精品解析：2023-2024学年河南省三门峡市陕州区人教版四年级下册期末学情教情诊测数学试卷

2023－2024学年下期期末学情教情诊测 四年级数学 （本试卷共4页，五个大题，满分100分，考试时间80分钟。） 一、精挑又细选。（每题1分，共10分。） 1. 以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 等边三角形 2. 下面算式中，得数不是0的是（ ）。 A. （35－35）÷7 B. 35－35÷7 C. 8×9－9×8 3. 0.4与0.6之间有（ ）个一位小数 A 1 B. 9 C. 无数 4. 计算12×101时，用12×100＋12，这是依据（ ）。 A. 乘法结合律 B. 加法结合律 C. 乘法分配律 5. 一个三角形的两条边分别是3cm和5cm，这个三角形一定不是（　　）三角形。 A. 等腰 B. 直角 C. 等边 6. 下列物体的形状具有稳定性的是（ ）。 A. B. C. 7. 如图：三个立体图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）面看这三个立体图形，看到的形状是完全相同的。 A. 上面和前面 B. 上面和左面 C. 左面和前面 8. 竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（ ）。 A. 10个一 B. 10个十分之一 C. 10个百分之一 9. “6·18”购物狂欢节，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双6.4元，张阿姨买了12双，花了（ ）元。 A. 64 B. 70.4 C. 76.8 10. 赵佳家楼前的车棚里停放着自行车和三轮车共15辆，总共有35个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？下面答案正确的是（ ）。 A. 5辆自行车、10辆三轮车 B. 10辆自行车、5辆三轮车 C. 12辆自行车、3辆三轮车 二、填空小能手。（每空1分，共29分。） 11. 520÷26＝20，36－20＝16，16×42＝672，根据上面3个算式写出综合算式：（ ）。 12. 把小数0.5、1.45、2.8、42.9、0.75填在下面合适的括号里。 李燕是四年级一名学生，身高（ ）米，体重（ ）千克，我家离学校（ ）千米，从家步行到学校大约需要（ ）小时，我课桌高度大约是（ ）米。 13. 按照“四舍五入”法，近似数为2.4的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 14. 由3个1、5个0.01、4个0.001组成的数是（ ），它的计数单位是（ ），请你再写出一个和它计数单位相同的数，如（ ）。 15. 我们的红领巾按边分是（ ）三角形，如果它的一个角是120°，则另外两个角分别是（ ）°和（ ）°。 16. 把一根长27cm细铁丝按照要求折三角形。 （1）若折成一个等边三角形，它的边长是（ ）cm； （2）若折成一个底边是7cm的等腰三角形，它的一条腰长是（ ）cm。 17. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5.15（ ）5.150 2km50m（ ）2.5km 32个0.01（ ）0.032 18. 任意四边形都可以分成2个（ ），所以四边形内角和是（ ）。 19. 两包A4纸共1000张，测得它们的质量共4400克，平均每张A4纸的质量是（ ）克。 20. 第①个物体从上面看到的图形中有（ ）个正方形；第②个物体从前面看到的图形中有（ ）个正方形；第③个物体从左面看到的图形中有（ ）个正方形。 21. 找规律填数。 （1）0.1，0.4，0.7，1.0，（ ），（ ）。 （2）5.29，5.27，5.25，5.23，（ ），（ ）。 三、我是小神算。（共20分） 22. 直接写得数。 0.28＋0.54＝ 1.4－0.9＝ 87×0＋12＝ 25×4÷25×4＝ 4.5＋3.6＝ 5－2.7＝ 0÷32＋32＝ 27÷9×9＝ 23. 用竖式计算。 38.74＋45.8＝ 14－8.46＝ 24. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 5.64＋19.25＋4.36＋4.75 6800÷25÷8 四、操作展示台。（共8分） 25. 按要求在下面的方格纸上画图。 （1）画出图A先向下平移5格，再向左平移2格后的图形。 （2）画出图B的另一半，使它成为一个轴对称图形。（虚线是对称轴） 五、生活五彩园。（33分） 26. 果园里有桃树和梨树各25行，每行桃树有19棵，每行梨树有21棵。桃树和梨树一共有多少棵？ 27. 在第31届奥运会女子10米气枪决赛中，张梦雪第一枪打出9.6环，第二枪比第一枪少打0.3环，她前两枪一共打出多少环？ 28. 赵奶奶用某品牌的榨汁机做了如下实验。用该品牌榨汁机榨25千克西瓜（去皮），可以榨多少千克西瓜汁？ 29. 四年级同学参加各类兴趣小组的人数情况如表。 项目 绘画 乐器 舞蹈 田径 合唱 男生人数 8 10 2 13 12 女生人数 5 8 14 4 13 （1）请根据以上数据，完成下面的复式条形统计图。 （2）回答下列问题。 ①参加（ ）兴趣小组的男女生人数相差最多。 ②平均每小组有男生多少人？ （3）请你根据图信息提出一个数学问题并用数据进行解答 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年下期期末学情教情诊测 四年级数学 （本试卷共4页，五个大题，满分100分，考试时间80分钟。） 一、精挑又细选。（每题1分，共10分。） 1. 以下图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A. 正方形 B. 平行四边形 C. 等边三角形 【答案】B 【解析】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。 【详解】由分析可知，正方形、等边三角形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。选项B符合题意。 故答案为：B 【点睛】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。熟练掌握轴对称的意义是解决此题的关键。 2. 下面算式中，得数不是0的是（ ）。 A. （35－35）÷7 B. 35－35÷7 C. 8×9－9×8 【答案】B 【解析】 【分析】0除以任何不为0的数都得0，计算时，有小括号要先算小括号里的数，然后算乘除再算加减，分别计算出算式的结果即可。 【详解】A．（35－35）÷7 ＝0÷7 ＝0 B．35－35÷7 ＝35－5 ＝30 C．8×9－9×8 ＝72－72 ＝0 故答案为：B 3. 0.4与0.6之间有（ ）个一位小数。 A. 1 B. 9 C. 无数 【答案】A 【解析】 【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。 【详解】0.4与0.6之间的一位小数有0.5，共1个。 故答案为：A。 【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。 4. 计算12×101时，用12×100＋12，这是依据（ ）。 A. 乘法结合律 B. 加法结合律 C. 乘法分配律 【答案】C 【解析】 【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。在计算12×101可以把101拆成100＋1来计算，然后运用乘法分配律来计算，据此解答即可。 【详解】12×101 ＝12×（100＋1） ＝12×100＋12×1 ＝1200＋12 ＝1212 由此可知计算12×101时，用12×100＋12，这是依据乘法分配律。 故答案为：C 5. 一个三角形的两条边分别是3cm和5cm，这个三角形一定不是（　　）三角形。 A. 等腰 B. 直角 C. 等边 【答案】C 【解析】 【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；三条边都相等的三角形是等边三角形；据此解答即可。 【详解】A．如果第三条边与3cm和5cm中的任何一条边相等，这个三角形就是等腰三角形，所以这个三角形可能是等腰三角形； B．如果第三条边长4cm，这个三角形就是直角三角形； C．因为这个三角形的两条边分别是3cm和5cm，不相等，所以这个三角形一定不是等边三角形。 故答案为：C 【点睛】本题关键是明确等腰三角形、直角三角形和等边三角形的意义。 6. 下列物体的形状具有稳定性的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】三角形具有稳定性的特点，而正方形、长方形和平行四边形都具有易变形的特点；据此解题。 【详解】A．主体部分是利用了三角形具有稳定性的特点。 B．没有用到三角形具有稳定性的特性。 C．易变形，没有用到三角形具有稳定性的特性。 故答案为：A 7. 如图：三个立体图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）面看这三个立体图形，看到的形状是完全相同的。 A. 上面和前面 B. 上面和左面 C. 左面和前面 【答案】B 【解析】 【分析】把三个立体图形的三视图分别都画出来，找到从哪个方向看到的图形是相同的即可。 【详解】①从前面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 ②从前面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 ③从前面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。 从上面和左面，看到形状是完全相同的。 故答案为：B 8. 竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（ ）。 A. 10个一 B. 10个十分之一 C. 10个百分之一 【答案】B 【解析】 【分析】“5”在十分位，表示5个十分之一，“5”加“5”则表示5个十分之一加5个十分之一，等于10个十分之一。 【详解】竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得10个十分之一。 故答案为：B 9. “6·18”购物狂欢节，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双6.4元，张阿姨买了12双，花了（ ）元。 A. 64 B. 70.4 C. 76.8 【答案】A 【解析】 【分析】这种袜子买五双送一双，即花费5双袜子的价钱可以得到6双。张阿姨要买12双袜子，用12÷6计算出购买几组，根据总价＝单价×数量，然后计算结果乘5，求出需要花费几双袜子的价钱，再乘6.4，即可所求。 【详解】12÷（5＋1）×5 ＝12÷6×5 ＝2×5 ＝10（双） 6.4×10＝64（元 ） “6·18”购物狂欢节，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双6.4元，张阿姨买了12双，花了64元。 故答案为：A 10. 赵佳家楼前的车棚里停放着自行车和三轮车共15辆，总共有35个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？下面答案正确的是（ ）。 A. 5辆自行车、10辆三轮车 B. 10辆自行车、5辆三轮车 C. 12辆自行车、3辆三轮车 【答案】B 【解析】 【分析】假设全是三轮车，用15×3计算出一共有轮子45个，这比已知的35个轮子多出了（45－35）个，因为1辆三轮车比1辆自行车多1个轮子，由此即可求出自行车的辆数，然后求出三轮车的辆数即可。 【详解】（45－35）÷（3－2） ＝10÷1 ＝10（辆） 15－10＝5（辆） 即10辆自行车、5辆三轮车。 故答案为：B 二、填空小能手。（每空1分，共29分。） 11. 520÷26＝20，36－20＝16，16×42＝672，根据上面3个算式写出综合算式：（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】根据题目给出的三个算式，我们需要找出这三个算式之间的关系，然后将它们组合成一个综合算式，需要优先计算时添加括号。 【详解】首先，我们将第一个算式的结果20替换第二个算式中的20，得到新的算式： 然后，我们将这个新算式的结果16替换第三个算式中的16，得到最终的综合算式： 12. 把小数0.5、1.45、2.8、42.9、0.75填在下面合适的括号里。 李燕是四年级一名学生，身高（ ）米，体重（ ）千克，我家离学校（ ）千米，从家步行到学校大约需要（ ）小时，我课桌高度大约是（ ）米。 【答案】 ①. 1.45 ②. 42.9 ③. 2.8 ④. 0.5 ⑤. 0.75 【解析】 【分析】1米大约有小学生双手张开，手掌之间的距离；1千克大约有4个苹果那么重；步行1小时大约能走4千米左右； 先观察数据与题目，发现需要填的是身高、体重、学校距家的距离、步行上学时间、课桌高度，且身高单位为米，体重单位为千克，家离学校距离单位为千米，步行时间单位为小时，课桌高度单位为米。根据生活常识可知，我们四年级学生身高一般为1.3至1.5米之间（部分同学可能到1.6米）；小学距离家的距离不会太远，步行时间不会超过1小时；四年级学生体重一般在40千克左右，课桌高度大约0.8米，据此解答。 【详解】李燕是四年级一名学生，身高1.45米，体重42.9千克，我家离学校2.8千米，从家步行到学校大约需要0.5小时，我课桌高度大约是0.75米。 13. 按照“四舍五入”法，近似数为2.4的最大两位小数是（ ），最小两位小数是（ ）。 【答案】 ①. 2.44 ②. 2.35 【解析】 【分析】要考虑2.4是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.4最大是2.44，“五入”得到的2.4最小是2.35，由此解答即可。 【详解】按照“四舍五入”法，近似数为2.4的最大两位小数是2.44，最小两位小数是2.35。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题目的要求灵活掌握解答方法。 14. 由3个1、5个0.01、4个0.001组成的数是（ ），它的计数单位是（ ），请你再写出一个和它计数单位相同的数，如（ ）。 【答案】 ①. 3.054 ②. 0.001 ③. 5.001 【解析】 【分析】3个1为3，5个0.01为0.05，4个0.001为0.004，将它们相加即可得到这个数；小数的计数单位是指分位上最小的量，本题分位上最小的量为0.001，则计数单位是0.001，再写出一个和它计数单位相同的数，只需要任意写一个小数部分有三位数字的小数即可。 【详解】由3个1、5个0.01、4个0.001组成的数是3.054，它的计数单位是0.001，请你再写出一个和它计数单位相同的数，如5.001。 （答案不唯一） 15. 我们红领巾按边分是（ ）三角形，如果它的一个角是120°，则另外两个角分别是（ ）°和（ ）°。 【答案】 ①. 等腰 ②. 30 ③. 30 【解析】 【分析】等腰三角形两腰相等，两底角相等，三角形内角和等于180°。所以红领巾两条边相等，是等腰三角形；如果它的一个角是120°，假如120°是底角，那么两个底角120°＋120°＞180°，所以120°不能是底角，只能是顶角。用180°减去120°，就是两个底角的和，再除以2就是每个底角的度数。 【详解】（180°－120°）÷2 ＝60°÷2 ＝30° 我们的红领巾按边分是等腰三角形，如果它的一个角是120°，则另外两个角分别是30°和30°。 16. 把一根长27cm的细铁丝按照要求折三角形。 （1）若折成一个等边三角形，它的边长是（ ）cm； （2）若折成一个底边是7cm的等腰三角形，它的一条腰长是（ ）cm。 【答案】（1）9 （2）10 【解析】 【分析】等边三角形的三条边相等。用一根铁丝围成一个等边三角形，则三角形的周长就等于铁丝的长度，一条边长为铁丝长度÷3。等腰三角形中，两条腰相等。用一根铁丝围成一个等腰三角形，则三角形的周长就等于铁丝的长度。一条腰长（铁丝长度－底）÷2。 小问1详解】 27÷3＝9（cm） 若折成一个等边三角形，它的边长是9cm。 【小问2详解】 （27－7）÷2 ＝20÷2 ＝10（cm） 若折成一个底边是7cm的等腰三角形，它的一条腰长是10cm。 17. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 5.15（ ）5.150 2km50m（ ）2.5km 32个0.01（ ）0.032 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；1千米＝1000米，低级单位换成高级单位，除以进率，小数点向左移动，将2千米50米换算成千米，再和2.5千米比较大小；32个0.01就是0.32，然后与0.032比较即可；据此解答。 详解】5.15＝5.150 2km50m＝2.05km，2.05km＜2.5km，即2km50m＜2.5km； 32个0.01等于0.32，0.32＞0.032，即32个0.01＞0.032。 18. 任意四边形都可以分成2个（ ），所以四边形的内角和是（ ）。 【答案】 ①. 三角形 ②. 360°##360度 【解析】 【分析】如图，任意四边形都可以分成2个三角形，三角形的内角和是180°，所以用180°×2即可得到四边形的内角和。 【详解】180°×2＝360° 任意四边形都可以分成2个三角形，所以四边形的内角和是360°。 19. 两包A4纸共1000张，测得它们的质量共4400克，平均每张A4纸的质量是（ ）克。 【答案】4.4 【解析】 【分析】1000张A4纸的质量共4400克，根据除法的意义可知，平均每张A4纸的质量4400÷1000＝4.4克，据此解答即可。 【详解】4400÷1000＝4.4（克） 两包A4纸共1000张，测得它们的质量共4400克，平均每张A4纸的质量是4.4克。 20. 第①个物体从上面看到的图形中有（ ）个正方形；第②个物体从前面看到的图形中有（ ）个正方形；第③个物体从左面看到的图形中有（ ）个正方形。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 3 【解析】 【分析】第①个物体从上面看到的是4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，与下层居中对齐； 第②个物体从前面看到的是4个正方形，分两层，上层1个，下层3个，与下层居中对齐； 第③个物体从左面看到的是3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐；据此判断即可。 【详解】第①个物体从上面看到的图形是，则看到的图形中有4个正方形； 第②个物体从前面看到的图形是，则看到的图形中有4个正方形； 第③个物体从左面看到的图形是，则看到的图形中有3个正方形。 则第①个物体从上面看到的图形中有4个正方形；第②个物体从前面看到的图形中有4个正方形；第③个物体从左面看到的图形中有3个正方形。 21. 找规律填数。 （1）0.1，0.4，0.7，1.0，（ ），（ ）。 （2）5.29，5.27，5.25，5.23，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 1.3 ②. 1.6 （2） ①. 5.21 ②. 5.19 【解析】 【分析】0.4－0.1＝0.3；0.7－0.4＝0.3；1.0－0.7＝0.3；因此后面一个小数比前面一个小数多0.3，即用1.0加0.3即可。 5.29－5.27＝0.02；5.27－5.25＝0.02；5.25－5.23＝0.02；因此后面一个小数比前面一个小数少0.02，即用5.23减0.02即可。 【小问1详解】 1.0＋0.3＝1.3，1.3＋0.3＝1.6 找规律填数：0.1，0.4，0.7，1.0，1.3，1.6。 【小问2详解】 5.23－0.02＝5.21，5.21－0.02＝5.19 找规律填数：5.29，5.27，5.25，5.23，5.21，5.19。 三、我是小神算。（共20分） 22. 直接写得数。 0.28＋0.54＝ 1.4－0.9＝ 87×0＋12＝ 25×4÷25×4＝ 4.5＋3.6＝ 5－2.7＝ 0÷32＋32＝ 27÷9×9＝ 【答案】0.82；0.5；12；16 8.1；2.3；32；27 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 38.74＋45.8＝ 14－8.46＝ 【答案】84.54；5.54 【解析】 【分析】小数加减法的计算法则：先把小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 【详解】38.74＋45.8＝84.54                 14－8.46＝5.54 24. 计算下面各题，怎样简便就怎样算。 5.64＋19.25＋4.36＋4.75 6800÷25÷8 【答案】34；34 【解析】 【分析】5.64＋19.25＋4.36＋4.75利用加法交换律和结合律进行简算； 6800÷25÷8根据除法性质，原式化为：6800÷（25×8），再进行计算。 【详解】5.64＋19.25＋4.36＋4.75 ＝5.64＋4.36＋19.25＋4.75 ＝（5.64＋4.36）＋（19.25＋4.75） ＝10＋24 ＝34 6800÷25÷8 ＝6800÷（25×8） ＝6800÷200 ＝34 四、操作展示台。（共8分） 25. 按要求在下面的方格纸上画图。 （1）画出图A先向下平移5格，再向左平移2格后的图形。 （2）画出图B的另一半，使它成为一个轴对称图形。（虚线是对称轴） 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）作平移后的图形步骤：找点－找出构成图形的关键点；定方向、距离－确定平移方向和平移距离；画线－过关键点沿平移方向画出平行线；定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；连点－连接对应点。 （2）补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。 【详解】 【点睛】关键是熟悉轴对称图形的特点，决定平移后图形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距离。 五、生活五彩园。（33分） 26. 果园里有桃树和梨树各25行，每行桃树有19棵，每行梨树有21棵。桃树和梨树一共有多少棵？ 【答案】1000棵 【解析】 【分析】先计算出一行桃树和梨树共多少棵，然后再乘行数即为所求。 【详解】25×（19＋21） ＝25×40 ＝1000（棵） 答：桃树和梨树一共有1000棵。 27. 第31届奥运会女子10米气枪决赛中，张梦雪第一枪打出9.6环，第二枪比第一枪少打0.3环，她前两枪一共打出多少环？ 【答案】18.9环 【解析】 【分析】用9.6减0.3计算出第二枪打的环数，然后用第二枪打的环数加第一枪打的环数即可。 【详解】9.6－0.3＝9.3（环） 9.3＋9.6＝18.9（环） 答：她前两枪一共打出18.9环。 【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。 28. 赵奶奶用某品牌的榨汁机做了如下实验。用该品牌榨汁机榨25千克西瓜（去皮），可以榨多少千克西瓜汁？ 【答案】19.2千克 【解析】 【分析】千克和克之间的进率是1000，据此可知，250克即为0.25千克，192克即为0.192千克。根据小数点的移动引起小数大小的变化规律可知，西瓜重量从0.25千克变为25千克，小数点向右移动两位，即西瓜重量扩大为原来的100倍。0.25千克西瓜可以榨出0.192千克西瓜汁，西瓜的重量扩大100倍，则西瓜汁的重量也应扩大100倍，即把0.192千克的小数点向右移动两位，变为19.2千克。据此解答。 【详解】250克＝0.25千克；192克＝0.192千克 0.25×100＝25（千克），0.192×100＝19.2（千克） 答：用该品牌榨汁机榨25千克西瓜（去皮），可以榨19.2千克西瓜汁。 29. 四年级同学参加各类兴趣小组的人数情况如表。 项目 绘画 乐器 舞蹈 田径 合唱 男生人数 8 10 2 13 12 女生人数 5 8 14 4 13 （1）请根据以上数据，完成下面的复式条形统计图。 （2）回答下列问题。 ①参加（ ）兴趣小组的男女生人数相差最多。 ②平均每小组有男生多少人？ （3）请你根据图信息提出一个数学问题并用数据进行解答。 【答案】（1）见详解 （2）①舞蹈；②9 （3）参加田径的男生比女生多多少人？ 9人 【解析】 【分析】（1）根据统计表中的数据，按图例的样子用两个直条来表示不同的数据。 （2）①把每个小组的男生女生人数做差，通过比较找出相差最大的即可。 ②把每个小组的男生人数相加，求出一共有多少名男生，再除以小组数，就是平均每个小组有男生多少人。 （3）我们可以从统计图中发现其他信息，比较兴趣小组中男生和女生的人数，例如参加田径的男生比女生多多少人，用减法计算，据此提出问题并解答。 【详解】（1）统计图如下： （2）①合唱：13－12＝1（人） 田径：13－4＝9（人） 舞蹈：14－2＝12（人） 乐器：10－8＝2（人） 绘画：8－5＝3（人） 1＜2＜3＜9＜12 参加舞蹈小组的男女生人数相差最多。 ②（12＋13＋2＋10＋8）÷5 ＝（25＋2＋10＋8）÷5 ＝（27＋10＋8）÷5 ＝（37＋8）÷5 ＝45÷5 ＝9（人） 平均每小组有男生9人。 （3）参加田径的男生比女生多多少人？ 13－4＝9（人） 答：参加田径的男生比女生多9人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$