期中练习-2024-2025学年五年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

期中练习 一、比一比,再组词。 [液( [樱( ( ( 二、给加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。 1.白:A.没有加什么东西。 B.没有效果。 C.像霜或雪的颜色。 D.清楚。 )③雪白( ①明白( )②白费( _ ) ④白开水( 2.堂:A.堂房。 B.正房。 C.专为某种活动用的房屋。 ①课堂( )③堂兄( )②堂屋( __ C.来到。 B.对着;靠近。 3.临:A,从高处往低处看。 D.将要;快要。 )②居高临下( ③身临其境( ①临危不惧( ) ④临毕业( ) 三、在括号里填入合适的词语。 ___ 柔软的( )的小溪 )的清风 __ )的声音 )的舞姿 巍巍的( 四、按要求写句子。 1.修改病句。 千千万万无数的青少年参加了植树活动 2.把下列比喻句补充完整。 (1)平静的湖面宛如 (2)阳光射进窗来,把吊兰的一串小叶照得如同 3.把句子变一变,保证意思不变。 (1)宋少丽说:“今天我是值日生。” (2)我为什么不从毛衣入手,自已设计、制作和出售时装呢 4.把句子补充完整。 (1)盛年不重来, 及时当勉励 (2)莫等闲. 五、给下列句子排序。 )他强忍着要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。 __ )霉时,热血在战士的心中沸腾了。 )忽然,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。 )他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。 )一老一少两代军人的心,在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。 )陈司令员视而不见地推开女儿,径直向哨兵走来。 六、阅读短文,完成练习。 (一)夹 竹 桃 ①夹竹挑不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得 留恋和最值得回忆的花。 ②我们家大门内就有两盆夹竹桃,一盆是红色的,一盆是白色的。我小时 候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到 雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪 上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣 ③我们家里一向是喜欢花的:虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却 是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着 来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是 满院芬芳。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等,五彩缤纷,美不胜收。夜 来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉 花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,万紫千 红。 ④然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一 朵花败了,又开出一朵;一哪噜花黄了,又长出一哪噜。在和煦的春风里,在 盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什 么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到 玉花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得 非常可贵吗? 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它 下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。 它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地 图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地 方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中 的藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼 我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变 成活画了。 这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹挑。 7我离开了家,过了许多年,走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹 桃,但是都没有留下深刻的印象。 (有删改) 1.作者家有两盆夹竹挑,让他想到火的一盆是 颜色的,让他想到雪 的一盆是 颜色的。 2.文章第③段分别从花的品种 、开花的 动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃,作者还描写了其他14种 花,这样写的好处是 3.下面哪几段是直接描写夹竹挑的?( ) A.①③ B.②④ C.②③④ 4.第③④段的构段方式分别是 A.分一总 总一分 总一分一总 B.总-分 分一总 总一分 C.总-分一总 分-总 总一分 5.根据下面关于修辞方法的描述,判断对错。 (1)“然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵 花败了,又开出一朵;一哪噜花黄了,又长出一哪噜。”运用了夸张手法。( (2)“在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别 茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风叶艳。”这句话运用的是 排比手法。( (3)“从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉替花和菊花,无不奉陪。”这句 话是拟人句。( ) (4)“这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?”是反问 句。( ) 6.作者在文章开头说“对我来说,它却是最值得留恋和最值得回忆的花”。 结合全文谈谈作者这样说的原因 (二)手表的启示 有一天,我从学校跑出来,流着泪,很伤心地走回家。 妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。 但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边 问我说:“为什么这般伤心?” 我一边抹着(zhe zhāo)眼泪,一边鸣鸣咽(yè yān)咽地说:“妈妈,我想 要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。 “学校要开家长会......要演节目......但是老师不让我当主角(jioju),却 只要我在后台工......工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角!”我鸣 呜咽咽地,连话也说不清楚 妈妈伸出手来,要我看看她戴的手表。 “云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和 地问。 “那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳(ké qiào)打开,又问我说:“你 看,里面是些什么?” “是小齿轮和蝶丝!”这时我完全忘记了我的伤心事 妈妈继续说:“当表针不走,或走得不准的时候,别人就会说这表是虚有其 表'。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和蝶丝,也 就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是不被人注意的工作,但却是 最重要的,而且是不能没有的工作。” 1.用“”选出加点字的正确读音。 2.联系上下文,写出下面两个词语的意思。 虚有其表: 意味深长: 3.文中画线处省略号表示的意思是 (填序号) (1)演节目没有当上主角,不好意思直说。 (2)鸣咽着说话,断断续续。 (3)话没有说完,被妈妈打断 4.小作者从手表中受到的启示是什么? 5.读完了短文,你想对小作者(或者妈妈)说什么 七、作文。 选择一件生活中曾经给你启发的事情写下来。如看了一幅漫画,听了一句 格言,读了一本好书......题目自拟,不少于400字。八、2.邮票船票坟墓海峡 3.小时候长大后后来现在 4.台湾海峡 5.B 第五单元练习 三、1.夏季是松花湖畔最美的季节。 2.我经常看到王刚帮助别人做事情。 3.造纸 术是我国古代的四大发明之一。 四、623451 第六单元练习 四、1.誊确 2.既涩 3.版豪 五、1.称心如意 2.忐忑不安 3.一如既往 4.失魂落魄 5.雪上加霜 第七单元练习 四、1.天气晚来秋明月松间照 2.身向榆关那畔行 第八单元练习 三、1.⑥⑤ 2.①② 3.①② 四、1.示例：我才兴奋地尝到了被人尊重的滋味。 2.读书生活似画页和乐章。 3.我 们如果没有老百姓的支持，就没有今天这个局面，我们吃的穿的，哪一样都离不开老百姓 的支持。 五、（二）1.《小意达的花儿》《拇指姑娘》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》 2.意境和语言 吸引着我。 3.(1)具有强烈的时代感(2)表现劳苦人民的理想和愿望(3)有着 奇异的幻想和大胆的夸张 期中练习 四、1.千千万万的青少年参加了植树活动。 3.(1)宋少丽说，今天她是值日生。(2)我 应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。 4.(1)一日难再晨岁月不待人 (2)白了少年头空悲切 五、543261 六、（一）夹竹桃1.红白2.花的数量花的颜色用对比、衬托的方法突出夹竹桃的 花期长，默默无闻，坚持不懈地开放的特点。 3.B解析：第①段总体概括夹竹桃在 我心日中的地位：第③段介绍了我家院子里各种各样的花：第⑥段概括了夹竹桃的特性： 第②④⑤段是直接描写夹竹桃的。4.B解析：第③段的开头总起句“我们家里一向 是喜欢花的”：第④段的结尾总结句“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常 可贵吗”；第⑤段的开头总起句“但是夹竹桃的妙处还不止于此”。5.×√√ √解析：第一句话从“悄悄地一声不响”可以看出，这句话运用的是拟人手法，而不是夸 张。 6.①花期长，赞美花的韧性，借此表达出对生命的体验：②花色奇丽，花影迷离， 能给人以想象，给人以幻想；③家乡之花，寄托了赞美与思乡之情。 (二)手表的启示3.(2) 4.一个工作是否重要，不在于它是否能被人看见，而要看 它的实际意义。 期末练习 五、（一）“沙漠章鱼”一千岁兰1.事物说千岁兰2.因为千岁兰的叶子往往被分裂 成许多的细片，大风一吹，就散乱扭曲，远远望去，犹如一只只匍匐在沙漠上的大章 鱼。 3.列数字。准确具体地说明了千岁兰的茎非常粗壮，让它能有效地保护自己的 特点。 4.不能。“据科学家测定”表明了这一信息是科学测定，如果删去，这一信息 就缺乏说服力，不能体现说明文语言的准确性。 5.因为千岁兰的叶子里含有许多特 殊的吸水组织，能够吸取空气中的少量水分；种子的外面有“翅膀”，随风散落到各处安 家。 (二)雪花1.灰蒙蒙浩瀚宽阔零星欣喜悠悠2.雪花飘落。 3.总述 与分述的关系。 4.“纯洁”指雪花供人欣赏，让人领略到冬天的情趣。“美丽”指雪 花融化自己去滋润嫩嫩的绿芽。 138