第8课《〈世说新语〉二则》讲义-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

《咏雪》《陈太丘与友期行》及《世说新语》 课程目标： 1.了解《世说新语》相关的文学常识及其中体现的时代特点。 2.了解选文《咏雪》和《陈太丘与友期行》的主要内容，能够顺畅地诵读课文，并背诵《咏雪》。 3.掌握《咏雪》和《陈太丘与友期行》的重点字词，能够准备地翻译课文。 4.掌握《咏雪》和《陈太丘与友期行》中的各种文言现象。 · 《咏雪》 一、课文链接 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄 子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。 【注释】 1、谢太傅：即谢安（320－385），字安石，晋朝陈郡阳夏（jiǎ）（现河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 2、内集：家庭聚会。 3、讲论文义：谈论诗文。 4、俄而：不久，一会儿。 5、胡儿：即谢朗，字长度，谢安哥哥谢据的长子。做过东阳太守。 6、差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。 7、未若：比不上。 8、因：凭借。 9、大兄无奕女：谢安的哥哥谢无奕的女儿。指谢道韫（yùn），东晋有名的才女。无奕，指谢奕，字无奕。 10、王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，曾任左将军、会稽内史等职。 译文 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。一会儿，雪下得紧看，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 二、作者文常 《世说新语》是中国 南朝宋时期（420—581年）产生的一部主要记述 魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王 刘义庆 （403—444年）组织一批文人编写的，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。 该书所记个别事实虽然不尽确切，但反映了 门阀士族 的思想风貌，保存了社会、政治、思想、文学、语言等方面史料，价值很高。 《世说新语》是小说的一种，我国古代的小说大体分为志人和志怪两类，“志”就是记载的意思，也就是写人小说和写神魔鬼怪的小说。《世说新语》属于志人小说，也是一部短篇小说集，也就是许多短篇小说汇编成的集子，没有固定的主角，而是记录了晋代许多士大夫的故事。 魏晋时期又是中国历史上一个非常特殊的时期，思想上总体来说比较“离经叛道”，这一点非常罕见。这个时期的士大夫们，很多都不大信奉儒家的学说，而是比较重视自己的自由、快乐，行事比较无拘无束，形成了许多所谓的“名士风采”。这一特点也很好的反映在了《世说新语》里面，所以其中记载的许多故事都非常有趣。比如《王子猷（yóu）雪夜访戴》，讲一个叫王子猷的人，晚上突然想见一个姓戴的朋友，在雪夜坐了一夜的船去找他，到了朋友门口却说，我又不想见他了，就回去了。《世说新语》里面有很多这种任性的故事。 三、问题探究 1.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比做“大雪纷飞”你认为哪个更好？为什么？ 答：(1)认为“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐相似，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪花飘飞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。因此说,“撒盐”这一比喻用得好。 (2)认为“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗？”而“撤盐”一喻所缺的恰恰是意蕴--在空中撒盐干什么呢？且形象不美。好的诗句要有意象，“柳絮”一喻好就好在有意象，所以说“柳絮”一喻好。 2.这篇文章是怎么写的？ 答：文章第一层（谢太傅……讲论文义）：交代背景。“寒雪”“内集”营造了一种温馨融洽、欢快、热闹的家庭氛围，同时交代了咏雪的背景。短短15个字就清晰地交代了时间、地点、人物、事件。 文章第二层（俄而雪骤……白雪纷纷何所似）：提出问题，儿女作答。“骤”字传神，表现出雪景的非凡气势，激起人们的雅兴。“雪骤”为咏雪作铺垫，正因为有鹅毛大雪才会有主人的提问：“白雪纷纷何所似？” 文章第三层（剩下到最后）：主讲人对两个答案优劣未作评价。但“大笑乐”及补充交代谢道韫的身份，暗示了对谢道韫才气的赞赏。 四、文言文阅读 （一）阅读选文，回答下列问题。 阅读下面古诗文，完成下题。 咏雪 吴均 微风摇庭树，细雪下帘隙。 萦空①如雾转，凝阶②似花积。 不见杨柳春，徒见桂枝白。 零泪无人道，相思空何益。 【注释】①萦空：在空中萦绕、飘动。②凝阶：凝结于台阶。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语笺疏》） 1.结合语境，选出下列句子中加点字解释最恰当的一项。 （1）相思空何益 A.代词，什么 B. 副词，甚，多么 C. 代词，哪里，什么地方 D.语气词，相当于“啊” （2）俄而雪骤 A. 动词，泛指奔驰 B. 形容词，迅急，猛，快 C. 副词，屡次，多次 D.副词，突然 2.吴均把雪比作“雾”，比作“花”，现在有同学想用谢道韫的“柳絮”来形容吴均笔下的雪，你认为可以吗？试说明理由。 【答案】 1.A ; B 2.示例一:可以。第二句中“细雪”二字，可见雪并不大，用“柳絮”形容，能写出雪花姿态轻盈。 · 《陈太丘与友期》 一、课文链接 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相 委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人 惭，下车引之，元方入门不顾。 【注释】 1、陈太丘：即陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（今河南许昌）人，做过太丘县令。太丘，县名。 2、期行：相约同行。期，约定。 3、期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。 4、舍去：不再等候就走了。去，离开。 5、乃至：（友人）才到。乃，才。 6、元方：即陈纪，陈寔的长子，字元方。 7、戏：玩耍。 8、尊君在不：你爸爸在吗？尊君，对别人父亲的尊称。不，通“否”，句末语气词，表询问。 9、非人哉：不是人啊。哉，语气词，表示感叹。 10、相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍弃。 11、家君：对人称自己的父亲。 12、引：拉。 13、顾：回头看。 译文 陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约定在正午时碰头。正午已过，不见那位朋友来，太丘不再等候就走了，太丘走后，朋友才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢了，自个儿走路。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午没到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来拉他，元方头也不回地走进了自家的大门。 二、问题探究 1. 如何看待故事的结尾？ 答：故事的结尾亦有争议。有人认为客人既已认错，陈元方就应原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容。这是否也应算作“无礼”？我们不赞同这个说法，对一个七岁的孩子不应如此求全责备。 这篇文章是怎么写的，体现了人物的什么特点？ 答：文章第一层（陈太丘……门外戏）：交代事情发生的时间、地点、人物等背景。“期日中，过中不至”，写出陈太丘的朋友失约，说明客人不守信用，点明了故事发生的原因，“太丘舍去，去后乃至”交代陈太丘与友期行的具体情况，是客人发怒的原因，为故事的发展作铺垫。“时年七岁”交代了陈元方年龄之小，这也为下面表现他的聪敏过人、明白事理作了铺垫。元方“门外戏”，故与客相遇，交代了对话的背景。引出对话。 文章第二层（客问元方……已去），记叙了对话的经过。客人不反省自己的过失，反而怒责陈太丘，语言粗鲁，不堪入耳。陈纪针锋相对，指出对方无信无礼，义正词严，与客人形成鲜明对比，表现了陈纪的明白事理和聪敏机智。写陈元方回答客人的问话时彬彬有礼，落落大方。 文章第三层（友人便怒……元方入门不顾），记叙了故事的经过。友人由“怒”转“惭”，表示知错；元方“入门不顾”显示其个性率真。当客人大怒而骂其父时，陈元方据反驳。这表现了陈元方年龄虽小，但聪慧过人，明白事理。 四、对比阅读 （一）阅读下面的文言文，完成下列小题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 23．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．俄而雪骤  骤：急 B．与儿女讲论文义  文义：文章的义理 C．相委而去  委：舍弃 D．陈太丘与友期行  期：日期 24．下列语句中加点词语的意义和用法相同的一项是（   ） A．下车引之  左将军王凝之妻也 B．俄而雪骤  相委而去 C．则是无礼  则是无信 D．即公大兄无奕女  太祖悦，即施行焉 25．对文中画线句翻译正确的一项是（   ） 未若柳絮因风起 A．不如比作柳絮乘风起舞 B．不如比作柳絮因为风起舞 C．不像比作柳絮因为风起舞 D．不像比作柳絮乘风起舞 26．下列内容属于两文都写到的一项是（   ） A．家庭生活的轻松和谐 B．主人公的聪明伶俐 C．诚信的重要性 D．学习的重要性 【答案】23．D 24．C 25．A 26．B 【解析】23．本题考查文言实词。 D．“陈太丘与友期行”句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。 故选D。 24．本题考查一词多义。 A.之：代词，他/人名； B.而：语气助词/连词，表承接； C.则：副词，就/副词，就； D.即：动词，是/就； 故选C。 25．本题考查翻译。 “未若柳絮因风起”的重点词语：未若，不如。因，乘，趁。 故选A。 26．本题考查对人物形象的把握。 《咏雪》通过神态描写和身份补叙，赞赏少年谢道韫的文学才华。《陈太丘与友期行》赞扬了少年陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。二者都表现出对主人翁的聪明伶俐。 故选B。 （二）阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 31．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．与儿女讲论文义        儿女：同宗的子侄辈 B．撒盐空中差可拟        拟：相比 C．尊君在不        不：同“否” D．元方入门不顾        顾：照顾 32．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．左将军王凝之妻也    因往晓之 B．去后乃至        屠乃奔倚其下 C．相委而去        人不知而不愠 D．则是无信        淫慢则不能励精 33．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” A．不一会儿，突然下起了大雪，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么一样？” B．过了很久，雪下得大了，太傅欣喜地说：“白雪纷纷扬扬像是从哪里飘来的？” C．不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？” D．过了一会儿，雪下得急了，太傅欣喜地说：“白雪纷纷扬扬飘向哪里？” 34．下列对选文理解和分析有误的一项是（   ） A．甲乙两文都收在《世说新语》里，《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈铁事。 B．甲乙两文皆用对比。甲文谢朗“撒盐空中”的比喻对比谢道韫“柳絮因风起”的巧妙应答，乙文客人的冲动无礼对比元方的有礼有节。 C．甲文中，谢太傅对雪的两个比喻未做评定，只是“大笑乐”而已，最后补充交代谢道韫的身份，可看出他赞赏道韫的才气。 D．乙文中，“友人惭”是因为他是元方的长辈，居然被一个孩子指责“无信”“无礼”，觉得没面子。 【答案】31．D 32．D 33．C 34．D 【解析】31．本题考查文言词语理解与辨析。 D句意为：元方头也不回地走进家门。 顾：回头看。 故选D。 32．本题考查文言词语理解与辨析。 A.三个字“王凝之”为人物名字；/代词，他； B.副词，才；/连词，于是； C.连词，表顺承关系；/连词，表转折关系； D.副词，就/副词，就； 故选D. 33．本题考查文言句子翻译辨析。 句意为：不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？” 俄而：不久。雪骤：雪下的急了。何所似：像什么。 故选C。 34．本题考查内容理解与辨析。 D有误，“友人惭”不是“觉得没面子”，而是他认识到了自己“言而无信，待人无礼”的错误行为。 故选D。 五、拓展阅读 （一）阅读下面古文，完成下列问题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《世说新语》） 【乙】孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣②门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆③有何亲？”对曰：“昔先君仲尼④与君先人伯阳⑤有师资之尊，是仆与君奕世⑥为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举日：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑦。 （《世说新语》） 注释：①孔文举，即孔融，孔子二十世孙，“建安七子”之一。②诣：前往；到③仆：古时男子对自己的谦称。④仲尼：孔子，字为“仲尼”。⑤伯阳：即老子，姓李，名耳。⑥奕世：世世代代。⑦踧踖：局促不安的样子。 1.解释下列句中加粗的字词。 陈太丘与友期行 期： 太丘舍去 舍： 元方入门不顾 顾： 皆俊才清称及中表亲戚乃通 乃： 2.将文中划线句子翻译成现代汉语。 与人期行，相委而去。 小时了了，大未必佳。 3.请分析【甲】文中友人的人物形象？ 【答案】 1.相约 ; 丢下，舍弃 ; 回头看 ; 才 2.和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 小的时候很聪明，长大了未必很有才华。 3.文中的友人是一个不讲诚信，不懂礼貌的人，从他“与人期日中，过中不至”，而且还大骂“非人哉！与人期行，相委而去”可以看出来。但是，他也是一个敢于承认错误、勇于自责的人，从“友人惭，下车引之”可以看出来。 学科网（北京）股份有限公司 $$