福建省福州市马尾区2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

2023-2024学年第一学期五年级语文阶段适应性练习 完卷时间:110分钟 等级评定: 你成功! 一、积累与运用 1.王红读书时总是圈图吞枣,请选择合适的一句赠与她,用楷体规范抄写。 A.莫等闲,白了少年头,空悲切。 B.旧书不厌百回读,熟读深思子白知。 ,面 2.根据拼音和语境,写出正确的词语。 我喜欢读书,在书中,我欣赏到白鹭这首精巧的诗,品尝到浸满桂花香的gāoblg( ),走 进了圆明园 jīn bì huǐ huáng( )的diàn tang( ),更感受到了在那凛冽的冬 &天的早晨,手捧着火盆时的那份xiányì( )。朋友,读书吧,读一本你喜爱的书,就像来到了一 处你随时想去就去的,让你xfnkuàng shényf( )的故地。 3.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( A. 拘束gn) 嫂子shao) 湖畔(pan) B. 酿酒(liang) 稀罕than) 催促cu) C. 依偎 (wèi) 牛蛇(wang) 酬谢(chou) D. 衰老(shuai) 勤恳dkèn)执渤áni) 4.下面词语书写正确的一项是( A.优愁 晚霞 乌云密布 斑 B.船浆 迟延 震天动地 C.焦急 稀罕 相倚为命 D.纱衣 一趟 眉开眼笑 密5.下列加点字解释正确的一项是( ) A学而不厌讨厌 C地其黄(踏着) B默而识之知 D.西湖歌舞几时休(休息) 6.下列选项中,画线词语意思一样的是( ) A.桂花树不像梅树那么有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 B.花生的价钱便宜。 秦王在绳池会上没占到便宜。 C.我们把荒地开辟出来种粮食。 共建“一带一路”为中国开放发展开辟了新天地。 D.这是我第一次真正心酸的哭。 我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。 7. 下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是( ) A. 他一上台就噪噪不休地演讲起来,精彩的言论赢得台下掌声一片。 B. 自从经商失败后,他每天失魂落魄,到处游走,仿佛在逃避什么似的。 C. 他忐忑不安地走进面试房间,心里默默祈祷这次面试能够顺利通过。 D. 他终于找到一个洗碗的工作,虽然薪水不多,但聊胜于无。 五年级语文科期末试卷 第1页(共6页) 8.下列选项中顿号使用有误的一项是( ) A.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。 B.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。 C.《水浒传》中的人物,如林冲、武松,都有极其生动的性格。 D.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。 9.动静结合是一种重要的写作手法。下列选项,关于动静结合的表述,不正确的一项是( ) A. “东方一点儿点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云”。这句话运用静态描写, 写出了天空的色彩之美。 B. “明月松间照,清泉石上流。”用以动衬静的写法,写出了山林的清幽。 C.“那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。”这句话运用了动态描写,把月亮升高的过程 写得既活泼又有趣。 D.“鸟儿有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话运用了动态描写,写出了鸟的姿态多。 10.下列说法不正确的一项是( ) A.作者的感情有时会融入场景中,如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景,流露出父子间的温情。 B. “背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我, 我的母亲的眼睛.....”这句话运用了反复的修辞手法,突出了母亲的艰辛。 C.声音洪亮的把故事背诵出来,能把民间故事讲得更生动。 D.缩写故事可以采用摘录、删减,在保持原意不变的前提下,分析删、留的内容,突出原文的要点。 11. 下列对这段话关键信息的提取,最准确的一项是( 5G网络是第五代移动通信网络,其数据传输速度可达每秒10GB,比4G网络传输末度快100倍。举例来说。 一部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。 A.1G的电影可在0.1秒之内下载完成。 B.5G网络下载电影速度很快。 C.5G数据传输速度极快。 D.5G网络是第五代移动通信网络。 12.根据课文内容和具体语境填空。 (1)夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美, 的暗夜,也有无数的火虫 即使是 __的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景 (②纳兰性德寄情山水,“山一程,水一程, 张继夜泊枫桥,写下他眼中的江南深秋美景:“ ,江枫渔火对愁眠。” (③)东晋葛洪普以“ ”告诚世人不要无所事,功成 在分秒之间:伟大领袖毛主席也曾以“一万年太久, -”这样气势雄浑的语励我们把 掘当下:《尚书》中更是以“二 二.克俭于家”道出勤俭美德在中华文化中的贵之处。 二、阅读与欣赏 五年级语文科期末试卷 第2页(共6页) (一)阅读下面三组材料,回答问题。 按较保守的推算,我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮; 浪费约110亿斤粮食,相当于1500万人一年的口粮。 材料二:近年来,虽然全社会都在倡导人们用实际行动加入“光盘一族”,可是餐饮浪费,依然触目惊心, 令人痛心!有些人要面子讲排场大摆宴席,有些人点外卖却根本吃不了,甚至有些人包括孩子因为挑食,饭摆上 来了却不爱吃,等等,最终都是浪费。 材料三:风凰周刊43.9万阅读 8月16日。 o8:o9来自微博weibo. com. com 【;小伙子早餐掉地老人司机争着买t:还是咱河南老乡珍惜粮食!】 8月13日,河南郑州79号公交车行驶到金桥路站,站在后门处的一名小伙子的包子掉在了地上,小伙儿顺 手要扔进了垃圾桶。一旁座位上的老人直呼浪费,一边拿出钱说买下包子,一边教育起了小伙子。而驾驶员看到 后拿出钱给老人,称要买下这些包子。一旁的小伙子看到后,赶紧摆手急忙下了车。 13. 阅读材料一,回答问题。 (1)用简洁语言概括主要意思: (2)主要运用的说明方法有 (3)画横线的句子改为:“全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,等于全国粮食总产量的1/10。” 好不好?为什么? 14. 阅读材料二和材料三,简要概括造成浪费的主要原因有哪些。 () ③ :( 15.阅读材料三,回答问题。 (1)根据材料内容判断下面说法是否正确,在正确的后面打“/”,错误的打“×”。 A. 事件发生的地点是在河南郑州金桥路上。 B. 一位小伙子将吃剩的包子扔进了垃圾桶。 ) C. 一位老人要拿钱买下小伙子扔掉的包子并教育小伙子。( ) D. 司机拿钱给老人,说要买下小伙子扔掉的包子。 (2)小伙顺手要把包子扔进垃圾桶,一旁的老人 (联系生活展开合理想象,补充老人的语言、神态等细节) 16.请你结合上面的材料和生活经验,设计一则杜绝浪费的宣传语。 五年级语文科期末试卷 第3页(共6页) (二)每一棵草都会开花 地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花 的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,开成白白的缄球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草 开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景....就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着 也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾人,可有,可无。 ③他的父亲,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容 真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我:“爸爸知 道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自已什么。 ④学期要结束的时候;学校组织学生手工竟赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课, 都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望,这时,却爆出冷门,有 孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。 作品报上省里去,顺利夺得特等奖,全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。 学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他一-那个耳聋的孩子。 或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他,嘱,半天。 说:“我想....只要我努力,我....总会做成一件事的。”剥那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得 见。 从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个,他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花 期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执著。 (选自《杂文报》) 17. 文中第段中,“嚼”在这里是 的意思,表现了 18. 画波浪线的句子运用了 的修辞手法,这句话的作用是 19. 对“台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见”理解有误的一项是( ) A. 大家都为手工泥娃娃的高超艺术所惊叹。 B. 大家都觉得这个聋孩子获奖是一件不可思议的事情。 C. 以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静,说明小男孩的话引起大家的深思。 D. 大家都很后悔以前很轻视这个聋孩子,把他当成可有可无的人。 20. 文中第①段画横线的句子描写了各种草开花的样子,这样写的作用是 21.结合文章内容,想一想作者为什么说“每一棵草都会开花”? 五年级语文科期末试卷 第4页(共6页) 三、表达与交流 福建省福州市马尾区2023-2024学年五年级上学期期末语文试题答案 1. B；旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 2. 糕饼；金碧辉煌；闲逸；殿堂；心旷神怡 3. C 4. D 5. C 6. A 7. A 8. B 9. C 10. C 11. C 12. （1）漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，这情景着实迷人。 （2）身向榆关那畔行，夜深千帐灯；月落乌啼霜满天。 （3）不饱食以终日，不弃功于寸阴；只争朝夕；克勤于邦，克俭于家。 13. （1）全国每年浪费食物总量惊人，仅在餐馆、学校和家庭等方面的浪费就非常严重。 （2）列数字、举例子。 （3）不好，原句中“最少”“约”等词体现了语言的准确性，改后则过于绝对。 14. （1）要面子讲排场，大摆宴席。 （2）点外卖吃不完。 （3）挑食，不爱吃就浪费。 （4）缺乏节约意识，不珍惜粮食。 15. （1）A. ×；B. ×；C. √；D. √。 （2）示例：孩子，这粮食可不能浪费啊！你看，农民伯伯种粮食多不容易，每一粒都饱含着他们的辛勤汗水。咱们可不能糟蹋了，得珍惜啊！（合理想象即可） （3）示例：珍惜粮食，从我做起；节约粮食，人人有责；光盘行动，拒绝浪费。 16. 比喻；将孩子的笑容比作盛开的野菊花，生动形象地写出了孩子笑容的灿烂，表现了孩子内心的阳光和积极向上的态度。 17. 拟声词，形象地写出了孩子因紧张而说话不流畅的样子。 18. D 19. 为下文写耳聋的孩子做出精美的泥娃娃并获得特等奖做铺垫，同时也表现了每一种草都会开花的主题。 20. 作者通过写每一种草都会开花，包括最不起眼的牛耳朵草，表达了每一个孩子都有自己的闪光点和潜力，只要努力，都能取得成功的观点。 学科网（北京）股份有限公司 $$