空间向量的综合应用课时练习题-2024-2025学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2024-09-19
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课时精练13 空间向量的综合应用 一、基础巩固 选择题每小题5分,共25分 1.已知两平面的法向量分别为m=(1,-1,0),n=(0,1,-1),则两平面的夹角为(  ) 60° 120° 60°或120° 90° 2.已知平面α的法向量为n=(-2,-2,1),点A(x,3,0)在平面α内,且点P(-2,1,4)到平面α的距离为,则实数x的值为(  ) -1 -11 -1或-11 -21 3.在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E为A1D1的中点,则点C1到直线CE的距离为(  ) 4.如图,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点M为棱CC1的中点,则直线B1M与平面A1D1M所成角的正弦值是(  ) 5.如图①,将两个全等的等腰直角三角形拼成一个平行四边形ABCD,将平行四边形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,如图②,则直线AC与BD所成角的余弦值为(  ) 6.正三棱柱ABC­A1B1C1的所有棱长都相等,则AC1与平面BB1C1C所成的角的余弦值为________. 7.已知在正四棱柱ABCD­A1B1C1D1中,AA1=2AB,E是AA1的中点,则异面直线BE与CD1所成的角的余弦值是________. 8.设A(2,3,1),B(4,1,2),C(6,3,7),D(-5,-4,8),则点D到平面ABC的距离为________. 9.(10分)如图,在棱长为2的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E是BC的中点,F是DD1的中点. (1)求证:CF∥平面A1DE; (2)求平面A1DE与平面A1DA夹角的余弦值. 10.(10分)如图,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=AE=2,O,M分别为CE,AB的中点. (1)求异面直线AB与CE所成角的大小; (2)求直线CD与平面ODM所成角的正弦值. 二、综合运用 选择题每小题5分,共10分 11.如图所示,M,N是直角梯形ABCD两腰的中点,DE⊥AB于点E,现将△ADE沿DE折起,使二面角A­DE­B为45°,此时点A在平面BCDE内的射影恰为点B,则M,N的连线与AE所成角的大小为(  ) 45° 90° 135° 180° 12.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E为线段AB的中点,点F在线段AD上移动,当异面直线B1C与EF所成角最小时,其余弦值为(  ) 0 13.(15分)直三棱柱ABC­A1B1C1中,底面是等腰三角形,∠ACB=90°,侧棱AA1=2,CA=2,D是CC1 的中点.试问:线段A1B(不包括端点)上是否存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为? 三、创新拓展 14.(15分)如图,已知在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动. (1)求证:D1E⊥A1D; (2)在棱AB上是否存在点E使得AD1与平面D1EC所成的角为?若存在,求出AE的长;若不存在,说明理由. 参考答案 1.A [|cos〈m,n〉|===, ∵两平面的夹角范围为[0°,90°], ∴两平面的夹角为60°.] 2.C [由题意得=(x+2,2,-4), 而点P到平面α的距离d==, 即=, 解得x=-1或x=-11.故选C.] 3.C [建立空间直角坐标系,如图. 则C(1,1,0),C1(1,1,1),E, 所以=,=(0,0,1), 所以点C1到直线EC的距离 d= ==.故选C.] 4.B [建立如图所示的空间直角坐标系, 则A1(1,0,1),D1(0,0,1),M,B1(1,1,1),=(-1,0,0), =,=, 设平面A1D1M的法向量为m=(x,y,z), 则⇒ 令y=1可得z=2,所以m=(0,1,2), 设直线B1M与平面A1D1M所成的角为θ, sin θ===.] 5.C [由平面ABD⊥平面BCD,AB⊥BD,平面ABD∩平面BCD=BD,AB⊂平面ABD,所以AB⊥平面BCD.又DC⊂平面BCD,所以AB⊥DC,又DB⊥DC, 过点D作z轴∥AB,建立空间直角坐标系,如图所示. 设AB=1,所以BD=1,DC=1,BC=, 则A(0,1,1),B(0,1,0),C(1,0,0),D(0,0,0), 所以=(1,-1,-1),BD=(0,-1,0), 所以|cos〈,〉|===.] 6. [设正三棱柱的棱长为1,以B为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图, 则C1(0,1,1),A, ∴=. 平面BB1C1C的一个法向量为n=(1,0,0), 设AC1与平面BB1C1C所成的角为θ, 则sin θ=|cos〈n,〉|==, 又∵θ∈,∴cos θ==.] 7. [以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略). 设AB=a,则AD=a,AA1=2a, ∴B(a,a,0),C(0,a,0),D1(0,0,2a),E(a,0,a), ∴=(0,-a,a),=(0,-a,2a), ∴cos〈,〉===.] 8. [设平面ABC的法向量为n=(x,y,z). ∴n·=0,n·=0, ∴ 即∴ 令z=-2,则n=(3,2,-2). 又∵=(-7,-7,7), ∴点D到平面ABC的距离为d= = ==.] 9.(1)证明 以D为坐标原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 则A1(2,0,2),E(1,2,0),D(0,0,0),C(0,2,0), F(0,0,1),则=(2,0,2),=(1,2,0),=(0,-2,1), 设平面A1DE的法向量n=(a,b,c), 则 取n=(-2,1,2), ∴·n=(0,-2,1)·(-2,1,2)=0, 又CF⊄平面A1DE,∴CF∥平面A1DE. (2)解 =(0,2,0)是平面A1DA的法向量, ∴|cos〈n,〉|==,即平面A1DE与平面A1DA夹角的余弦值为. 10.解 (1)∵DB⊥BA,平面ABDE⊥平面ABC,平面ABDE∩平面ABC=AB,DB⊂平面ABDE,∴DB⊥平面ABC,∵BD∥AE,∴EA⊥平面ABC. 如图所示,以C为坐标原点,分别以CA,CB所在直线为x轴、y轴,以过点C且与EA平行的直线为z轴,建立空间直角坐标系, ∵AC=BC=4, ∴C(0,0,0),A(4,0,0),B(0,4,0),E(4,0,4), ∴=(-4,4,0),=(4,0,4). ∴|cos〈,〉|==, ∴异面直线AB与CE所成角的大小为. (2)由(1)知O(2,0,2),D(0,4,2),M(2,2,0), ∴=(0,4,2),=(-2,4,0), =(-2,2,2). 设平面ODM的法向量为n=(x,y,z), 则由可得 令x=2,则y=1,z=1, ∴n=(2,1,1). 设直线CD与平面ODM所成的角为θ, 则sin θ=|cos〈n,〉|==, ∴直线CD与平面ODM所成角的正弦值为. 11.B [建立空间直角坐标系,如图所示. 由题意知△ABE为等腰直角三角形. 设CD=1,则BE=1,AB=1,AE=. 设BC=DE=2a, 则E(0,0,0),A(1,0,1), N(1,a,0),D(0,2a,0),M, 所以=,=(-1,0,-1), 所以·=·(-1,0,-1)=0,故⊥,从而MN与AE所成角的大小为90°.] 12.C [以D为原点,DA所在直线为x轴,DC所在直线为y轴,DD1所在直线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 在正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E为线段AB的中点,设正方体的棱长为2, 则D(0,0,0),E(2,1,0),B1(2,2,2),C(0,2,0), =(-2,0,-2),设F(m,0,0)(0≤m≤2),=(m-2,-1,0), 设异面直线B1C与EF所成的角为θ, 则cos θ= ==, 当异面直线B1C与EF所成角最小时,cos θ最大,即当m=0时,cos θ===.] 13.解 如图所示,以CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系, 则A(2,0,0),A1(2,0,2),D(0,0,1), 所以=(0,0,2),=(-2,0,1). 假设线段A1B(不包括端点)上存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为. 设点E到AB的距离为a(0<a<2), 则E(a,2-a,a),=(a-2,2-a,a). 设向量n=(x,y,z)为平面AED的法向量, 则有 即 取x=1,可得平面AED的一个法向量为n=. 由题意可知点A1到平面AED的距离 d===, 解得a=1或a=0(舍去),所以E(1,1,1). 所以存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为,此时E为线段A1B的中点. 14.(1)证明 ∵AE⊥平面AA1D1D,A1D⊂平面AA1D1D,∴AE⊥A1D.∵在长方体ABCD­A1B1C1D1中,AD=AA1=1, ∴A1D⊥AD1. ∵AE∩AD1=A,AE,AD1⊂平面AED1, ∴A1D⊥平面AED1. ∵D1E⊂平面AED1,∴D1E⊥A1D. (2)解 以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图所示. 设棱AB上存在点E(1,t,0)(0≤t≤2), 使得AD1与平面D1EC所成的角为, A(1,0,0),D1(0,0,1),C(0,2,0), =(-1,0,1),=(0,-2,1),=(1,t-2,0), 设平面D1EC的法向量为n=(x,y,z), 则 取y=1,得n=(2-t,1,2), ∴sin==, 整理得t2+4t-9=0, 解得t=-2或t=-2-(舍去), ∴在棱AB上存在点E使得AD1与平面D1EC所成的角为,此时AE=-2. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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