新离不开严谨坚实的基础，离不开精细的工作，任何科学实验及相关的研究工作都是立足于缜密而仔细的研究工作的。而同时，工匠精神的最高境界就是创新，没有创新的工作只是重复，没有太大意义和价值。所以，新时代的创新精神与新时代的工匠精神相辅相成，缺一不可。 在行文思路上，可以采用总分总的结构模式，开篇提出工匠精神和创新精神的辩证关系，工匠精神衍生创新精神，创新精神成就工匠精神。然后从工匠精神包含着创新精神的角度进行论述，可用比喻论证的手法，如果将创新看成一个金字塔体系，那么没有扎实的塔基，创新只能成为空中楼阁。大量看似重复的劳动或许不免枯燥，却绝非没有意义，而是在探索各种可能。再从创新离不开严谨精细的匠人劳动的角度进行说理论证，正是因为不放过对每个细节的把握，才能在的高超技艺的基础上实现新的突破与超越。最后归结全篇，强调“工匠精神”与“创新精神”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 立意：1.在匠心制作的基础上高举创新大旗。2.既要精益求精，又要开拓创新。3.工匠精神是创新发展的立足之本。4.坚守工匠精神，秉承创新意识。 【例文】 工匠精神与创新精神 工匠精神和创新精神，二者本身就是相互交融，相辅相成的。 工匠精神是创新发展的立足之本，“工匠”的作用和价值，曾经在很长的一段时间被轻视，认为“工匠”从事的是简单与重复的劳作，是低价值的可以被随时替代的。其实事实并非如此，因为没有工匠精神的踏实，就没有创新精神的飞扬。因为灵感更会光顾踏踏实实解决实际问题的人，只有孜孜不倦探索的人，才会比别人更早发现事物的本质，找到突破难题的钥匙。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。依靠空想的所谓创新，往往就是实质上的避实就虚，经不起硬碰硬的考验。我们崇尚的科学精神，本质也是一种一丝不苟的“工匠精神”，不断地试验、总结、验证、归纳，直至发现事物的规律。 工匠精神是创新立于不败之地的法宝。几乎每一次变革性的创新与创造，其实都是对基础层面的突破，都离不开匠人精神。无论是爱迪发明电灯，还是乔布斯创造苹果，都是匠人一样的对工艺、技术与科技的陶醉、痴迷与精益求精。无论是日本科技的腾飞还是美国技术的领先，都是匠人一样对基础和基本层面经年累月的关注执着，拓下了丰腴的沃土，开出的绚烂之花。没有匠人精神，买来的东西一样还是人家的，永远没有制造的主动权。 那么，在高举创新大旗的时候，我们应该有什么样价值观、信念和行为呢？其中培育“工匠精神”才是我们不可忽缺的必练内功。工匠精神是精益求精的精神理念，是一种发自内心的自觉的精神追求。树立崇尚创新的发展观，让创新在全社会蔚然成风，国家才有光明前景，社会才能充满活力，个人发展才有未来。 总之，我们时代青年要充分认识到，工匠精神与创新精神密不可分。既要孜孜不倦地坚守工匠精神，又要有推动进步的创新精神。如果说工匠精神就像一具壮硕的躯干，而创新的精神就像一副具有生机的灵魂，两者的配合才能发挥人的真正潜力。 因此每个人都要秉承工匠精神，充分调动个人潜力，不断提高创新能力，提高核心竞争力，为中华民族的强国梦做出应有的贡献。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 【浙江省台州市八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考卷】 4. 阅读下面的材料，根据要求写作。 知乎上有个热门词“屏蔽力”，说的是一个人屏蔽负面、次要、无关信息，排除外界干扰的一种能力。面对复杂社会，冗杂的信息，我们只有将外界的干扰屏蔽，才能将时间、精力、关注点还给自己，才能掌控自己的生活。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题： 这是一则引语式材料作文题。 屏蔽力是指一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。在现代社会中，许多人过于在意他人的看法，过度关注外界的评论，沉迷于冗杂的信息，越来越难以抵抗外界的干扰。因此，如何在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，提高自己的屏蔽力，成为了一个值得关注的问题。屏蔽力在现代社会中的重要性不言而喻。在信息过载的时代，屏蔽力是区分成功与失败的关键。提高屏蔽力，是现代人的必修课，屏蔽掉一切不需要的东西，才能收获更有意义的人生。只有具备较强的屏蔽力，才能抵抗住外界的干扰，专注于自己的目标，从而取得成功。所以，我们应学会筛选信息，关注对自己有价值的资讯；同时，要树立自信，不过分在意他人的看法，增强自己的心理承受能力；此外，还需要合理安排时间，避免沉迷于无用的信息。我们应该努力提高自己的屏蔽力，从而在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，取得更好的成就。 从“联想与思考”可知，文体是记叙文或议论文。若写记叙文，写人叙事应紧紧围绕屏蔽力展开，可以运用对比衬托、心理描写、细节刻画等多种手法凸显屏蔽力的重要性，结尾点明中心，升华主旨。若写议论文，可以运用层进式结构，首先阐述什么是屏蔽力，然后分析在现代社会屏蔽力对每个人的重要性，最后阐述我们如何提升自己的屏蔽力。 立意：1.屏蔽力，是每个人应该置顶的一种能力。2.屏蔽喧嚣和干扰，收获宁静和专注。3.屏蔽他人看法，活出真我风采。 【例文】 屏蔽喧嚣和干扰，收获快意人生 现代社会，科技发达，信息过载，习惯群居、害怕孤独的人们，越来越难以抵抗外界干扰。于是乎，我们生在他人的看法里，活在外界的评论中，沉迷于冗杂的信息间，过得疲累而又没了自我，弄得忙碌而又毫无效果。与其如此耗尽心力却又纷乱无序，何不屏蔽这些喧嚣和干扰，收获一个畅快适意的人生？ 但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！”屏蔽掉他人于我们无益的看法，心无旁骛，自在行走，要的是一份轻松，得的是一份畅快。 苏武屏蔽掉卫律李陵的威逼利诱，勇敢选择了矢志不渝的坚守，尽享一个顶天立地的大丈夫的快意。孙权屏蔽掉东吴诸将的迎降主张，明智首肯了联刘抗曹的建议，稳操一份三国鼎立的新局面的胜券。而赵王听信了秦将王翦的离间，草率杀害了英勇善战的李牧，却使秦国轻易灭掉了经历胡服骑射的改革而强大起来的赵国。 不可否认，他人中肯的意见，由衷的纠偏，逆耳的忠言，的确于我们大有裨益。但是，一些不怀好意的指点，一些信口开河的意见，一些断章取义的理念，一旦嫁接上我们的生活，便如同一颗摆脱不掉的毒瘤，让我们的生活扭曲变形，面目不堪。因此，扼腕于前人的这些经验教训，面对他人的看法，我们应该多一份屏蔽的机警。 今人常说：“我的地盘我做主！”屏蔽掉外界冗杂纷扰的信息，撇去浮沫，自主选择，念的是一份可心，想的是一份适意。 众所周知，世界的日新月异，时代的突飞猛进，信息的铺天盖地，让我们目不暇接甚或有点无所适从。于是，为了跟上这高速运转的时代之轮，为了紧贴这眼花缭乱的尘世生活，多少年轻人以百年前抽鸦片的标准姿势刷着手机，被冗杂的信息裹挟得乐此不疲。而英明的共产党和领路人，屏蔽掉国际上的一些反华声音，令耳根清净，让心智坚定，不改初心，自强不息，引领着我们伟大的国家走向盛世繁华，奔赴美好无限，纵然是经历了泼天的疫情，亦难掩我们生活的宁静。 毋庸置疑，外界的信息，社会的动向，世界的态势，与我们息息相关亦不可不知。但若一味沉迷其中，难免误入泥潭深处而不知归路，使我们的生活捉襟见肘，死水无澜。所以，享受着眼前的清静无忧，面对冗杂的信息，我们应该添一份屏蔽的自觉。 唐代慧能高僧偈语：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。”无论多少看法，无论多少评论，无论多少信息，任他弱水三千，我们只取有益于自己的那一瓢饮，屏蔽掉其余，不惹一粒尘埃，那么我们的人生便是一首快意的歌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$