2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-19
| 23页
| 322人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

热身小游戏 先猜:一分钟内,你能拍多少次手? 再实践:一分钟计时开始,请同学们全力拍手,并数数看一分钟能拍几次手。 最后反思:自己预想的和实际的拍手次数差别大吗?说明了什么? 七年上册道德与法治 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 1.政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养:客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念:养成正确认识和评价自己的良好行为习惯,培养正确认识自己、接纳自我的观念,形成客观、完整的自我观念。 4.健全人格:掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。 5.责任意识:提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。 教学重点:正确认识自己的途径和方法。 教学难点:正确认识自己的意义。 核心素养目标 自主学习: 阅读教材P9—11,在课本上标记问题要点。 1 为什么要正确认识自己? 2 如何正确认识自己? 3 如何正确对待他人评价? 古人的智慧 思考:上述古人的智慧给你什么感悟与启示? 认识自己很重要 我们应正确认识自己 认识自己的无知就是最大的智慧 “认识你自己”象征着最高智慧的“阿波罗神谕”,告诫我们要有自知之明。 小刚的日记 4月17日  星期五  晴 今天,学校举行运动会。我在100米短跑中取得第一名,为班级争了光。老师当着全班同学的面表扬我,我特别高兴,暗下决心,以后要多练习,下次再为班级争光。运动会结束后,同学们纷纷表示,希望和我成为朋友,我一时成了班级里的热门话题。我一定要好好练习,争取有更大的进步。 从同学们和小刚的表现,你得到了什么启发?有什么收获? 探究1:正确认识自己有什么意义? 促进与他人的交往。正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 ①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。 ②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。 1.正确认识自己的重要性? 笔记1 你对自己了解多少?请一名同学解读一下自己的“自画像”。 2.正确认识自己的途径 思考:我们可以通过哪些方法实现自我认识? 生理 状况 身材、相貌、 体能、性别等 心理 特征 性格、气质、 能力等 社会 关系 自己在家庭或 班级中的角色 ①通过对自我的全面分析来认识自己 销售额 第一季度 第二季度 82 18 销售额 第一季度 第二季度 35 65 销售额 第一季度 第二季度 65 35 晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。” 周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。 思考: 周处是通过什么途径认识自己的? 周处通过他人评价来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子。要冷静客观对待,不盲从不轻视 心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。 01 在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。 02 当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。 03 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 04 用心聆听 勇于面对 注重沟通 理性应对 如何正确对待他人的评价 2.正确认识自己的途径 学习 劳动 人际交往 生活实践 优势不足 了解 更准确 更清晰 检视自己 证明自己 在生活实践中认识自己 2.正确认识自己的途径 探究分享 (1)通过对自我的全面分析来认识自己。 (2)通过他人的评价来认识自己。 (3)在生活实践中认识自己。 2.正确认识自己的途径 12 以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜,可以知兴衰; 以人为镜,可以明得失。 老师说:…… 同学说:…… 爸爸说:…… 妈妈说:…… …… 不同的人对我们的评价各不相同,我们该如何对待这些评价? 14 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。 这么残酷地对待动物,可怜的驴啊! 请你猜一猜:接下来会发生什么呢? 漫画故事新编 父子俩都不骑驴了。 父子俩都不骑驴了。还会有人议论吗? 方法与技能:如何正确对待他人评价 用心聆听 心怀感激之情,感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法,重视他人的评价,不过早下结论。 在他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但当我们有足够的勇气面对这些评价时,不仅能更好地看清自己,而且可以不断地提升自己。 勇于面对 当他人的评价与我们的自我评价不同时,我们可以主动与对方沟通交流,了解他们评价的缘由,从而更好地理解他人的评价,全面理性地认识自我。 注重沟通 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损,这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价影响自己。 理性应对 课堂笔记 3.如何正确对待他人评价?(如何做)(P10) ①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 ②要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对 认识自己是一个过程,我们通过不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。 课堂总结 认识自己 促进自我发展 促进与他人的交往 怎样正确认识自己(途径) 如何正确对待 他人的评价 自我的全面分析 他人评价 生活实践 正确认识自己的意义 重视、客观冷静 聆听、面对、沟通、理性 19 1.要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有() ①山重水复疑无路,柳暗花明又一村(宋代诗人陆游) ②吾日三省吾身(《论语》) ③当局者迷,旁观者清(谚语) ④以人为镜,可以明得失(唐太宗李世民) A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ D 达标检测 2. “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们(  ) A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己 B. 要重视他人评价,理性对待他人评价 C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的 D. 正确认识自己就能塑造完美的自我 A 3.漫画强调:“所有的学习只有一个目的,就是认识自己。”这是因为,正确认识自己(     ) ①有利于促进自我发展 ②要重视他人的态度和评价 ③有利于引起他人的关注 ④有利于促进与他人的交往 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ B 3.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台,不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片,请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是( ) A.他人的评价都是正确的,要虚心接受 B.多把尺子量自己,活在别人的眼光里 C.正确认识自己,理性面对他人的评价 D.当局者迷,自我评价总是主观片面的 C $$

资源预览图

2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
2.1 认识自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。