5.2 凝聚价值追求 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

新闻链接： 抗洪水！战疫情 ！ 有一种精神永不会变！ 观看材料并思考：这种精神是什么？这种精神有什么重要意义？ ▲ 伟大民族精神 我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。精神上强，才更持久、更深沉、更有力量。伟大民族精神，作为我们民族基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族每一个人的血脉和灵魂，成为中国人民的丰富滋养。 第二课时 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 学习目标 1、通过分享“中国脊梁”的人物故事，能够用规范的语言概括出中华民族精神的内涵和品格； 2、通过探究分享，能够归纳出中华民族精神的作用及弘扬民族精神的做法； 3、通过情景分析，能总结出社会主义核心价值观的内涵及重要性，学会在生活中自觉践行社会主义核心价值观。 3 讨论并交流：请说说“中国脊梁”的人物或故事。 林则徐：虎门销烟 谭嗣同：“戊戌六君子 焦裕禄：亲民爱民 孔繁森：热血洒高原 中国航天人：特别能吃苦 特别能战斗 抗洪官兵：万众一心、众志成城 一、高扬民族精神 袁隆平，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献 “中国脊梁”， 就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们 钱学森，中国载人航天奠基人，为中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年 顾方舟，组织培养口服活疫苗被称为“中国脊髓灰质炎疫苗”之父 屠哟哟，研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，为解决疟疾做出贡献 南仁东，在射电天文研究领域、国家重大需求、国际合作等方面做出了重要贡献 林俊德，献身国防科技事业杰出科学家 黄旭华，为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献 周恩来，为国家鞠躬尽瘁死而后已 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁 6 看教材P68不同时期形成的民族精神·说说民族精神是怎样得到丰富和发展的？这些精神的共同点是什么？ 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神 新民主主义革命时期（1919年—1949年） 大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 社会主义革命和建设时期（1949年—1978年） 抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、抗疫精神 改革开放时期（1978年以来） 都是中华民族精神的具体体现，在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展，具有与时俱进的品格。 进入新时代，国家主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕式上对民族精神给出了新的论断，即伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 1.民族精神的内涵：（是什么） ①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 ②爱国主义的作用和本质：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。。 ③伟大的中华民族精神说明了什么：中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。 一、高扬民族精神 2.民族精神的品格：（特点） 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 8 这些民族精神是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 革命时期：井冈山精神 建设时期：雷锋精神 改革时期：抗洪精神 9 一、高扬民族精神 3.民族精神的重要作用：（为什么） ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 ③精神的力量是无穷的。 伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ▲ “女排精神”：扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏，同甘共苦，团结战斗，刻苦钻研，勇攀高峰。 4.如何传承民族精神：（怎么办） ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 一、高扬民族精神 岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。 大军：在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！ 小逸：当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！ 情境分析：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？ 岚岚对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣 大军钦佩医护工作者，也想当医生 小逸嫌弃医生又苦又累，还有生命危险，不做 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向 其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异 二、构筑中国价值 12 ①价值观是文化最深层的内核。 ②生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 ③其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 二、构筑中国价值 2、社会主义核心价值观的内涵 1、价值观的内涵 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 13 本册教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 二、构筑中国价值 看教材P70阅读感悟·思考社会主义核心价值观是怎么形成的？ ①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 ②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 探究与分享P71·这些人物有哪些共同的精神品质？他们为什么打动你？ 这些人物所处的环境不同、岗位不同，事迹也不一样，但其精神品质都是一致的，他们都拥有坚定的理想信念和崇高的人生境界，他们都是民族的脊梁，祖国的骄傲，他们的精神是激励全体人民团结奋斗的精神力量 黄文秀：生命献给扶贫 杜富国：英雄排雷战士 二、构筑中国价值 3.社会主义核心价值观的重要性（为什么） ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 ②我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 P72探究分享·思考如何培育和践行社会主义核心价值观？ 女孩1：社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做。 男孩1：社会主义核心价值不能只存在于观念中、落实在口头上。 女孩2： 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。 男孩2：公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。 错误，可以在日常生活中勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人 正确，培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 正确，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步 错误，社会主义核心价值观三个层面的要求是相互关联、密不可分的，我们要从爱国敬业、诚信友善开始，用这种价值观来武装我们，把国家建设成为富强、民主、文明、和谐的国家，使社会建设成自由、平等、公正、法治，者之间是一体的，联系在一起的 4.如何培育和践行社会主义核心价值观：（怎么办） ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 ②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 二、构筑中国价值 19 凝聚价值追求 高扬民族精神 民族精神的品格 课堂小结 民族精神的重要性 构筑中国价值 价值观的内涵 弘扬中华民族精神（参考全品P43） 社会主义核心价值观的重要性 践行社会主义核心价值观（参考全品P43） 民族精神的内涵 社会主义核心价值观的内涵 $$