2.6 战国时期的社会变革 导学案 2024-2025学年统编版七年级历史上册

七年级历史上册导学案 课题 第6课 战国时期的社会变革 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.知道战国七雄的形成过程、七雄兼并战争的著名战役及结果。 2．掌握其主要内容及意义，认识改革是社会发展、国家强大的需要。 3．知道都江堰的修建概况、功能和意义. 学习 重点 商鞅变法的主要内容和历史作用。 学习 难点 我国封建社会的形成。 预 习 案 一、战国七雄 1．形成 (1）战国初年，晋国被________、________、________三家大夫瓜分，齐国由大夫_________取代。 (2）齐楚秦燕赵魏韩(方位:东南西北到中间》七国的势力较强，史称“________”。 2．社会状况 (1)战争性质:由春秋时期的________转变为 (2)战争特点:当时战争的规模________，参战兵力________，交战________，持续________。 (3)著名战役: ________、________、________。 (4）战争结果:个诸侯国实力此消彼长，魏、楚、齐、________等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。 二、商鞅变法 1.背景:各诸侯国纷纷变法改革,确立新的_________如李悝变法、吴起变法、赵武灵王进行胡服骑射等。 2.目的:以求________，为________，_________积极创造条件。 3.时间、人物:公元前____年，________任用________主持变法。 4.商鞅变法的主要内容: (1）政治上:①确立_________制，由国君接派官吏治理:②废除贵族的________特权:③改革________制度，加强对人民的管理:④严明________，禁止________。 (2)经济上:①废除________制，允许土地自由买卖:②鼓励________，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役:③统一________。 (3)军事上:奖励_________，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5.影响:使_________大为增强,提高了_________，秦国一跃成为_________，为以后________奠定了基础。 三、战国时期的经济发展 1.农业:战国时期，_________的使用和_________得到进一步推广,社会生产力水平不断提高。 2.手工业: ________更加细密，纺织、冶铁、青铜铸造、采矿等手工业发展可观。 3.商业:日益发达，货币流通广泛,出现_________。不少工商业主富比王侯。 4.水利工程:战国后期，________国蜀郡郡守________主持，在成都附近的岷江上修建了________。 行 课 案 1.随着频繁的战争，战国时期的社会发生了怎样的巨变? 2.商鞅变法每条内容产生了怎样的作用? 3.商鞅变法是成功了还是失败了，为什么﹖有什么启示? 4.“战国七雄”指哪七个诸侯国?是如何形成的?战国时期有哪些著名战役?这一时期的战争性质发生了什么转变? 5.“商君”是谁?他推行变法的背景和目的分别是什么?采取了哪些措施?起到了怎样的作用? 6.分析战国时期的经济发展有哪些表现? 7.“天府”是哪一地点?分析“天府”出现的原因? 8.战国时期的战争与春秋时期的战争比较有什么不同? 小组讨论: 9.当时的兼并战争给人民带来什么感受，他们最渴望什么?如何评价战国时期的兼并战争? 检 测 案 1.下列诸侯国中不属于“七雄”的是（ ) A．楚国 B．齐国 C．晋国 D.秦国 2．下图是战国形势图，图中最东和最西的两国是（ ) A．齐秦 B．楚燕 C．韩魏 D.赵秦 3.据统计，从周元王元年（公元前475年）至秦王赢政二十六年（公元前221年)的255年中，有大小战争230次。战争打起来，双方动辄出动几万至几十万人。齐国灭了14个国家，鲁国灭了13个，秦国灭了14个，晋国灭了25个，楚国灭了60多个。这表明当时的主流是( ) A.诸侯争霸，王室衰微 B.铁制工具进一步推广 C.兼并战争，走向统一 D.民族交融，互相交流 4.春秋时期，每次战争双方投入兵力之和不足十万人;进入战国时期，战争双方一场战争投入兵力数十万，乃至百万。这直接反映了战国时期( ) A.人口迅猛增长 B.战争规模很大 C.武器更加先进 D.民风更加彪悍 5．秦汉史专家张金光先生指出:经过商鞅变法，秦国“不仅民风朴实，且朝廷吏治整肃，用一句时髦的话说，即不开‘后门'，不以权谋私，这在当时及其后世都是很少见的情况”。材料阐述的观点是( ) A.商鞅变法使秦国的社会风气大为转变 B．政治变革促进社会政治制度革新 C．商鞅变法重视军事建设 D．商鞅变法使得秦朝实力强大 6.公元前223年，秦国士兵黑夫写给家人的木牍家书(部分):一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有，如果没送到也跟我说一声，大王说过文书不会迟误。材料内容能印证商鞅变法的措施是( ) A．确立县制 B．改革户籍 C．鼓励耕织 D．奖励军功 7.妳它是战国后期在南方的楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新体诗歌，它以波荡汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、铺陈华美的语言，表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力，成为中国古典诗歌发展的一个重要源头。材料中的“它”指的是( ) A.《诗经》 B.“楚辞” C.《离骚》 D.《天问》 8.下面是小张同学根据某一历史事件编写的剧本（部分)。这一历史事件是（) A.诸侯争霸第二幕 好国君秦孝公:求贤若渴 第四幕 舌战群儒:治世不一道，便国不法古 第八幕 身虽死，法尤存，大秦帝国正崛起 B．商鞅变法 C．秦灭六国 D.文景之治 9.商鞅变法中,废井田，开阡陌，允许土地自由买卖;鼓励耕织。这些措施有利于( ) A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D.强化旧贵族特权 10.公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符?( ) A．大儿子 B.二儿子 C.三儿子 D.小儿子 11.《史记·商君列传》中记载:“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册)。”据此可知，商鞅变法( ) A.打击了旧贵族的利益 B．主张减轻农民的赋税 C. 让中国进入封建社会 D.加强中央对地方管辖 学科网（北京）股份有限公司 $$