河南省洛阳市洛龙区2023-2024学年三年级下学期期末学科素养调研语文试题

三年级 语文 第１页（共４页） 三年级 语文 第２页（共４页） ２０２３－２０２４学年第二学期期末学科素养调研 小学三年级语文 注意事项： １．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共４页，满分１００分，考试时 间１００分钟。 ２．试题卷上不要答题，请用黑色水笔直接把答案写在答题卡上。答在试 卷上的无效。 ３．答题前，考生务必将本人姓名、考号填写在答题卡正面的指定位置。 　　同学们好，一学期的学习即将结束，愉快的暑假马上来到，让我们一 起走进研学乐园，开启畅游模式，向着美好的未来出发吧       檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 殘 殘殘 殘 ！ 　研学路线一———识字乐园（１９分）　 １．进入乐园，映入眼帘的这组句子，你能看拼音，写出词语吗？相信你能写的 规范、端正、整洁哦。（１６×０．５＋书写２分，１０分） 童年是一首诗。ｊìｌù（　①　）着我们成长的ｍìｍì（　②　），让我们与 最美好的自己ｘｉāｎｇｙù（　③　）。 童年是一首歌。它ｆǎｎｇｆú（　④　）是最动听的音符流淌在我们心间， 承载着明天的ｘīｗàｎｇ（　⑤　）。 童年是一幅画。大千ｓｈìｊｉè（　⑥　），ｙǔｚｈòｕ（　⑦　）万物，都是我 们记忆中最ｑíｍｉàｏ（　⑧　）的存在。 ２．你能用“√”给加点字 獉獉獉 选择正确的读音吗？（６×１，６分） 空隙 獉 （ｘī　ｘì）　　　　　　　　　木杆 獉 （ｇāｎ　ｇǎｎ） 纤 獉 细（ｑｉāｎ　ｘｉāｎ） 笼 獉 头（１óｎｇ　１ǒｎｇ） 脆薄 獉 （ｂó　ｂáｏ） 劲 獉 吹（ｊìｎ　 ｊìｎｇ） ３．请你观察，填一填。（３×１，３分 櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔 櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔櫔 毆 毆毆 毆 ） 　扫 獉 地　　　　摸 獉 鱼　　　　抓 獉 住　 我发现加点的字都是　①　（填偏旁），它们的意思都跟　②　有关。 我还能写出这样的字　③　 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 殘 殘殘 殘 。 　研学路线二———积累乐园（２９分）　 ４．记录时用词要准确。下面各句括号中的哪个词语更合适，请打“√”。（２× １，２分） （１）小蜗牛们背着重重的壳，爬也爬不动，看起来（没精打采　无忧无虑）。 （２）小蚂蚁的鼻子似乎很（灵巧　灵敏），饼干刚放下，它们就找来了。 ５．６月２０日，研学一班的洛洛在游玩过程中，不小心把一本蓝色的笔记本丢失 在了乐园里 獉獉獉 。（１０分） （１）想象洛洛的神情，加上合适的动作和神态，把句子补充完整。（２分） 洛洛 说：“我那本蓝色封皮的笔记本丢了，快帮我找找吧。” （２）龙龙说：“大家都不用急，我有办法。”（请你转述龙龙的话）（２分） （３）为了找回笔记本，洛洛准备写一则寻物启事，请你帮他写一写吧。（４分） 寻物启事 （４）请你用修改符号修改下面一句话。（２分） 洛洛这本笔记本是最喜欢的。 ６．请在下面两句话中任选一个当开头 獉獉獉獉獉獉獉 抄下来，并围绕这个意思写出心中自然之美。 （３分） ①夏天的夜晚真美啊！ ②天上的火烧云真奇妙。 ７．此时大家已经来到了通关环节，看看书中的文化知识你掌握了多少？（９分） （１）【童心看美景】苏轼的“　　　①　　　，春江水暖鸭先知”是春天的生 机勃勃；曾几笔下的“　　　②　　　，小溪泛尽却山行”是夏天的天气 晴朗、碧空如洗；每逢春节，我会吟诵“爆竹声中一岁除，　　③　　”， 为大家增添雅兴。（３×２，６分） （２）【童心学知识】东汉时期的蔡伦，吸收了人们长期积累的经验，改进了　 　　①　　　；我们还认识了不少人物，　　　②　　　的宋庆龄，　　 　③　　　的法布尔……他们都能给我们启发。（３×１，３分） 三年级 语文 第３页（共４页） 三年级 语文 第４页（共４页） ８．【童心读寓言】（５分） （１）这学期我们学过《守株待兔》的寓言故事，它告诉我们一个深刻的道理： 。（２分） （２）同学们，课外你还读过那些寓言故事，请制作一张“阅读记录卡”，向大 家推荐、分享。（１＋２，共３分） 阅读记录卡 故事名称：《　　　　　　　　　　　　　》 故事寓意 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 殘 殘殘 殘 ： 　研学路线三———阅读乐园（９＋１３，２２分）　 　　大家一起来到阅读乐园，这里面有许多的有趣的事，请你一起来阅读故 事，完成练习。 阅读一：剃头大师（节选） ①虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大 睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 ②“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！” ③我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃 头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊 皮，上面落满了黑头发。 ④很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿 翘起，那儿却短得不到一厘米。 ⑤“哎呀！”我叫起来，“坏了！” ⑥小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有 比他更优秀的顾客了。 ⑦我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发 越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心， 却像层层梯田。 ９．认真阅读第①段，想一想，我给小沙剃头的过程是怎样的呢？请你将流程图 填写完整。（２×２，４分） 围上睡衣———（　　　①　　　）———嚓嚓两剪刀———（　　　②　　　） １０．同学们，根据所学课文，文中“剃头大师”和“害人精”分别指谁？（２分） １１．“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？（３分） 阅读二：马蜂窝 ①大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去的，真吓人！老农看见了，就拿一 个口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 ②梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里面有什么好吃的东西。 梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它 们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了，它鬼 头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准 是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 ③于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了，别 吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我 们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的 样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。你们现在就比赛，从这儿跑 到小河边，再跑回来。” ④梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 ⑤狐狸得意地打开口袋…… １２．梅花鹿和羚羊为 争吵起来。（２分） １３．狐狸看到那只圆鼓鼓的口袋，有什么想法？请写下来。（２分） １４．狐狸用什么方法得到了那只口袋？正确答案是（　　）。（２分） Ａ．骗梅花鹿和羚羊说那只口袋是它的。 Ｂ．与梅花鹿和羚羊比谁跑得快。 Ｃ．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支走了。 １５．“狐狸得意地打开口袋”，它得意什么？（３分） １６．联系上下文，想想第⑤段中接下来会发生怎样的事？发挥想象写下来。 （３０字以内）（４分 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲檲 檲 殘 殘殘 殘 ） 　研学路线四———习作乐园（３０分）　 １７．愉快的研学之旅让我们学到了很多知识，增长了见识。时至今日，人类上 天入地，无所不能。如果有一天你来到了一个神奇的地方，如“月亮上、海 底世界、巨人王国、未来世界”等，会发生哪些奇异的事情呢？ 请以“假若我来到了 ”为题，大胆想象，创编一个 獉獉獉獉 童话故 事吧！ 要求：①把题目补充完整，注意把想象内容写清楚。 ②文中不要出现真实的校名、人名，３００字左右。 ２０２３－２０２４学年第二学期期末学科素养调研 小学三年级语文参考答案 １．（１６×０．５＋书写２分，１０分） 记录　秘密　相遇　仿佛　希望　世界　宇宙　奇妙 ２．（６×１，６分） 空隙 獉 （ｘì）　　　　　　　　　　　木杆 獉 （ｇāｎ） 纤 獉 细（ｘｉāｎ） 笼 獉 头（１óｎｇ） 脆薄 獉 （ｂáｏ） 劲 獉 吹（ｊìｎｇ） ３．（３×１，３分） 扌，手上动作　　　　　捕（只要是扌旁字即可） ４．（２×１，２分）（１）没精打采　（２）灵敏 ５．（１，２，４，５题每题２分，（４）题４分，共１０分） （１）脸憋得通红，扯着嗓子（神态、动作合理即可） （２）龙龙说，大家都不用急，他有办法。 （３） 寻物启事 ６月２０日，我把一个蓝色封皮的笔记本落在了乐园里。如有拾到 者，请与我联系，非常感谢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　研学一班　洛洛　　 　 　　６月２０日　 　　 注：内容２分，姓名和时间落款正确各１分。 （４） ６．（３分）任选其一，合理即可。 ７．［第（１）题每空２分，错１字扣１分；第（２）题每空１分］ （１）竹外桃花三两枝；梅子黄时日日晴；春风送暖入屠苏。 （２）造纸术；诚实守信；善于思考。 ８．（５分） （１）不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（２分） （２）阅读记录卡写出故事名称得１分；寓意得２分 ））页２共（页１第案答　文语　级年三 课内阅读：剃头大师 ９．①摆出架势； ②剪下头发（２×２分） １０．①指的是“我” ②指的是剃头师傅。 １１．因为小沙认为我剪得流畅，不痒也不痛，又没有伤到他的耳朵，比老剃头师 傅强多了，小沙对于发型是否漂亮不太在意，所以“我”认为“再也没有比他 更优秀的顾客了。”（３分） 课外阅读：马蜂窝 １２．口袋归谁的问题（２分） １３．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。（２分） １４．③ √（２分） １５．它成功地支走了梅花鹿和羚羊，这只口袋里的东西就归它了。（３分） １６．狐狸得意地打开口袋，马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。 马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚儿。（４分） 习作 一类（２８—３０分）：能围绕题目发挥想象，能把创编故事写清楚，语句通顺，标 点使用比较正确，错别字少，卷面清洁，字数够。 二类（２５—２７分）：能围绕题目发挥想象，创编故事较清楚，语句通顺，标点使 用较正确，错别字少，卷面整洁，字数够。 三类（２１—２４分）：基本切题，内容基本明确、清楚，语句基本通顺，标点使用基 本正确，错别字多，卷面不整洁。 四类（２０分以下）：中心不明确，无想象内容、偏离，语句不通，卷面脏乱，字数 不够。 注：以上主观题意思对即可得分。 ））页２共（页２第案答　文语　级年三