内容正文:
大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是俺奋一息了。
望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潜(shān)然泪
1.根据下列解释在短文中找出相应的词语。
(1)形容眼泪夺眶而出的样子。(
_
(2)形容气息微弱的样子。(
___
(3)形容极端伤心的样子。(
2.下面四句话是从原文中抽出来的,请你分别还原到文中空缺处。
①母亲说:“孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!”
②母亲说:“孩子,快吃吧,我不饿!”
③母亲却说:“孩子,别哭,我不疼。”
④母亲说:“孩子,快喝吧,我不渴!”
3.文中画“”的句子属于
描写,这样描写的作用是
比作
4.文中画“-”的句子把
,这样
写的好处是
##
单元练习六
一、在下列加点字的正确读音下面画"__”。
写(téngjuàn)
缴费(jiāo
jio)
q)
气魄(pò
歧途(zhi
hún)
jn)
纸屑(xiè
裂(quī
xuè)
二、看拼音,写词语。
bi
zh
shu
jing
jìbèi
ku
sh
_
)(
)
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téng
jī
xiè
shi
ko
xin
qǐ dǐ
(
(
)
_
)
三、将下列词语补充完整。
犊(
)(
恩重(
博大(
)相连
(
)( )三迁 寸草( )(
四、根据拼音,在句子中的括号里填上合适的字。
(_
1.我的母亲总鼓(
)我,父亲则很严(
)地批评我。
diào
2.每个工作台上都(
)着一只灯泡,我看得出神,不知不觉手
里的东西(
)了下来。
p
3.我想买一本《青年近卫军》,想得失魂落
),可是妈妈给我
钱的时候,我却(
)不及待地买了一听水果罐头。
五、给下列加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
端:①(事情的)开头;②平举着拿;③(东西的)头;④端正。
1.看,前端是两米多长的象牙。(
____
2.他正端坐着,听爷爷讲故事。(
3.好客的主人端出食品招待客人。(
__
益:①好处;②增加;③更加。
4.经过这次谈话,我受益匪浅。(
__
5.我们俩的关系日益密切。(
)
6.参加体育活动能使人延年益寿。(
_
六、在原句上修改病句。
1.这么长的课文,虽然浏览一遍,也要十几分钟。
2.夏天的庐山是美丽的风景。
3. 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
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4.这篇文章的内容比较优美。
七、读句子,选出句子中所用到的写作手法。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.外貌描写 D.心理描写
1.“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的
公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓
励。”(
)
2.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
(
)
3.我在心里一遍一遍对自己说:“加油,我能行!”(
_
八、把下列句子补充完整。
1.克勤于邦,
2.
,戒奢以俭。
3.由俭入奢
,由奢入俭
4.一粥一饭,
;半丝半缕,
九、口语交际。
母爱如海,父爱如山。回顾往昔,也许你错怪了父母,却没有
说声“对不起”;也许父母帮助了你,而你没有说声“谢谢”;也许父
母误解了你,而你没有机会解释。想一想:我们可以用什么办法
与父母沟通呢?
士、阅读理解。
那一年大年初二,全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊
喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,
放进盖帘上一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个
带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
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妈妈连连摇头笑着说,“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有
福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼
在翻滚的水花中上下翻腾,充满(生 声)趣。望着妈妈昏花的老
眼,我看出来她是想吃到那个糖馅饺子呢
热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先(拨
拔)
上了3个。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来。
其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我(要要)了
一个小小的花招儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺。那曾是她
老人家教我包过的花边饺,花边饺里(浸 侵)满浓浓的母爱。
-如
今,我谨以花边饺讨得年迈的母亲的快乐和开心。
1.用“!”画去括号里不正确的字。
2.用“--”画出第2自然段中的比喻句。
3.“第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来。”想一想,妈
妈会说些什么
4.妈妈为什么能够吃到糖馅饺子?“我”这样做的目的是什么?
士一、习作乐园。
父母之爱如伞,为你遮风挡雨;父母之爱如雨,为你洗曜心
灵:父母之爱如路,伴你走完人生。请你选择一两件事写写父
母对你的爱。要求:题目自拟,写出真情实感。
6820*“精彩极了”和“糟糕透了”
快乐和开心。
轻松练习
二、C
21古诗词三首
大显身手
大显身手
六、1.虽然但是2.不但还
四、1.C2.A
3.之所以是因为
五、1.D2.D3.B
快乐积累
快乐积累
七、1.潸然泪下奄奄一息悲痛欲绝
七、1.秋日黄昏宁静寂寥
2.②①④③
2.B
3.环境点明了天气之炎热,更好
3.明丽
萧瑟
地突出了母亲不怕炎热、爱子情深
的特点
22鸟的天堂
4.母亲干裂的嘴唇枯树皮突
轻松练习
出天气的炎热,表现母亲对孩子的
三、B
爱
大显身手
五、1.陆续2.继续3.明亮4.光明
单元练习六
六、3V
五、1.③2.④3.②4.①5.③
七、4.那棵大榕树适合鸟儿们生存
6.②
以及幸福快乐地生活的地方
六、1.“虽然”改为“即使”2.去掉
快乐积累
“风景”一词3.去掉“和提高”
八、2.我相信石头会开花
4.“内容”改为“插图”
3.兴致勃勃赞扬鼓舞佩服
七、1.A2.BC3.D
4.短文讲述了一个智力发育较晚
十、1.拨要伐
的小女孩在造句时造了一个看似
2.饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的
没有可能性的句子—“我相信石
水花中上下翻腾,充满生趣。
头会开花”,引起了大家的哄笑,老
3.“我吃到糖馅饺子了,真有福气
师却真的找来了会开花的石头证
呀!”(语言通顺合理即可)
明了这个句子的正确,从而影响了
4.因为“我”包了一个有记号的花
这个女孩的人生。
边饺。目的是讨得年迈的母亲的
5.赵老师是一位有责任心的好老
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