内容正文:
教材:湘教版七年级上 科目:地理 使用班级:七年级 班级:
课时:第2周 第1课时 总第4课时 制作时间:2024.9.5 姓名:
第二章 第一节 地球和地球仪(1)
【学习目标】
1. 运用图片、影视资料,以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。
2.学会运用地球的半径、赤道周长、表面积来描述地球的大小,并能提出地球是球体的证据。
3.认识地球仪的基本结构。
4.能在地球仪上找到地轴,南北两极、纬线、赤道和南北回归线、南北极圈等。
【知识梳理】限时8分钟
1、 地球在宇宙中
1.地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球,是目前已知唯一存在 的天体,更是适合人类生存和繁衍的唯一家园。
2.地球是太阳系八颗 之一。月球是地球的 ,两者一起组成了 。地球与太阳以及其他行星、 等共同组成了太阳系。
3.天文观测证明,地月系是相对较小的 系统,是 的一部分,而太阳系又是 中的一个星系。在宇宙中,像银河系这样的星系还有很多很多,它们被统称为 。
和 共同组成了目前人类可观测到的宇宙。
2、 地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程
(1)经历了 ---c浑天说(根据太阳和月亮形状推测地球也是个球体)--- ----a地球卫星照片四个过程。
(2)地球的真实形状: 、 的不规则 体。
2.请在横线上分别写出平均半径、最大周长和表面积的数据。
①平均半径 千米;
②最大赤道周长约 千米;
③表面积约 平方千米。
3、 地球仪
1.概念:人们根据地球的形状并按一定的比例 后,制作成地球模型,也就是地球仪。
2.用途:借助地球仪,可以知道地球的 ,了解地球表面各种地理事物和现象的分布,直观演示地球 所产生的自然现象。
3.图示中,A为 ,是从地球内部穿过地心的假想轴,是地球的自转轴。B为 ;C为 。
【达标诊断】(限时7分钟 要求:独立闭卷 专注细心)
1.2023年2月10日,我国发射的“天问一号”火星探测器已“上岗”满两年。火星是地球的近邻,它是太阳系的一颗( )
A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星
2.下图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们之间层次关系的是( )
如图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。据此完成下列小题。
3.这颗“蓝色弹珠”实际上是一个( )
A.圆柱体 B.不规则的球体 C.圆锥体 D.圆球
4.人类首次证明地球是球体的事件是( )
A.人造地球卫星的发射和使用 B.郑和下西洋
C.麦哲伦环球航行 D.人类登上月球
5.在中学生科普交流会上,小强对这颗“蓝色弹珠”的描述,你认为有误的是( )
A.它的平均半径大约6371千米 B.它的表面积约5.1亿平方千米
C.它最南的点称为南极点 D.它有一根巨大的地轴
6.毛泽东在《七律二首·送瘟神》中写道“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,其中“坐地日行八万里”蕴含着的地理知识是( )
A.地球公转的周期 B.地球赤道的周长
C.地球的直径长度 D.经线圈的长度
7.“不是篮球不是蛋,用手一拨它就转。不要看它个子小,载着河山飞快跑”所描述的是( )
A.地球 B.地图 C.地球仪 D.地球卫星
8.在地理活动课上,同学们利用铁丝、乒乓球、胶布和橡皮泥等物品制作简易的地球仪。下图为制作过程示意图,下列关于材料使用和标记的说明,正确的是( )
A.乒乓球代表地球,圈“d”代表赤道 B.“a”代表南极点,“b”代表北极点
C.“e”代表本初子午线,从内部穿过乒乓球 D.“c”用橡皮泥固定,真实的地球上也有支撑点
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