单元练习三-【一课一练】2024-2025学年六年级语文上册(统编版)

2024-10-07
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单元练习三 一、看拼音,写词语。 ge da xiang shù mùgùn jie shi ( ) ( ) qian gong jin qi wa kong xin ( ) ( 二、根据拼音在括号里填同音字组词。 mò( )生 ( )莉 泡( )水 zhu6 )越 ()陆 浑()》 执( 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的景色 严厉的( ) ( )地讨论 严厉地( ) 四、按要求,改写句子。 1.正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把” 字句) 2. 它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、 舒服。(改成反问句) 3.老师笑着对我说:“我教你毛笔字的写法。”(改成第三人称转 述句) 4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)》 38 5.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句) 五、根据课本内容填空。 1.古诗《春日》的作者是代诗人 。“胜日寻芳 ,无边 新。等闲 这首诗表明作者出游的时令是 ,地点是 。这首诗中的千古名句是“ 2.科学家们还发现:火星是一个非常( )的星球,在它的大气 中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%; 火星的大气层非常(),95%是二氧化碳,氧气含量极少;火 星表面温度很低;火星的( )非常弱,( )和宇宙射 线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明,在火星上生 命难以存在。 六、阅读短文,完成练习。 蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没 有穿雨衣,因为她觉得在这样的细雨中骑车很浪漫。她望着路两 边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干吗要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边■但车 把挂在树干上☐她摔倒了☐☐小妹妹☐没事吧☐☐一个小 伙子站在她身边问道陈红没有理他,心想:谁是你的小妹妹? 她一翻身想站起来,可左腿的剧痛使她不得不重新坐在地上。她 接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙 子一笑,“别逞强了,我送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又 扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅 沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着 39 前面推车的小伙子,不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的 袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他 装着一条假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到 小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确 很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢, 你的左腿一?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面 的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思。 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母, 你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的 父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问 那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不 知该怎么办好。哎,他人呢?”这时,只听护士小姐说:“那个小伙 子看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他 叫什么呢!” 父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他 们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。 1.在第2自然段的方框中加上标点符号。 2.用“一”画出文中描写心理活动的一个句子。 3.用“一”画出第2自然段中的比喻句。这句是把 比 作 4.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子? 七、习作乐园。 在紧张的学习中,保留一份自己的兴趣和爱好,我们的生活 会更美好;在寻常的家庭生活中,营造温馨和谐的氛围,我们的生 活会更美好;在人生的旅途中,拥有一份快乐的心情,我们的生活 会更美好。请以“ 让生活更美好”为题,写一篇习作。走来。 五、1.下定义 2.列数字 3.列数字 六、4537162 七、1.(1)用完,用尽。(2)又一次。 七、1.带头给下级或晚辈做示范,做好 (3)考虑。(4)过分的,无节制的。 表率。 形容感慨很多。 2.地球上的自然资源是有限的,无 2.诠释 典范(表率)舍弃 了解 限度地开采,随意毁坏自然资源, 3.还有什么比这更高尚,比这更动 会给人类生存带来严重的危害。 人的吗? 没有什么比这更高尚, 3.注意保护自然资源,合理地开 比这更动人的。 发、利用自然资源 4. 恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋 12* 故宫博物院 利,济亲不为亲撑腰。 四、31425 5.让儿子到农村去锻炼;送儿子赴 五、1.打比方 2.作比较 3.列数字 朝鲜战场。 4.举例子 六、太和殿 空间 朱漆方台 殿顶 10 竹 节 人 中央的雕金幡龙正中、上面、背 四、1.弄巧成拙 2.前功尽弃 3.虎 后、两旁、中央、周围、下面 视眈眈 五、1.比喻形势紧张,一触即发。 单元练习三 2.作者很喜欢玩竹节人,竹节人很 四、1.正是炎夏,天气酷热,太阳把地 可爱。 上的草木都晒得枯焦了。 六、1.(1)狼吞虎咽 (2)如数家珍 2.它的美丽与建设结为一体,美得 (3)信以为真 并不空洞,难道不叫人心中感到亲 2.(1)一放学就躲着看闲书;(2) 切、舒服吗? 把小说中的人物、故事情节倒背如 3.老师笑着对我说。他教我毛笔字 流;(3)自己也想当小说中的人 的写法。 物;(4)练习铁 掌,把指头戳得 4.我看到了脸。 鲜血直流。 5.战士们冒着大雨踏着泥泞的小 路快步前进。 /7 宇宙生命之迷 六、3.温柔如丝的春雨浙渐沥沥地落 三、1. 2.x3. 着。春雨 丝线 四、1.③ 2.(1)①(2)③ 109

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