单元练习一-【一课一练】2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

单元练习一 一、看拼音，写词语。 dong shi jiao shui fenfù chen ) ( )( gao bing gian ru xian qi dimù ) 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( A.长喙(hui) 嗜好(shi) 藤蔓(wan) B.适宜(yi) 眸子(mú) 榨油(zhà) C.缠绕(chan) 播种(zhǒng) 镜匣(xid) D.矮小（ǎi) 箩筐(kang) 眼脸(jiǎn)》 三、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。 肖 } 四、请写出下列加点词语在句子中的不同意思。 1.苏州的气候温和，不冷不热，很适合人居住。 他的脾气温和，使人感到亲切。 2.天上的云彩变化多端，姿态不一。 大家以全新的姿态迎接新学期的到来。 五、为加点字选择正确的解释，并将序号填入题后括号里。 熟：①（食物）烧煮到可以吃的程度；②程度深；③植物的果实 等完全长成。 1.它在我肩上睡得好熟啊！( 2.秋天，果实成熟了。（) 3.米饭煮熟了，香喷喷的。（) 深：①距离开始的时间很久；②深奥：③从上到下或从外到里 的距离大。 4.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。（) 5.这个问题他讲得深入浅出。（) 6.夜已经很深了，王老师还在备课。（） 六、句子练习。 1.它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我 的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。（用加，点字 词仿写句子) 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没 有不浸在桂花香里的。（仿照画线句子写句子） 七、根据课文内容填空。 1.那 的蓑毛，那 的流线型结构，那 的长喙，那 的脚，增之一分 ,减之一分 ,素之一忽 ，黛之一忽 2.花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实 ,不像桃 子、石榴、苹果那样，把 的果实 地挂在枝上，使 人一见就生 你们看它 长在地上，等到成熟 了，也不能 它有没有果实，必须 才知道。 3.于是，我又想起了在故乡童年时代的 ,还有那 4.信赖，往往 八、口语交际。 “没有规矩，不成方圆。”制定可行的班级公约可以营造良好 的学习环境，建设团结有爱的班集体。请你根据自己班级的实际 情况，提出三条可行的建议。 1. 2. 3. 九、阅读理解。 人们常常咏赞烂漫的樱花、雍容的牡丹、圣洁的白莲，我却要赞 美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白 莲。不过记得一位名人说过：“不是因为美丽才显得可爱，而是因 为可爱才显得美丽。”我也并非初次看到花生花就觉得它是美的， 我对它产生特殊的感情，是有一段经历的： 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄 花，我便想伸手去采一朵玩玩。口不要采☐口妈妈制止我口口花 生的花口不像桃花口梨花☐花生的花口没有一朵是空花☐开一 朵花口地下就长一颗花生口你采掉一朵口就要少长一颗花 生☐口“是真的吗？”“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即 便结出果子，也高高地挂在枝头。可是花生花却很谦虚，它把果 实埋在地下，不想让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思，多么可爱 的小黄花！千千万万朵小黄花默默地开、悄悄地谢，最后钻入土 里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它，我就联 想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千 千万万个普通劳动者。 L.给短文第3自然段的空白处加上合适的标点。 2.文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指 3.联系上下文说说你对“不是因为美丽才显得可爱，而是因为可 爱才显得美丽”这句话的理解。 4.读了这篇短文，你明白了什么？ 十、习作乐园。 请你任选一件心爱之物，写一写你和它之间的故事。题目自 拟，能够用到课文中学到的方法来抒发自己的情感。2.香飘十里也比不上家乡院子 6.① 里的桂花母亲对家乡深深的思 九、2.不炫耀、谦虚的美 念露从今夜白月是故乡明（意 3.针对丰富的内涵比绚丽的外表 思相近即可) 更具魅力写出自己的理解即可。 六、“浸”是泡、渗透的意思。一个 4.我明白了做人要朴实无华，不追 “浸”字形象地写出了桂花的香气 求名利，要学习花生花那样不炫 之浓，表现出桂花永远香在人们 耀、谦虚的品质。（言之有理即 的心里，也香甜了人们的生活。 可) 快乐积累 七、l.深蓝dn即ning幸 5搭 石 2.蜜蜂勤劳无私 大显身手 3.母亲用玉兰花瓣做糕饼。 四、1.如果就 2.无论都 3.假如总要 4珍珠鸟 快乐积累 轻松练习 七、1.B2.姥姥心灵手巧，技艺高超 二、D 3.sh总做zhe应 三、浓密 舒适信赖 颤抖呼唤 4.“我”对姥姥和家乡的思念梦 居然 中总不时映现出家乡的窗花、村路 大显身手 两侧的四季田野以及和姥姥一起 四、1.比喻2.拟人3.排比 度过的快乐时光对姥姥的思念 五、B 之情 六、害怕亲近信赖 信赖，往往创 造出美好的境界 6将相和 快乐积累 轻松练习 七、1.“我”对珍珠鸟的喜爱之情 三、1.⑤ 2.④3.⑥4.②5.① 2.美好的境界（意思对即可） 6.③ 大显身手 单元练习一 四、④③①⑤②6 二、C 五、1.之所以是因为2.如果就 五、1.②2.③3.①4.③5.② 3.一边一边4.因为所以 104