7 开国大典-【一课一练】2024-2025学年六年级语文上册（统编版）

2.根据意思找出文中对应的词语并填在下面的括号内。 (1)形容冒着生命危险。 ( ) (2)为国家牺牲生命。 ( (3)军人到阵前要作战时逃跑，也比喻事到临头而退缩逃避。 ( ) 3.在第2自然段的方框中加上标点符号。 4.本文按 顺序记叙了 表现了 的精神。 能7开国大典 轻松练习 一、看拼音，写词语。 xuan bù jian yue lan gan hui jf ( ) ( bao fa qi zhi tankè jù ( ) ( 二、在括号里填上合适的量词。 一( )旗帜 一( )掌声 一( )礼花 一( )宫灯 一( )画像 一( )坦克 三、读一读，连一连。 排山倒海的 掌声 徐徐上升的 声音 庄严雄伟的 礼花 五彩缤纷的 国旗 四、选词填空。 陆续连续 继续 1.五年级三班( )三个月获得卫生流动红旗。 2.下课铃声响了，大家( )走出教室。 3.虽然这次没考好，但我会( )努力，争取下次考好！ 仰望看望目 瞻仰 4.我们( )天空，寻找着那颗恒星。 5.我们到毛主席纪念堂( ）毛主席遗容。 6.我到医院( )生病的老师。 大显身手 五、按要求，改写句子。 1.三十万人的眼睛一齐投向主席台。（修改病句） 2.工程师们核对并设计图纸后，开始施工。（修改病句） 3.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩句) 4.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 (缩句) 六、根据课本内容填空。 1.课文记叙了 年 月 日，在 举行 的盛况。 2.课文是按 顺序叙述的。先讲 的情 况；然后讲典礼的主体部分一毛主席宣布中华人民共和国中 央人民政府成立，升国旗仪式，宣读中央人民政府公告；接着讲 了 ;最后讲了 。表达了中国人民 的感情。 快乐积累 七、阅读课文选段，完成练习。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点 钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红 灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远 的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五 十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗 翻动，像海上的波浪。 1.用“一”画出这段文字的中心句。 2.这段文字在写法上采用了 的结构方式，重点写了 应该说他们是全场三十万人的 3.最后一句话运用了 的修辞手法，“海洋”指的是 “波浪”指的是 ,突出表现了大典开始前 4.文中“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场”这句话表 现了人们怎样的心情？5七律·长征 4.表现出人们急切、激动的心情。 五、1.AC2.A 六、2.红军不怕远征难 万水千山只 8*灯 光 等闲②乌蒙山③金沙江④ 四、1.自言自语2.千钧一发3.聚 泸定桥⑤岷山 精会神4.震天动地 3.五岭山乌蒙山金沙江 五、1.震天动地2.猛烈3.不惜 大渡河B 来得及 4.全军/红军喜笑颜开更使红 六、1.设问2.反问3.比喻4.反 军欣喜的是翻过了千里白雪的岷 问 山，人人心情开朗，个个笑逐颜开 红军翻越雪山后的喜悦 9·我的战友邱少云 四、1.写了潜伏战士们离敌人很近。 6狼牙山五壮士 意在说明潜伏战士们处境的危 四、1.②③①2.②①③ 险，这就要求他们必须严格遵守 七、1.只要就 潜伏纪律，绝对不能暴露自己。 2.(1)出生入死(2)为国捐躯 五、1.因为年轻，所以很有可能因为承 (3)临阵脱逃 受不了这种痛苦而跳起来或叫出 4.事情发展陈化成率兵抗敌的 声来，也从侧面反映出邱少云所受 英勇事迹陈化成为保卫祖国大 的痛苦是常人难以忍受的。 义凛然、英勇献身 2.运用比喻手法，表现出邱少云强 烈的革命意志。（意思对即可） 7开国大典 四、1.连续2.陆续3.继续4.仰 单元练习二 望5.瞻仰6.看望 三、1，人山人海2.排山倒海3.夜 七、1.丁字形的广场汇集了从四面八 以继日 方来的群众队伍。 四、L.中国人民曾被这战斗的声音鼓 2.总分总工人队伍郊区农民 舞着为新中国的诞生而奋斗。 缩影 3.怎么能因为我们在这儿工作，就 3.比喻人翻动的红旗场面 影响群众的生活呢？ 的宏大 4.战士们迈着整齐的步伐，挺着胸 108