2.6 战国时期的社会变革 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

周 西周 东周 公元前1046—公元前771 公元前770—公元前221 春秋 战国 公元前770—公元前476 公元前475—公元前221 西周灭亡，周平王迁都洛邑 因鲁国编年史《春秋》而得名 因西汉刘向整理《战国策》而得名 社会大变革时期 导 入 28004 第六课 战国时期的社会变革 七上第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向时建补会的过渡 28004 2 1.通过对比春秋战国的形势图，归纳识记战国七雄的名称和大体方位，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。 2.通过角色扮演、小组讨论，概括商鞅变法的内容、对秦国强大的重大意义，学会用联系、发展的眼光看待问题。。 4.通过观看视频，知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受古代中国人民的智慧和创造力。 学习目标 28004 战国七雄 壹 28004 ●找一找 对比春秋后期与战国初期的形势图，你能看出什么变化？ 诸侯国数量不断减少 三家分晋 田氏代齐 一、战国七雄 28004 锁定七雄，巧记七雄位置方位。 赵 燕 秦 齐 魏 韩 楚 燕 秦 楚 韩 齐 赵 魏 记忆口诀：齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 28004 6 兼并战争 特点：战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长 时期 主要战役 时间 参战国 典故 影响 桂陵之战 马陵之战 长平之战 魏、赵、齐约16万人 魏、齐约15万人 秦、赵约105万人 围魏救赵 纸上谈兵 减灶计 东方六国无力抵御秦军的进攻 赵国得救 战 国 公元前354至公元前353年 公元前341年 公元前262至公元前260年 【小小故事会】请同学们找一找战国时期著名的战役，并分享与以下战争相关的历史典故。 28004 商鞅变法 贰 28004 1.背景：地主阶级和农民阶级的由来 一位奴隶主的烦恼： 铁犁牛耕的推广，大量开垦荒地，我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具，虽然我也杀了几个，可是没什么效果，这严重影响了我的收入，怎么能让他们有生产的积极性呢？ 放宽对奴隶的人身自由限制、出租土地，定期收取地租 封建的剥削方式 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 封建地主 农民 二、商鞅变法 28004 铁农具和牛耕的使用和推广 社会生产力的发展 新兴地主阶级崛起 渴望获得政治权利 各诸侯国统治者 渴望在兼并 战争中获胜 确立新的政治经济秩序 变法改革 根本原因 直接原因 1.背景：改革是当时的大势所趋，变法顺应了社会发展潮流 28004 28004 2.概况： 商鞅(约公元前390-前338)“少好刑名之学”，入秦后，在秦孝公的支持下，主持变法。变法使得秦国迅速崛起，但相关措施也损害了旧贵族的利益，引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被杀。商鞅虽死，但他制定的新法在泰国继续得到推行。 商鞅（约公元前390~前338年） 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 28004 历史穿越 秦孝公 大臣 假如你是两千多年前的秦国大臣，针对于秦国存在的问题提出变法建议（内容） 3.内容： 28004 寡人要见商鞅 给大王请安！ 28004 寡人近日微服私访，才知道原来在寡人的统治下有这么多问题存在。 大王，不要过于担心，这些现象其他国家也有这样的问题。 28004 那寡人更要解决这些问题，这样我们才能一统中原。你可愿意帮助我解决烦恼。 当然愿意 28004 问题一 地方权力过大，他们经常发生叛乱，寡人甚是忧虑。 确立县制 国君直接派命官吏治理，中央政令直接下达地方，地方一切民情也都上达中央。 秦孝公 28004 问题二 户口不清，使许多工作无法正常开展。遇到有人犯罪，邻居相互包庇。 改革户籍制度、加强控制 秦孝公 商鞅将全国人口，按照五家为“伍”、十家为“什”编定户籍，规定一家有罪，九家检举，否则十家连坐。 28004 18 问题三 铁器牛耕出现，一些奴隶主大量开垦荒地，作为私田，但私田不合法，奴隶主提心吊胆，我怕他们造反。 废除井田制，承认土地私有，允许土地自由买卖。 秦孝公 28004 问题四 平民弃农经商，土地荒芜，粮食歉收，寡人的战备粮都不够了。 奖励生产 秦孝公 生产粮食布帛多的人，免除徭役。从事商业而贫穷的人，全家罚作奴隶。 28004 问题五 市场秩序混乱，各种测量工具不统一。 统一度量衡 秦孝公 28004 问题六 旧贵族无功受禄，士兵无升迁机会，士兵的积极性不高，我怕他们临阵脱逃。 奖励军功 秦孝公 立了军功的人，按军功大小授予不同爵位和田宅。旧贵族没有军功的就没有爵位，不能享有特权。 28004 如果你是寡人统治时期的一名地主、农民、士兵、旧贵族，在变法之后你的生活会发生什么样的变化？ 小组讨论3分钟 请用第一人称（我是……） 体验历史 秦孝公 28004 假设你身处在商鞅变法时期，小组选择身份，讨论你们对颁布的这些法令给予评价，是支持还是反对。说说你的理由。 小组合作讨论 新兴贵族 军队士兵 平民百姓 贵族 体验历史 28004 商鞅变法的内容及影响 内容 影响 政治 1、确立县制，由国君直接派官吏治理； 2、废除贵族的世袭特权； 3、改革户籍制度，加强对人民的管理； 4、严明法度，禁止私斗； 经济 1、废除井田制，允许土地自由买卖； 2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3、统一度量衡； 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地； 加强中央对地方的控制 有利于新兴的地主阶级掌权 加强对人民的管理 以法令形式确立土地私有制 有利于军事强兵 加强中央集权 富国 强兵 提高劳动积极性，经济发展 方便税收和商贸 28004 商鞅推行一系列改革措施，变法使泰国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国莫定了基础。 10年后 “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” 100年后 长平之战，坑赵卒四十万。（前260年） 130年后 “六王毕，四海一。”（前221年） 【思考】商鞅变法对秦国和整个中国历史发展起什么作用？ 4.影响： 28004 战国时期的经济发展 叁 28004 “得蜀则得楚，楚亡则天下并矣。” ——《华阳国志·蜀志》 仔细观察两幅地图，找一找秦国疆域的变化？ 公元前316年，秦国派出三十万大军攻灭巴蜀（今四川），疆域进一步扩大，巴蜀成为秦吞并六国的战略基地，为秦统一天下奠定了坚实的基础。 三、战国时期的经济发展 28004 阅读教材并结合视频内容，完成以下关于都江堰相关概况填写。并说说你从都江堰的建造过程中感受到了什么。 时间 人物 地点 两大系统工程 三大主体工程 作用 公元前256 李冰父子 岷江 渠首、灌溉网 鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰 防洪、灌溉、水运 古人的智慧和非凡的创造力 28004 兴修水利 变法运动 兼并战争 战国时期的社会变革 战国七雄 商鞅变法 都江堰 秦完成统一 军事 政治 经济 本课小结 28004 1.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（　　） A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕使用与推广 D. 百家争鸣局面的出现 2.闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是( ) A．防洪排水　　 B．防洪蓄水 C．防洪灌溉　　 D．蓄水防旱 C 课堂检测 C 28004 $$