内容正文:
七年级英语导学案
______班 ______组 姓名__________ 学号______
主备
审核
课型
语音课
时间
序号
SU1.2
课题
Starter Unit 1 Section A (2a & Pronunciation)
学习目标
1. 能够按照字母所包含的元音因素归纳26个英文字母的读音;
2. 能够认读课本上的缩略词并理解其含义;
3. 能够唱诵字母歌,探索多感官利用学习英语的途径。
学习重点
1. 正确认读并规范书写26个英文字母;
2. 按照字母所包含的元音音素归纳26个英文字母。
课堂规划
1.复习本课已学的词汇2.自主预习本课新词3.学习新知4.小组研讨重难点5.达标检测 6.课堂小结
学习过程
导 学 设 计
问题记录
材料呈现
教
学
设
计
1、 自主学习(温故知新,中英互译)
单元 招呼;问候
谈话;交谈 拼写
say see
now where
here
2、 新知认知(自我突破,评价自我)
1.请在每个字母旁边写出相搭配的大写或小写字母。
Q w E r t Y U I o P a s d F g H j K L z X C v B N M
2.写出含有以下音素的字母大小写。
/eɪ/
/aɪ/
/i:/
/ju:/
三、研讨学习,释疑解惑
小组讨论:
1. 课本P3 Task3中的缩略词有什么含义?
2. 这些缩略词有何共同点?
3. 你还知道哪些缩略词及其含义?
3、 语法讲解
1、书写规则
2、 元音字母(5个):a e i o u 辅音字母(21个)
3、 发音
3.人称代词
人称与形式
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
五. 限时训练,达标检测
(一)写出下列字母的左邻右舍。
Cc Ff Mm Xx
(二)单项选择
1. 与字母M含有相同音素的一组字母是 。
A.F,L,N B.H,L,N
C.P,Q,G D.C,E,D
2. 下列选项中含有相同音素的一组是 。
A. a,h,f B. b,c,f
C. d,e,b D .h,f,b
3.在四线格中,占三格的小写字母是 。
A. j s t B. f j y
C. f j D. m w
4.下列字母是元音字母的一组是 。
A.EP B.AG
C.BE D.AO
5. Does like apples?
A. he B. you C. we
6. Let help you clean the window.
A. he B .she C. them
(三)在四个选项中,选出其中一个与另外三个不含有相同音素的一个选项。
( )1. A.say B.A C.H D.Ella
( )2. A.B B.C C.Helen D.D
( )3. A.E B.Ella C.Emma D.Helen
(四)
1. --What's name? -- name is Tom.
2. --What's name? -- name is Lily.
3. --What's name? -- names are Jack and Jill.
六.学习小结,自我反
第 2 页 共 3 页
学科网(北京)股份有限公司
$$