第三单元练习-2024-2025学年六年级语文上册字词句段篇详解（统编版）

第三单元练习 一、看拼音，写词语。 feng mi yan ran xing xing ran yun shi chùi ( )( )( )( )( 二、比一比，再组词。 沮( r裁( ) 陨( ) 抵( L阻( 载( 损( ) 低( 三把下面的词语补充完整。 别出( ) 弄巧( ) 排山( )海 虎视( ( )有味 ( )地而起 四、修改病句。 1.所有的全校师生都参加了这次文艺演出。 2.地球之外有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 五、解释下面词语的意思。 1.迥然不同： 2.井然有序： 六、阅读课文片段，完成练习 ①太和殿俗称“金銮殿”，高二十七米，面积近两千三百八十平方米，是故宫 最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿 檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着金龙和玺彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗， 朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金銮宝座，背后是雕龙 屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望 殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙，从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围 环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、 单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。 ③太和殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午 门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼，全长约 八公里。 1.第②自然段是按空间顺序来说明的，请从中找出所有的方位词。 2.作者为什么要把太和殿作为解说的重点？ 3.作者为什么描述了这么多太和殿里的龙？ 七阅读短文，完成练习。 我爱秋天 炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！” 我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！” 秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。 每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧 这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美。天是那么 ( ),那么( );流水是那么( ),那么( )。还有路边的 排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转 着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间…加之“一”字排开或 是“人”字排开的南飞大雁，嗬，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再 看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红得多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉 涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直像一团团火焰在燃烧。烧得我心中暖 意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。 每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥， 连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总 是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头 发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽…每每 这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下 的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。 每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊 花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhà开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多 姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随 之而激动不已。从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chù即发，让我 决心要像菊花那样傲然吐蕊。 每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都 是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果 树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了农田里，那沉甸甸 的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里， 还有那香气扑鼻的苹果…真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚 忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家…”农家人秋 收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地… 我爱秋天—一它给我们带来了美丽如画的秋色！ 我爱秋天一它给我勇气，给我力量！ 我爱秋天一一它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰 收的喜悦！ 我爱秋天！ 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 zhan chu 飒飒 )开 一( )即发 硕果 2.下列填入文中括号里的字最恰当的一项是() A.高蓝急清 B.高蓝清柔 C.晴净清柔 D.高晴缓清 3.写出下面词语的近义词。 惬意一( 赐予一( 55 4.仿照文章第7至9自然段，写一个句子。 我爱秋天一 5.第3自然段运用的修辞手法有哪些？ 6.为什么说秋天给“我”勇气和力量？ 7.你知道哪些和“秋风”有关的词语和诗句？请各写出两个。 (1)有关“秋风”的词语： (2)有关“秋风”的诗句： 八、习作乐园。 在生活中，有各种各样、形形色色的门，有铁门、木门、玻璃门…还有通往 成功之路的大门。请围绕“门”，自拟题目，写一篇文章，要写出自己的感受和 体会。 56第三单元练习 一、风靡 俨然 悖悖然 陨石 羸立 三、心裁 成拙 倒 眈眈 津津 拔 四、1.全校师生都参加了这次文艺演出。 2.地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之迷。 五、1.形容差别很大,一点儿也不相同。 2.整齐而有秩序。 六、1.正中 上面 背后 两旁 殿顶 中央 下面 周围 2.因为太和殿是故宫最大的殿堂。 3.原因之一在于龙是身份地位的象征,原因之二在于太和殿里的龙栩栩如生,体现了太 和殿的金碧辉煌和工艺精巧。 七、1.sà 绽 触 shuò 2.B 3.舒服 赏赐 5.比喻和拟人。 6.红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和 勇气。这些具有个性的植物,给“我”斗志,使“我”鼓起了勇气。 第四单元练习 三、当 汹涌 揣揣 思索 指 画 言 语 四、1.绿油油 白花花 沉甸甸 2.自言自语 自暴自弃 自怨自艾 五、1.每当我心情不好时,我就会一个人在家放肆地唱歌。 2.凛冽的北风呼呼地刮着,如响哮的狮子 六、1.雨大 雨急 2.比喻 山洪声势迅猛 声音大 速度快 冲击力大 3.一座山 高大 威严 老汉的沉着冷静 人们的希望 4.山洪 惊慌失措 沉着冷静 临危不惧 舍已为人 七、1.穿针线 2. 自豪 3.表示重复的次数多 5.多陪伴、关心母亲。 第五单元练习 一、嘴唇 苔藓 瀑布 收成 谚语 喧闹 135