第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权 分立与民族交融 第四单元总结 1 ________________________________________________________________________________________________________ 趋势与特征： 1.政治：政权更替频繁,出现局部统一政权,这是古代中国由分裂重新 走向大一统的重要时期。 2.经济：北民南迁,江南地区得到初步开发,为经济重心南移奠定基 础。 3.民族关系：民族交融进一步加强。 4.科技文化：承上启下,科技文化成就辉煌。 续表 1.东晋南朝时期，江南地区经济的发展带给我们什么样的启示？ （1）战乱破坏社会生产力，安定和平有利于社会经济的发展。 （2）地区间的经济技术交流、推广，有利于促进社会经济的发展。 （3）各族人民的共同努力、互相学习，加深了彼此间的交往，促 进了社会经济的发展。 （4）发展经济要因地制宜。 2.北魏孝文帝改革对今天我国社会主义建设的借鉴意义。 （1）各民族要发展进步，必须互相交流，取长补短。 （2）中华民族要获得更大的发展，就不能故步自封，而应改革开 放，积极吸收、借鉴国外其他民族的优秀文明成果。 3.列举秦汉、三国两晋南北朝时期我国各民族交往的史实及对民 族关系的认识。 （1）史实：①秦朝时，蒙恬北击匈奴，夺回河套地区；②汉朝时， 卫青、霍去病打败匈奴，将匈奴驱逐到大漠以北，解除了其长期对西 汉边境的威胁；③魏晋时期，北方游牧民族内迁使民族关系趋于缓和； ④北魏孝文帝改革，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 （2）认识：民族之间有战有和，但和平交往是历史发展的主流， 无论战与和都促进了民族之间的交流和发展，最终促进了民族的交融。 1.（2020·广东深圳中考）在学习历史的过程中，我们可以借助历史 文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖” 的故事有助于我们了解( ) C A. 桂陵之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 1 2 3 4 5 8 2.（2021·广东中考）东晋初年，大量避乱南迁的北方贵族定居浙东， 他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动，很少涉足大土地农 业经营。这表明北方贵族( ) C A. 缺乏生产工具和技术 B. 可支配的劳动力不足 C. 难以获得广阔的田地 D. 排斥南方的本地贵族 1 2 3 4 5 9 3.（2021·广东广州中考）研究发现，南北朝时期，鲜卑族慕容部从 辽西主动迁到中原地区。后来，鲜卑族慕容部便从历史上“消失”了， 只留下“慕容”一词作为一个姓氏存在。这一现象表明南北朝时期 ( ) A A. 民族交融加强 B. 南北发展平衡 C. 经济破坏严重 D. 文学艺术繁荣 1 2 3 4 5 10 4.（2024·广东中考）魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》 《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著 作，还能使用汉文写作。这体现了( ) C A. 儒家学说的包容性 B. 中原文化的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 1 2 3 4 5 11 5.（2023·广东中考）天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在 上述两个领域都取得了突出成就的是( ) D A. 张仲景 B. 贾思勰 C. 王羲之 D. 祖冲之 1 2 3 4 5 12 1.（2023·天津中考）学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁 之战发生的208年还可以表述为( ) C A. 2世纪初 B. 2世纪末 C. 3世纪初 D. 3世纪末 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 2.（2023·湖南衡阳中考）《三国演义》是我国古代四大名著之一， 书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐 道。这些故事都与哪一场著名战役有关( ) B A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 淝水之战 D. 桂陵之战 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 3.（2024·湖南中考）西晋灭亡后，大量北方人口南迁。截至南朝初 期，南渡人口已达九十五万，占当时南方人口总数的六分之一。这推 动了( ) C A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成 C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 4.（2023·湖南岳阳中考改编）“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强 敌，在谢公处画，从容颐指。”材料描述的是4世纪末期一场以少胜多 的著名战役。这场战役是( ) C A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 淝水之战 D. 赤壁之战 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 5.（2023·四川宜宾中考）《魏书》记载，北魏孝文帝改革前，举行 祭典依北土旧俗，由有司代祭；改革后，按华夏礼制，由皇帝亲祭。 这一变化( ) C A. 消除了民族之间的隔阂 B. 推动了北魏统一南北 C. 促进了鲜卑政权的汉化 D. 提升了官员的政治素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 6.（2023·湖北荆州中考）朱绍侯在《中国古代史》中写道：“这一时 期（北方地区）的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往 中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中 的附带同化。”以上材料说明( ) B A. 汉族在民族交融中占主导地位 B. 民族交融方式多样 C. 斗争是民族交融的主要方式 D. 胡汉之别观念淡化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 7.（2024·河南中招）曹魏建立后，百姓购买物品、计算物价皆普遍 使用布帛或谷物。北魏孝文帝时，北方很多地方“犹以他物交易，钱略 不入市也”。该现象从本质上反映了这一时期北方( ) D A. 铸币金属匮乏 B. 币制较为混乱 C. 农业技术落后 D. 商品经济衰退 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 8.（2024·四川成都中考）北魏时期，贾思勰撰写的《齐民要术》不 仅系统总结了6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数 民族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时( ) B A. 南北文化的交流 B. 民族交融的趋势 C. 阶级矛盾的缓和 D. 传统科技的转型 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 “天下第一行书” 东晋王羲之《兰 亭集序》（摹本） 9.（2023·湖北武汉中考）行书是介于草书、楷书 之间的一种书体，其书写流畅，不像草书那样难认， 也不像楷书那样端庄。观察右图可知，行书的特征 之一是( ) B A. 字形方扁，严实厚重 B. 简练明快，势巧形密 C. 纵意奔放，张扬跳跃 D. 棱角分明，骨力遒劲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 10.（2024·江苏连云港中考）北魏迁都洛阳后营建的龙门石窟，从其 飞天身上飘扬的丝带、清瘦飘逸的风貌和超凡脱俗的神韵中，可以窥 探到中原汉文化的诸多影响。这一现象反映出( ) D A. 南北政权对峙 B. 江南经济开发 C. 书法艺术成熟 D. 北方民族交融 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 $$