第二单元 继承和发扬革命精神-【高中作文】2024-2025学年高中语文选择性必修中策（统编版）

第二单元 继承和发扬革命精神 写作百花园 1921年7月，中共“一大”在上海秘密举行。因遭到上海法租界巡捕袭 扰，会议被迫中断。8月初，“一大”代表毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽 美、邓恩铭、李达、张国焘、刘仁静、包惠僧等人，由李达夫人王会悟作向 导，从上海乘火车转移到嘉兴南湖，继续未完成的议题。 泛舟于“轻烟漠漠雨疏疏”的南湖之上，舫中10多位青年从上午1山时 开会直到傍晚6时结束。他们在小船上通过了《中国共产党第一个纲领》 《中国共产党第一个决议》《关于当前实际工作的决议》，选举产生了中央领 导机构。面对满天风雨阴霾，会议闭幕时他们轻呼出时代的强音：共产党万 岁！世界劳工万岁！第三国际万岁！共产主义万岁！一湖烟波无声，有幸见 证阴霾中的“开天辟地大事变”。 中国共产党诞生了！ 南湖红船由此得名并名扬天下，“红船精神”由此诞生。红船精神、井 冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神等一系列的革命精神，是一 代又一代中国共产党人经历生死考验、付出巨大代价所形成的，是一代又一 代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗铸就的，是党和国家的宝贵财富。百年 后的今天，我们要自觉继承和发扬革命精神，但是面对如此丰富的精神财富， 应该如何发掘出其应有的价值？在学习和写作中，又该如何继承并发扬这些 优秀的革命精神呢？ -19- 高中作文 人教版 名师面对面 必修中 传承红色基因、筑牢中华民族伟大复兴之魂、凝聚同心共筑中国梦的磅 礴力量，是新时代的新要求，青年学生要夯实信仰之基、铸牢思想之魂，在 新的历史起，点上当好红色基因的传承者和实践者，为实现中华民族的伟大复 兴砥砺前行。 一、继承和发扬革命精神的时代要求 党的革命精神是在伟大斗争实践中形成的，在不同时期和不同任务中各 有不同的重要内容。发扬革命精神，必须紧密结合新的历史实际，切实把握 好时代特点和要求。当前，国家发展进入新阶段，我们开启了全面建设社会 主义现代化国家的新征程。面对世界百年未有之大变局，面对复杂多变的国 际形势和国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，要战胜来自国内外的各种重大 风险挑战，创造让世界刮目相看的新的更大奇迹，特别需要与时俱进地传承 和发扬好党的革命精神。 二、如何继承和发扬革命精神 发扬革命精神是新时期的一种爱国体现，我们要树立高度的民族自尊、 自信、自强精神。要勇于同破坏国家统一、损害民族团结、危害社会主义事 业的行为进行坚决的斗争，要自觉地和社会主义现代化建设事业同呼吸、共 命运，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作。走在时代前列，才能肩负起历 史重任。要努力成为理想远大、信念坚定的一代新人，积极投身国家建设， 要将个人的创业融入民族创业的伟大实践，敢闯敢干，敢为人先，在艰苦的 实践中砥砺意志、锤炼品格、增长才干，成为具备新的道德规范和营造良好 社会风尚的一代新人，成为开拓创新、与时俱进的时代楷模。 三、新的社会形势下对青年学生的要求 1.要树立坚定的理想信念。 青年阶段是一个人成长过程中非常重要的时期，在这个时期人的思想开 始趋于成熟，开始确定和规划自己的人生方向。人在青年时期最需要树立坚 定的理想信念，因为崇高的理想是指路的灯塔，坚定的信念是不竭的动力， —20- 二单元 将激励广大青年不畏艰险，勇往直前。 2.要确立正确的价值观。 继承和 价值观是一个人对客观事物的看法，指导着一个人的认知与行为。正确 扬革命 的价值观有助于人们做出科学的判断，为中国特色社会主义事业奋斗，为自 己、家庭以及社会做出贡献。反之，则容易使人误入歧途，迷失方向，不仅 毁掉自己的人生，也会给家庭和社会带来灾难。 3.要勇于担当时代重任。 新时代青年要勇于担当起时代的重任，不仅要树立坚定的理想信念，确 立正确的价值观，更要具有崇高的精神品质、丰富的知识学养和积极主动的 实践精神。坚定的理想信念和正确的价值观让新时代青年具有强烈的担当意 识和勇气，而精神品质、知识学养和实践精神则是新时代青年担当时代重任 的必备条件。 四、写作中如何正确体现革命精神的继承和发扬 1.以文写情。 面对革命先烈的先进事迹，我们歌颂他们、缅怀他们，他们的大无畏精 神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念让我们看到了真正的中华 儿女。他们在残暴的敌人面前，前仆后继，奋勇抗敌，挺起了中华民族的脊 梁。他们顽强的战斗意志、为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族 气节，永远值得后人景仰！写作时要把自己饱满的情感抒发出来。 2.以文写感。 不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂。革命先烈为国捐躯，虽死犹荣。追 寻红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月需要我们用心去感受和领悟。我 们重温历史时，革命先烈不畏强敌、视死如归的战斗精神激荡着我们的身心、 锻铸着我们的信念。作为青年学生，我们要继承先烈遗志，奉献自己的青春！ 向烈士们致敬！我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做优秀学生，为国家 的发展奉献自己的热情。 3.以文写志。 新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和 坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事。”一个人的理想只有同国家 -21 高中作文 的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和国 教 家的利益相一致才有意义。 新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和 创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧 必修中 密相连 册 新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和 高尚品格的人。青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不 仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识。 4.以文写成长。 青年学生只有熟知历史革命，才能更好把握社会主义道路和方向，树立 正确价值观。在写作中要体现出自己在了解了革命精神后，在精神境界方面 的成长，以及在实践方面的改观。 名篇共赏析 继承革命传统传承红色基因要进一步发扬革命精神 辽宁大学马克思主义学院 革命精神是党和国家的宝贵财富。习近平总书记在 党史学习教育动员大会上强调，进一步发扬革命精神， 始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。在百年奋斗历程中，一 代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一 大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人 铿锵有力地提出中 心论点。开展党史学习 物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精 教育，进一步发扬革命 神。扎实开展党史学习教育，进一步发扬革命精神，就 精神。 要真正做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，深入理解 “深入理解丰富内 革命精神的丰富内涵，深刻感悟革命精神的思想伟力， 涌”是发扬革命精神的 把革命精神传承好发扬好。 基瑞，也是本文的第 个分论点。 深入理解丰富内涵。习近平总书记在广西桂林市参 —22- 第 一单元 观红军长征湘江战役纪念园时指出：“我到广西考察的 引用习近平总书记的 话，增强文章的说服力。 第一站就来到这里，目的是在全党开展党史学习教育之 继承和 际，缅怀革命先烈，赓续共产党人精神血脉，坚定理想 扬革命 信念，砥砺革命意志。” 热 革命理想高于天，理想信念之火一经点燃就会产生 指出革命理想的作 用。 巨大的精神力量。因此，革命精神永远值得我们铭记和 发扬。中国共产党人有自己的精神谱系：建党精神、井 冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏 坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精 神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、 脱贫攻坚精神等伟大精神。每一种精神都是一面旗帜， 每一种精神都是一座丰碑，都体现了我们党不畏强敌 不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，都为我 们立党、兴党、强党提供了丰厚滋养。扎实开展党史学 深入阐释理解革命 精神内酒的意义和做法。 习教育，进一步弘扬革命精神，既要深入学习理解每一 种革命精神的内涵要义和精神实质，更要全面把握精神 谱系的内容，从党的坚定信念、根本宗旨、优良作风等 各方面深学、细研、悟透伟大革命精神，进而鼓足迈进 新征程、奋进新时代的精气神。 深刻感悟精神伟力。习近平总书记指出：“精神是 “深刻感悟精神伟 力”是继承和发扬革命 一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的 传统的具体策略，也是 高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向 本文的第二个分论点。 前。”人无精神则不立，国无精神则不强。我们党团结 再次引用习近平总 带领人民铸就的伟大精神在党的各个历史时期所发挥的 书记的话论证分论点， 重大作用充分表明：我们党之所以历经百年而风华正 强调精神的作用。 茂、饱经磨难而生生不息，一个重要原因就是不断从这 些伟大精神中汲取丰富滋养。扎实开展党史学习教育， 进一步弘杨革命精神，要发扬将革命进行到底的精神， 深刻感悟伟大革命精神的强大力量，认识到伟大革命精 —23- 高中作文 人教版 神始终是中华民族伟大复兴征程上的精神航标，是指引 我们克服一个又一个艰难险阻、激励我们取得一次又一 次伟大胜利的精神支柱。 本文的最后一个分 必修中 把革命精神传承好发扬好。习近平总书记指出，开 论点，阐述对于革命精 展党史学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史 神的态度。 本文多次采用引证 增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党 法，增强了论证的说康 史、悟思想、办实事、开新局。扎实开展党史学习教 力和权威性。 育，就是要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作 用，进一步弘扬革命精神，锤炼广大党员、干部的政治 品质、斗争精神、斗争本领，筑牢广大党员、干部的信 仰之基，引导广大党员、干部做到理想信念更加坚定 政治品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加 饱满。 (有删改) 【名师点评】 文章开篇便指出了革命精神的宝贵价值，直接引出了下文继承革命精神 的必要性。本文采用了并列式的论证方式，三个分论点分别从理解革命精神 内涵、感悟革命精神伟力、传承和发扬好革命精神三个方面论证中心论点， 逻辑严谨，论述有力。 弘扬英烈精神，让红色江山代代相传 秦平 弘扬英烈精神，激发奋进之魄。为深入贯彻落实习 近平总书记关于烈士褒扬工作重要指示批示精神，推动 新时代烈士褒扬工作创新发展，中共中央办公厅、国务 院办公厅、中央军委办公厅印发《关于加强新时代烈士 褒扬工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指 -24- 第 一单元 出，随着我国开启全面建设社会主义现代化国家新征 从中共中央办公厅 等联合印发的《关于加 程，弘扬英烈精神，赓续红色血脉，让红色江山代代相 继承 强新时代盈士褒扬工作 传，成为时代赋予烈士褒扬工作的重要使命任务。 的意见》引出本文的中 发扬革命 英雄，既是民族的脊梁，也是家国的精魂。英雄的 心论点 热 牺牲具有一种穿越时空的力量，能够直抵人们的柔软内 此处阐述英雄的内 心。英烈们用生命和鲜血赢得民族解放、独立和自由， 值得我们久久铭记。习近平总书记指出，对一切为国 家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎 样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。中华民 族也正是因为无数英雄人格和精神的延续传承，才有了 五千年光辉灿烂的历史。 不懂历史的民族没有根，淡忘英雄的民族没有魂。 在上文论迷英雄内 涵的基碚上指出淡忘英 英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋，英烈事迹和精神 雄的不良后果。 也已经成为中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富。 诸如设立烈士纪念日，施行《中华人民共和国英雄烈士 保护法》《中华人民共和国军人地位和权益保障法》 《中华人民共和国退役军人保障法》等，已经尽皆体现 出捍卫英烈的国家温度，表明中华民族是一个崇尚英 雄、成就英雄、英雄辈出的民族。 唤醒历史记忆，赓续红色基因。不管时代怎样变 迁，无论环境如何改变，尊敬英雄都是一种价值观的传 承。每年烈士纪念日，国家都会在天安门广场举行向人 简明扼要地举例论 证，论述尊敬英雄是 民英雄敬献花篮仪式，各地也会举办公祭仪式。2014 种价慎观的传承。 年以来，我们已经隆重迎回八批共825位在韩中国人民 志愿军烈士遗骸。崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍 卫英烈，英烈们身上蕴藏的价值力量正在成为14亿多 中华儿女化育心灵的“营养剂”。 一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使 分论点层层递进， 此处指出和平年代也需 命。战争时代需要英雄，“和平年代同样需要英雄情 要英雄情怀。 -25- 高中作文 怀”。中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就 人教版 能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。 必须推动《意见》各项要求落实落地，引导广大党员 选择性必修中册 千部从党的历史和革命先辈的事迹中汲取养分，在坚持 和发展中国特色社会主义伟大进程中创造无愧于时代、 无愧于人民、无愧于先辈的业绩。 走好新的长征路，让红色江山代代相传。“一切伟 大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。”发扬 光荣传统、传承红色基因，不忘初心、继续前进，是新 时代的我们对英雄的最好纪念。必须把对英烈的缅怀落 文末发出强有力的 实于日常行动之中，把个人前途与祖国命运联系起来， 呼吁，把革命精神转化 为现实行动的动力。 将爱国之情、报国之志化为实际行动，争做失志前行的 “逐梦人”、坚定勇毅的“信仰者”、只争朝夕的“实于 家”，让红色江山代代相传。 【名师点评】 本文开篇引用了中共中央办公厅等联合印发的《关于加强新时代烈士褒 扬工作的意见》，使文章论述有理论依据，同学们写文章时可以借鉴这种写 法，先引用名言证明自己的中心论点，名言警句的运用让文章更有说服力。 文章的第四自然段采用了例证法，事例简洁，概括性强。全文有理有据，层 层递进，条理清晰。 学生佳作台 诵读先烈家书，继承革命精神 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“诵读先烈家书，继 承革命精神”。 —26— 第 二单元 翻开一封封红色家书，每一篇都有着震撼心灵的感 人画面，都展现出鲜活的英雄形象。这让我从内心深处 感受到革命先烈视死如归的革命精神，真挚的至爱亲 情，炽热的家国情怀，坚定的革命信念。我们要将红色 继承和发杨革命精神 家书读在心里，记在心中，更要融进自己的血脉，从一 阐明本文的中心论 点，紧扣题目。 封封家书的血肉深情中不断汲取精神营养、传承红色基 因，走好新时代的信仰之路。 读红色家书，就是要学习革命先烈对理想的坚贞， 做坚守信念、绝对忠诚的传承者。“以天下人为念，当 亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。” “抛头颅，洒热血，明翰早已视等闲。坚持革命继吾志， 誓将真理传人寰！”革命先烈林觉民和夏明翰的这份用 本段指出读红色家 书的意义，且筒明扼要 热血和生命坚守的革命理想与忠诚，无畏无惧，触动我 地指出读红色家书后我 们的灵魂！习近平总书记指出，让信仰之火熊熊不息， 们应该怎样做。本段采 让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。读红色家 用引证法，引用林觉民 和夏明翰的家书内容， 书，就是要把红色基因内化于心，始终做爱国爱民、履 感悟先烈们对革命理想 职担当的坚定践行者，走好新时代的长征路。 的忠诚。 读红色家书，就是要学习革命先烈对事业的坚韧， 做执着奋进、有担当肯实千的先行者。每一篇红色家书 读红色家书的现实 意义。 都饱含着革命先烈执着奉献的伟大革命精神。烈士裘古 怀在被捕入狱后的一年零七个月中，在极端艰苦的环境 中，始终夜以继日地为党工作，直至战斗到生命的最后 一刻，这份对理想舍生忘死的奉献和执着，震撼人心！ 分析精准，语言描 述到位。 今天，新时代的重任在肩，我们必须执着奉献、实千担 当。要以时不我待的紧迫感，要以奋勇向前的使命感， 精耕细作，把每一项工作都千出一流业绩。 家书是家庭的情感纽带，是家教的重要载体，是家 风的一面镜子，红色家书体现了不同时代背景下，一代 代共产党人的思想情感和革命追求。通过诵读红色家 —27- 高中作文 人教版 书，我们重温革命历史、缅怀革命先辈，更要学习他们 的精神品质，弘杨他们的家教家风，不断发扬红色精 神，牢记责任使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的 选择性必修中册 力量。 诵读先烈家书，继承革命精神。“万千同仁牺牲生 命，则理想之国近在咫尺。”沿着革命先烈的足迹，我 文章的结尾照应开 们要以坚定不移的理想信念、始终如一的奋斗情怀，朝 头，使结构更加完整。 着新时代中国特色社会主义道路奋勇向前。 【名师点评】 这篇文章是一篇演讲稿，作者将诵读先烈家书和继承革命精神相联系， 指出我们要读红色家书、做有担当肯实干的新时代青年。通过理论分析和引 用事例，指出重温革命历史、缅怀革命先辈最重要的是学习他们的精神。文 章最后强调我们要继承和弘扬先烈的精神力量，为中华民族的伟大复兴做出 自己的贡献。 新高考链接 【技法指导】 高考作文往往贴近社会热点，旨在弘扬主旋律，用恢宏的历史来启迪现 实。近几年的高考作文题，突出主旋律，紧扣“立德树人”，创造条件让考 生展现家国情怀，思考中国精神，体会中国力量。 遇到此类作文主题，写作时要尤其注意： 1.聚焦写作任务，概括革命精神内涵。 现阶段考查的任务驱动型作文题本身就包含了革命精神内涵和具体实 例，并且还会布置具体的写作任务。在作文的开头，要结合作文材料及写作 任务有针对性地概括革命精神内涵。 2.联系青年成长，找到写作落脚点。 个性迁移是灵活运用作文素材的重要方式。继承和发扬革命精神是一个 —28-