6.1菱形的性质与判定同步训练2023-2024学年鲁教版(五四制)数学八年级下册

2024-09-19
| 4页
| 122人阅读
| 20人下载

内容正文:

6.1菱形的性质与判定 同步训练 2023-2024学年鲁教版(五四制)数学八年级下册 一、单选题 1.若菱形的周长为8,高为2,则菱形的面积为(    ) A.2 B.4 C.8 D.16 2.如果菱形的两条对角线的长为a和b,且a,b满足,那么菱形的面积等于(  ) A.4 B.5 C.2 D. 3.下列命题是真命题的是(    ) A.正五边形的一个内角是70° B.到线段两端的距离相等的点在线段的垂直平分线上 C.等边三角形是中心对称图形 D.对角线互相垂直且平分的四边形是矩形 4.如图,在菱形中,,的垂直平分线交于点,交对角线于点,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图,菱形中,对角线、相交于点O,H为边中点,菱形的周长为24,则的长是(  )    A.3 B. C. D.12 6.如图,在菱形中,,,对角线相交于点O,点E是对角线上的一个动点,连接,将绕点B按逆时针方向旋转,得到,连接,则的最小值是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在ABCD中,DE,BF分别是∠ADC和∠ABC的平分线,添加一个条件,仍无法判断四边形BFDE为菱形的是(  ) A.∠A=60˚ B.DE=DF C.EF⊥BD D.BD 是∠EDF的平分线 8.如图,在菱形中,,,BF与DE相交于点G,CG与BD相交于点H.下列结论中:①;②;③﹒正确的是(    ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 二、填空题 9.已知菱形的两条对角线的长分别为4和2,则它的面积为 . 10.菱形的面积为15,周长为20,已知是边上的高,则的长可能为 . 11.如图,菱形ABCD中,∠ABC=120°,对角线BD=3,则菱形ABCD的周长等于 . 12.如图,菱形的边长为2,且,是的中点,为上一点且的周长最小,则的周长的最小值为 . 13.如图,菱形的边长为4,,是边的中点,是边上的一个动点,将线段绕着点顺时针旋转得到线段,连接、,则的周长的最小值是 . 三、解答题 14.如图,菱形的周长为4,两个相邻内角与的度数之比为1∶2,求该菱形的面积. 15.如图,四边形为菱形,已知A(0,4),B(-3,0). (1)求点的坐标; (2)求直线的解析式. 16.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,的平分线交于点F,与相交于点O,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求平行四边形的面积. 17.如图,在四边形中,,对角线的垂直平分线与边,分别相交于点,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的周长. 18.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AC为对角线,∠DAC=30°,∠ACD=90°,AD=8,点M为AC的中点,动点E从点C出发以每秒1个单位的速度运动到点B停止,连接EM并延长交AD于点F,设点E的运动时间为t秒. (1)求四边形ABCD的面积; (2)当∠EMC=90°时,判断四边形DCEF的形状,并说明理由; (3)连接BM,点E在运动过程中是否能使△BEM为等腰三角形?如果能,求出t;如果不能,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.1菱形的性质与判定同步训练2023-2024学年鲁教版(五四制)数学八年级下册
1
6.1菱形的性质与判定同步训练2023-2024学年鲁教版(五四制)数学八年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。