内容正文:
单元练习四
一、看拼音,写词语。
shen
yuan
hui
mie
hui huang
ain luè
(
)
(
)
(
)
)
dian tang
gian
shui
huan
jing
hong
wěi
(
)
(
)
)
二、在下列加点字的正确读音下面画“一
塑料(sù
Suò)
蓓蕾(pei
bei)
剔透(tit)
陵墓(ling
ling)
三、写出下列词语的反义词。
1.实在运不走的,就任意破坏、毁掉。(
2.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(
3.一时间,所有的考官都窃窃私语起来。(
四、把下列词语归类。
举世闻名
臭名远扬
呕心沥血
诡计多端
足智多谋
兴高采烈
得意忘形
处心积虑
褒义词:
贬义词:
五、照样子,写一写。
内忧外患
如泣如诉
六、在原句上修改病句。
1,每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
3.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
46
七、根据课文内容填空。
1.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文
化史上不可估量的损失!”两个“不可估量”说明了
2.“死去元知万事空,但悲不见九州同。”“九州”指的是
“元”的意思是
3.请写出《己亥杂诗》中的两个成语:
4.《少年中国说(节选)》中用
来赞美少年中国。
5.课文的题目是《圆明园的毁灭》,文中却用大量的篇幅来写园明
园昔日的辉煌,这样写的目的是
八、阅读理解。
(一)
诉衷情
[宋]陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂
裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
1.词中“当年万里觅封侯”说明作者年轻时候的愿望是(
A.为国家建功立业B.获得侯的爵位C.获取高官厚禄
2.从词中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几句可以看出这首词是陆游
哪个时期的作品?()》
A.少年时期
B.青年时期
C.中年时期
D.晚年时期
3.“泪空流”的“空”字用得很精妙,既写出了作者内心的
和
,也表达了作者对南宋朝廷的
不满和愤慨。
4.以下对本词内容理解不准确的一项是()》
A.词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B.词中抒发了作者空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C.“此生谁料”表达了作者抗金事业未成的心有不甘。
D.词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。
(二)
这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开
花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀
气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华
民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到
怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅
花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性
才好!
1.联系上下文,解释下列词语。
风欺雪压:
顶天立地:
低头折节:
2.仿照例句,用加点的词语造句。
例:旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是
风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
3.说说人们喜爱梅花的原因。
4.你还知道哪些有关梅花的诗句?
九、口语交际。
学校要举行“不忘国耻,振兴中华”的演讲比赛,你准备用哪
些资料作为你演讲的材料?请写出三个。
十、习作乐园。
请以“二十年后的我”为题写一篇作文。
16太阳
轻松练习
一、在下列加点字的正确读音下面画“一
繁殖(zhi
zhi)
杀菌(jun
jǔn)
预防(fng
fang)
比较(jiǎo
jiào)》
二、看拼音,写词语。
sha jun
mei tan
xing
shi
fan
zhi
(
)
(
)
(
)
)
liang
shi
sha hai
zhi liao
bùxing
(
)
)(
)
三、想一想,连一连。
美丽的
关系
治疗
探索
温暖的
事件
吸收
疾病
密切的
世界
凝成
热量
神秘的
阳光
继续
水滴青王师北定中原日家祭无忘
3.因为圆明园收藏着上自先秦时
告乃翁但使龙城飞将在不教
代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、
胡马度阴山先天下之忧而忧
清历代的名人书画和各种奇珍异
后天下之乐而乐三十功名尘与
宝。
土入千里路云和月
4.体会到了侵略者的贪婪、疯狂和
快乐积累
野蛮。
七、1.年老多病生活孤苦梦中报
国杀敌收复失地统一祖国
15小
岛
爱国情怀
大显身手
五、1.端详2.打量3.沉默4.沉
13少年中国说(节选)
寂5.武断6.果断
大显身手
快乐积累
五、1.B2.A3.A
七、一片又一片草地
每一片草地都
快乐积累
给牛羊带来新的希望
七、1.落花并没有忘记树根的哺育,带
着无限的眷恋深情地告别树根,化
单元练习四
作春泥而护树根,以回报树的养育
四、褒义词:举世闻名兴高采烈呕
之恩。(意思对即可)
心沥血足智多谋
2.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪
贬义词:臭名远扬诡计多端得
始千
意忘形处心积虑
七、1.圆明园的毁灭损失巨大,无法计
14圆明园的毁灭
算
轻松练习
2.中国本来
二、D
3.万马齐暗不拘一格
大显身手
5.形成鲜明的对比。文章描写圆
五、1.唐宋元明清2.园林皇家
明园昔日的辉煌壮观,是为了让读
园林圆明园
长春园
者了解这座园林艺术的瑰宝,从而
快乐积累
让人们记住这段屈辱的历史,增强
七、1.先秦时代唐、宋、元、明、清
民族使命感
2.承上启下
八、(-)1.A2.D
107
3.失落痛苦无奈4.D
适安全4.暖和宽敞坚实
(二)
狭窄
1.形容在恶劣的环境中生存。
形容堂堂正正,志向远大,气概不
单元练习五
凡。
二、1.C2.C3.A
低下头,丧失气节,屈服于他人。
三、矫狡皎脚蔬疏书
3.旁的花,大抵是春暖才开花。她
舒橡象像项
却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪
五、1.D2.A3.C4.B
压,花开得愈精神,愈秀气。她是
七、41325
最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
九、1.A2.B3.B4.C
16太
阳
18慈母情深
大显身手
大显身手
四、1.因为所以2.虽然但是
五、1.B2.D3.A
3.如果就
六、1.体现出了“我”的母亲为了“我”
五、1.灭亡2.黑暗3.寒冷
和“我”的家人辛勤劳动,写出母
六、1.作比较2.举例子3.列数字
亲的劳累与辛苦,表达了“我”感
4.打比方
到心酸与后悔来问母亲要钱。
快乐积累
2.(1)B(2)C(3)A(4)D
七、1流吞
隐藏3.B4.潮汐
按时涨落
19父爱之舟
轻松练习
17松
鼠
二、C
大显身手
三、B
四、1.D2.B
大显身手
六、1.不仅还2.只要就3.只
五、1.虽然但是2.为了又
有才
快乐积累
快乐积累
七、1.安慰委屈注视刹那
八、1.先再然后2.搬放编
扎挤踏3.千净暖和舒
108