云南省红河哈尼族彝族自治州2024-2025学年高三上学期9月复习阶段检测历史试卷

A.自运迹幅体的冲击 高三复习阶段检测卷 B.土早天运动的影响 1.1933年毛译东在《长岗乡调查)中提到长岗 乡人民生活水平和以前相比有了很大的毁 C.面方到强疫略的加刚 升,人民群众有肉吃,有衣穿:西南特委刘 D.代详务经的刻 士奇的报告中也提到,苏维埃区域的农民在 8.1357年,京师同文馆增设天文算学馆,“投考之 经济上摆脱了以前被到削的局面,苏维块政 一、选择题(每小题3分,共48分) 人.正途与监生杂项人员相间.....共计投考正杂 解释:因为庸太宗担往过尚书令,所以臣下都不 权的建立,带领人民创造了更好的生活。由 1.安数南和四川三是境过都出土过龙虎(如 各项人员8名”,时又有26名没有参加考试 再担任这一职务。但《新唐书·大宗本纪》中记 此可知,中国其产党的土选革命 图12),两者在造型、纹饰方面儿乎一样。草 由干学生质量差,最后只勉强录取了30名,第二 裁,李世民还曾担任过中书令。由此可知,对简 A.适应了民族战争的需要 年效淘注了20名,最后毕业的仅有5人。这反 出土的龙虎(图1)系商代早期青酒,年代 书令多园而不设的合理解释是 B.成功夜除了土地私有制 映出时 更久远,敬工更精细。这可以用来证明 () A.皇帝不在意中书令职位 C.提高了农民的生产积极性 A.传规科技的地位趋于疫落 B.借此弱尚书省的校力 D.体现了社会主义的优越性 3.知识分子的价值取向出现新变化 C.唐朝达道活建讳别度 12.190年8月百团大战发起后,9月1立线,鸡山 C.有思维阻碍近代化发展 D.三省体制由此开始瓦解 根据落介石的指示制定了配合百因大战的作选 D.顽国深与洋务淡的矛盾日渐化 5.朱嘉盛赞并为之作发的《程二先生学则》规定 部著。1941年,日军发动中条山战役,中国共产 3.为进一步推选近代小学教育,1915年初,宾世 “读书必专一”“写字必楷改”“几案必整齐””堂 党制定了关干配合国民党军应对进攻中原之敌 图: 的作改部。据此可得出的结论是,当时( 闻 政府出多条法令,要求各均按醒新的要求开风 家必诘净”“相呼必以齿”“接见必有定”,每条 ) A.礼乐刚度逐渐推广 小学教育,以下浸医创作干此时,面中两人朝着 之下均提出具体要求,如“读书必专一”要求“非 A.我后战场发挥重要作用 B.南经济交流觉 标有“改良私努”的学屋走去,一人就着礼帽,另 圣贤之书勿读,无益之文勿戏”:“相呼必以齿”要 B.国共两党实行全面抗战路线 C.青工艺世界领先 一人为陪同人员,面私熟内的老先生见此情形 求年长信者以丈,十年长者以见,年相若以字 C.抗战进入战略相持阶段 D.华夏文明多元一体 竞面,这反了 勿以尔、次,书回称谓亦如之”。该学则( ) D.共坚排抗日民统一战 2.国时期,荷子主张“拙必称位,位必称排,心 A.旨在引导学生考取功名 13.1050年10月,陈云提出了“战争第一,市场第 称用”:暴子主张“以德就列,以官服事,以劳服 B.说明文人社会地位提高 二,其他第三”的财政收支主张;在11月的二次 贫,是功到分现”,二者的思想主张 () #2## C.表明程朱理学正式形成 全国时政会议上,他把这一主张作为数经工作 A.倾向于重社会秩序 D.重在现范言行提高修养 方针选行了所述,并把”战争第一”改为”国防第 B.维护了地去阶级利益 《&题师之题第)1915年10月13日 6.明代前霸,朝廷允许私商取得盐业特许错售权 一”.这一主张提出的背景是 C.推动中共集权的建立 A.读书人与政府矛盾激化 他们须按照规定运送米想至辽东,狗等老边九 A.第一个五年计划提前完或 D.完善了人才选拨机制 B.传梳教育稳定发展 慎,以低价服卖。这一规定基于 B.社会主义制度的建立 3.东汉有“三互法”:甲州人在乙州为官,同时乙州 C.教育变革图应时代发现 C.和平共处百项原则的提& A.盐快专卖的度阶 人在丙州为官,则丙州人对甲、乙、丙三州篱B D.近代教育转型曲折 D.抗美援翻运动的展开 老,三州婚烟之家也是如此,例如,史弼是 B.业资本的驱动 中国共产党期刊物《劳动界》,陆续刊登了《上 14.下图是1054年合云阶创作的宜传画,该画作 考城人,其婆是山闲巨野人,朝廷任命他为山眶 C.事战的清 海申新妙厂一警》(一个工人的报告)《女工与 D.商政策的松动 大守,勉以三互法为由,转拜为平原相,该制度 7.下表为迁入院南广德地区的移民情况(部分年 育)《陶京人力军夫(的)生活况)词 () 设计旨在 查接告,将不同行业人生活的因窘和无奈呈现 份),引发这一现象的主要原因是 A.挑升国家治理效数 在广大的工人群众面前。早素中国共产党人此 带旨在 B.弥补政府监察体系的不是 15 1574 1875 1 为了社会主义,出我们最大的力量 A.推动马克思主文研究 C.完善官选拔制度 A.反映了社会主义制度的忧越性 495 16336. 23560 ③ B.发工人的基命意 D.推动区域间经济文化交法 B.影是大规精建设中民众的热情 C.促工农运动的结合 4.唐朝,尚书省既参与机要决笑,又掌国家政务 109557 C.表明人民公社化运动蓬勃开展 1250 179%0 7090 D.道工人的生话块况 但尚书令多副不设。对此《新唐书·百官志 D.展现了“一五”计划的重要成就 15.下表为1惊71年关于恢复中华人民共国在 政琴,使开滚王人阶级真正成为矿山的生人,媒 供信系统实现业总收入1023优元.实现利 合国合法席位豆洲、非洲、美洲、欧国家的表 及分向客 坚看菜量大插度上骨,开煤矿重新焕发了 叶参得《石林治生家要):”诗书我乐。 8.5亿元。 决情况。揭此推断,丁是 机。 与凡又理心.一活生之最善者也” 根据材料并结合所学知识,对不同时期实村 大源 发对 权 比例/% --自扬人民政唐管 “给家一也” 合作社的职能作出合连解释 , 第 开旷的前前后后) 1 生其(了凡四)中指出:日加。 乙 9 4 . (1)据材料一并结合所学知识,分析开平煤析 20.(12分)阅读材料,回答问题 材料 目改过,一不知,即一安于自是 618 建成的主要题因。(6分) 春湖涌动--专业户 一目无过可改,即一无可遍 0 (2)根据材料二并结合新学知识.说明新中国成 1981年,专业户在我国衣村的少数地区开 石成会《家室)中要求子孙:在好心,抒 A.欧洲 B.亚洲 D.美淘 立后,开读煤矿读过难关的原因和开滚煤旷发 C.非 π 始出现,1982年普遍增多,1983年迅猛发展。 好事,验争勤,孩礼守涵,又中利,本分 排的作用。(10分) 16.下图所云为中共十一届四中全会通过的《关干 据密时的衣牧渔生邻统计,全国农村专业户到 生活,不要会暗熟情,利已指人 选(12分)阅读材料,完成要求 加快农业发展著干间题的决定》的主要内容 (1)根据材料,概括中国古代家训对象和指导里 1983年成已达求户总数的13.6%。到19限4年 材料 1950年7月,中央合作事业答理局召开 (决定)的过 () 的变化。(4分) 初,已点农树总农户的13.7%。1084段专业 了中华全国合作社工作考第一届代表会议,成 (类子加象受发展者干同题的决定)(1979年9月 (2)根据标料并合所学知识,说明家训中体现 户城和厂矿周围向广大农材发展:由经路 主了中华全园合作社联合总社,院一损导和管 28过):条最行孩机美的意见,“除有法规定 的中华侯秀传统文化内涵。(8分) 水高的地区向一数地区发展:由养殖生,静 全的接、演、信、生产、渔业和手工业 老外,不得用行政命令的方法蕉制社,队执行,监造 18.(16分)阅读材料,完成下列要求。 主向其他各业发展:由生产领成向供销,加工 大许他们在简家施一计划的指导下国时器地制宜 合作社。1951年初,长沙市合作赴联合社(195 材料一 1877年8月,在李鸿幸的委派下,唐廷 远播、服务、文化,以及卫生、艺术等领残发展。 保险依们在这方面的自权,发使们的主性”。 年3月成生)协同文艺、金盘、告装、会4个 极开始刻用唐山丰富的燥发贤源等开斗旷多 括要数省院计,各专生户批发育项目达数者 下按27步共组建20个供销合作社(简称供 A.指明了农村经济的方自涂径 局。为了舞接资全,詹是枢要求招商局上海、成 之多。1984年的中央一号文件指出,专业户是 。852年初,有入段社员41266人,股全4.2 B.损开了农业济体制改基的序 汉,天津、南京、宁波等客口摩代为信骨斗线 表村发展中的新生事物,应当珍潜和爱护。 C.从法律上肯定了农民的创造精神 气元、猪肉、生资、送货、答收路等站9是。 考最。1878年起段20万两,1879年8股已选 19084年1月28日,(人日报)在报道全国求生 151一1954年供社,私育,国查在长沙市 D.有彩干除传统农村体别的束 0万两。在1888年7月24日,开平对务局在 工作会奴时写:会议认为,发展求村离品生 谊转帮中的比看交情 二、非选择题(共52分) 直唐山开平航正式成立,并于三年后(即19 产,必须认真执行发展各种专业户的大改策。 I7.(12分)【古代家训与优秀传统文化]阅读材料 年)全面投产。为了改善选喻件,唐廷祖还修 --骗自赞翅敏《春潮涌动:1984年的中国 完成下列要求。 最技路远拾谋发,兴办铁路道到了守四官的 根据材料并结合时代背景,以”春湖涌动”为题 材料 极力反对,李鸿章与反对派递行论战,并力题官 写一则历史短文,对专业户现象进行解读。(要 员到唐山现场体验蒸汽火车才平息了异试。开 时高 家及分内客 求:观点正确.史论结合,逐清晰,表述成文 《词,无选):周△诚展成互为破委题 平矿至睹二十五年(10年)七年产75万题 以上,成为重要的愿煤传应基地,开子煤矿生产 势,不含安进 1951 1957 1953 1954 年0 刘书点(手救大千)中以自身实践践弄 的深发不仅供应国家民生,而且供给北详舰队。 20世纪00年代,由于多种原因,长沙市例 子:“每上陵堂自,如徒人也” -自(”中国煤疾工业流头”-开浇煤旷》 杜陷入十分用难的境地,系缺情总题近10 《民家训)时族中子希提出:“明《六握) 材料二 新中用成立初期,由于开流煤度指量 亿无,修率近00%,下岗人员有数千人。从 之旨,涉百家之”“学以着为心,父 久佳,矿方施史工人工资,势资纠纷不断,人民 双学拢” 2001每开始,在长沙事委、政府的大为支 政府许开藻煤这浪换雨,九许开速发 唐大宋(命范):“宽大其志,足双差,子 下.开的全面改笔改制,初步建立了现代会业 家比口,工人的生产和生活逐步得到保障。此 正心,是以制”“表免思孝,处位思是 理制度。全社建立了1450个村级站的农贵连 外,党和政府大力帮助矿方进行余生沟部改革. 己勤替,这热变”明立之任人,如巧 题及务网络和200多个农材生活用品选锁题 减少开皮,包是缓解产销浸质,渡过困难的重委 醒之制术”夫是之君,存子节” 事.“同工程”基本覆盖到行政树:等办、领办 白(遇物感兴园录子品):干何强终 琴措。1952年5月17日,人民致府宣每代营开 了0余个衣民专业合作杜:培育了梦洁,全 言、强弱则壶间,上选周孔国,旁鉴考庄言 流煤,随即选行了大规模的民主改革和生’ 里茅有破大影响的全业和品族。200年,全事 的是平民阶层的利益,排除B项:主张中央集权的是法家,排除C项;材料 中只是思想主张,并未形成人才选拔机制,排除D项。 3.A 据材料可知,“三互法”的目的是防止地方官与地方势力及地方官之间 相互勾结庇护、结党营私.加强朝廷对地方的控制,提升国家治理效能,故 选A项;“三互法”是地方行政官员行政任命的有关规定,不属于政磨监察 体系,排除B项;“三互法”是官员任命时的回避制度,并非官选拔制度 排除C项:该制度设计重在政治目的,非经济目的,排除D项。 4.B 据材料“尚书省既参与机要决策.....尚书令多阙而不设”可知.尚书令 多阙面不设的真正原因是借此削弱尚书省参与决策的权力,故选B项;据 所学可知,中书令属于中书省的长官,尚书令属于尚书省的长官,皇帝不 在意中书令职位与设问要求不符,排除A项;据材料“担任过尚书令..... 还曾担任过中书令“可知,唐朝基本遵循避讳制度只是表象,没有反映出 尚书令多阙而不设的实质目的,排除C项;唐朝时期是三省六部体制的成 熟期,三省体制由此开始瓦解的说法错误,排除D项。 5.D.材料体现了该学则关于个人行为方面的各种规范,说明该学则重在规 范言行以提高修养,D项正确。该学则是为了规范言行,而非引导学生考 取功名,排除A项:单凭材料无法说明文人社会地位提高,排除B项;材料 内容并不足以说明程朱理学正式形成,排除C项。 6.C 据材料“他们须按照规定运送米粮至辽东、蓟州等北边九镇,以低价 贩卖”并结合所学知识可知,私商获得盐业特许销售权的前提是将米粮 运到边境低价贩卖,这样有利于满足边境军事战争的粮食需求,故选C 项;在朝廷允许下私商才可取得盐业特许销售权,这是盐铁专卖的另一 种表现形式,该制度并未被废除,排除A项;在朝廷允许下,私商才能进 行盐业销售,这是政府政策的推动而非商业资本的驱动,排除B项;伴陆 着商品经济的客观发展,抑商政策有所松动,但在朝廷允许下,私商才能 进行盐业销售,这是对商人的监管,是抑商政策的表现而非松动,排除 D项。 7.B 据材料及所学可知,广德县地处院南,是太平天国与清军交战之处,人 口伤亡严重,当地政府为了恢复生产,有组织地从邻省招募大量移民前去 荒,因此此地有大量迁入人口,故选B项:据所学可知.自然经济逐步解 体后,破产的农民和手工业者主要涌入了城市和经济较为发达的地区, 南广德地区不属于经济发达地区,因此自然经济解体的冲击不能作为广 德地区迁人人口增加的原因,排除A项;列强侵略战争会导致人口迁出 排除C项;洋务运动创办近代工业,一方面利用西方先进的技术,一方面 利用国内有利的资源条件,院南广德地区不符合上述条件,近代洋务经济 的刺激与史实不符,排除D项。 8.C 据材料可知,京师同文馆增设天文算学馆,投考之人缺乏专业知识,学 高三复习阶段检测卷(一) 生质量很差,最终只有5人毕业,体现出此时期受到传统思维影响,人们 对近代科学并不重视,阻碍了近代化发展,C项正确;材料反映的是天文算 学,没有反映传统科技的地位衰落,排除A项;材料侧面反映了绝大多数 D A A B D C B C D B C 知识分子的价值取向没有发生变化,排除B项;材料反映的是固有思维对 13 14 15 16 近代化的阻碍,并非顽固派与洋务派之间的矛盾,排除D项。 9.D 据材料可知,袁世凯政府颂布法令推进近代小学教育,而传统私熟虽 LD 据题干可知,安数阜南和四川三星堆遗址所出土的龙虎尊在造型和纹 然张挂着改良的招牌却仍然推行旧式教育,所以在面临检查时,私熟教师 饰方面“几乎一样”,这反映出华夏文明具有“多元一体”的特点,故选D项; 遁窗而逃,这反映出近代教育在改革过程中艰难曲折,故选D项;材料中 尊是古代盛酒器,属于礼乐制度范畴,但是在题干中并不能推新出推广(即 只有私塾教师遁窗而逃,他不能代表所有读书人这一群体,排除A项;据 由一地区扩展到其他地区)之意,排除A项;龙虎尊属于文化方面的代表 材料“为进一步推进近代小学教育”可知,此时推行近代教育,“适窗而逃” 并且在题干中也未体现经济交流频繁的特点,排除B项:题干中并没有将中 说明传统教育在当时无法稳定发展,排除B项;教育改革确实顺应了时代 国的青铜工艺与世界其他地区进行比较,也就不能得出世界领先的结论,排 发展,但与材料主旨无关,排除C项。 除C项。 10.B 根据材料可知,中国共产党刊物上所刊登的诸多调查报告,其主要内 !.A “德必称位,位必称禄,禄必称用”是《苟子·富国》中的一段话,意思 容在于呈现“不同行业人生活的困窘和无奈”,通过揭露社会对劳动阶级 是:有才能者一定要有相适应的官位,做官者一定要有适配的体禄,俸禄 的剥削,激发工人阶级的革命斗志,进而努力摆脱劳动阶级受剥削、受压 一定要能够适合享用。“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄”的 迫的地位,故选B项。早期共产党人揭露社会各行业的沉重剥削,有利 意思是:按品德安排官位,按官级担任相应的职务,按功劳评定奖赏,按功 于马克思主义的传播,但主要目的在于促进工人运动的发展,排除A项 劳大小来发放俸禄。二者都体现了德才兼备、公平公正的人才使用观,倾 材料中并未提及农民,排除C项;报道工人的生活状况是早期共产党人 向于打破原来的世卿世禄制,即重构社会秩序,A项正确。墨家墨子代表 揭露社会剥削的方式之一,而不是目的,排除D项。 11.C 据材料“人民群众有肉吃,有衣穿”“苏维埃区域的农民在经济上摆 18.(1)洋务运动的推动;企业利用新的集资形式,发行股票筹措资金;李试 脱了以前被剥削的局面”“带领人民创造了更好的生活”可知,土地革命 章和唐廷枢等人的努力;唐山有着丰富的煤炭资源。(6分,任答3点 提高了农民的生产积极性,促进了经济的发展,故选C项:1933年的江西 即可) 并未涉及民族战争,且当时主要矛盾是国内阶级矛盾,排除A项;土地革 (2)原因:新中国成立,人民成为新社会的主人;人民政府对开漆煤矿的 命实施的是废除地主土地所有制,实行农民土地所有制,农民土地所有 大力扶持;开漆煤矿内部民主改革和生产改革的推动。(4分,任答2点 制也属于私有制范略,排除B项;1933年社会主义制度尚未建立,排除 即可) D项. 作用:为国家建设提供了煤炭资源,推动了国家的工业化建设;为人们 12.D 结合所学知识可知,国共两党军队在百团大战和中条山战役中,均得 供了煤炭生活燃料,供应了国家民生;加快了唐山的城市化进程。(6分 到了对方的军事配合,表明当时抗日民族统一战线得以继续维持,D项正 任答3点即可。其他答案且言之有理也可赋分) 确:材料并未强调敌后战场的作用,排除A项;抗战时期国民党坚持的是 解析。(1)由材料一“唐廷枢开始利用唐山丰富的煤炭资源筹办开平 片面抗战路线,排除B项;早在1938年10月武汉、广州陷落后,抗战已进 务局”可知,唐山有着丰富的煤炭资源;由材料一“为了筹措资金,唐廷相 人相持阶段,排除C项。 .....销售开平煤矿股票”得出企业利用新的集资形式,发行股票筹措 13.D 据材料中主张的内容及时间1950年可知,陈云提出的财政收支主张 金;由材料一“在李鸿章的委派下”“李鸿章与反对派进行论战,并力遨官 首先考虑战争和国防的需要,这与抗美援朝运动相符,故选D项;结合所 员到唐山现场体验蒸汽火车才平息了异议”可以看出李鸿章等洋务派/ 学知识,第一个五年计划提前完成是在1957年,时间与材料不符,排除/ 士的支持;综合以上要点,可得出李鸿章和唐廷枢等人的努力。 项:1956年底,三大改造的基本完成标志着社会主义制度的建立,排除E (2)第一小问原因,材料二“人民政府特许开滚煤炭运护换面,允许开 项:据所学知识,和平共处五项原则的提出是在1953年,排除C项。 煤炭独家出口”体现了人民政府对开深煤矿的大力扶持;材料二“进行 14.B 结合所学知识可知,1953一1957年我国实施“一五”计划,重点发展 大规模的民主改革和生产改革,使开漆工人阶级真正成为矿山的主人 重工业,结合图片可知,该画作的内容是炼钢,宣传语是“为了社会主义 煤炭开采量大幅度上升”,说明开淡煤矿内部进行民主改革和生产改革 ·献出我们最大的力量”,可见其体现了民众建设社会主义的势情,故选 人民成为新社会的主人,生产热情高涨,效率提高。第二小问作用,结台 B项;结合所学知识可知,1956年三大改造基本完成后,我国建立了社会 新中国成立初期的时代背景,从工业化建设、人民生活等角度作答。 主义制度,1954年还没有建立社会主义制度,无法反映其优越性,排除A 19.示例 项;结合所学知识可知,人民公社化运动开始于1958年,与材料时间不 新中国成立初期,农村物资匮乏,生产经营分散。供销合作社提仗 符,排除C项:材料体现了“一五”计划期间人们建设社会主义的热情,但 必需的生产资料和生活资料,建立了物资供销和收购网络,在生产、 是没有体现“一五”计划的成就,排除D项。 活、防灾、减灾方面为农民扶困。供销社重塑了农村商业格局,建立了 15.D 根据表格中丁的国家数量及投票情况,结合所学可知,在1972年中 定的农产品价格体系,推动了农业发展;促进了农业合作化,支援了工 美开始走向关系正常化之前,美国长期敌视孤立中国,在其控制和拉拢 化建设;有助于培养团结互助精神和集体主义精神,体现了社会主义 下,美洲赞成国家的数量最少、赞成比例最低,D项正确。 则。(5分,从背景、职能、意义三个角度作答,其中意义占3分,意义言 16.D 据材料“不得用行政命令的方法强制社、队执行”“因时因地制宜 有理即可) 保障他们在这方面的自主权,发挥他们的主动性”并结合所学可知,当 改革开放初期,供销社一度出现经营困难。21世纪以来,供销社2 时正值改革开放初期,对内实行经济体制改革,以调动农民生产积极 挥平台优势,供应农业生产资料,收购农副产品,组织专业合作社,成3 性,解放生产力,《决定》有利于破除传统农村体制的束缚,故选D项 综合服务站等。科技服务、综合服务成为供销社服务的重要内容,加远 材料“因时因地制宜,保障他们在这方面的自主权,发挥他们的主动性” 了科技成果应用,提高了农民的市场意识、科技意识和合作意识,推动& 仅强调保障农民自主权、主动性,但材料未明确具体怎么改革,排除A 民增收、农业发展、农村进步。(5分,从背景、职能、意义三个角度思考 项:1978年中共十一届三中全会决定实行改革开放,揭开了经济体制改 其中意义占3分,意义言之有理即可) 革的序幕,排除B项;《关于加快农业发展若干问题的决定》不是法律 农村供销合作社是立足农村的合作经济组织,在不同历史时期对 文件,而且材料主旨是保障农民自主权、主动性,而不是肯定农民的创 进经济发展、体现社会公平、实现共同富裕作出了巨大贡献。(2分,既 造精神,排除C项。 以总体评价,也可以总结) 17.(1)家训对象:由面向帝王子弟扩大到面向宗族子弟。(2分) 解析 ,提取设问关键信息“不同时期”“职能”,应根据材料时期并结合 指导思想:由主要遵循诸子百家思想到主要遵循儒家思想。(2分) 学,从供销社的职能角度入手,解读其对农村经济发展的价值和意义 (2)自强不息:《周书·无逸》提到周公告诫周成王为政要勤劳,不能贪图 根据材料“1950年7月.....成立了中华全国合作社联合总社,统一领 安逸。 和管理全国的供销、消费、信用、生产、渔业和手工业合作社”,并结合; 以廉为本:“夫俭者守家第一法也”。 学可以推知新中国成立初期的农村物贤匮乏,生产经营分散,而全国 崇尚贤能:“明主之任人,如巧匠之制木”。 作社联合总社的成立,使统一调配物贵,建立供销收购体系成为可能, 明理守法:“存好心,行好事,节俭辛勤,循礼守法,义中求利,本分生涯. 助于在生产生活等方面帮助农民。改革开放初期,供销社出现困难。) 不要奢靡懒惰,利已损人”。 经改革改制,创办、领办农民专业合作社,推动了农业发展。综上所述 (8分,其他合理答案回等给分) 不同阶段农村供销合作社的发展,都对经济发展起到促进作用。 解析(1)第一小间家训对象,据材料中由“告诫周成王”“敕太子”到 20.(1)解读内容应包括:①从专业户出现具有客观必然性的角度作答,如: “族中子弟”等可得由面向帝王子弟扩大到面向宗族子弟。第二小问指 庭联产承包责任制的推广提高了农民的积极性,有了较多的剩余劳动 导思想,据材料“涉百家之书”“上遵周孔训,旁鉴老庄言”到“诗书礼乐” 和一定的资金等;②从专业户发展呈现特点的角度作答,如专业户发 “循礼守法,义中求利”并结合所学可得,由主要遵循诸子百家思想到主 迅速,涉及的领域不断扩大,波及地域越来越广泛等;③从专业户发展 要遵循儒家思想. 生影响的角度作答,如专业户的发展推动着农业生产向专业化、社会 (2)据材料可得,《周书·无逸》提到周公告诫周成王为政要勤劳,不能贪 的方向发展,改变农村经济结构,进一步提高了劳动生产率,促进了商 图安逸,此为自强不息;据材料“夫俭者守家第一法也”可知,此为以廉为 生产,并进而影响国家政策,为改革深化发展奠定基础等。 本;据材料“明主之任人,如巧匠之制木”可知,此为崇尚贤能;据材料“存 ((2)表述 好心.....礼守法”可知,此为明理守法。 层次1:不能表述成文。(3分) 层次2:能表述成文,逻辑不够清晰,叙述不够完整。(8分) 层次3:能表述成文,逻辑清晰,叙述完整、连贯、有条理,语言流畅。(12分) 解析 首先,据本题材料和问题可知,要围绕专业户的发展,写一则题为 “春潮涌动”的历史短文;然后,结合“1981年,专业户在我国农村的少数 地区开始出现,1982年普遍增多,1983年迅猛发展”“由城镇和厂矿周围 向广大农村发展;由经济水平高的地区向一般地区发展;由养殖业、种植 业向其他各业发展”“1984年的中央一号文件”等信息和所学,联系时代 背景,从专业户发展的原因、特点和影响等角度,组织语言,展开解读,注 意观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。