3.2 学习成就梦想 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

3.2 学习成就梦想 第三课 梦想始于当下 为什么要学习？【意义】 01 如何正确认识学习？ 02 如何努力学习？实现梦想？ 03 自学导航 01 The part one 结合视频思考：学习的意义是什么? 桂海潮——从大山的孩子到“摘星星的人” 学习的意义 中国古代伟大的思想家、教育家孔子，其一生都在践行“学而不厌，诲人不倦”的精神。 孔子认为，学习是终身的事业，不分年龄、地位，皆应勤勉不辍。他用自己的行动证明了学习是立身之本，做人之基。 (1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。 每个人的世界就像一个图，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。 学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 （2）学习是我们成就梦想的重要路径。 年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时，他慷慨答道：“为了中华之崛起而读书！”这一誓言不仅激励了他的一生，也成为无数青年的座右铭。 (3)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 学习的重要性/意义？ (1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 (2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 (3)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 正确认识学习 9 你认得这两个字吗？ 各表示什么意思？ 一、打开学习之窗 什么是学习？ 中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 小鹏经常主动帮父母做家务 知识的获取 能力的提升 判断：他们是在学习吗？为什么？ 小胜周末去 敬老院做义工 能力的提升 小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况 品德的培养 1.初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 11 学生上课 学生做题 学生实验 学生观察 学生志愿服务 学生孝敬父母 接受 掌握 探究 发现 体验 感悟 思考：学习的表现形式有哪些？ 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 人际交往能力 社会实践能力 掌握 知识 …… 自理自立能力 学习 笔记2.怎样理解学习P20 ①学习的内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。 ②学习的范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。 ③学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:认识世界，关爱他人，遵守规则……带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 13 03 The part three 探究三：怎样学会学习（善于学习） 小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ “知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者。” ——孔子 诊断结果： 缺乏学习兴趣 ①善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。 3.怎样学会学习（善于学习） 孔子：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 笔记 落实 请两位同学分享自己的学习方法 每天6点起床，背诵英语或语文，利用早晨头脑最清醒的时候进行深度记忆。 学校里，碎片时间（课间、排队、体育课），完成抄写等机械性作业，背诵任务；拒绝拖延，今日事今日毕； “主动学习法”：善于思考、总结，发现问题、寻找答案，通过参与讨论、与同学探究分享等方式强化知识 每天放学后，他会先完成作业，再留出时间进行体育运动。 课余时间广泛阅读课外书籍，不断充实自己 如何学习 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率 探究与分享 我的困扰三： 我想提高自己，但老师讲的内容我都背了、记了，可就是每次不能合理的运用，取得的成绩并不理想。 他没有做到理论和实践相结合。 （3）要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 翻译：告诉理论知识固然重要，但将其应用于实际中更为关键，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握知识，实现知识的价值。 3.如何善于学习？ 发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 1 2 养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 3 积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 永恒主题、重要基础、基本任务、重要路径 3.2学习成就梦想 学习的意义 学会学习 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 积极参与社会实践活动 课堂重点 如何正确认识学习 如何实现梦想 Lavf54.25.104 $$