内容正文:
苏教版2019高二数学(选修一) 单元复习
第1章 直线与方程(单元复习)
目录/CONTENTS
题型突破
核心归纳
知识导图
链接高考
高频考点
课堂检测
知识导图
核心归纳
1.直线的方向向量
设A,B是直线上的两点,则____就是这条直线的方向向量.
2.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,_______与直线l_____的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
(2)范围:直线的倾斜角α的取值范围为_____________.
x轴正向
向上
0°≤α<180°
3.直线的斜率
(1)定义:把一条直线的倾斜角α的 叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k= (α≠90°).
(2)过两点的直线的斜率公式
如果直线经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=________.
正切值
tan α
名称 方程 适用范围
点斜式 ______________ 不含直线x=x0
斜截式 __________ 不含垂直于x轴的直线
两点式 ___________________________ 不含直线x=x1和直线y=y1
截距式 ___________ 不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式 ________________________ 平面直角坐标系内的直线都适用
4.直线方程的五种形式
y-y0=k(x-x0)
y=kx+b
Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
位置关系 法向量满足的条件 l1,l2满足的条件 l3,l4满足的条件
平行 v1∥v2 ______________ ____________________________
垂直 v1⊥v2 ___________ ______________
相交 v1与v2不共线 ________ ______________
5.两条直线的位置关系
直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,l3:A1x+B1y+C1=0,l4:A2x+B2y+C2=0(其中l1与l3是同一直线,l2与l4是同一直线,l3的法向量v1= ,l4的法向量v2= 的位置关系如下表:
(A1,B1)
(A2,B2)
k1=k2且b1≠b2
k1·k2=-1
k1≠k2
A1B2-A2B1=0且
A1C2-A2C1≠0
A1A2+B1B2=0
A1B2-A2B1≠0
6.三种距离公式
(1)两点间的距离公式
①条件:点P1(x1,y1),P2(x2,y2).
②结论:|P1P2|=____________________.
③特例:点P(x,y)到原点O(0,0)的距离|OP|=_________.
(2)点到直线的距离
点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=______________.
(3)两条平行直线间的距离
两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d=_______.
常用技巧或结论
1.直线的斜率k与倾斜角α之间的关系
α 0° 0°<α<90° 90° 90°<α<180°
k 0 k>0 不存在 k<0
牢记口诀:
1.“斜率变化分两段,90°是分界线;
遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.
常用技巧或结论
2.直线系方程
(1)与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程是Ax+By+m=0(m∈R且m≠C).
(2)与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程是Bx-Ay+n=0(n∈R).
(3)过直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R),但不包括l2.
k1=k2
k1k2=-1
题型一:直线方程的求法及应用
题型突破
直线方程的几种形式的转化
求直线方程的一种重要方法就是待定系数法.运用此方法,要注意各种形式的方程的适用条件,选择适当的直线方程的形式至关重要.
例1 在平面直角坐标系中,已知△ABC的顶点A(0,1),B(3,2).
(1)若C点坐标为(1,0),求AB边上的高所在的直线方程;
∵A(0,1),B(3,2),
由垂直关系可得AB边上的高所在的直线的斜率为k=-3,
∴AB边上的高所在直线方程为y-0=-3(x-1),
化为一般式可得3x+y-3=0.
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∵M(1,1)为AC的中点,A(0,1),
∴C(2,1),
(2)若点M(1,1)为边AC的中点,求边BC所在的直线方程.
∴边BC所在直线方程为y-1=x-2,
化为一般式可得x-y-1=0.
题型二:两直线的平行与垂直
一般式方程下两直线的平行与垂直:
已知两直线的方程为l1:A1x+B1y+C1=0(A1,B1不全为0),l2:A2x+B2y+C2=0(A2,B2不全为0),则l1∥l2⇔A1B2-A2B1=0且C1B2-C2B1≠0,l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
3
当2-2a=-a,即a=2时,
∴AB和CD不平行;
∴a=3或a=-1.
∴直线AB与直线CD平行.
∴AB与CD重合.∴当a=3时,直线AB和直线CD平行.
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(2)若点A(4,-1)在直线l1:ax-y+1=0上,则l1与l2:2x-y-3=0的位置关系是________.
将点A(4,-1)的坐标代入ax-y+1=0,
垂直
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题型三:两直线的交点与距离问题
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例3 (1)若点(1,a)到直线y=x+1的距离是 ,则实数a的值为( )
A.-1 B.5
C.-1或5 D.-3或3
解得a=-1或a=5,∴实数a的值为-1或5.
C
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设l1与l的交点为A(a,8-2a),
则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,
将点B的坐标代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,
解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,
所以直线l的方程为x+4y-4=0.
(2)过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,求直线l的方程.
题型四:坐标法的应用
利用坐标法证明几何问题的思路
(1)建立平面直角坐标系;
(2)设出各点的坐标;
(3)列出代数等式,并化简;
(4)验证结论成立.
例4 如图,△ABD和△BCE是在直线AC同侧的两个等边三角形,试用坐标法证明:AE=CD.
如图所示,以B点为坐标原点,取AC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系xOy,如图,设△ABD和△BCE的边长分别为a和c.
所以AE=CD.
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一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1.直线x+y=0的倾斜角为
A.45° B.60° C.90° D.135°
√
因为直线的斜率为-1,所以tan α=-1,即倾斜角为135°.
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2.过点(0,-2)且与直线x+2y-3=0垂直的直线方程为
A.2x-y+2=0 B.x+2y+2=0
C.2x-y-2=0 D.2x+y-2=0
√
设该直线方程为2x-y+m=0,
由于点(0,-2)在该直线上,
则2×0+2+m=0,即m=-2,
即该直线方程为2x-y-2=0.
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3.直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为
A.3x+4y+5=0 B.3x+4y-5=0
C.-3x+4y-5=0 D.-3x+4y+5=0
√
设所求直线上任意一点(x,y),
则此点关于x轴对称的点的坐标为(x,-y),
因为点(x,-y)在直线3x-4y+5=0上,
所以3x+4y+5=0.
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4.P点在直线3x+y-5=0上,且P到直线x-y-1=0的距离为 ,则P点坐标为
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,2)或(2,-1) D.(2,1)或(-1,2)
√
解得x=1或x=2,故P(1,2)或(2,-1).
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5.若直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,则直线l2恒过定点
A.(0,4) B.(0,2)
C.(-2,4) D.(4,-2)
√
直线l1:y=k(x-4)恒过定点(4,0),其关于点(2,1)对称的点为(0,2).
又由于直线l1:y=k(x-4)与直线l2关于点(2,1)对称,故直线l2恒过定点(0,2).
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6.已知直线x-2y+m=0(m>0)与直线x+ny-3=0互相平行,且它们间的距离是 ,则m+n等于
A.0 B.1 C.-1 D.2
√
由题意,所给两条直线平行,所以n=-2.
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解得m=2或m=-8(舍去),则m+n=0.
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7.已知P(-1,2),Q(2,4),直线l:y=kx+3.若P点到直线l的距离等于Q点到直线l的距离,则k等于
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8.直线4x+3y-12=0与x轴、y轴分别交于A,B两点,则∠BAO(O为坐标原点)的角平分线所在直线的方程为
A.2x-y-6=0
B.x+2y-3=0
C.x+2y+3=0
D.2x-y-6=0或x+2y-3=0
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由直线4x+3y-12=0,令x=0,得y=4,
令y=0,得x=3,即B(0,4),A(3,0).
由图可知∠BAO为锐角,
∴∠BAO的角平分线所在的直线的倾斜角为钝角,其斜率为负值.
设P(x,y)为∠BAO的角平分线所在的直线上的任意一点,
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∴4x+3y-12=5y或4x+3y-12=-5y,
即2x-y-6=0或x+2y-3=0.
由于斜率为负值,
故∠BAO的角平分线所在直线的方程为x+2y-3=0.
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二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9.等腰直角三角形ABC的直角顶点为C(3,3),若点A(0,4),则点B的坐标可能是
A.(2,0) B.(6,4)
C.(4,6) D.(0,2)
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设B点坐标为(x,y),
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10.过点A(1,2)的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则满足条件的直线方程有
A.y-x=1 B.y+x=3
C.y=2x D.y=-2x
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解得a=-1,故方程为x-y+1=0.
故所求直线方程为y=2x或y-x=1.
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11.直线l1:m2x+y+3=0和直线l2:3mx+(m-2)y+m=0,若l1∥l2,则m可以取的值为
A.-1 B.0 C.3 D.-2
√
由m2(m-2)-3m=0,解得m=0或m=-1或m=3.
经验证,当m=3时,两条直线重合,舍去.
所以m=0或m=-1.
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12.已知点A(-2,0),B(2,0),如果直线3x-4y+m=0上有且只有一个点P使得PA⊥PB,那么实数m可以等于
A.4 B.-4 C.10 D.-10
√
又P点唯一,
∴Δ=36m2-100(m2-64)=0,解得m=10或m=-10.
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三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
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又点P(x,y)在线段AB上,由图知,
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14.若直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,则直线
l1恒过定点_________,l1的倾斜角α的取值范围是_______.
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(0,-3)
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如图,直线l2:2x+3y-6=0与x轴,y轴的交点分别为A(3,0),B(0,2),直线l1:y=kx-3恒过定点P(0,-3),
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由图可知,要使直线l1:y=kx-3与l2:2x+3y-6=0的交点M在第一象限,
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15.若两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于 ,则k的取值范围是_______________________.
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-11≤k≤-1且k≠-6
16.在平面直角坐标系中,坐标原点O到过点A(cos 130°,sin 130°),
B(cos 70°,sin 70°)的直线的距离为______.
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根据诱导公式可知,B(sin 20°,cos 20°),
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即sin 10°x-cos 10°y+cos 10°cos 20°-sin 10°sin 20°=0,
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四、解答题(本题共6小题,共70分)
17.(10分)直线l经过两条直线l1:x+y-4=0和l2:x-y+2=0的交点,且__________.
(1)求直线l的方程;
试从以下两个条件中任选一个补充在上面的问题中,完成解答,若选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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选①,
∵直线l经过直线l1:x+y-4=0与直线l2:x-y+2=0的交点P,
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∵直线l平行于直线2x-y-1=0,
∴设直线l的方程为2x-y+m=0,
把P(1,3)代入,得2-3+m=0,解得m=1,
∴直线l的方程为2x-y+1=0.
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选②,
∵直线l经过直线l1:x+y-4=0与直线l2:x-y+2=0的交点P,
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由题意知直线l的斜率存在,设为k,且k≠0,
则l的方程为y-3=k(x-1),
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∴k=2,
∴直线l的方程为2x-y+1=0.
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选①,
在直线l:2x-y+1=0中,令x=0,得y=1;
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(2)求直线l与坐标轴围成的三角形面积.
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选②,
在直线l:2x-y+1=0中,令x=0,得y=1;
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∴直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为
(1)求点P的坐标;
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(2)判断AD和CP是否垂直,并证明.
kAD·kPC=-1,
∴AD⊥CP.
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(1)求直线l的方程;
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由直线方程的点斜式,
整理得所求直线方程为3x+4y-14=0.
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由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为3x+4y+C=0,
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(2)若直线m与l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程.
解得C=1或C=-29,
故所求直线方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.
20.(12分)已知直线l:(2+m)x+(1-2m)y+4-3m=0.
(1)求证:不论m为何实数,直线l恒过一定点;
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因为m(x-2y-3)+2x+y+4=0,
所以直线l恒过定点(-1,-2).
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设所求直线l1的方程为y+2=k(x+1),直线l1与x轴、y轴交于A,B两点,
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(2)过点M(-1,-2)作一条直线l1,使l1夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l1的方程.
所以所求直线l1的方程为2x+y+4=0.
21.(12分)如图,面积为8的平行四边形ABCD,A为坐标原点,B的坐标为(2,-1), C,D均在第一象限.
(1)求直线CD的方程;
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所以m=±4,由题图可知m>0,所以m=4,
所以直线CD的方程为x+2y-8=0.
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因为A(1,1),C(4,2),
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又直线AC的方程为x-3y+2=0,
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因为1<m<4,
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=(x1≠x2,y1≠y2)
+=1
常见误区
1.求直线方程时要注意判断直线的斜率是否存在,每条直线都有倾斜角,但不一定每条直线都存在斜率.
2.斜率公式k=(x1≠x2)与两点的顺序无关,且两点的横坐标不相等.
3.“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数.
4.两直线的平行、垂直与其斜率的关系
条件
两直线位置关系
斜率的关系
两条不重合的直线l1,l2,斜率分别为k1,k2
平行
_________
k1与k2都不存在
垂直
____________
k1与k2一个为零、另一个不存在
5.三种距离
点点距
点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离
|P1P2|=
________________________
点线距
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=______________
线线距
两条平行线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离
d=_________
∴kAB==,
∴kBC==1,
由kAB=kCD,得-=,即a2-2a-3=0.
当a=3时,kAB=-1,kBD==-≠kAB,kCD=-1,
当a=-1时,kAB=,kBC==,kCD==,
例2 (1)已知A,B,C(2-2a,1),D(-a,0)四点,若直线AB与直线CD平行,则a=______.
kAB==-,
kAB=-,CD的斜率不存在.
当a≠2时,kCD==.
得a=-,则=-×2=-1,∴l1⊥l2.
∵点(1,a)到直线y=x+1的距离是,
∴=,即|a-2|=3,
则A(-a,0),C(c,0),E,D,
由距离公式,得AE==,
CD==,
设P(x,5-3x),则d==,
由两条平行直线间的距离公式,得d===,
由题可知=,
A.或6 B. C.0 D.0或
解得k=0或.
则点P到OA的距离为|y|,到AB的距离为=.
由角平分线的性质,得|y|=,
根据题意知
则
解得或
当直线过原点时,可得斜率为=2,故直线方程为y=2x;
当直线不过原点时,设方程为+=1,代入点(1,2)可得-=1,
设P,由PA⊥PB得
·=0,整理得25x2+6mx+m2-64=0,
13.已知A(2,3),B(-1,2),若点P(x,y)在线段AB上,则的最大值是
________.
-
的几何意义是点P(x,y)与点Q(3,0)连线的斜率,
当点P与点B重合时,有最大值,
又kBQ==-,因此的最大值为-.
因为kPA=1,所以直线PA的倾斜角为,
则l1的倾斜角的取值范围是.
因为两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,
即两平行直线2x+y-4=0与2x+y+k+2=0的距离不大于,
所以k+2≠-4,且≤,求得-11≤k≤-1且k≠-6.
kAB==
=
=
==,
所以经过A,B两点的直线方程为y-cos 20°=(x-sin 20°),
即sin 10°x-cos 10°y+=0,
所以原点O到过A,B两点的直线的距离d==.
①与直线2x-y-1=0平行,②直线l在x轴上的截距为-.
∴由解得即P(1,3),
∴由解得即P(1,3),
∵直线l在x轴上的截距为-,
∴=-,
令y=0,得x=-.
①与直线2x-y-1=0平行,②直线l在x轴上的截距为-.
∴直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为S=×1×=.
令y=0,得x=-.
S=×1×=.
18.(12分)如图,正△ABC的边长为6,B(-3,0),C(3,0),点D,E分别在边BC,AC上,BD=BC,CE=CA,AD,BE相交于P.
由题意知A(0,3),E(2,),D(-1,0),B(-3,0),
由lAD:y=3x+3,
lBE:y=(x+3),
联立解得P,
垂直,证明如下:kAD=3,kPC=-,
得y-5=-(x+2),
19.(12分)已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为-.
由点到直线的距离公式得=3,即=3,
所以由题意得
解得
则A,B(0,k-2),
因为AB的中点为M,所以解得k=-2,
由题意,得kAB=kCD=-,
所以设直线CD的方程为y=-x+m,即x+2y-2m=0,
因为S▱ABCD=8,AB=,所以=,
设D(a,b),若BC=,则AD=,
(2)若BC=,求点D的横坐标.
所以解得a=或2,
所以点D的横坐标为或2.
所以AC==,
所以点B到直线AC的距离d=,
所以S=AC·d=|m-3+2|=.
22.(12分)已知在△ABC中,A(1,1),B(m,),C(4,2)(1<m<4).当m为何值时,△ABC的面积S最大?
所以1<<2,0≤2<,
所以S=-2,
当且仅当=,即m=时,S最大.
$$