1.2.2 植物细胞-【桔子精讲课】2024-2025学年七年级生物上学期同步优质课件(人教版2024)

2024-09-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 植物细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 255.47 MB
发布时间 2024-09-19
更新时间 2024-09-29
作者 零落黄金蕊
品牌系列 -
审核时间 2024-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47473457.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 显微镜操作顺序: ②④①⑦⑤③⑥ 复习旧知 2 0 2 4 第二节 植物细胞 第一单元 生物和细胞 第二章 认识细胞 2 学习目标 举例说出玻片标本的基本类型。 学会制作植物细胞临时装片的基本方法。 使用显微镜观察植物细胞,练习绘制植物细胞结构简图。 认识植物细胞的基本结构和功能,初步形成结构与功能 相适应的观念。 1、使用光学显微镜观察物体时,为了看清物像,必须让_______穿过被观察的物体,因此,观察的材料一定要__________。 2、常见的玻片标本有:_________、________和_________三种。 上述三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作,需要_______和_______。 阅读教材22页,认识玻片标本的类型,完成填空。 可见光 薄而透明 切片 涂片 装片 玻片标本的类型 载玻片 盖玻片 载玻片(长方形,较厚) 盖玻片(正方形,较薄) 用什么方法取材以保证显微镜观察的材料是薄而透明的? 撕取 挑取 刮取 切取 玻片标本的类型 切片 生物体材料上切取的薄片。 涂片 用液体的生物材料涂抹制成。 装片 用撕下或挑取的少量生物材料制成。 个体微小的生物,可直接做成装片。 棉花茎横切片 血细胞涂片 洋葱鳞片叶内表皮装片 草履虫装片 按材料处理方法 玻片标本的类型 永久玻片标本 临时玻片标本 按保存时间 玻片标本的类型 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 实验目的 材料用具 方法步骤 1.制作植物细胞临时装片,学习制作临时装片的基本方法; 2.认识植物细胞的基本结构; 3.练习画植物细胞结构简图。 洋葱、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 (避免视野中出现杂质、污物影响观察。) 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 滴 将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 (保持细胞的正常形态) 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 撕 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮。 思考:为什么撕取的材料不能太大? 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 展 把撕下的内表皮置于载玻片上的水滴中,用镊子展平。 (避免细胞重叠,影响观察) 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 盖 用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。 (避免出现气泡,影响观察) 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 染 在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。 内表皮细胞几乎是无色,碘液能使细胞核着色,便于观察。 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 方法步骤 吸 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。 (让染液全部浸润标本,使染色均匀) 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 总结 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤 观察临时装片 实验.探究 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 练习画细胞结构简图 1、图的大小、位置要适当,一般稍偏左上方。 2、用铅笔轻画轮廓,修改后正式作图,务必使 图形真实。 3、图中较暗的地方用铅笔细点表示;越暗的地方 细点应越多。 4、一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示 线 ,在线旁注字。 5、在图的下方要写上所画图形的名称。 实验.探究 尝试制作其他植物细胞临时装片 制作番茄果肉细胞临时装片 擦 → 滴 →挑 → 涂 → 盖 不需要染色! 制作黑藻叶片细胞临时装片 擦 → 滴 →取 → 展 → 盖 不需要染色! 制作彩椒外表皮细胞临时装片 取一小块果皮,放在载玻片上,果肉面朝上,用刀片尽量刮去果肉,取最薄部分果皮放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片,制成临时装片。 擦 → 滴 →刮 → 展 → 盖 不需要染色! 植物细胞模拟图 光合作用的场所 保护和控制物质进出 保护和支持 呼吸作用的主要场所 内含细胞液 与外界进行物质交换 植物细胞的结构和功能 细胞核 液泡 线粒体 叶绿体 细胞壁 细胞膜 细胞质 内含遗传物质 讨论 实验.探究 制作并观察植物细胞临时装片 1.你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构? 细胞壁、细胞质、细胞核 2.从植物的不同部位取材,都能观察到细胞,这说明了什么? 植物是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3.为什么切洋葱会辣眼睛,细胞的那个位置被破坏?果汁中的颜色与什么结构有关? 液泡中含有细胞液,细胞液中溶解无机盐、糖类、色素等多种物质。 所有植物细胞都有叶绿体吗? 洋葱鳞片叶内表皮细胞 黑藻叶片细胞 番茄果肉细胞 彩椒外表皮细胞 不是所有的植物细胞都有叶绿体,只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。如:洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体。 练习:显微镜下看到的图像如图所示,错误的是( ) A.视野中出现了气泡 B.可能是盖盖玻片时操作不规范造成的 C.用镊子夹起盖玻片,一侧先接触液滴 再缓缓放下,以避免出现图中的现象 D.将玻片标本往右下方向移动,才能将 气泡移出视野范围之外 气泡边缘较宽、较黑,中间很亮、白,内部无细胞结构;压盖玻片,气泡就会变形和移动。 D 辨别视野中的细胞和气泡 科学方法 建构模型 模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。这种描述可以借助具体的实物或图画形式直观地表现出来,如细胞模型等;也可以通过抽象的形式表现出来,如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的本质特征。 课后作业:请尝试用彩泥制作一个植物细胞模型。 植物细胞 植物细胞的 基本结构 玻片标本种类 制作临时玻片 制作方法:装片 切片 涂片 保存时间:永久玻片 临时玻片 擦→滴→取→展→盖→染→吸 细胞核:含有遗传物质 细胞质:里面有 线粒体 液泡:细胞液溶解着多种物质 叶绿体:进行光合作用 细胞膜:控制物质进出 细胞壁:保护和支持细胞 课堂小结 如图是观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片时看到的4个视野,对这4个视野的解释正确的是( ) A.视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的 B.视野②出现气泡是因为染色这一步骤操作不当引起的 C.将视野③变成视野④,需要调节显微镜的粗准焦螺旋 D.换用高倍物镜观察同一部位,视野④的细胞数目变多 A ① ② ③ ④ 达标检测 Lavf58.12.100 Lavf60.3.100 $$

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