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一、现代文阅读(20分)
阅读下文,完成1一6题。
太阳花
(1)他把那盆太阳花装上电动三轮车时,老板还在一旁叮咛,记得一定要把这盆太阳花送到
啊,那个顾客昨晚可是打了三次电话给我的。他,点头说好,一边看了看那盆太阳花,精致的花
盆,一丛圆涧肉质的花茎,小小的光洁的绿叶茂密地交错着,那些花骨朵就轻巧地立在花茎顶
上,有大红、紫红、粉红三种颜色,待太阳一出来,它们就会像一群欢快的孩子,一个个展开
它们可爱的笑脸。
(2)上午十点多的时候,他端着那盆太阳花一口气跑到了五楼,敲了敲门,没有反应:他再
敲,还是没有人答应。在他畴躇之际,隔壁的门突然开了,门口站着一位六十多岁的阿婆。问
他,你找谁?他说,我是送花的,这家主人昨天在我们店里订了花。说着,他把那盆太阳花举了
起来。那位阿婆的眼睛一亮,太阳花?阿婆喃喃道,是了,这家的新媳妇特别喜欢太阳花。阿婆
随即轻叹了一声,又说,看来你要白跑一越了,这家的新媳妇本来今天确实要来婆家的,不过
早上来的路上出了车祸,听说当场就死了。啊?他张大了嘴巴,好像听天方夜谭似的,不信自己
的耳朵。
(3)那盆太阳花虽然多少有点晦气,但他只能带回去了。问题是他刚才下楼梯时有点心不在
焉,不小心绊了下脚,那盆花就从他的手里飞了出去,很奇怪,竞然不偏不倚就这么端端正正
地落在了地上,可惜,花盆被摔了一条很深的缝,落得再重一点估计就两半了。这么一来他更
难向老板交待了。他左右为难,最后决定把余下的花送掉再说。
(4)最后一户人家住在一个高档的别墅区,他是经过了重重的验身才进去的。来到那家别墅
的门口,早已有保姆守在那里,看到他便招着手说,你帮我把花盆搬进来吧。他小心地把这些
盆景搬到了客厅,按保姆指定的位置放好。正准备离开,突然有一个祛怯的声音说,那是什么
花?他转过身,这才看到在客厅的一角,一个小女孩窝在沙发里,她实在太柔弱了,轻得好似一
朵棉花。见他似乎没听懂,小女孩又用手指着落地窗外的三轮车,阳光下,那盆太阳花开得正
艳。那是什么花?小女孩轻轻问道。他这才会意,跑出去把那盆太阳花端到小女孩的面前,这是
太阳花,好看吗?(B)小女孩苍白的险上露出一丝红晕,轻轻说,好看,是你的吗?他说,是别
人的,好看就给你吧。小女孩伸出细小的手臂,突然又迟疑地缩了回来,别人的东西我不能拿。
他想了想,说,那个人出远门了,你就帮他养着吧,等他回来了你再还给他好了。小女孩的眼
睛眨了眨,真的?好的,我一定会帮他好好养的。他说,你只要记得时常带它去晒太阳就可以了,
有了太阳它就会开花。
(5)那盆太阳花终于有了着落,他很开心。
(6)几个月后,他找到了一份有着很好发展前景的工作,于是,他毅然离开了花店。那盆太
阳花也渐渐消失在他的记忆中。直到有一天,老板打电话给他,说有一个小女孩的蚂妈在找他,
说是有一盆太阳花要还给他。
(7)他先是一头雾水,见到小女孩妈妈的时候,才模糊地想起那个只见了一面的小女孩,她
跟她妈妈长得很像。女孩妈妈感激地说,谢谢你,这盆太阳花虽然没有救回我的孩子,可是它
让她多活了几个月,医生说这已经是奇迹了…
(⑧)在小女孩妈妈断断续续的讲述中,他才了解到,原来那个小女孩生了重病,而且自从生
病后就拒绝出门,哪怕就在自家的院子里晒一会儿太阳都不肯。可是,自从有了那盆太阳花,
女孩每天都会捧着它到院子里晒太阳,看着它在阳光下一朵朵地开放,她的笑也渐渐多起来。
直到有一天,小女孩实在走不动了,还要求家人把她背到院子里,她说,这是她帮别人照看的,
地答应人家要照看得好好的。小女孩的妈妈说,在照顾孩子的日子里,我们确实忽略了一点,
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只知道给予,却从不知道原来造当地耍求她做一些力所能及的付出也是一种生命的动力啊,讲
谢你为我们想到了这一点。
9)他楞愣地听着,心里说,不是这样的,其实原本不是这样的…
0不久,他辞掉了工作,在一条街上也开出了一并小花店,进出的人很多,他卖得最多的
是太阳花。
)窗台上,阳光直射过来,一盆太阳花灿烂地开满了花朵,一只蝴蝶飞来,盘旋在它的上
面不舍得离开…
1.给下列加点字的注音。(2分)
陈躇(
)晦气(
)红晕(
)盘旋(
2.请试着围绕太阳花的遭遇来完善故事情节。(2分)
下楼梯时,太阳花被摔了一跤→
+小女孩的妈妈还回了太阳花。
3.请结合上下文理解文中加点词语的含义。(4分)
()他左右为难,最后决定把余下的花送掉再说。
(②)他愣愣地听着,心里说,不是这样的,其实原本不是这样的…
4.请按照要求赏析文中划横线的句子。(4分)
(1)它们就会像一群欢快的孩子,一个个展开它们可爱的笑脸。(请从修辞手法的角度赏析)
(2)小女孩苍白的脸上露出一丝红晕,轻轻说,好看,是你的吗?(请从人物描写的角度赏析)
5.结合内容分析,送花工是一个怎样的人?(4分)
6.文章结尾再一次描写了太阳花,这样写有什么作用?(4分)
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三、作文(40分)
阅读下面文字,按要求写作。
人生是一条漫漫长路,总会留下一些深深浅浅的脚印,岁月似河水流逆,总会留下一些难
忘的事情。它们像照进现实的一道道阳光,用光明驱散痛苦与阴霾:它们像一朵朵开在记忆深
处的花,用芬芳治愈忧伤与彷徨…在你的记忆深处,一定也有像这样的一桩桩往事,带着芬
芳与温暖,伴你走过生活的悲欢喜乐,风雨坎坷。
请以“记忆深处的
”为题,写一篇作文。
要求:
①请在横线上填入合适的词语,将题目补充完整。②体裁不限,诗歌除外。
③字数不少于500字。
④文中不得出现真实的校名、姓名等个人信息。
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重庆八中宏帆初级中学校2023-2024学年七年级上学期开学考试语文试题答案
1. 给下列加点字的注音。(2分)
踌躇(chóu chú)
晦气(huì)
红晕(yùn)
盘旋(xuán)
2. 请试着围绕太阳花的遭遇来完善故事情节。(2分)
下楼梯时,太阳花被摔了一跤→送花给新媳妇时,得知新媳妇出车祸去世→将太阳花送给小女孩→小女孩的妈妈还回了太阳花。
3. 请结合上下文理解文中加点词语的含义。(4分)
(1)“左右为难”指送花工因为太阳花的花盆被摔出一条很深的缝,难以向老板交待,同时又不知道该如何处理这盆花,所以感到很为难。
(2)“愣愣地”写出了送花工听到小女孩妈妈的话后,内心的震惊和意外,他没有想到自己的一个无意之举会对小女孩产生这么大的影响。
4. 请按照要求赏析文中划横线的句子。(4分)
(1)它们就会像一群欢快的孩子,一个个展开它们可爱的笑脸。(请从修辞手法的角度赏析)
这句话运用了比喻的修辞手法,将太阳花比作欢快的孩子,生动形象地写出了太阳花盛开时的活泼可爱,表现了太阳花的生机勃勃,也表达了作者对太阳花的喜爱之情。
(2)小女孩苍白的脸上露出一丝红晕,轻轻说,好看,是你的吗?(请从人物描写的角度赏析)
这句话运用了神态和语言描写,“苍白的脸上露出一丝红晕”写出了小女孩看到太阳花时的兴奋和喜悦,“轻轻说”则表现了小女孩的温柔和胆怯,生动地展现了小女孩的形象。
5. 结合内容分析,送花工是一个怎样的人?(4分)
送花工是一个善良、有爱心的人。他在得知新媳妇出车祸去世后,没有将太阳花扔掉,而是想办法将它送给需要的人;他看到小女孩喜欢太阳花,就主动将花送给她,并鼓励她照顾好花,这些都体现了他的善良和爱心。
送花工也是一个细心、善于观察的人。他注意到小女孩的身体状况和情绪变化,通过送太阳花的方式,帮助小女孩找到了生活的乐趣和动力,这说明他很细心,善于观察别人的需求。
6. 文章结尾再一次描写了太阳花,这样写有什么作用?(4分)
结尾描写太阳花灿烂地开满了花朵,蝴蝶盘旋不舍得离开,营造了一种美好的氛围,象征着生命的美好和希望。
太阳花的盛开与小女孩的离世形成对比,突出了生命的脆弱和珍贵,也表达了对小女孩的怀念和祝福。
同时,结尾再次描写太阳花,与文章开头相呼应,使文章结构更加完整。
此外,太阳花的美好也暗示了送花工的善良和爱心给人们带来的温暖和希望,深化了文章的主题。
作文:
《记忆深处的温暖》
在我的记忆深处,有一份温暖,它如同冬日里的暖阳,始终照耀着我,让我难以忘怀。
那是一个寒冷的冬天,我独自走在回家的路上。寒风凛冽,吹得我脸颊生疼,我不禁加快了脚步。突然,我感觉脚下一滑,整个人向前扑去。我试图用手支撑住身体,但还是重重地摔倒在地上。我的膝盖和手掌擦破了皮,鲜血直流,疼痛让我几乎无法站立。
就在我感到无助的时候,一个陌生的身影出现在我的眼前。他是一位中年男子,穿着一件厚厚的棉袄,戴着一顶帽子。他看到我摔倒后,急忙跑过来,将我扶起。他关切地问我:“孩子,你没事吧?”我摇摇头,说:“我的膝盖和手掌受伤了,很疼。”他看了看我的伤口,说:“你家在哪里?我送你回去吧。”我感激地看着他,告诉他我家的地址。
他搀扶着我,一步一步地走回家。在路上,他不停地安慰我,说:“别担心,很快就会到家的。”他的话语如同温暖的春风,吹走了我心中的恐惧和寒冷。终于到家了,他把我送到门口,说:“你进去吧,好好休息。”我感激地说:“谢谢你,叔叔。”他笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,他转身离开了。
望着他离去的背影,我的心中涌起一股暖流。虽然我和他只是萍水相逢,但他的善良和热心让我感受到了人间的温暖。这份温暖一直留在我的记忆深处,每当我想起这件事,心中就会充满感激和温暖。
在这个世界上,有许多像他这样的好心人,他们用自己的行动传递着温暖和爱。我希望自己也能成为这样的人,去帮助那些需要帮助的人,让这份温暖传递下去。
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