3 桂花雨-【一课一练】2024-2025学年五年级语文上册（统编版）

4.就桃花心木而言，“很少的养分”指 ,“巨大 的能量”指 。 就人而言， “把很少的养分转化为巨大的能量”指在生活的不确定中能锻 炼出 。这是一种 的表达手法。 3 桂花雨 轻松练习 一、看拼音，写词语。 cha ye wai po gao bing jin pao ( ( ) dǒng shi chan rào lan hua zhi shǎo ( ) ) )( ) 二、在加点字的正确读音下面画“ L.桂花盛(shèng cheng)开的时候，不说香飘十里，至少前后左 右十几家邻居，没有不浸(jin qin)在桂花香里的。 2.桂花摇落(luòà)以后，挑(tiā0tiǎo)去小枝小叶，晒上几 天太阳，收在铁盒子里，就可以用了。 三、比一比，再组词。 r萝( r杭( ) 「赏( 「检( 箩( )航( )1尝( )捡( ) 大显身手 四、按要求完成下面各题。 1.前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改写句子，意 思不变) 2.花开的时间太短，摇不下来。（加上一组关联词) 3.桂花树开花时，仔细地在树丛里寻找，能看到那些小花。（加上 一组关联词)》 五、根据课文内容填空。 1.《桂花雨》是 写的一篇优美散文。文章以 为 线索，回忆了作者童年时代的 ,表达了作者 之情。 2.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是 可是母亲说：“这里的桂花再香， 这句话表现了 由此我们不由得想起 了一句古诗：“ 六、读句子，联系上下文说说加点字的意思以及好处。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居， 没有不浸在桂花香里的。 快乐积累 七、课外拓展阅读。 白玉兰的开放，都在中秋前后。那时母亲每天都到院子里抬 头看看、闻闻花香。只开一朵花，当然不能采下来。直等它一瓣 瓣自然（谢懈）落了，母亲连忙拾起，生怕花瓣着土就烂了。因 为白玉兰花瓣是可以做饼吃的。母亲把它先放在干净的（蓝 篮)子里，也不能用水洗，一洗香味就走了。等水分略千干后，就用 手指轻轻剥碎（也不能用刀切，怕有铁腥味）。剥碎后和入面粉鸡 蛋中拌匀(jun yun),只加少许白糖，用大匙兜了放在浅油锅里， 文火半煎半烤，等两面微黄，就可以吃了，（即既）香又软又不腻 (ni ning)口。熟透了的玉兰花瓣，有点粉粉的，像嫩栗，而更 清香。 如今每回想起清香的玉兰酥与母亲所做的各种美味，心头就 感到阵阵（辛幸）酸。母亲，一只辛苦的蜜蜂，终年忙碌无怨无 艾，她默默地奉献一生，也默默地归去了。 几十年来，我从未见过家乡那种清香的白玉兰树，也无从学 做香软的玉兰酥。中秋节一年年地度过，异乡岁月，草草劳人，心 头所有的，只有无限的思亲之情。 1.用“\”画去括号里不正确的生字和读音。 2.“母亲，一只辛苦的蜜蜂，终年忙碌无怨无艾，她默默地奉献一 生，也默默地归去了。”在本句话中，作者把母亲比作 ,写 出了母亲的 3.用简洁的语言概括第1自然段的主要内容。 4.用“一”画出文中最能表达作者思想感情的一句话。部分习题参考答案 1白 3.尽管 也 轻松练习 五、落花生 种花生 尝花生 议花 三、爱好 适合 遗忘 恩典 悠然 生 桃子 石 苹果 有用 孤单 六、1.印 说明父亲的话给“我”留下 大显身手 很深的印象,是忘不掉,抹不掉的。 四、1.① 2.④ 3. 2.居然表示没想到,出乎意料。 五、1.捉鱼 站立 低飞 喜爱和赞美 快乐积累 2.恰到好处 七、1.桃花心木 3.清水田 生动优美 晴天的早 2.无缘无故 语重心长 晨白鹭了望 黄昏的空中白鹭 3.wēi m 低飞 4.不确定的水源 能够拼命扎根 快乐积累 生长,长成参天大树 独立自主的 七、1.平静 跳跃 袅袅 心 借物喻人 2.鹉吃饱了,又像士兵似的,整 齐地站在船舷上。 鹅 士兵 3 桂 花 雨 写出了鹅站在船航上驯顺而 大显身手 又威武的样子 四、1前后左右十几家邻居,都浸在桂 3.抓、吞、挤、甩。体会到渔人动作 花香里。 熟练,干活利索,经验丰富等 2.因为花开的时间太短,所以摇不 4.动态 静态 捕鱼 渔舟唱晚 下来。 3.桂花树开花时,只有仔细地在树 2 落 花 生 丛里寻找,才能看到那些小花。 大显身手 五、1.绮君桂花香“摇花乐” 对 四、1.不但 而且 2.虽然 但是 家乡亲人和童年美好生活的眷恋 103 2.香飘十里 也比不上家乡院子 6.① 里的桂花 母亲对家乡深深的思 九、2.不炫耀、谦虚的美 念 露从今夜白 月是故乡明(意 3. 针对丰富的内涵比绚丽的外表 思相近即可) 更具魅力写出自己的理解即可。 六、“浸”是泡、渗透的意思。一个 4.我明白了做人要朴实无华,不追 “浸”字形象地写出了桂花的香气 求名利,要学习花生花那样不炫 之浓,表现出桂花永远香在人们 耀、谦虚的品质。(言之有理即 的心里,也香甜了人们的生活。 可) 快乐积累 #七. 蓝jn 即nīg 幸 5搭 石 2.蜜蜂 勤劳无私 大显身手 2.无论 四、1.如果 就 3.母亲用玉兰花瓣做糕饼 都 3.假如 总要 4 珍珠鸟 快乐积累 轻松练习 七、1.B 2.姥姥心灵手巧,技艺高超 二、D 3. sh 做 zhē 应 三、浓密 舒适 信赖 颤抖 呼唤 4.“我”对姥姥和家乡的思念 梦 居然 中总不时映现出家乡的窗花、村路 大显身手 两侧的四季田野以及和姥姥一起 四、1.比喻 2.拟人3.排比 度过的快乐时光 对姥姥的思念 五、B 之情 六、害怕 亲近 信赖 信赖,往往创 造出美好的境界 6 将 相和 快乐积累 轻松练习 七、1.“我”对珍珠鸟的喜爱之情 三、1. 2.④ 3. 4.② 5.① 2. 美好的境界(意思对即可) 6.③ 大显身手 单元练习一 四、④③①5②6 二、C 五、1.之所以 是因为 2.如果 就 五1.② 2.③ 3.① 4.③ 5.② 3.一边 一边 4.因为 所以 104