内容正文:
热身小游戏
先猜:一分钟内,你能拍多少次手?
再实践:一分钟计时开始,请同学们全力拍手,并数数看一分钟能拍几次手。
最后反思:自己预想的和实际的拍手次数差别大吗?说明了什么?
七年上册道德与法治
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
2.1 认识自己
1.政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。
2.道德修养:客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自强自律、相互尊重的道德品质。
3.法治观念:养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念。
4.健全人格:掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。
5.责任意识:提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。
教学重点:正确认识自己的途径和方法。
教学难点:正确认识自己的意义。
核心素养目标
自主学习:
阅读教材P9—11,在课本上标记问题要点。
1
为什么要正确认识自己?
2
如何正确认识自己?
3
如何正确对待他人评价?
古人的智慧
思考:上述古人的智慧给你什么感悟与启示?
认识自己很重要
我们应正确认识自己
认识自己的无知就是最大的智慧
“认识你自己”象征着最高智慧的“阿波罗神谕”,告诫我们要有自知之明。
小刚的日记
4月17日 星期五 晴
今天,学校举行运动会。我在100米短跑中取得第一名,为班级争了光。老师当着全班同学的面表扬我,我特别高兴,暗下决心,以后要多练习,下次再为班级争光。运动会结束后,同学们纷纷表示,希望和我成为朋友,我一时成了班级里的热门话题。我一定要好好练习,争取有更大的进步。
从同学们和小刚的表现,你得到了什么启发?有什么收获?
探究1:正确认识自己有什么意义?
促进与他人的交往。正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
1.正确认识自己的重要性?
笔记1
你对自己了解多少?请一名同学解读一下自己的“自画像”。
2.正确认识自己的途径
思考:我们可以通过哪些方法实现自我认识?
生理
状况
身材、相貌、
体能、性别等
心理
特征
性格、气质、
能力等
社会
关系
自己在家庭或
班级中的角色
①通过对自我的全面分析来认识自己
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销售额 第一季度 第二季度 65 35
晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。”
周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
思考: 周处是通过什么途径认识自己的?
周处通过他人评价来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子。要冷静客观对待,不盲从不轻视
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
01
在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
02
当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。
03
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
04
用心聆听
勇于面对
注重沟通
理性应对
如何正确对待他人的评价
2.正确认识自己的途径
学习
劳动
人际交往
生活实践
优势不足
了解
更准确
更清晰
检视自己
证明自己
在生活实践中认识自己
2.正确认识自己的途径
探究分享
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。
(2)通过他人的评价来认识自己。
(3)在生活实践中认识自己。
2.正确认识自己的途径
12
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴衰;
以人为镜,可以明得失。
老师说:……
同学说:……
爸爸说:……
妈妈说:……
……
不同的人对我们的评价各不相同,我们该如何对待这些评价?
14
多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。
这么残酷地对待动物,可怜的驴啊!
请你猜一猜:接下来会发生什么呢?
漫画故事新编
父子俩都不骑驴了。
父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗?
方法与技能:如何正确对待他人评价
用心聆听
心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。
在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。
勇于面对
当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。
注重沟通
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。
理性应对
课堂笔记
3.如何正确对待他人评价?(如何做)(P10)
①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
②要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对
认识自己是一个过程,我们通过不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。
课堂总结
认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
怎样正确认识自己(途径)
如何正确对待
他人的评价
自我的全面分析
他人评价
生活实践
正确认识自己的意义
重视、客观冷静
聆听、面对、沟通、理性
19
1.要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有()
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村(宋代诗人陆游)
②吾日三省吾身(《论语》)
③当局者迷,旁观者清(谚语)
④以人为镜,可以明得失(唐太宗李世民)
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
D
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2. “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B. 要重视他人评价,理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
A
3.漫画强调:“所有的学习只有一个目的,就是认识自己。”这是因为,正确认识自己( )
①有利于促进自我发展
②要重视他人的态度和评价
③有利于引起他人的关注
④有利于促进与他人的交往
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
3.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( )
A.他人的评价都是正确的,要虚心接受
B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里
C.正确认识自己,理性面对他人的评价
D.当局者迷,自我评价总是主观片面的
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