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专题01 集合与逻辑(易错必刷46题20种题型专项训练)
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· 集合的概念
· 元素与集合的关系
· 集合中元素的三个特征
· 集合的表示方法
· 空集
· 子集、真子集
· 集合之间的关系的判断
· 根据集合之间的关系求参数
· 集合之间关系中的新定义
· 交、并、补运算
· 集合运算中求参数问题
· 补集思想
· 韦恩图
· 集合运算中的元素个数问题
· 分条件、必要条件、充要条件的判断方法
· 充分、必要、充要条件的探求
· 由充分、必要条件求参数的范围
· 充分必要条件的证明
· 命题的否定
· 反证法
一、集合的概念(共1小题)
1、判断下列各组对象是否能组成集合.若能组成集合,判断组成的集合是有限集、无限集还是空集;如果不能组成集合,请说明理由.
(1)接近于0的数的全体;
(2)平面上到点的距离等于2的点的全体;
(3)方程在实数范围内的解;
(4)720的所有正约数;
(5)所有大于小于1的实数.
二、元素与集合的关系(共3小题)
2、已知非零实数、,代数式的值组成集合,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
3、(23-24高一上·上海宝山·阶段练习)用表示非空集合A中元素的个数,定义,若,,且,设实数a的所有可能取值构成集合S,则( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4、用符号“”或“”填空.
(1)0 ; (2)0 ;
(3) ; (4) .
三、集合中元素的三个特征(共4小题)
5、(23-24高一上·四川遂宁·期中)已知集合,且,则实数 .
四、集合的表示方法(共4小题)
6、用描述法表示图中的阴影部分(不含边界)可以是 .
7、(23-24高一上·青海西宁·期中)集合用列举法表示为 .
8.有下列三个集合:①{x|y=x2+1,y≥1,y∈R};②{y|y=x2+1,x∈R};③{(x,y)|y=x2+1};
(1)它们是不是相同的集合?
(2)它们的各自含义是什么?
五、空集(共4小题)
9、下列四个关系式中正确的个数是( )
(1);(2);(3);(4).
A.1 B.2 C.3 D.4
六、子集、真子集(共4小题)
10、(23-24高一上·山东济宁·期中)已知集合,若,请写出集合A的所有子集.
11、满足,且中的集合M的个数是( )
A.16 B.24 C.28 D.30
12、已知集合满足,则满足条件的集合A的个数是 .
七、集合之间的关系的判断(共4小题)
13、(23-24高一上·山东聊城·期中)已知集合,.则下列表示不正确的是( )
A. B. C. D.
14、(23-24高一上·湖北十堰·期末)集合,,的关系是( )
A. B.
C. D.
15、已知集合,,,则下列的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
八、根据集合之间的关系求参数(共4小题)
16、已知a是实数,若集合是任何集合的子集,则a的取值范围值是 .
17、(21-22高一上·山东潍坊·期中)已知集合.若,则实数 .
18、(20-21高一上·上海徐汇·期中)已知集合,且,则集合 .
九、集合之间关系中的新定义(共4小题)
19、对于集合和集合,若满足,则集合中的运算“”可以是( ).
A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法
20、(23-24高一上·四川成都·期中)已知集合是集合的非空真子集,把集合中的各元素之和记为,则满足的集合的个数为 ;的所有不同取值的个数为 .
21.(24-25高一上·上海长宁·开学考试)若三个非零且互不相等的实数满足,则称是调和的;若满足,则称是等差的.已知集合,集合是的三元子集,即.若集合中元素既是调和的,又是等差的,则称集合为“延安集”.不同的“延安集”的个数为
十、交、并、补运算(共4小题)
22、设全集为,,,求,及.
23、已知集合,.求.
24、设全集为,集合,,或,求,,.
十一、集合运算中求参数问题(共4小题)
25、(21-22高一上·上海浦东新·阶段练习)已知全集且,,,且,则的值为 .
26、(20-21高一上·上海宝山·开学考试)设全集,集合,那么 .
27、(23-24高一上·新疆阿克苏·期末)已知集合,.
(1)求,;
(2)若,求a的取值范围.
28、(23-24高一上·浙江金华·阶段练习)已知集合..
(1)若,求实数m的取值范围:
(2)若,求实数m的取值范围.
十二、补集思想(共4小题)
29、已知下列三个方程:,,至少有一个方程有实数根,求实数的取值范围.
十三、文氏图(共4小题)
30、如图所示,集合是全集,圆表示集合的子集,请将图中所示的阴影区域用集合之间的运算表示为 .
31、(21-22高一上·上海徐汇·期中)设全集{为小于20的非负奇数},若,,且,则 .
32、(24-25高一上·江西上饶·开学考试)某校举行运动会,集合是该校参加运动会的学生,是参加跳远项目的学生},是参加短跑项目的学生,是既参加跳远项目又参加短跑项目的学生.
(1)试用Venn图表示这些集合之间的关系.
(2)若参加跳远项目的学生数为20人,参加短跑项目的学生数为15人,两个项目都参加学生数为5人.求至少参加了其中一个项目的学生人数.
(3)有限集中元素的个数可以一一数出来,若M是有限集,常用来表示M中元素的个数.如,则.用表示出.
十四、集合运算中的元素个数问题(共4小题)
33.(22-23高一上·河南郑州·阶段练习)若集合有且仅有两个子集,则实数k的值是 .
34、集合各含8个元素,含5个元素,则含有 个元素.
35、(22-23高一上·河南郑州·阶段练习)已知集合.
(1)若, 求;
(2)若中只有一个元素, 求的取值集合.
36、(23-24高一上·上海嘉定·期中)已知集合
(1)若A中只有一个元素,求a的值
(2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围
(3)若,求a的取值范围
十五、分条件、必要条件、充要条件的判断方法(共4小题)
37、下列各组中,是的什么条件?
(1):四边形ABCD的四条边等长,:四边形ABCD是正方形;
(2):与全等,:与的周长相等;
(3):x是2的倍数,:x是6的倍数;
(4):集合,,,:集合;
(5):,:.
十六、充分、必要、充要条件的探求(共4小题)
38、1)写出“”的一个充分条件
(2)写出“”的一个必要条件
十七、由充分、必要条件求参数的范围(共4小题)
39、(24-25高一上·云南文山·阶段练习)已知命题,使为真命题,则实数m的取值集合为B,若为非空集合,且是的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .
十八、充分必要条件的证明(共4小题)
40、证明:“四边形ABCD是平行四边形”是“四边形ABCD的对角线互相平分”的充要条件.
十九、命题的否定(共4小题)
41、(23-24高一上·天津·期末)命题“所有六边形得内角和都是”的否定为( )
A.存在一个六边形,它的内角和是
B.存在一个六边形,它的内角和不是
C.所有不是六边形的多边内角和都不是
D.所有六边形的内角和都不是
42、写出下列命题的否定,并判断其真假.
(1)p:实数的平方是非负数;
(2)p:质数都是奇数;
(3)p:方程有实数根;
(4)p:菱形的对角线互相垂直且平分.
43、已知有两个不等的负根,无实根,若、一真一假,求的取值范围.
二十、反证法(共4小题)
44、证明一个无理数和一个有理数的和是无理数.
45、证明:是无理数.(提示:已知为无理数)
46、证明:若梯形的对角线不相等,则该梯形不是等腰梯形.
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· 元素与集合的关系
· 集合中元素的三个特征
· 集合的表示方法
· 空集
· 子集、真子集
· 集合之间的关系的判断
· 根据集合之间的关系求参数
· 集合之间关系中的新定义
· 交、并、补运算
· 集合运算中求参数问题
· 补集思想
· 韦恩图
· 集合运算中的元素个数问题
· 分条件、必要条件、充要条件的判断方法
· 充分、必要、充要条件的探求
· 由充分、必要条件求参数的范围
· 充分必要条件的证明
· 命题的否定
· 反证法
一、集合的概念(共1小题)
1、判断下列各组对象是否能组成集合.若能组成集合,判断组成的集合是有限集、无限集还是空集;如果不能组成集合,请说明理由.
(1)接近于0的数的全体;
(2)平面上到点的距离等于2的点的全体;
(3)方程在实数范围内的解;
(4)720的所有正约数;
(5)所有大于小于1的实数.
【答案】(1)不能,不满足确定性
(2)能,为无限集
(3)能,为空集
(4)能,为有限集
(5)能,为无限集
【解析】(1)解:因为接近于0的数的全体,标准不明确,不符合集合元素的确定性,所以不能构成集合;
(2)解:因为平面上到点的距离等于2的点的全体,构成以圆心,半径为的圆,符合集合的概念,且是无限集;
(3)解:因为方程在实数范围内无解,所以方程的解集为空集;
(4)解:由720的所有正约数,满足元素的确定性和互异性,可以构成集合,且为有限集;
(5)解:所有大于小于1的实数,可以构成一个集合,且为无限集.
二、元素与集合的关系(共3小题)
2、已知非零实数、,代数式的值组成集合,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】当、均为正数时,代数式;
当、为一正一负时,代数式或;
当、均为负数时,代数式,
故集合,
故选:B.
3、(23-24高一上·上海宝山·阶段练习)用表示非空集合A中元素的个数,定义,若,,且,设实数a的所有可能取值构成集合S,则( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【解析】由于,,且,
则或.
显然,则,故,
当是的根时,则,解得,
此时方程为,解得,满足题意;
当不是的根时,有两个相等的实数根,
故,从而,
综上所述,.
故选:B.
4、用符号“”或“”填空.
(1)0 ; (2)0 ;
(3) ; (4) .
【答案】
【解析】略
三、集合中元素的三个特征(共4小题)
5、(23-24高一上·四川遂宁·期中)已知集合,且,则实数 .
【答案】
【解析】因为,且,所以得,
当时,符合互异性.所以.
故答案为:
四、集合的表示方法(共4小题)
6、用描述法表示图中的阴影部分(不含边界)可以是 .
【答案】
【解析】由图知,,,所以由集合的描述法可知 .
故答案为:.
7、(23-24高一上·青海西宁·期中)集合用列举法表示为 .
【答案】
【解析】时,;时,;时,;时,;
可得.
故答案为:
8.有下列三个集合:①{x|y=x2+1,y≥1,y∈R};②{y|y=x2+1,x∈R};③{(x,y)|y=x2+1};
(1)它们是不是相同的集合?
(2)它们的各自含义是什么?
【答案】(1)不是;(2)答案见解析.
【解析】解:(1)①{x|y=x2+1,y≥1,y∈R}=[0,+∞);②{y|y=x2+1,x∈R}=[1,+∞);③{(x,y)|y=x2+1}是点集,它们不是相同的集合;
(2)①{x|y=x2+1,y≥1,y∈R}表示函数的定义域;②{y|y=x2+1,x∈R},表示函数的值域;③{(x,y)|y=x2+1}表示点的集合.
五、空集(共4小题)
9、下列四个关系式中正确的个数是( )
(1);(2);(3);(4).
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】解:对于(1),由于空集是任何非空集合的真子集,故(1)正确;
对于(2),表示有一个元素0的单元素集合,所以(2)错误;
对于(3),,所以错误;
对于(4),由于空集是任何集合的子集,故正确.
所以正确的有:(1),(4)共2个.
故选:B.
六、子集、真子集(共4小题)
10、(23-24高一上·山东济宁·期中)已知集合,若,请写出集合A的所有子集.
【答案】,,,.
【解析】当时,,
集合A的所有子集有,,,.
11、满足,且中的集合M的个数是( )
A.16 B.24 C.28 D.30
【答案】B
【解析】若时,则1、2、3可能属于,而5不属于,故集合共有种可能;
若时,则1、2、3可能属于,而4不属于,故集合共有种可能;
若时,则1、2、3可能属于,故集合共有种可能;
综上,集合M的个数是24.
故选:B
12、已知集合满足,则满足条件的集合A的个数是 .
【答案】
【解析】集合满足,则满足条件的集合的个数,即为集合的真子集的个数,即为.
故答案为:.
七、集合之间的关系的判断(共4小题)
13、(23-24高一上·山东聊城·期中)已知集合,.则下列表示不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为,所以,
则,,均正确,错误.
故选:C
14、(23-24高一上·湖北十堰·期末)集合,,的关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】任取,则,,
所以,所以,
任取,则,,
所以,所以,
所以,
任取,则,,
所以,所以,
又,,
所以,
所以,
故选:C.
15、已知集合,,,则下列的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由,
而为奇数,为整数,又,
所以
故选:B.
八、根据集合之间的关系求参数(共4小题)
16、已知a是实数,若集合是任何集合的子集,则a的取值范围值是 .
【答案】
【解析】由题意可知:集合是空集,即方程无解,
则,解得,
所以a的取值范围值是.
故答案为:.
17、(21-22高一上·山东潍坊·期中)已知集合.若,则实数 .
【答案】1
【解析】由,,可得,.
故答案为:1
18、(20-21高一上·上海徐汇·期中)已知集合,且,则集合 .
【答案】
【解析】由题意,集合,且,
若,可得,此时集合不满足集合中元素的互异性,(舍去);
若,可得或(舍去),
当时,可得,即.
故答案为:.
九、集合之间关系中的新定义(共4小题)
19、对于集合和集合,若满足,则集合中的运算“”可以是( ).
A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法
【答案】C
【解析】解:因为集合S表示的是由正奇数构成的集合,而两个奇数的和与差为偶数,
所以A,B不满足,两个奇数的除法不一定为整数,所以D不满足,
故选:C.
20、(23-24高一上·四川成都·期中)已知集合是集合的非空真子集,把集合中的各元素之和记为,则满足的集合的个数为 ;的所有不同取值的个数为 .
【答案】 6 54
【解析】由题意,满足的集合有:,,,,,,共6个.
对于来说,由于它是集合中的各元素之和,同时又是集合的非空真子集,
因为,
由题意,易知将取尽1到54的所有整数,
所以的所有不同取值的个数为54.
故答案为:6;54.
21.(24-25高一上·上海长宁·开学考试)若三个非零且互不相等的实数满足,则称是调和的;若满足,则称是等差的.已知集合,集合是的三元子集,即.若集合中元素既是调和的,又是等差的,则称集合为“延安集”.不同的“延安集”的个数为
【答案】1012
【解析】由,则,代入,即,
整理得,展开得,解得或(根据集合的互异性,舍去),代入得,
则,
所以为4的整数倍,且不为0,则共有个不同的“延安集”的个数.
故答案为:1012.
十、交、并、补运算(共4小题)
22、设全集为,,,求,及.
【答案】或;或;或
【解析】把集合,在数轴上表示如下:
则或;
,所以或;
因为或,所以或.
23、已知集合,.求.
【答案】
【解析】令,解得或,
所以.
24、设全集为,集合,,或,求,,.
【答案】,或,.
【解析】将集合分别表示在数轴上,如图所示.
∵,,
,或,
又或,或,
又,.
十一、集合运算中求参数问题(共4小题)
25、(21-22高一上·上海浦东新·阶段练习)已知全集且,,,且,则的值为 .
【答案】66
【解析】解:因为全集,,
所以3,9,12,15中有两个属于,
因为中的方程中,两根之积,所以,
所以,又,所以,
因为中的方程中,两根之和,所以,
则,所以.
故答案为:.
26、(20-21高一上·上海宝山·开学考试)设全集,集合,那么 .
【答案】
【解析】解:由可得,即表示直线除去的点集,
表示平面内不在直线上的点集,则表示平面内在直线上的点集,
表示不在直线上的点和点的集合,所以.
故答案为: .
27、(23-24高一上·新疆阿克苏·期末)已知集合,.
(1)求,;
(2)若,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)由可得,因,
则.
(2)由(1)求得,,因,
所以,解得.
故a的取值范围为.
28、(23-24高一上·浙江金华·阶段练习)已知集合..
(1)若,求实数m的取值范围:
(2)若,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)时,知:
当时,得;
当时,或,
解得;
综上,∴的取值范围为;
(2)因为,所以,所以,
当时,得;
当时,解得;
综上可得,即m的取值范围是;
十二、补集思想(共4小题)
29、已知下列三个方程:,,至少有一个方程有实数根,求实数的取值范围.
十三、文氏图(共4小题)
30、如图所示,集合是全集,圆表示集合的子集,请将图中所示的阴影区域用集合之间的运算表示为 .
【答案】
【解析】由韦恩图可得,图中所示的阴影区域为的补集与的交集,即图中所示的阴影区域用集合之间的运算表示为.
故答案为:
31、(21-22高一上·上海徐汇·期中)设全集{为小于20的非负奇数},若,,且,则 .
【答案】
【解析】因为{为小于20的非负奇数},
因为,,且,
画出韦恩图,如图:
则 .
故答案为:
32、(24-25高一上·江西上饶·开学考试)某校举行运动会,集合是该校参加运动会的学生,是参加跳远项目的学生},是参加短跑项目的学生,是既参加跳远项目又参加短跑项目的学生.
(1)试用Venn图表示这些集合之间的关系.
(2)若参加跳远项目的学生数为20人,参加短跑项目的学生数为15人,两个项目都参加学生数为5人.求至少参加了其中一个项目的学生人数.
(3)有限集中元素的个数可以一一数出来,若M是有限集,常用来表示M中元素的个数.如,则.用表示出.
【答案】(1)答案见解析
(2)30人
(3)
【解析】(1)由题意可得:
(2)如图可知,
“至少参加了其中一个项目的学生人数”即为“参加跳远或参加短跑项目的人数”,
所以该人数为人.
(3)由题意可得:.
十四、集合运算中的元素个数问题(共4小题)
33.(22-23高一上·河南郑州·阶段练习)若集合有且仅有两个子集,则实数k的值是 .
【答案】-1或
【解析】由条件,知A中只有一个元素.
当时,.
当时,,解得,此时.
综上所述,实数k的值为或.
故答案为:-1或
34、集合各含8个元素,含5个元素,则含有 个元素.
【答案】11
【解析】因为集合各含8个元素,含5个元素,
所以由集合元素的互异性可得包含元素的个数为.
故答案为:.
35、(22-23高一上·河南郑州·阶段练习)已知集合.
(1)若, 求;
(2)若中只有一个元素, 求的取值集合.
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)时,,
因为,所以方程无实数根,
所以.
故.
(2)当时,,得,此时;
当时,,得,此时.
故的取值集合为.
36、(23-24高一上·上海嘉定·期中)已知集合
(1)若A中只有一个元素,求a的值
(2)若A中至多有一个元素,求a的取值范围
(3)若,求a的取值范围
【答案】(1)0或
(2)
(3)
【解析】(1)若时,,符合题意;
当时,可知方程为一元二次方程,则,解得;
综上所述:或.
(2)若A中至多有一个元素,即A中有一个元素或,
若A中有一个,由(1)可知:或;
若,则,解得;
综上所述:a的取值范围为 .
(3)因为,则有:
若,由(2)可知:;
若,则有:
若时,由(1)可知,符合题意;
当时,则,解得;
综上所述:a的取值范围为.
十五、分条件、必要条件、充要条件的判断方法(共4小题)
37、下列各组中,是的什么条件?
(1):四边形ABCD的四条边等长,:四边形ABCD是正方形;
(2):与全等,:与的周长相等;
(3):x是2的倍数,:x是6的倍数;
(4):集合,,,:集合;
(5):,:.
【答案】(1)是的必要不充分条件;
(2)是的充分不必要条件;
(3)是的必要不充分条件;
(4)是的充要条件;
(5)是的必要不充分条件.
【解析】(1)若四边形的四条边等长,四边形不一定是正方形,如菱形;
反之,若四边形是正方形,则其四条边等长,故是的必要不充分条件;
(2)若与全等,则与的周长相等,
反之,若与的周长相等,两个三角形不一定全等;
故是的充分不必要条件;
(3)若是2的倍数,则不一定是6的倍数,如;
反之,若是6的倍数,则一定是2的倍数,故是的必要不充分条件;
(4)若,则,又由,则,
同理可得:,则有;
反之,若,一定有,,故是的充要条件;
(5)当且时,有,但与不一定相等,
反之,若,一定有,故是的必要不充分条件.
十六、充分、必要、充要条件的探求(共4小题)
38、1)写出“”的一个充分条件
(2)写出“”的一个必要条件
【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析.
【解析】(1)可填:;;且;这三种中的任何一种;
(2)可填:(形如,其中的答案都是对的).
十七、由充分、必要条件求参数的范围(共4小题)
39、(24-25高一上·云南文山·阶段练习)已知命题,使为真命题,则实数m的取值集合为B,若为非空集合,且是的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【解析】由题意,可知关于x的方程无实数根,
所以,解得,即,
因为为非空集合,所以,即,
因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,
则,即,所以.
故答案为:.
十八、充分必要条件的证明(共4小题)
40、证明:“四边形ABCD是平行四边形”是“四边形ABCD的对角线互相平分”的充要条件.
【答案】证明见解析
【解析】①先证明充分性:
已知:四边形ABCD是平行四边形,
求证:四边形ABCD的对角线互相平分;
证明:设AC与BD交于点,如图示:
四边形ABCD是平行四边形,
,且,,
,,
四边形ABCD的对角线互相平分,即充分性得证;
②再证必要性:
已知:四边形ABCD的对角线互相平分,
求证:四边形ABCD是平行四边形;
证明:由已知可得,且,,
,,且,,
四边形ABCD是平行四边形,即必要性得证;
综上所述,"四边形ABCD是平行四边形"是"四边形ABCD的对角线互相平分"的充要条件.
十九、命题的否定(共4小题)
41、(23-24高一上·天津·期末)命题“所有六边形得内角和都是”的否定为( )
A.存在一个六边形,它的内角和是
B.存在一个六边形,它的内角和不是
C.所有不是六边形的多边内角和都不是
D.所有六边形的内角和都不是
【答案】B
【解析】“所有六边形得内角和都是”的否定为“存在一个六边形,它的内角和不是”.
故选:B
42、写出下列命题的否定,并判断其真假.
(1)p:实数的平方是非负数;
(2)p:质数都是奇数;
(3)p:方程有实数根;
(4)p:菱形的对角线互相垂直且平分.
【答案】(1)答案见解析
(2)答案见解析
(3)答案见解析
(4)答案见解析
【解析】(1)实数的平方不都是非负数;而命题是真命题,因此是假命题.
(2)质数不都是奇数;2是质数,但2是偶数,所以为真命题.
(3)方程没有实数根;由,得是真命题.
(4)菱形的对角线不互相垂直或平分;而命题是真命题,因此是假命题.
43、已知有两个不等的负根,无实根,若、一真一假,求的取值范围.
【答案】或
【解析】设为的两个不等的负根,则,
解得,记集合,
而,解之得,记集合,
若p真q假,则,
若p假q真,则,
综上:若、一真一假,则 或.
二十、反证法(共4小题)
44、证明一个无理数和一个有理数的和是无理数.
【答案】证明见解析
【解析】已知a是无理数,b是有理数,求证:是无理数.
用反证法:假设是有理数,
设(m、,m、n互素,),
又设(p、,p、q互素,),
因为m、n、p、,所以,,,
所以a是有理数,与a是无理数矛盾,
所以假设不成立,所以是无理数.
45、证明:是无理数.(提示:已知为无理数)
【答案】证明见解析
【解析】证明:假设是有理数,则令,为有理数,
两边平方得,由此可得,
因为为无理数,为有理数,则这与“有理数和无理数是不可能相等”相矛盾,
所以假设不成立,即是无理数.
46、证明:若梯形的对角线不相等,则该梯形不是等腰梯形.
【答案】证明见解析
【解析】证明:
假设该梯形是等腰梯形,设梯形,,
连接,交于,
因为该梯形是等腰梯形,所以,,,
所以,可得,则为等腰三角形,
同理可得为等腰三角形,
所以,,所以,
与条件矛盾.
所以假设不成立,即该梯形不是等腰梯形.
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