Unit 3 It's a colourful world Get ready＆Start up（第1课时）同步分层作业-2024-2025学年英语三年级上册（外研版三起·2024秋）

Unit 3 It’s a colourful world. Get ready＆Start up 基础巩固 一、将下列打乱顺序的字母重新排列成单词，并连线。 1.bmrellu 2.lueb 3.rgene 4.lloyew 5.ronaeg 二、仔细观察图片，将图片中物品的颜色与对应的单词连线。 1. A.purple 2. B.blue 3. C.red 4. D.green 5. E.orange 三、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1. A. apple B. banana C. pink ( )2. A. book B. brown C. blue ( )3. A. sit B. see C. colour ( )4. A. draw B. white C. yellow ( )5. A. red B. good C. black 四、判断下列句子正（T）误（F）。 ( )1.Look at our umbrella. ( )2.Look at the green pen. ( )3.It’s a red pencil. ( )4.It’s a pink pencil case. ( )5.A rainbow here! 能力提升 五、情景交际。 ( )1.你想告诉朋友,这是红色,该怎么说: A. It’s red. B. I see red. ( )2.美术课上,老师想让你把天空涂成蓝色,她可以说: A. Draw it blue. B. I see blue. ( )3.大熊猫的颜色是: A. Black and white. B. Red and orange. ( )4.你想让对方向你展示紫色,你可以说: A. Show me purple. B. Show me brown. ( )5.交通信号灯的颜色是: A. Red, yellow and green. B. Red, yellow and blue. 六、给下列句子选择正确的汉语意思。 ( )1.I want a balloon, too. A.你可以猜一下吗? ( )2.It's green. B.它是一把蓝色的雨伞。 ( )3. It's a blue umbrella. C.它是绿色的。 ( )4. Can you guess? D.我也想要一个气球。 ( )5. This is fun! E.这真有趣! 七、给下列句子或对话选择合适的图片，将其字母编号填在题前括号内。 ( )1.Look! It's a pink schoolbag. A. B. ( )2.-What colour is your balloon? -It's yellow. A. B. ( )3.-What colour is the pencil case? -It's purple. A. B. 拓展训练 八、根据句子意思给图片涂上相应的颜色，或用汉字注明颜色。 1.It's a blue pen. 2. It's a yellow umbrella. 3. It's a black balloon. 4. It's a red book. 九、放学了，Mary和Lily门口遇见了。从方框中选择合适的选项补全对话，将其字母编号填在横线上。 A. Great. B. What colour is it? C. Hello, Lily. D. Thank you. E. What’s in your schoolbag? Lily: Hello, Mary. Mary:1._________. Lily:2.__________. Mary: Two books, a pen and two pencils. Lily:3.____________ Mary: Can you guess? Lily: It’s pink. Mary: You’re right. Here you are. Lily:4. ___________. Mary: Let’s play together. Lily:5.___________. 十、阅读材料,帮 Bobo和 Daming的书包和文具盒涂色,让它们变得更漂亮。（答案不唯一，合理即可） Daming: My schoolbag has（有）three colours. From top to bottom（从上到下）,it is red, pink and blue. Bobo: My pencil case has four colours. From left to right（从左到右）,it is purple, yellow, blue and orange. 参考答案 Unit 3 It’s a colourful world. Get ready＆Start up 基础巩固 一、将下列打乱顺序的字母重新排列成单词，并练一练。 1. bmrellu 2. lueb 3. rgene 4. lloyew 5. ronaeg 二、仔细观察图片，将图片中物品的颜色与对应的单词连线。 1. A.purple 2. B.blue 3. C.red 4. D.green 5. E.orange 三、选出下列每组单词中不同类的一项。 1.A 选项 “apple”（苹果）和 B 选项 “banana”（香蕉）都是水果类的名词，而 C 选项 “pink”（粉色）是颜色类的形容词，所以 C 选项与其他两项不同类。 2.A 选项 “book”（书）是物品类的名词，B 选项 “brown”（棕色）和 C 选项 “blue”（蓝色）都是颜色类的形容词，所以 A 选项与其他两项不同类。 3.A 选项 “sit”（坐）和 B 选项 “see”（看见）都是动词，C 选项 “colour”（颜色）是名词，所以 C 选项与其他两项不同类。 4.A 选项 “draw”（画画）是动词，B 选项 “white”（白色）和 C 选项 “yellow”（黄色）都是颜色类的形容词，所以 A 选项与其他两项不同类。 5.A 选项 “red”（红色）和 C 选项 “black”（黑色）都是颜色类的形容词，B 选项 “good”（好的）是描述性质的形容词，所以 B 选项与其他两项不同类。 4、 判断下列句子正（T）误（F）。 1.看我们的雨伞。与图片不符合F. 2.这支绿色的钢笔。与图片不符合F. 3.它是一支红色的铅笔。与图片不符合F. 4.它是一个粉色的铅笔盒。与图片不符合F. 5.这里有一道彩虹！与图片相符T. 能力提升 五、 1.选项 A “It’s red.” 的意思是 “这是红色。”，选项 B“I see red.” 的意思是 “我看见红色。”，所以想告诉朋友这是红色，应该说 A。 2.美术课上，老师想让学生把天空涂成蓝色，应该说 A “Draw it blue.”，意思是 “把它涂成蓝色。”，选项 B“I see blue.” 的意思是 “我看见蓝色。”，不符合语境。 3.大熊猫的颜色是黑白相间的，所以应该选 A “Black and white.”。 4.想让对方向自己展示紫色，应该说 A “Show me purple.”，选项 B “Show me brown.” 的意思是 “展示给我棕色。”，不符合题意。 5.交通信号灯的颜色是红、黄、绿，所以应该选 A “Red, yellow and green.”。 六、 1.“I want a balloon, too.” 的意思是 “我也想要一个气球。”，所以应该选 D。 2.“It's green.” 的意思是 “它是绿色的。”，所以应该选 C。 3.“It's a blue umbrella.” 的意思是 “它是一把蓝色的雨伞。”，所以应该选 B。 4.“Can you guess?” 的意思是 “你能猜一下吗？”，所以应该选 A。 5.“This is fun!” 的意思是 “这真有趣！”，所以应该选 E。 七、 1.看！它是一个粉色的书包。选B. 2.-你的气球是什么颜色的？ - 它是黄色的。选A. 3.-这个铅笔盒是什么颜色的？ -它是紫色的。选B. 拓展训练 八、 1. 一支蓝色的钢笔。 2. 一把黄色的雨伞。 3. 一个黑色的气球。 4. 一本红色的书。 九、 1.Lily 和 Mary 在门口相遇，Lily 先打招呼说 “Hello, Mary.”，Mary 应该回应问候，所以第 1 空选 C “Hello, Lily.”。 2.接着 Lily 询问 Mary 书包里有什么，所以第 2 空选 E “What’s in your schoolbag?”。 3.Mary 回答了书包里的物品后，Lily 可能会对书包的颜色感兴趣，所以第 3 空选 B“ What colour is it?”。 4.Mary 让 Lily 猜颜色，Lily 猜出是粉色后，Mary 把书包给 Lily，Lily 应该表示感谢，所以第 4 空选 D “Thank you.”。 5.最后 Mary 提议一起玩，Lily 表示赞同，所以第 5 空选 A “Great.”。 十、 1.从上往下颜色为红色，粉色和蓝色 2.从左往右颜色为紫色，黄色，蓝色和橙色 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$