内容正文:
一年级数学人教版
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空。(16分)
1. 4个一和2个十合起来是( )。36里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 24 ②. 3 ③. 6
【解析】
【分析】据题意可知,组成的数最高位是十位,所以是一个2位数,按照从左往右的顺序分别是十个,已知十位是2个位是4,即可得出组成的数;数字在那个数位上即代表有几个几,如:3在十位,即代表有3个十,依次即可得出答案。
【详解】4个一和2个十合起来是(24)。36里面有(3)个十和(6)个一。
2. 12比9多( );7比40少( )。
【答案】 ①. 3 ②. 33
3. 60前面一个数是( ),后面一个数是( )。
【答案】 ①. 59 ②. 61
【解析】
【分析】根据相邻的两个整数相差1,60前面一个数是减1,60后面一个数是加1,即可解题。
【详解】60-1=59
60+1=61
所以60前面一个数是59,后面一个数是61。
【点睛】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成和自然数的排列规律,相邻的自然数相差1。
4. 4元5角=( )角 71角=( )元( )角
【答案】 ①. 45 ②. 7 ③. 1
【解析】
【分析】根据1元=10角,4元=40角,40角+5角=45角;71角=70角+1角,70角=7元,71角=7元1角,据此解答。
【详解】4元5角=(45)角 71角=(7)元(1)角
5. 十位上的数字和个位上的数字的和是8,且在50和60之间的两位数是( )。
【答案】53
【解析】
【详解】略
6. 计算70-(12+8)时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 ①. 加 ②. 减 ③. 50
【解析】
【知识点】100以内数的加减混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】解:70-(12+8)
=70-20
=50,先算加法,再算减法,结果是50。
故答案为:加;减;50。
【分析】加减混合运算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。
7. 10名同学,每人发4本练习本,一共要发( )本练习本。
【答案】40
【解析】
8. 遮住了7颗珠子,这7颗珠子中有( )颗○。
【答案】5
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”,5分。)
9. 写数要从高位写起。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时要从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,由此解答。
【详解】由分析可知,写数要从高位写起。原题说法正确。
故答案为:√
10. 5个一和2个十组成的数是52。( )
【答案】×
【解析】
【分析】几个一就是几,几个十就是几十;据此组数。
【详解】由题意分析得:
5个一是5,2个十是20,组成的数是25。原说法错误。
故答案为:×
11. 一张50元可以换5张10元,也可以换50枚1元硬币。( )
【答案】√
【解析】
【分析】人民币的兑换即总面值不变。根据数的组成可知,50里面有5个十,可知可以换5张10元,50里面有50个一,可以换50枚1元。
【详解】一张50元可以换5张10元,也可以换50枚1元硬币。原题说法正确。
故答案为:√
12. 一元硬币的正、反面都是圆。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
13. 23+□<28,□里最大能填5。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用28减去23,求出差,再减去1,求出结果,就是最大能填的数。
【详解】28-23=5
5-1=4
即,23+□<28,□里最大能填4;原说法错误。
故答案为:×
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里,10分。)
14. 100里面有( )。
A. 100个十 B. 10个十 C. 10个一
【答案】B
【解析】
【分析】根据数的组成知识可知,一个三位数,百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。
【详解】由分析可得:100里面有10个十;
故答案为:B
【点睛】本题考查了数的组成知识,结合题意分析解答即可。
15. 一个书包的价钱比40元少一些,一个书包可能是( )元。
A. 10 B. 35 C. 45
【答案】B
16. 一顶帽子10元,妈妈用50元买了3顶帽子,应找回( )元。
A. 20 B. 40 C. 30
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,先用加法计算出3顶帽子一共需要多少钱,再用妈妈带的钱数-帽子的总钱数=应找回的钱数。
【详解】10+10+10=30(元)
50-30=20(元)
应找回20元。
故答案为:A
17. 1张10元,5张1元,1张5角组成( )。
A. 12元 B. 11元5角 C. 15元5角
【答案】C
【解析】
18. 用5个分别放在十位和个位上,可以表示( )个不同的数。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】把5个摆在十位和个位上:
十位摆5个,组成的数是50;
十位摆4个,个位摆1个,组成的数是41;
十位摆3个,个位摆2个,组成的数是32;
十位摆2个,个位摆3个,组成的数是23;
十位摆1个,个位摆4个,组成的数是14;
个位摆5个,组成的数是5。由此解答。
【详解】由分析可知,用5个分别放在十位和个位上,可以表示50,41,32,23,14,5,共6个不同的数。
故答案为:C
四、在括号里填上“>”“<”或“=”。(6分)
19. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
83( )38 9个十( )9个一 27+5( )30+2
50分( )5元 69+30( )69+3 56-6-20( )56
【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. < ⑤. > ⑥. <
【解析】
【分析】(1)数比较大小:数位不同,数位多的那个数就大,数位相同从最高位开始比,最高位哪个数字大,这个数就大;
(2)先将数写出来,然后再按照数的比较大小方法进行比较即可;
(3)将27+5和30+2的结果计算出来,再进行比较即可;
(4)根据元、角、分之间的进率,1元=10角,1角=10分,进行单位统一,再进行比较;
(5)将69+30和69+3的结果计算出来,再进行比较即可;
(6)将56-6-20的结果计算出来,再进行比较即可;
【详解】(1)83最高位是8,38最高位是3,8>3,所以83>38;
(2)9个十是90,9个一是9,90>9,所以9个十>9个一;
(3)27+5=32,30+2=32,32=32,所以27+5=30+2;
(4)1角=10分,则50分=5角,1元=10角,则5元=50角,5角<50角,所以50分<5元;
(5)69+30=99,69+3=72,99>72,所以69+30>69+3;
(6)56-6-20
=50-20
=30,30<56,所以56-6-20<56。
五、计算。(14分)
20. 计算。
12-8= 30+70= 30+7= 80-60=
26+5= 13+40= 40-6= 57-30=
【答案】4;100;37;20
31;53;34;27
【解析】
【详解】略
21. 计算。
47-30+5= 58-10-9= 61-5+10=
26+(7+2)= 36+(16-6)= 87-(60-50)=
【答案】22;39;66
35;46;77
【解析】
六、列式计算。(4分)
22. 列式计算。
( )
【答案】11-2=9(只)
【解析】
【分析】一共有11只小猫,右边有2只,求左边有多少只,用减法计算,即总数量-右边的数量=左边的数量。
【详解】11-2=9(只)
左边有9只。
23. 列式计算。
( )
【答案】8+36=44(瓶)
【解析】
【分析】左边有8瓶水,右边有36瓶,求一共有多少瓶,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】8+36=44(瓶)
一共有44瓶。
七、涂一涂,填一填。(20分)
24. 涂一涂,填一填。
□
△
○
个数
(1)( )最多,( )最少,( )和( )的个数同样多。
(2)比□少( )个。
【答案】
□
△
○
个数
4
6
4
3
5
(1)三角形;长方形;正方形;圆
(2)1
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。由此数出图形的数量涂色填表即可;
(1)比较各图形的数量,找出最多的,最少的和同样多的;
(2)根据减法的意义,正方形的数量-长方形的数量=长方形比正方形少的数量。
【详解】涂色及填表略;
(1)6>5>4=4>3
三角形最多,长方形最少,正方形和圆的个数同样多。
(2)4-3=1(个)
比□少1个。
八、解决问题。(25分)
25. 小方看一本故事书,已经看了50页,还有30页没有看,这本故事书一共有多少页?
【答案】80页
【解析】
【分析】求一共有多少页,用加法计算,即已经看了的页数+还没看的页数=总页数。
【详解】50+30=80(页)
答:这本故事书一共有80页。
26. 小强背诵了几首古诗?
【答案】8首
【解析】
【分析】据题意可知,小强和小文一共背诵了14首古诗,已知小文背了6首,用两人总的背诵数量减去小文的背诵数量即可得出小强背诵了几首古诗。
【详解】据分析可得:146=8(首)
答:小强背诵了8首古诗。
27. 车上原来有28人,到广场站下去了9人,又上来了7人。车上现在有多少人?
【答案】26人
【解析】
【分析】根据题意,下去的人数要减去,又上来的人数要加上。即原来的人数-下去的人数+又上来的人数=现在的人数。
【详解】28-9+7=26(人)
答:车上现在有26人。
28. 购物。
(1)用2元钱买一个面包,找回5角钱,一个面包多少钱?
(2)买一包和一盒,需要多少钱?
(3)买两袋,付给营业员50元,应找回多少钱?
【答案】(1)1元5角
(2)10元6角
(2)10元
【解析】
【分析】据题意可知图片中各物品的价格,且人民币的换算为1元=10角,根据题目要求解答。
(1)用2元买一个面包,找回5角,用2元减去找回的5角,即可得出面包多少钱一个;
(2)已知两个物品的价格,相加即可得出多少钱;
(3)一袋的价格是20元,买两袋是40元,用付给的50元减去两袋的价格,即知找回多少钱。
【详解】(1)2元5角=1元5角
答:一个面包1元5角。
(2)2元+8元6角=10元6角
答:一共需要10元6角。
(3)50元20元20元=10元
答:付给营业员50元,应找回10元。
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(时间:60分钟 满分:100分)
一、填空。(16分)
1. 4个一和2个十合起来是( )。36里面有( )个十和( )个一。
2. 12比9多( );7比40少( )。
3. 60前面一个数是( ),后面一个数是( )。
4. 4元5角=( )角 71角=( )元( )角
5. 十位上的数字和个位上的数字的和是8,且在50和60之间的两位数是( )。
6. 计算70-(12+8)时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
7. 10名同学,每人发4本练习本,一共要发( )本练习本。
8. 遮住了7颗珠子,这7颗珠子中有( )颗○。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”,5分。)
9. 写数要从高位写起。( )
10. 5个一和2个十组成的数是52。( )
11. 一张50元可以换5张10元,也可以换50枚1元硬币。( )
12. 一元硬币的正、反面都是圆。( )
13. 23+□<28,□里最大能填5。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里,10分。)
14. 100里面有( )。
A. 100个十 B. 10个十 C. 10个一
15. 一个书包的价钱比40元少一些,一个书包可能是( )元。
A. 10 B. 35 C. 45
16. 一顶帽子10元,妈妈用50元买了3顶帽子,应找回( )元。
A. 20 B. 40 C. 30
17. 1张10元,5张1元,1张5角组成( )。
A. 12元 B. 11元5角 C. 15元5角
18. 用5个分别放在十位和个位上,可以表示( )个不同的数。
A. 4 B. 5 C. 6
四、在括号里填上“>”“<”或“=”。(6分)
19. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
83( )38 9个十( )9个一 27+5( )30+2
50分( )5元 69+30( )69+3 56-6-20( )56
五、计算。(14分)
20. 计算。
12-8= 30+70= 30+7= 80-60=
26+5= 13+40= 40-6= 57-30=
21. 计算。
47-30+5= 58-10-9= 61-5+10=
26+(7+2)= 36+(16-6)= 87-(60-50)=
六、列式计算。(4分)
22. 列式计算。
( )
23. 列式计算。
( )
七、涂一涂,填一填。(20分)
24. 涂一涂,填一填。
□
△
○
个数
(1)( )最多,( )最少,( )和( )的个数同样多。
(2)比□少( )个。
八、解决问题。(25分)
25. 小方看一本故事书,已经看了50页,还有30页没有看,这本故事书一共有多少页?
26. 小强背诵了几首古诗?
27. 车上原来有28人,到广场站下去了9人,又上来了7人。车上现在有多少人?
28. 购物。
(1)用2元钱买一个面包,找回5角钱,一个面包多少钱?
(2)买一包和一盒,需要多少钱?
(3)买两袋,付给营业员50元,应找回多少钱?
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