Unit 2 Let’s Talk Teens 重点单词变形，词汇，语法，知识点复习题-2024-2025学年高一英语必修第一册单元重难点易错题精练（译林版2020）

Unit 2 Let's Talk Teens 重点单词变形，词组，短语，句型练习 单词变形 1．argument n．争吵，争论；论点→ vi.争吵，争辩，争论 vt.说理，论证 2．tension n．紧张关系；紧张；拉伸→ adj.紧张的 3．anxious adj.忧虑的，担心的；令人焦虑的；渴望的→ adv.焦急地 4．anger n．怒气，怒火→ adj.生气的 5．calm vt.使平静，使镇静 adj.镇静的，沉着的→ adv.镇静地 6．normal adj.正常的，一般的 n．常态，通常标准→ adv.正常地 7．stress n．精神压力，紧张；强调 vt.强调，着重→ adj.紧张的 → adj.令人紧张的 8．design vt.设计；制订 n．设计；设计艺术→ n．设计师 9．performance n．表现；表演；执行，履行→ v．表演，表现 10．press vt.&vi.催促，逼迫；按，压；挤，推 n．报章杂志，报刊；(the press)新闻工作者，新闻界→ n．压力 11．adventure n．冒险，冒险经历，奇遇→ adj.勇于冒险的；新奇的；惊险的 12．eager adj.热切的，渴望的，渴求的→ adv.渴望地→ n．热切，渴望 13．secure adj.安心的；可靠的；牢固的→ n．安全 14．graduate vi.& vt.毕业 n．毕业生→ n．毕业 15．emergency n．突发事件，紧急情况→ adj.紧急的；突然出现的 16．volunteer vi.& vt.自愿做，义务做 n．志愿者→ adj.志愿的 17．response n．回复；反应，响应→ vi.回答；响应 一、语法填空 1．The moment he saw a little boy (struggle) in the river, he took off his shirt and jumped into the water. 2．The movie (shoot) by a famous director last year has gained incredible popularity. 3．You need a variety of skills, leadership and organizing abilities (include). 4．In my opinion, we can use the Internet language on (formal) occasions. 5．With our knowledge and practice, we can make (contribute) to our society. 6． some extent, too much information from the Internet proves false. 7．Teaching and learning are two (entire) different processes. 8．She became the first Jamaican woman ever (win) the 100 meters Olympic gold. 9．Sales have not lived up to (expect) this year. 10．Li Hua has organized some (volunteer) activities successfully. 11．Carl decided to study abroad after graduating high school. 12．The speaker should take account the audience when making a speech. 13．Don’t spend your (young) idling around. 14．On returning home, he (press) to do his homework, which made him upset. 15． my point of view, this proposal is greatly practical. 16．David, who has never been devoted to his study, is less likely (pass) the exam. 17．Understanding these reasons will control our own (angry) if we are willing to evaluate ourselves with a critical eye. 18．After being confronted with our evidence, the other side had to back . 19．Thunderous applause burst out for his wonderful (perform)． 20．The doctors have decided to give him an (operate)． 21．It is struggle for us to finish the task in such a short time. 22．She looked up with as he came in. (anxious) 23．Her (argue) for outdoor activities is that it can broaden our horizons. 24．He took his little daughter to Disneyland in order to cheer her . 25．Last Year, large amounts of money (spend) on building the bridge. 26．I was   (annoy) at myself for making such a stupid mistake.读后续写（心理与情绪描写） 27．The government has declared a state of (emergent) following the earthquake. 28．Thanks to those workers behind the (scene), the film was a great success. 29．Teenagers being both physically and (mental) healthy, strong-willed and full of energy show a nation’s great vitality (生命力). 30．Childhood activities help a child develop responsibility, (independent), confidence and competence. 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Sheryl dropped the heart- painted rock into my bag, 31 (say), “There’s no charge for this. I want to give it to you.” Her loving energy had attracted me 32 her display at the artisan’s PopLocal party like a bee to a flower. We had 33 heart- to- heart chat about the reason 34 she enjoyed painting rocks. She said it was because of her uncle’s 35 (recommend) that it developed into her hobby and 36 (final) her career. From her pocket she pulled a sweet little rock, 37 (paint） like a bee, with the words “bee kind” on the back. “I paint and give these!” she shared. “They are in so many 38 (country) now, even one at the Great Wall of China!” I asked if I could take some photos. I saw Sheryl’s smile, and it just lit 39 (she) whole face. It just occurred to me that earlier in the day I gave away a heart- shaped “worry stone” and now I 40 (give) a rock with a heart painted lovingly on it. 二、单词拼写 41．Unemployment is (可能的) to go on rising this year. 42．It is an (突发事件，紧急情况). Get the injured person to the hospital now. 43．The first (幕) of the play is so wonderful. 44．The equipment is checked on a basis.(定期的) 45．The comments came in (回应) to specific questions often asked by local newsmen. 46．Henning told the police that she and her husband had an (争吵) before he left. 47．Wordsworth is a leading (人物) of the English romantic poetry. 48．She (发现，认出) her friend among the passengers who got off the train. 49．He (渴望) to be a famous actor. 50．However busy we are, we will (聚集) and celebrate the Spring Festival together. 51．Stress can affect both your physical and (精神的) health. 52．Our plans need to be (灵活的) enough to cater for the needs of everyone. 53．How they are paid should be of little (忧虑, 担心) to the bank as long as they are paid. 54．Inside the theatre, they were giving a (表演) of Bizet’s Carmen. 55．Doctor Zhang is an （专家）in Traditional Chinese Medicine. 56．Such a blood pressure is ______ (正常的) for a person of his age. 57．It is believed that today’s children and (青少年) are consuming three times the recommended level of sugar. 58．English is a difficult language, but I hope to be fluent when I (毕业). 59．We all admired her for her (努力) while she was in that village. 60．To be honest, I am really against such (极端的) measures. 三、完成句子 61．孩子要什么就给什么是不明智的。 It’s unwise to give children they want. 62．你的成功很大程度上取决于你求胜的意志。 Your success will largely depend upon your will . 63．总是将你和其他人做比较是没有意义的。 There’s no point others all the time. 64．青少年的身体变化可能会导致这样的家庭关系紧张。 Teenagers’ physical changes may such family tensions. 65．不要在困难面前退缩；相反，把它们视为成长和进步的机会。 Do not in the face of difficulties; instead, see them as chances for growth and improvement. 66．一个十几岁的女孩——伊芙——正坐在沙发上用手机发短信，这时她爸爸进来了。(be doing… when…) A teenage girl, Eve, when her dad enters. 67．无论发生什么事，我们总是知道我们还有“银行”可以依靠。（whatever引导让步状语从句） , we always knew we still had the Bank to depend upon. 68．虽然我知道他们对我期望很高，但我渴望他们理解我。(although引导让步状语从句) , I desire them to understand me. 69．我们在迪士尼乐园里有许多可以探索(explore)的地方。(have sth. to do) We in the Disneyland. 70．父亲失业了。我们的家庭很可能会陷入困境。(It is likely that...) My father was out of work. . 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．argument n．争吵，争论；论点→argue vi.争吵，争辩，争论 vt.说理，论证 2．tension n．紧张关系；紧张；拉伸→tense adj.紧张的 3．anxious adj.忧虑的，担心的；令人焦虑的；渴望的→anxiously adv.焦急地 4．anger n．怒气，怒火→angry adj.生气的 5．calm vt.使平静，使镇静 adj.镇静的，沉着的→calmly adv.镇静地 6．normal adj.正常的，一般的 n．常态，通常标准→normally adv.正常地 7．stress n．精神压力，紧张；强调 vt.强调，着重→stressed adj.紧张的→stressful adj.令人紧张的 8．design vt.设计；制订 n．设计；设计艺术→designer n．设计师 9．performance n．表现；表演；执行，履行→perform v．表演，表现 10．press vt.&vi.催促，逼迫；按，压；挤，推 n．报章杂志，报刊；(the press)新闻工作者，新闻界→pressure n．压力 11．adventure n．冒险，冒险经历，奇遇→adventurous adj.勇于冒险的；新奇的；惊险的 12．eager adj.热切的，渴望的，渴求的→eagerly adv.渴望地→eagerness n．热切，渴望 13．secure adj.安心的；可靠的；牢固的→security n．安全 14．graduate vi.& vt.毕业 n．毕业生→graduation n．毕业 15．emergency n．突发事件，紧急情况→emergent adj.紧急的；突然出现的 16．volunteer vi.& vt.自愿做，义务做 n．志愿者→voluntary adj.志愿的 17．response n．回复；反应，响应→respond vi.回答；响应 1．struggling 【详解】考查非谓语动词。句意：他一看到一个小男孩在河里挣扎，就脱下衬衫跳进水里。空处需要非谓语动词作宾语补足语。该动词和宾语a little boy之间为主动关系，所以用现在分词作宾补。故填struggling。 2．shot 【详解】考查非谓语动词。句意：去年由一位著名导演拍摄的这部电影获得了惊人的人气。本句已有谓语动词has gained，所以shoot用非谓语形式，和逻辑主语the movie之间是被动关系，用过去分词表被动，作后置定语。故填shot。 3．included 【详解】考查非谓语动词。句意：你需要多种技能，包括领导能力和组织能力。空处应填非谓语动词，leadership and organizing abilities与include之间为被动关系，应用过去分词表示被动，sth included相当于including sth“包括……”。故填included。 4．informal 【详解】考查形容词。句意：在我看来，我们可以在非正式场合使用网络语言。由句意及空后的occasions可知应填formal的反义词形式informal“非正式的”，作定语，修饰occasions。故填informal。 5．contributions 【详解】考查名词。句意：凭借我们的知识和实践，我们可以为社会做出贡献。根据句意及空前的make可知，空处应填名词形式contributions，作宾语，make contributions to“对……做出贡献”。故填contributions。 6．To 【详解】考查介词。句意：在某种程度上，来自互联网的过多信息被证明是错误的。to some extent 是固定搭配，表示“在某种程度上”首字母大写。故填 To。 7．entirely 【详解】考查副词。句意：教学和学习是两个完全不同的过程。此处需要副词entirely，意为“完全地”，修饰形容词different，作状语。故填entirely。 8．to win 【详解】考查非谓语动词。句意：她成为第一个获得100米奥运金牌的牙买加女性。空处应填非谓语动词，由句意及空前的the first Jamaican woman可知应填不定式形式，作后置定语，当中心词被序数词或形容词最高级修饰时应用不定式作后置定语。故填to win。 9．expectations 【详解】考查名词。句意：今年的销售额没有达到预期。短语live up to…“达到……的期望”，to是介词，后接名词形式；expect是动词，名词形式为expectation，表示“期望(的事情)，预料(的事情)”时，常用复数形式。故填expectations。 10．voluntary 【详解】考查形容词。句意：李华成功组织了一些志愿活动。空格处修饰名词activities，应填形容词voluntary，表示“志愿的”作定语。故填voluntary。 11．from 【详解】考查介词。句意：卡尔决定高中毕业后出国留学。graduate from…意为“从……毕业”，为固定搭配。故填from。 12．of 【详解】考查介词。句意：演讲者在演讲时应考虑听众。短语take account of表示“考虑到”。故填of。 13．youth 【详解】考查名词。句意：不要虚度你的青春。空处应填名词作spend的宾语，young的名词形式是youth，表示“青春”。故填youth。 14．was pressed 【详解】考查动词的时态和语态。句意：回到家后，他被催促做作业，这让他很不开心。空处是句子的谓语动词，根据从句谓语动词“made”可知，动作发生在过去，应用一般过去时，主语he与动词press之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，构成短语be pressed to do“被催促做某事；被迫做某事”，主语he为第三人称单数，be动词用was。故填was pressed。 15．From 【详解】考查介词。句意：在我看来，这个提议非常实用。根据句子分析可知，此处考查from my point of view表示“在我看来”，为固定搭配。故填From。 16．to pass 【详解】考查非谓语动词。句意：大卫从未专心学习，所以他不太可能通过考试。根据空前“is less likely”可知，此处为短语be likely to do sth.表示“可能……”。故填to pass。 17．anger 【详解】考查名词。句意：如果我们愿意用批判的眼光来评估自己，理解这些原因将会控制我们自己的愤怒。空处需要名词作宾语。angry的名词形式为anger“生气”。故填anger。 18．down 【详解】考查动词短语。句意：在面对我们的证据后，对方不得不退让。短语back down意为“退让，认输”，符合句意。故填down。 19．performance 【详解】考查名词。句意：他精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。分析句子可知，此空应填名词，performance，表“表演”，为可数名词，再由句意可知，这里应用单数形式，在本句中作宾语。故填performance。 20．operation 【详解】考查名词。句意：医生们决定给他做手术。根据空前“give him an”可知，设空处需填operate的名词形式operation，意为“手术”，不定冠词an修饰单数可数名词，在句中作give的宾语。故填operation。 21．a 【详解】考查冠词。句意：在这么短的时间内完成任务对我们来说是一件难事。空后的struggle为名词“难事”，常用作单数形式。“a struggle”为“一件难事”。故填a。 22．anxiety 【详解】考查名词。句意：当他进来时，她焦急地抬起头来。介词后接名词作宾语，anxious“焦急的”，形容词，其名词形式为anxiety，不可数名词，故填anxiety。 23．argument 【详解】查名词。句意：她支持户外活动的论点是它可以开阔我们的视野。根据句意及空前“Her”可知，此处需要填动词argue“争论”的名词形式argument“论点”，作主语，根据谓语动词is可知，应用单数形式。故填argument。 24．up 【详解】考查固定搭配。句意：他带着他的小女儿去迪斯尼乐园为了使她高兴。根据“He took his little daughter to Disneyland ”可知，cheer up…高兴起来，振作起来。符合句意。故填up。 25．were spent 【详解】考查时态语态以及主谓一致。句意：去年，为了建造这座桥花费了大量的钱。空处为句子的谓语动词。根据时间状语“Last Year”可知，句子时态为一般过去时态，且该动词和主语之间为被动关系，所以该句话使用一般过去时态的被动语态。large amounts of“大量的……”，该短语加名词作主语时，谓语动词用复数。故填were spent。 26．annoyed 【详解】考查形容词。句意：我为自己犯了这样愚蠢的错误而懊恼。根据空格前的be动词was可知，此处用提示词的形容词形式作表语，又因为主语是人，所以用形容词annoyed表示人“感到恼怒的”。故填annoyed。 27．emergency 【详解】考查名词。句意：地震发生后，政府宣布进入紧急状态。of后接名词emergency作宾语。故填emergency。 28．scenes 【详解】考查名词复数。句意：多亏了那些幕后工作人员，这部电影才取得了巨大的成功。根据设空前的定冠词the及介词behind可知，设空处充当宾语；此处表达“幕后”的意思，是固定短语behind the scenes，scene要用复数形式。故填scenes。 29．mentally 【详解】考查副词。句意：青少年身心健康、意志坚强、精力充沛，展现了一个国家的强大生命力。空处修饰形容词healthy，应用副词作状语。副词mentally意为“精神上”。故填mentally。 30．independence 【详解】考查名词。句意：儿童活动帮助孩子培养责任感、独立性、自信和能力。空格处位于及物动词之后，因此需要填入名词作宾语。independent的名词为independence，意为“独立性”。故填independence。 31．saying 32．to 33．a 34．why 35．recommendation 36．finally 37．painted 38．countries 39．her 40．was given 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Sheryl如何在岩石上做画的。 31．考查非谓语动词。句意：Sheryl把那颗心形的石头扔进我的包里，说：“这个不收费。我想把它给你。”逻辑主语Sheryl，与say之间为主动关系，所以用现在分词，在句中作伴随状语。故填saying。 32．考查介词。句意：她的爱的能量吸引了我去看她在当地工匠聚会上的展示，就像蜜蜂对花朵一样。attract…to…意为“被……吸引”。故填to。 33．考查冠词。句意：我们就她喜欢画石头的原因进行了推心置腹的交谈。have a chat是固定搭配，意为“交谈”。故填a。 34．考查定语从句。句意：我们就她喜欢画石头的原因进行了推心置腹的交谈。先行词为reason，在定语从句中作原因状语，所以用连接副词why引导。故填why。 35．考查名词。句意：她说，正是由于她叔叔的推荐，这才发展成为她的爱好，并最终成为她的职业。根据前面的名词所有格可知，此处要用名词作宾语。故填recommendation。 36．考查副词。句意：她说，正是由于她叔叔的推荐，这才发展成为她的爱好，并最终成为她的职业。副词finally 表示“最终”，修饰动词 develop。故填finally。 37．考查非谓语动词。她从口袋里掏出一块可爱的小石头，画得像一只蜜蜂，背面写着“蜜蜂”。动词paint和所修饰词rock之间是被动关系，作后置定语，所以用过去分词形式。故填painted。 38．考查名词复数。句意：她分享道，“他们现在在很多国家，甚至在中国的长城上!”根据 many可知，此处要用 country 的复数形式。故填countries。 39．考查代词。句意：我看到了Sheryl的笑容，那笑容照亮了她的整个脸庞。根据后面的名词 face 可知，此处要用形容词性物主代词。故填her。 40．考查时态和语态。句意：我突然想起，那天早些时候我送了一块心形的“烦恼石”，现在我得到了一块上面画着爱心的石头。根据文章时态可知，此处应该用一般过去时。主语I与give之间为被动关系，所以用被动语态。故填was given。 41．likely 【详解】考查形容词。句意：失业率今年可能会继续上升。根据汉语提示“可能的”可知，此处应用形容词likely，作表语。故填likely。 42．emergency 【详解】考查名词。句意：这是紧急情况。马上把伤者送到医院。根据汉语提示可知，表示“突发事件，紧急情况”应用名词emergency，作表语，不定冠词提示用单数。故填emergency。 43．scene 【详解】考查名词。句意：这部剧的第一幕是如此的精彩。这里需要“幕”对应的名词scene，作主语，结合“is”可知，使用名词单数形式。故填scene。 44．regular 【详解】考查形容词。句意：设备定期进行检查。根据汉语提示“定期的”可知，空格处应用“regular”，意为“定期的”，形容词词性，在句中作定语，修饰“basis”。故填regular。 45．response 【详解】考查固定短语。句意：这份评论回答了经常被当地新闻记者问到的具体问题。根据汉语提示可知短语in response to表示“回应”。故填response。 46．argument 【详解】考查名词。句意：Henning告诉警方她和她的丈夫在他离开之前有过争吵。根据前面不定冠词an可知，后用名词形式。故填argument。 47．figure 【详解】考查名词。句意：华兹华斯是英国浪漫诗歌的领军人物。此处为名词作表语，根据提示的汉语，表示“人物”应为figure，且空前有不定冠词a，所以此处使用名词单数形式。故填figure。 48．spotted 【详解】考查动词。句意：他从下火车的人群中认出了他的朋友。根据汉语意思，故用spot，陈述过去事情，故用spotted。 49．desires 【详解】考查动词。句意：他渴望成为一名著名的演员。desire to do为固定搭配，意为“渴望做某事”，所以用desire。主语he为单数，谓语动词也要用单数。故填desires。 50．gather 【详解】考查动词。句意：不管我们有多忙，我们都会聚在一起庆祝春节。根据汉语提示“聚集”可知，此处使用动词gather，与空前的will一起，构成一般将来时。故填gather。 51．mental 【详解】考查形容词。句意：压力会影响你的身心健康。根据汉语提示可知应用形容词mental，修饰名词health作定语。故填mental。 52．flexible 【详解】考查形容词。句意：我们的计划必须足够灵活，以满足每个人的需要。根据汉语提示可知应用形容词flexible，作表语。故填flexible。 53．concern 【详解】考查名词。句意：只要他们能得到报酬，银行对他们如何得到报酬应该没什么可担心的。根据汉语提示“忧虑，担心”以及上文的be of 可知本句使用了“be of+抽象名词”结构，此处应填入名词concern，不可数，故填concern。 54．performance 【详解】考查名词。句意：在剧院里，他们正在演出比才的《卡门》。根据汉语提示可知应用名词performance，作宾语，不定冠词提示用单数。故填performance。 55．expert 【详解】考查名词的用法。句意：张医生是中医方面的专家。空缺处需要填入一个名词，根据横线前的an判断，这个名词以元音开头，结合中文提示，可判断应填入名词“expert”，故答案是expert。 56．normal 【详解】考查形容词。句意：这样的血压对他这个年龄的人来说是正常的。句中用形容词作表语。根据汉语提示及句意，故填normal。 57．teenagers 【详解】考查名词。句意：人们相信，今天的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍。“青少年”teenager，此处用复数形式表示泛指，与children并列作主语。故填teenagers。 58．graduate 【详解】考查动词。句意：英语是一门很难的语言，但我希望当我毕业时能说得流利。分析句子结构可知，when引导的时间状语从句缺谓语动词，表示将来发生的事情，when引导的时间状语从句用一般现在时，gradaute作动词，表示“毕业”，符合句意。故填graduate。 59．efforts 【详解】考查名词。句意：她在那个村子时，我们都很钦佩她的努力。“努力”为effort，可数名词，表示很多努力用复数形式作宾语。故填efforts。 60．extreme 【详解】考查形容词。句意：老实说，我非常反对这种极端的措施。根据句意和汉语提示可知，空格处应该填入形容词extreme作定语，修饰名词measures。故填extreme。 61．whatever/everything/anything 【详解】考查让步状语从句和代词。根据所给中文提示词和英文翻译可知，需翻译部分是“孩子要什么”，根据空后的“they want”，可知，此处既可以用whatever引导的宾语从句，也用不定代词everything或者anything，则“they want”为定语从句，皆符合语境。故填whatever或者everything或者anything。 62．to win 【详解】考查非谓语动词。根据英汉意思对比可知，空处应填“求胜的”，应用动词win“获胜”的不定式形式to win，作定语修饰空前名词will“意志”，表示“求胜的意志”。故填to win。 63．in comparing you with 【详解】考查固定句型。本题考查固定句型“There is no point in doing sth.”，意为“做某事是没有意义的”。“和……做比较”可用动词短语“compare …wtih…”。故填in comparing you with。 64．result in\lead to\contribute to\bring about 【详解】考查动词短语。根据中英文提示，缺少“导致”的表达，英文对应短语为result in/lead to/contribute to/bring about，情态动词may后接动词原形。故填result in/lead to/contribute to/bring about。 65． back down 【详解】考查动词短语。对比中英文可知，空处表示“退缩”，可用动词短语back down，且此处为祈使句的否定形式，back应用原形。故填back down。 66．is sitting on the sofa and texting on her mobile phone 【详解】考查固定结构、动词和介词短语。对比中英文可知，空处表示“正坐在沙发上用手机发短信”，用be doing… when…结构表示“正在做某事这时……”，结合“enters”可知，空处时态应用现在进行时，主语为单数，be动词应用is，“坐在沙发上”可用动词短语sit on the sofa，“用手机发短信”可用动词短语text on her mobile phone，用连词and连接两部分。故填is sitting on the sofa and texting on her mobile phone。 67．Whatever happened 【详解】考查让步状语从句。“发生”表达为happen；“无论什么”表达为whatever。根据句意可知，此处应用whatever引导让步状语从句，表达为whatever happen，且根据后文knew可知，此处应用一般过去时，故填Whatever happened。 68．Although I know they expect too much from me 【详解】考查让步状语从句和宾语从句。由desire可知，句子应用一般现在时，连词“虽然”Although引导让步状语从句，位于句首首字母大写，从句主语“我”I，“知道”know应用原形形式，后接省略that的宾语从句，宾语从句主语“他们”they，“对某人期望很高”expect too much from sb.，they作主语，expect用原形形式，“我”me作介词from的宾语。故填Although I know they expect too much from me。 69．had a lot of places to explore 【详解】考查不定式。描述过去的一般情况，句子应用一般过去时，“有”have应用过去式形式had，“很多地方” a lot of places，“探索”explore用不定式形式作后置定语修饰名词places。故填had a lot of places to explore。 70．It was likely that our family would get into trouble 【详解】考查固定句式。“很可能”It be likely that，由was可知，句子应用过去的时态，be用was，that从句中主语“我们的家庭”our family，“陷入困境”get into trouble，描述从过去的某一时间来看将来要发生的动作，应用过去将来时，get用would get的形式。故填It was likely that our family would get into trouble。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$