1.2.5 有理数的大小比较 同步练习   2024—2025学年人教版数学七年级上册

2024-09-19
| 5页
| 301人阅读
| 25人下载

内容正文:

1.2.5 有理数的大小比较 一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在有理数1,-1,0,-2中,最小的有理数是( ) A.-1 B.-2 C.1 D.0 2. 下列四个数中,最小的是( ) A.-2 B.∣-4∣ C.-(-1) D.0 3. 下列各数中最大的负数是( ) A. B. C.-1 D.-3 4. 下列各数中,其相反数最大的数是( ) A.1 B.0 C.2 D. 5. 在−25,0,,2.5这四个数中,绝对值最大的数是(  ) A.−25 B.0 C. D.2.5 6. a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(  ) A.-a<0<-b B.0<-a<-b C.-b<0<-a D.0<-b<-a 7. a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、−a、−b的大小顺序是(   ) A.−a<b<a<−b B.b<−a<a<−b C.−a<−b<b<a D.b<−a<−b<a 二、填空题:(请将答案填在题中横线上.) 8. 比较大小:−__________−(填“>”或“<”). 9. 比较大小:|−1| __________−(−1.8)(填“>”、“<”或“=”). 10. 用“<”把这些数连接起来.-2.5,-3,0,,22:_____________________________. 11. 已知a,b两数在数轴上的表示如图所示,则−a___________b.(填“>”、“=”或“<”) 12. 已知a,b两数在数轴上的表示如图所示,则a__________| b |.(填“>”、“=”或“<”) 三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 13. 比较下列每对数的大小: (1) -与-; (2) -9.1与-9.099 (3) -8与︱-8︱; (4) -︱-3.2︱与-(+3.2) 14. 回答下列问题: (1)有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么? (2)有没有绝对值最小的有理数?把它写出来。 15. 解答以下题: (1)请你在下列数轴上表示下列有理数:0,,,; (2)比较上述4个数的大小,并用“<”号连结起来; (3)写出绝对值不大于3的所有整数. 人教版(2024-2025) 初中数学七年级上 同步练习 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1、B 2、A 3、A 4、B 5、A 6、C 【解析】由数轴可知:a<0<b, ∴-a>0>-b,即 -b<0<-a. 7、B 【解析】从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|,∴−a<0,−a>b,−b>0,−b>a, 即b<−a<a<−b. 8、> 9、< 10、-3<-2.5<0<<22 11、> 【解析】根据数轴的特征,可得a>0>b,而且|a|<|b|,∴−a>b. 12、< 【解析】根据数轴的特征,可得a>0>b,而且|a|<|b|,a=|a|,∴a<|b|. 13、解: (1) - > -; (2) -9.1 < -9.099 (3) -8 <︱-8︱; (4) -︱-3.2︱= -(+3.2) 14、没有,0 15、 【答案】(1)从左往右依次为:,0,,; (2)<0<<; (3)3,2,1,0,-1,-2,-3 【解析】(1)=2.5,=4 (2)从数轴上可以看出: <0<< (3)绝对值不大于3的整数,就是绝对值小于等于3的数:3,2,1,0,-1,-2,-3. $$

资源预览图

1.2.5 有理数的大小比较 同步练习   2024—2025学年人教版数学七年级上册
1
1.2.5 有理数的大小比较 同步练习   2024—2025学年人教版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。