2.6 动荡变化中的春秋时期 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

复习巩固 2.商朝建立时间、建立者、都城、重要事件 4.分封制目的、分封依据、作用、分封等级 1.夏朝建立时间、建立者、都城、地位、重要事件 3.西周建立时间、建立者、都城、重要事件 ①公元前2070年；②禹；③我国历史上第一个（奴隶制）王朝；④启继承王位,世袭制代替禅让制，公天下变为家天下 ①公元前1046年；②周武王；③镐京；④牧野之战。 ①为稳定周初的政治形势（巩固统治）； ②血缘关系远近和功劳大小； ③a.确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；b.巩固了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围 ④天子、诸侯、卿大夫、士 ①约公元前1600年；②汤；③亳；④盘庚迁殷 第 5 课 动荡变化中的春秋时期 春秋战国的由来： 前1046-前771 前770-前476 东周 春秋 前475-前221 战国 西周 商 夏 因西汉刘向整理校订《战国策》而得名。 因孔子编订的编年史书《春秋》而得名 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，东周前期被称为春秋时期。 奴隶社会瓦解时期 封建社会形成时期 1.了解分封制的逐渐瓦解和周王室衰微，知道春秋争霸局面形成的背景、过程及其影响(时空观念、历史解释) 2.通过“春秋争霸形势图”以及相关的历史文献、出土文物，了解春秋时期政治制度、社会经济等方面的深刻变化(时空观念、史料实证) 3.了解春秋时期的经济发展情况，知道铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一(唯物史观、史料实证) 核心素养目标 【自主学习】 学习要求：请同学们读课本28-31页内容，并且完成下列问题，3分钟后进行提问。 1.东周开始的标志是什么？其分为哪两个时期？ 2.诸侯争霸打出什么旗号？著名霸主有哪些？ 3.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么？ 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，开启了春秋时期的历史。 西周 商 夏 东周 周 前1046-前771 前770-前476 前475-前221 平王东迁洛邑 三家分晋，田氏代齐 奴隶社会的瓦解时期 春秋 战国 封建社会的形成时期 一、王室衰微 史料实证 周王室衰微,诸侯崛起。西周的分封制、宗法制、礼乐制度瓦解(礼崩乐坏）,这里主要指西周礼乐制度被破坏。 九鼎八簋（青铜器）, 1997年出土于河南新郑的郑韩古城遗址，来源于春秋时期的诸侯国郑国。九件铜鼎纹饰相同，大小依次递减，八件铜簋形制相同，纹饰相近。按照西周的规定，天子享用九鼎八簋,诸侯使用七鼎六簋,不能越级使用。 春秋时期，作为诸侯国的郑国享用天子的九鼎八簋，很多诸侯也竞相仿效。 这种情况反映出什么问题？ 春秋时期，周王室的变化 西周 春秋 授民授疆土，层层分封，等级森严 制度 诸侯国不再分封，设置县、郡，委派官员直接管理，不再世袭 分封制逐渐瓦解 普天之下莫非王土 统治区 周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带 率土之滨莫非王臣 天下“共主” 地位 诸侯各自为政 诸侯王不再定期向天子纳贡 诸侯定期纳贡 经济 周王室统治力下降 诸侯各自为政，不再向周天子朝觐纳贡 春秋争霸形势图 原因 1.想一想:从周平王东迁洛邑，历史进入春秋时期之后，整个政治格局开始发生什么变化？ 2.为什么会出现这样的状态？ 3.在课本上找到有哪些春秋霸主。 诸侯各自为政、相互攻伐，国家处于动荡和变化的状态。（诸侯争霸） ①周王室衰微；②各诸侯国政治经济发展不平衡 ； ③为了追逐自身的利益。 齐桓公 2 晋文公 3 秦穆公 4 楚庄王 5 吴王阖闾 越王勾践 二、诸侯争霸 材料研读:平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 --《史记·周本纪》 注：“方伯”指一方诸侯之长。 根据下列图片，归纳齐桓公成为春秋首霸的原因有哪些？ 图二 齐桓公与管仲 图一 春秋时期齐国疆域图 图三 原因 尊王：表面上尊崇周天子，利用周天子的影响来号令诸侯。 攘夷：指抵御周边少数民族的侵扰,赢得华夏诸国的认同。 ①地理位置优越，大力发展渔盐业。 ②齐桓公任用管仲进行改革、富国强兵。 ③以“尊王攘夷”的名义进行征战，号令诸侯。 小组讨论 材料二：综观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数民族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。　 ——张岂之《中国历史》 材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》 材料三：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。 ——统编版《中国历史》 2.促进了各民族的交融。3.少数民族产生了华夏认同观念。 4.社会动荡，给人民带来巨大灾难。 1.促进了局部统一； 评价历史事件的方法： ①要一分为二，辩证评价； ②要在特定的历史背景中评价。 根据材料分析诸侯争霸有何影响？如何评价历史事件 打制石器 （早期人类） 磨制石器 （原始农耕） 青铜器 （夏商周时代） 铁器 三、经济发展 1.农业 【对比学】对比不同时期的生产工具，说说铁农具有哪些优点？ 粗糙，笨重、生产效率低 易磨损 很少用于农业生产 （春秋以后） 坚硬、耐用、便利、省力 材料：“铁器坚利，器用便利，则用力少而得作多。” —《盐铁论.水旱》 优点 结论：生产工具的演变反映了社会生产力的发展。 春秋青铜牺尊 （现珍藏上海博物馆） 人类驯服牛的有力证据 春秋时期的铁农具 思考：为什么说铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志? 铁制农具和牛耕的使用,促进了农业上的深耕细作,也为开发山林、扩大耕地创造了条件。 牛耕图 青铜剑铁剑的锻造过程 勾践剑 天下第一剑，青铜剑之王 夫差矛（（青铜矛） 手工业的发展：规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、漆器业以及煮盐业都有所发展。 根据图片，结合课文，说出春秋时期的手工业发展情况？ 2.手工业 布币 刀币 商业的发展：商业活动活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 春秋时的金属货币 根据图片，结合课文，说说春秋时期的商业发展情况？ 3.商业 课堂小结 动荡变化中的春秋时期 政治上 分封制瓦解 诸侯争霸 经济上 手工业：规模不断扩大，分工更加细致 农业： 商业：商业活动、金属货币 王室衰微 周王统治力大减 诸侯争霸 口号 尊王攘夷 霸主 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王 铁制农具和牛耕的出现 1.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明 A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯 C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落 2.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在 A.春秋后期 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝 当堂检测 3. 《史记·周本纪》记载：“二十年，晋文公召襄王（周天子），襄王会之河阳，践土（地名），诸侯毕朝（朝觐）”这反映了（ ） A.王室衰微 B.诸侯争霸 C.百家争鸣 D.民族交融 4. 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时 A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响 5. 阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（ ） A.西周实行分封制 B.诸侯国设置县郡 C.李冰修建都江堰 D.秦末农民大起义 $$