2.6 战国时期的社会变革 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的 更替和向封建社会的过渡 第6课 战国时期的社会变革 1 2022年版课程标准：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系 的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受 古代劳动人民的智慧和创造力。 1.战国时期：一般是指公元前475年至公元前221年。战国时期，中国 开始进入封建社会。 2.春秋时期的战争是争霸战争，而战国时期的战争则是兼并战争。春秋 时期的霸主是先后出现的，而战国七雄中的七个国家基本是同时称雄的。 3.铁制农具和牛耕的出现是在春秋时期，得到进一步推广是在战国时期。 4.商鞅变法的措施中，最有利于维护国家统一的是确立县制，由国君 直接派官吏治理。 __________________________________________________ 名称：战国形势图 主要国家：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 实质：封建地主之间的兼并战争 影响：（1）消极方面：给社会带来灾难 （2）积极方面：①为了在兼并战争中取得胜利， 各国进行改革促进了封建经济的发展和封建制度 的形成；②秦国的力量不断强大，为日后统一中 国创造了条件 1.商鞅变法为什么能够取得成功？这给我们带来哪些启示？ （1）原因：①顺应了历史发展的潮流；②变法得到了秦孝公的支 持；③商鞅作为改革家的个人品质；④改革措施得力。 （2）启示：①改革要有创新精神，立足现实，突破陈规；②改革 要坚持真理，不畏艰难，敢于同守旧势力作斗争。 2.分析都江堰体现的设计理念和历史价值。 （1）设计理念：①因地制宜；②因势利导；③人与自然和谐共存； ④属于系统工程，兼具多种功能。 （2）历史价值：①历史悠久，规模宏大，开创了古代水利史上的 新纪元；②注重生态环境保护，至今仍发挥着巨大的水利效益，显示 了中国古代先民的智慧。 1.从材料中可以看出商鞅变法过程中具有什么特点？（“材料研读”） [答案] 参考答案：①不畏强权，敢于同守旧势力作斗争；②公正无私， 严格执法。 2.支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。 试推测秦国统治者不废新法的原因。（“课后活动”） [答案] 参考答案：商鞅变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队 战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国。 1 2 11 1.春秋时期，大的诸侯国兵力不过六七万人。而到了战国时期，随着 战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达 百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这说明战国时 期( ) C A. 以步兵为主，实行募兵制 B. 战争以兼并为目的，各国想统一天下 C. 参战兵力多，交战区域广 D. 战争以争霸为目的，各国试图获取霸主地位 1 2 3 4 5 6 12 2.战国时期的商鞅方升，其侧壁刻有“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬 十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊五分尊壹为升”的铭文。此方升可 用于研究商鞅变法内容中的( ) D A. 确立县制 B. 废除旧的土地制度 C. 奖励军功 D. 统一度量衡 1 2 3 4 5 6 13 3.“秦国对魏国的法律进行吸收改造，将爵位规定为二十等级，重新制 定爵位获取、升降、继承等原则，以军功作为赏爵的唯一依据。”这一 措施( ) D A. 壮大了旧贵族的势力 B. 促进了社会经济的发展 C. 加强了对地方的管理 D. 提高了秦国军队战斗力 1 2 3 4 5 6 14 4.（2024·佛山市期末）据《墨子》记载，战国时期，商人之四方， 获利丰厚，虽有关梁之难，盗贼之危，必为之。由此可见，战国时期 ( ) B A. 分封制度瓦解 B. 商业贸易流行 C. 政治局势动荡 D. 思想文化活跃 1 2 3 4 5 6 15 5.（2024·广州市天河区期末）《汉书·地理志》中这样描写西蜀： “巴、蜀、广汉，土地肥美，有江水沃野、山林竹木、蔬食果实之饶”， “民食稻、鱼，无凶年忧，俗不愁苦。”这得益于( ) D A. 商鞅变法 B. 交通发达 C. 工具改进 D. 水利兴修 1 2 3 4 5 6 16 6.发展是时代之要求，兴国之要务。阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料一：据《商君书》载，斩敌方甲士首级一颗，就“赏爵一级，田一 顷，宅九亩”。……此外，为了充实军事供给，秦国还制定了“徕（lái） 民”政策，即吸引和招徕“三晋”的人口到秦国来耕种，当时给予他们的 优惠条件是“利其田宅，而复之三世”，也就是说不但给予土地让其耕 种，还要免除三年的赋税征收义务。 1 2 3 4 5 6 17 材料二：秦昭襄王五十一年（公元前256年），秦国蜀郡太守李冰父子 奉命修建都江堰。……李冰父子吸取前人的治水经验，采用“深淘滩， 低作堰”的指导思想，率领当地民众一同治理岷江。采用“深淘滩”的方 法，使河床保持一定的深度，保证在发生洪灾时大量的水流也能够安 全通过。都江堰变害为利，让成都平原变成了“天府之国”，它是世界 上年代最久且仍被使用的水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。 1 2 3 4 5 6 18 （1）根据材料一，概括商鞅为实现“强秦之计”所采取的措施，并结合 所学知识分析这次变法起到的作用。（4分） [答案] 措施：①奖励军功。②鼓励耕织，实施“徕民”政策。 （每点1分，共2分） 作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强 盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2分） 1 2 3 4 5 6 19 （2）根据材料二并结合所学知识，分析李冰成功修建都江堰的主要原 因。（2分） [答案] ①得到秦王的支持；②吸取前人治水的经验；③采用科学的方 法；④和当地民众齐心协力。（答出两点即可，2分） （3）综合上述材料，概括推动秦国走向富强的因素。（2分） [答案] ①任用商鞅进行改革；②兴修都江堰等水利工程。（每点1分， 共2分） 1 2 3 4 5 6 20 $$