第三单元练习-2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

第三单元练习 一、给下面画线的字注音。 牛虻( 山峦( 梭子( 瞌睡( 拗( )不过 落下( 酿造( 泰山( 二默写（乞巧》。 三，给多音字组词。 piào( měng( nan( 漂 蒙 难 piao( meng( nan( 四句子练习。 1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句） 2.听了海力布的故事，非常感动。（修改病句） 五、用心体会下列加点字词的作用。 1.那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的 手，怪有意思的。 文中加点的词说明了 2.他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土 也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。 作者用一连串的动词和形容词写出了 六、思考与探究。 还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织 女在桥上亲亲密密地说话呢。想象一下，牛郎织女会说些什么。 谈到儿女： 谈到老牛： 谈到王母娘娘： 谈到将来的生活： 七、阅读理解。 (一)课内阅读。 猎人海力布（节选） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。 再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这 里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们 看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为 什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成 了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着 海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路 上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的 巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 1.写出下面句子运用的描写手法。 (1)再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 ) (2)他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水 要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”( )( (3)海力布刚说完，就变成了一块石头。( 51 2.找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。 他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远 的地方走去。 3.海力布变成石头的原因是() A.海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。 B.海力布救了龙王的小女儿，得到了一颗宝石。 C.海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。 4.你怎样评价猎人海力布？（用几个词语概括出来) (二)课外阅读。 一个有魔力的字眼 窗外，飘着一根青藤。 青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。 青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个小男孩，他有一双明亮的大眼 睛。小男孩对奶奶说：“奶奶，请您帮我把大橱上的熊猫玩具抱下来好吗？”奶奶 微笑着把熊猫玩具拿给了他。 小男孩又说：“奶奶，请给我倒，点水喝好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水， 还加上橘子水。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜… 像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹 掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。 像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。” 雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，还把一张张青藤叶子洗 得油绿发亮。 “请…”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。 53 1.选词填空。 灵巧 灵活 灵敏 灵机 (1)我们每人都有一双( )的手。 (2)林玲上课时思想集中，头脑反应十分( (3)陈红能( )运用学到的知识。 (4)正在大家为难的时候，赵亮( )一动，想出了好办法。 2.从短文中找出反义词填空。 闷热一() 昏暗一( 笨拙一( 3.用“一—”画出一个比喻句，用“一”画出一个拟人句。 4.理解并填空。 “‘请…’这是个多么有魔力的字眼。”句子中的“这”是指 “魔力”的意思是 。文中体现“有魔力”的事例是：①小男孩使用 了“请”字，使奶奶高兴地给他拿来熊猫玩具；② ③像小耳朵一样的青藤叶子使用了“请”字，使风来给它吹掉了热气：④ 5.读了这篇短文，你还想到了哪些有魔力的字眼？ 八作文。 以《假如我是海力布》为题写一篇想象作文。先想好要写的内容，再有顺序 地写下来。要做到想象丰富，内容具体。400字左右。 54参考答案（部分） 第一单元练习 三、只幅趟 位个 则只面 四、宜浸 五、1.居然 2.果然 3.不但 而且 4.虽然但是 六、1.③ 2.① 3.② 八、1.② 2.②①④③ 十、1.珍贵 敬慕区别 5.教育孩子们做人不应徒有其表，应踏踏实实。 第二单元练习 四、遣指派 量估量 卸丢到 计计算 五、1.不弃功于寸阴2.一日难再晨 3.白了少年头 六、1.我看秦王没有诚意，怎能不把和氏璧送回赵国去呢？ 2.秦王我都不怕，也不会怕 廉将军。 3.秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 第三单元练习 三、漂亮漂泊 蒙古包启蒙 灾难难处 四、1.海力布听见声音。 2.听了海力布的故事，他非常感动。 五、1.牛郎和老牛之间关系亲密 2.牛郎对老牛照顾得细心周到 七、（二）1.(1)灵巧(2)灵敏(3)灵活(4)灵机2.凉爽明亮灵巧 4.“请” 字神奇的力量 小男孩使用了“请”字，使奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子 水 青藤叶子使用了“请”字，使雨让自己喝了个痛快，还洗干净了叶子 第四单元练习 六、1.北京万园之园186010英法联军 2.19977119991220 3.《七 子之歌》中的“七子”是指香港、澳门、台湾、九龙、威海卫（今山东威海市）、广州湾（今广 东湛江市)和旅大（旅顺、大连）。 七、465132 笑的原因是如果每天横渡这条河三次，这不到河对岸去了吗？怎么回家吃早饭呀！ 36