6.21　冷战后的世界格局 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

第21课　冷战后的世界格局 ·历史 01 目标导航 02 思维导图 03 知识要点 04 历史图片 05 解题技巧 06 课堂探究 07 课堂过关 ·历史 课程标准 通过世界多极化、经济全球化，了解现代世界的基本特点；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 学习目标 1．以南斯拉夫、伊拉克战争为例，了解冷战结束后世界形势发展的总趋势及影响世界和平与发展的因素。(唯物史观、史料实证、历史解释) 2．掌握当今世界多极化发展的趋势及原因。(唯物史观、历史解释) 3．知道不结盟运动兴起的背景、成立和意义。(时空观念、史料实证、历史解释) 4．了解冷战结束后，世界各国为建立国际新秩序而作出的努力。(时空观念、历史解释、家国情怀) ·历史 ·历史 一、霸权主义与地区冲突 1．美国为实现　 　的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。如：1999年对　 　的轰炸；2003年，发动伊拉克战争；等等。  2．地区冲突、民族矛盾和　 　不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全。如：“9·11”事件等。  　宗教纷争　 　南斯拉夫联盟共和国　 　称霸世界　 ·历史 二、世界多极化趋势的发展 　　苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为主导的“ 　”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着 　方向发展。  多极化　 单极世界　 ·历史 三、建立国际新秩序的努力 1．不结盟运动： (1)发起：20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了　 　。  (2)成立：　 　年，不结盟运动正式成立。  (3)意义：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着 　 　。  　两极格局　 　1961　 　不结盟运动　 ·历史 2．在国际中的中国： (1)中国始终不渝地走　 　道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。  (2)中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。 　和平发展　 ·历史 (3)中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建　 　，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。  (4)中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 　人类命运共同体　 ·历史   图1 图1示意图反映两极格局结束，暂时形成“　 　 ”的政治格局，世界政治格局朝着 　方向发展。    图2 1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议举行，宣告不结盟运动正式成立。不结盟运动在反对 　 、维护 　等方面作出了重要贡献。  　世界和平　 霸权主义　 　多极化　 　一超多强 　 ·历史 ★冷战结束后，美国继续在许多地区进行军事干预和经济扩张，而亚非拉国家的自主意识日益增强，不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用，世界多极化趋势不断发展。这反映出，冷战后(　 　)　　　　　　　　　　　　　　　 A．欧洲政局剧烈动荡 B．贸易保护已经不复存在 C．不结盟运动刚成立 D．新的世界格局正在形成 回答冷战后的历史阶段特征 　D　 世界格局向多极化发展 不结盟运动成立于冷战时期的1961年，时空概念错误 冷战后欧洲政局没有剧烈动荡，与史实不符 “不复存在”说法过于绝对，与史实不符 1991年苏联解体，两极格局终结，世界出 现“一超多强”局面，世界向多极化加速 发展，新的世界格局正在形成，D项正确 ·历史 1． [课标要求：知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。] 材料　构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》(2022年10月16日) 你怎样认识中国提出的构建人类命运共同体？ ·历史 研读材料，抓住关键词“中国”“人类命运共同体”，总结与之相关的认识。 ·历史 认识：构建人类命运共同体，是应对时代之问、世界之问的中国答案。这是植根于中华文明，着眼于世界各国的共同利益，符合人类文明的发展方向。世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，张开怀抱，彼此理解，求同存异，共同为构建人类命运共同体而努力。这是人类社会走向光明的唯一正道。 ·历史 2． [课标要求：通过世界多极化，了解现代世界的基本特点。] 材料　苏联解体后，美国是世界上唯一的超级大国，它试图以强大的经济和军事实力为后盾，巩固和加强美国在全球的优势地位，建立由美国领导的“单极世界”，但美国的企图遭到欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家的挑战。 ——摘编自《世界历史教师教学用书》 根据材料说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势，并谈谈你的认识。 ·历史 研读材料抓关键词，注意出现的多个国家及地区名字，联系所学知识，分析其能与美国对抗的原因，进而形成认识。 ·历史 趋势：世界多极化趋势。认识：经济发展对世界格局的变化具有决定性作用。 ·历史 　霸权主义与地区冲突 (　 　)1．冷战后，美国未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟开展军事打击，对古巴、伊朗实行经济封锁，还经常举起砸向自由贸易的“301”制裁大棒。这反映了影响当今世界安全的因素是 A．霸权主义 B．民族矛盾 C．地区冲突 D．恐怖主义 　A　 ·历史 【解析】 根据题干材料结合所学知识可知，材料反映了美国的霸权主义；美国发动对伊拉克、南联盟开展军事打击，对古巴、伊朗实行经济封等，这是美国霸权主义的表现，体现了影响当今世界安全的因素是霸权主义，A项正确。民族矛盾，与题干信息“美国未经联合国授权而对主权国家伊拉克、南联盟开展军事打击，对古巴、伊朗实行经济封锁，还经常举起砸向自由贸易的‘301’制裁大棒”不符，排除B项；地区冲突、恐怖主义，都与“对古巴、伊朗实行经济封锁，还经常举起砸向自由贸易的‘301’制裁大棒”没有联系，排除CD两项。故选A项。 ·历史 (　 　)2．俄乌战争不仅使得交战双方损失惨重，也加剧了国际粮食危机和欧洲的能源危机。同时俄乌战争还导致了多个国家间的合作项目受到影响。由此可知，威胁当前世界和平与发展的重要因素是 A．粮食问题 B．环境问题 C．北约东扩 D．地区冲突 　D　 ·历史 【解析】 两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，如俄乌战争，由俄乌战争可知，威胁当前世界和平与发展的重要因素是地区冲突，D项正确。由题干可知粮食问题是俄乌地区冲突引发的问题，排除A项；题干未涉及环境问题，排除B项；北约东扩是诱发俄乌地区冲突的因素，排除C项。故选D项。 ·历史 A．美国成为世界霸主 B．局部热战影响 C．两极格局正式形成 D．多极化趋势的加强 世界多极化趋势的发展 (　 　)3．漫画有时用简单而夸张的手法影射时事。下图是一幅讽刺漫画，对其所隐喻的国际政治局面理解正确的是 　D　 ·历史 【解析】 漫画中美国遭到带有全球地图的牛的攻击并说“怎么又不听我的话了”，说明当今世界多极化趋势的加强，美国单极世界的目标难以实现，故D项正确。美国遭到牛的攻击，显然美国不是世界霸主，排除A项；材料没有体现热战，排除B项；两极格局形成的标志是“华约”成立，这明显与材料无关，排除C项。故选D项。 ·历史 (　 　)4．下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出 A．一战前的欧洲局势　 B．一战后初期国际形势 C．二战前的国际关系　 D．二战后世界格局变化 　D　 ·历史 【解析】 北约和华约的成立，标志着两极格局的形成；1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。1991年苏联解体，标志着两极格局的终结。苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国建立“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具有较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。ABC三项不符合题意，排除。故选D项。 ·历史 (　 　)5．“正在形成的全球政治中，主要文明的核心国家正取代冷战期间的两个超级大国，成为吸引和排斥其他国家的几个基本的极。”造成上述材料这种状况的重要原因是 A．经济全球化的影响 B．东欧剧变与苏联解体 C．多极化趋势的发展 D．“一超多强”局面的冲击 　C　 ·历史 【解析】 由材料“正在形成的全球政治中，主要文明的核心国家正取代冷战期间的两个超级大国，成为吸引和排斥其他国家的几个基本的极”可知，造成上述材料这种状况的重要原因是一超多强局面的冲击。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，C项符合题意。材料强调的是政治方面的变化，排除A项；东欧剧变与苏联解体是题目中提及的新的政治形势的一部分而不是形成原因，排除B项；题目材料不能体现“一超”，排除D项。故选C项。 ·历史 建立国际新秩序的努力 (　 　)6．有学者认为：1955—1975年期间，“随着时间的流逝，‘两极体制’的现象，或者说美国和苏联两个超级大国的宰制，逐步让位于新的全球格局。”体现当时这一变化趋势的是 A．苏联的解体 B．不结盟运动的兴起 C．欧洲联盟的成立 D．华沙条约组织的建立 　B　 ·历史 【解析】 “随着时间的流逝，‘两极体制’的现象，或者说美国和苏联两个超级大国的宰制，逐步让位于新的全球格局”体现了多极化趋势，不结盟运动的兴起中冲击了两极格局，符合题意，故B项正确。苏联解体发生在1991年，排除A项；欧盟于1993年成立，排除C项；华约组织的成立是“两极格局”形成的重要标志，是“两极体制”的一部分，不符合题意，排除D项。故选B项。 ·历史 (　 　)7．近些年继“金砖四国”之后，又出现“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)、“灵猫六国”(哥伦比亚、印尼、越南、埃及、土耳其和南非)、“新钻11国”(巴基斯坦、埃及、印度尼西亚等)的提法。材料反映了 A．经济全球化的趋势受挫 B．政治经济新秩序已经建立 C．多个力量中心日益崛起 D．贸易保护主义的重新抬头 　C　 ·历史 【解析】 根据所学可知，展望五国、灵猫六国、新钻11国，这些集团的发展表明它们力量的增强和发展，成为重要的力量，反映出多个力量中心日益崛起，C项正确。经济全球化仍是大势所趋，政治经济秩序仍以美国为主导，这些集团内部是互惠的，排除ABD三项。故选C项。 ·历史 (　 　)8．进入新时代，中国积极劝和促谈，维护朝鲜半岛和平稳定，引导促成伊朗核问题六方会谈，推动南苏丹问题的政治解决。2023年推动沙(特)伊(朗)恢复外交关系。这些活动反映了中国 A．捍卫战后雅尔塔体系 B．积极推动经济全球化 C．维护世界和平与稳定 D．坚决维护全球一体化 　C　 ·历史 【解析】 根据材料“中国积极劝和促谈，维护朝鲜半岛和平稳定，引导促成伊朗核问题六方会谈，推动南苏丹问题的政治解决。2023年推动沙（特）伊（朗）恢复外交关系”及所学可知，中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动地承担起相应的责任，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。因此，这些活动反映了中国积极维护世界和平与稳定，C项正确。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着两极格局上的瓦解，也象征着雅尔塔体系最终瓦解，与题干“进入新时代、2023年”不符，排除A项；材料旨在强调中国积极维护世界和平与稳定，没有涉及经济全球化的相关内容，排除B项；材料未涉及维护全球一体化的信息，排除D项。故选C项。 ·历史 9．国际格局，风云莫测。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 不会被传染 左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”(右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感；床脚是：意大利腮腺炎。)   全国以赴，摧毁日本 ·历史 材料二　当前，乌克兰危机持续发酵，地缘政治因素不仅拖累世界经济复苏进程，还给多国民众生活带来严重冲击。乌克兰危机外溢效应显现，与美国不断煽风点火密切相关。美国及其盟友还施压其他国家选边站队，逼迫更多国家加入对俄制裁的行列，大有借乌克兰危机在全球掀起一场阵营对立“新冷战”的架势。 ——摘编自人民网《美国无权让世界为其战略私利埋单》 ·历史 材料三　当代世界正经历百年未有之大变局，中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者……从提出构建人类命运共同体到共建“一带一路”倡议，从APEC北京会议到G20杭州峰会，从发起创立亚投行到举办中国国际进口博览会，中国在世界舞台上发挥着前所未有的重要作用……展现出了中国作为一个负责任大国应有的大格局、大胸怀。 ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 ·历史 (1)材料一中的漫画反映了美国在二战中的态度前后有何转变？ 为什么会发生转变？(4分) 转变：由保持中立转为对日宣战。(2分)原因：日本偷袭珍珠港。(2分) (2)根据材料二回答，乌克兰危机产生了怎样的国际影响？(4分) 影响：①拖累世界经济复苏进程；②冲击多国民众生活；③可能会掀起一场“新冷战”。(任答两点即可，一点2分，共4分) ·历史 (3)根据材料三回答，面对当前风云变幻的时局，中国是怎样展现大国格局的？(4分) 途径：①中国是国际秩序的参与者、建设者、引领者；②构建人类命运共同体；③共建“一带一路”，积极参与国际治理，始终保持着坚定的态度和行动，展现出大国应有的责任和担当。(任答两点即可，一点2分，共4分) ·历史 $$