精品解析：北京市北京师范大学附中2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题

北京师大附中2024～2025学年度第一学期 初三物理统练1 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（ ） A. 锯木头时的锯条温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低 C. 倒入热牛奶的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低 2. 下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ） A. 雾气腾腾 B. 花香四溢 C. 尘土飞扬 D. 大雪纷飞 3. 下列说法正确的是 A. 0℃的水是不能变为水蒸气的 B. 炎热的夏天，在地面洒水降温是利用了液化放热 C. 用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律 D. 将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发 4. 下列说法中正确是（　　） A. 两个铁块吸收相同的热量，它们的内能就相同 B. 两杯水的内能相同，它们的温度就相同 C. 内能的大小与构成物体的分子多少有关 D. 物体吸收热量越多，它的温度就越高 5. 关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（　　） A. 雪花飞舞，说明分子在不停地做无规则运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙 C. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在斥力 D. 破镜难圆，是因为分子间同时存在引力和斥力 6. 已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　） A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J 7. 关于比热容，下列说法正确是（　　） A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 两杯水升高相同的温度，吸收的热量可能不相等 C. 水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量一定比较多 D. 不同物质的比热容一定不同 8. 夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（ ） A. B. C. D. 9. 下列实例中，通过做功的方式使物体（加横线的字）内能减少的是（　　） A. 被砂纸打磨的铁棒变热 B. 冬天，用热水袋暖手 C. 烧水时，水蒸气把壶盖顶起 D. 放入冷水中的热鸡蛋变凉 10. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A. 温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少 B. 物体的分子运动越剧烈，其温度就越高 C. 海波熔化时温度不变，它具有的内能一定不变 D. 一个物体的内能增加，一定有一个物体的内能减少 11. 依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ） 物质 比热容c/ 【J/(kg·°C)】 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 约0.92×103 A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多 C. 水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多 12. 下列对物理现象的解释，错误的是（　　） A. 用注射器吸药水，是利用了大气压强 B. 用酒精给手臂消毒时，会感到凉，是因为酒精升华吸热 C. 打开冰箱冷冻室的门，会冒出“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的 D. 炒菜的时候香味四溢，是由于分子永不停息地做无规则运动 13. 水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（　　） A. 海陆风的形成 B. 夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽 C. 冬天的暖气设备用热水供暖 D. 用水来冷却汽车发动机 14. 如图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生，下列说法中正确的是（　　） A. 来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能减少 B. 来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化成内能 C. 塞子被顶出后，酒精蒸气的内能增加 D. 管口上方的“白气”是酒精蒸气 15. 冷水的温度为t1，热水的温度为t2，现要把冷水和热水混合成温度为t3的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为（　　） A B. C. D. 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题3分。每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 16. 根据如图表中的数据，下列说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 固态酒精 -117 铅 328 固态水银 -39 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. -110℃的酒精是固态 B. 可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D. 在-40℃的地区，能用水银温度计测气温 17. 下列说法中正确的是 A. 一杯水和半杯水的比热容相等 B. 0℃的水没有内能 C. 液体在任何温度下都能蒸发 D. 固体分子之间只存在引力 18. 如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（ ） A. 迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，硝化棉燃烧起来 B. 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地运动 C. 紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要因为分子间存在斥力 D. 当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能 19. 用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. a、b的温度都从T1升高到T2时，吸收的热量相等 B. a、b吸收热量的过程中，a升温快于b C. 如果a、b质量相等，则b的吸热能力较强 D. 如果a、b是同种物质，则a的质量较小 20. 小东根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（ ） A. 我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大 B. 质量相等水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量 D. 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量 三、实验解答题（22（3）、25（1）、25（4）每空3分，其余每空2分，共43分） 21. 如图所示，汽锅鸡是云南的名菜之一，在《舌尖上的中国》这个节目中曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的汽锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟，此过程是通过__________的方式改变鸡的内能。 22. 小明学习扩散现象时，做了如下实验： （1）如图甲所示，是演示气体扩散现象的装置，其中一瓶装有二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是________（选填“A”或“B”）瓶； （2）如图乙所示，量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放一段时间后，界面就逐渐变得模糊不清了，最后两种液体混合均匀了。这个现象说明：________； （3）如图丙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，可以看到：墨水在热水中扩散快。这个现象这说明：________。 23. 如图所示，缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数逐渐_________，这是因为水分子与玻璃分子之间存在_________。 24. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。 （1）硝化棉被点燃，表明下压活塞的过程中，筒内气体的内能______（选填“增加”或“减少”），温度______（选填“升高”或“降低”）； （2）下压活塞的过程中，是通过______ （选填“做功”或“热传递”）的方式改变筒内气体的内能。 25. 为了比较水和煤油吸热能力，小宇和小欣利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热，每隔 2min，用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如下表所示。 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 （1）实验中用______来表示水和煤油吸热的多少； （2）小宇分析数据可知：质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （3）小欣分析数据可知：质量相等的水和煤油升高相同的温度，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （4）实验结束后，老师向他们提出一个问题：如果水和煤油的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt也不同，怎样比较才能得出水比煤油吸热能力强的结论？请你帮助他们写出比较的方法： ______。 26. 小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小。他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探针式电子温度计两支，进行了如下实验： （1）将_________相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃。 （2）将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块，分别放入两只电热杯，浸没在两种液体中，盖好电热杯的盖子。 （3）经过足够长的时间，用温度计分别测量两种液体的温度，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃。 （4）请你根据上述实验分析：放在液体_________中的铜块吸收的热量较多，液体_________的比热容较大。（选填“A”或“B”） 27. 旧冰箱由于受到保温材料的限制，耗电比较多。现在的环保冰箱很多都采用了新型的材料。在中国科技馆中有关于保温材料的保温性能的对比实验：如图所示，有三个相同的、温度高于室温的恒温热源，分别被形状、结构完全相同的A、B、C三个保温箱包裹，三个保温箱内所使用的保温材料分别为聚氨酯发泡料、发泡PE和三元乙丙橡胶。已知三个保温箱的初温均与室温相同，经过一段时间后，观察到温度传感器显示保温箱外表面的温度如图所示。由此可知，A、B、C三个保温箱表面温度最高的是___________℃，与室温差别最小的是___________（选填“A”、“B”或“C”），保温性能最好的材料是___________（选填“聚氨酯发泡料”、“发泡PE”或“三元乙丙橡胶”）。保温箱表面的温度升高是通过___________方式改变内能的。 四、简答及计算题（每题4分，共12分） 28. 如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。曲线A表示的是___________（选填“内陆”或“沿海”）城市的年气温变化曲线。说明你是如何做出判断的___________。 29. 为了测定铅的比热容，把质量为1kg的铅块加热到39℃，再投入到100g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃若不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）求： （1）水吸收的热量； （2）铅的比热容。 30. 为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为30N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论，并画出相应的受力分析图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京师大附中2024～2025学年度第一学期 初三物理统练1 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（ ） A. 锯木头时的锯条温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低 C. 倒入热牛奶的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低 【答案】A 【解析】 【详解】A. 锯木头时的锯条温度升高，机械能转化为内能，是通过做功的方法增加了物体的内能，故A符合题意； B. 加入冰块的饮料温度降低，饮料放出热量，冰块吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故B不符合题意； C. 倒入热牛奶的杯子温度升高，牛奶放出热量，杯子吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故C不符合题意； D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低，鸡蛋放出热量，水吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故D不符合题意； 故选A． 点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难． 2. 下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ） A. 雾气腾腾 B. 花香四溢 C. 尘土飞扬 D. 大雪纷飞 【答案】B 【解析】 【详解】A．雾气腾腾，是水蒸气遇冷液化形成的，与分子的运动无关，故A不符合题意； B．花香四溢，是香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，故B符合题意； C．尘土是固体小颗粒，尘土飞扬是物体发生的机械运动，不是分子的运动，故C不符合题意； D．大雪纷飞，是物体发生的机械运动，不是分子的运动，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列说法正确的是 A. 0℃的水是不能变为水蒸气的 B. 炎热的夏天，在地面洒水降温是利用了液化放热 C. 用高压锅更快煮熟食物是利用了液面上方的气压增大沸点降低的规律 D. 将新鲜的黄瓜装入保鲜袋再放入冰箱冷藏是为了减慢水分的蒸发 【答案】D 【解析】 【详解】A、蒸发是在任何温度下都能进行，水的温度没有达到沸点时，水也能变为水蒸气，故A错误； B、炎热的夏天在地面洒水降温，这是利用了水的蒸发吸热，与比热容无关，故B错误； C、高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的．故C错误； D、水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内，从减弱空气流动和降低温度两个方面，减慢了水果中水分的蒸发，故D正确； 故选D． 4. 下列说法中正确的是（　　） A. 两个铁块吸收相同的热量，它们的内能就相同 B. 两杯水的内能相同，它们的温度就相同 C. 内能的大小与构成物体的分子多少有关 D. 物体吸收热量越多，它的温度就越高 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个铁块吸收相同的热量，它们的内能不一定相同，因为内能的大小还与质量和状态有关，故A错误； B．两杯水的内能相同，它们的温度不一定相同，因为内能的大小还与质量有关，故B错误； C．内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，因此内能的大小与构成物体的分子多少有关，故C正确； D．物体吸收热量越多，它的温度不一定越高，比如：晶体熔化过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故D错误。 故选C。 5. 关于分子动理论及有关现象，下列说法中正确的是（　　） A. 雪花飞舞，说明分子在不停地做无规则运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙 C. 铁块很难被压缩，说明分子之间存在斥力 D. 破镜难圆，是因为分子间同时存在引力和斥力 【答案】C 【解析】 【详解】A．雪花飞舞，是物体的机械运动，不是分子运动，故A错误； B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，是因为海绵之间的空气被挤出了，与分子间隙无关，故B错误； C．分子间存在引力和斥力，铁块很难被压缩说明分子间存在相互作用的斥力，故C正确； D．“破镜难重圆”是因为固体分子间距离超出了分子引力作用的范围，故D错误。 故选C。 6. 已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水，水吸收的热量约为（　　） A. 6×104J B. 6×105J C. 6×106J D. 6×107J 【答案】B 【解析】 【详解】这样的壶，装满水，水的质量约为2kg。室温温度约为20℃，将水加热至沸腾，水的温度升高了80℃，根据公式可以计算出水吸收的热量为6.72105J。 选项A、C、D数值差距较大，不符合题意；选项B数值接近，符合题意。 故选B。 7. 关于比热容，下列说法正确的是（　　） A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B. 两杯水升高相同的温度，吸收的热量可能不相等 C. 水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量一定比较多 D. 不同物质的比热容一定不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，与物质的种类、状态有关，故A错误； B．根据可知，两杯水的质量未知，因此吸收的热量不能确定，故B正确； C．根据可知，水的比热容较大，但水和煤油的质量未知，因此吸收的热量不能确定，故C错误； D．不同物质的比热容可能相同，比如冰和煤油，故D错误。 故选B。 8. 夏日晴朗的白天，在太阳光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合理的是（ ） A. B C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，空气从海洋吹向陆地，形成海风，高空的空气从陆地吹向海洋。 故选A。 9. 下列实例中，通过做功的方式使物体（加横线的字）内能减少的是（　　） A. 被砂纸打磨的铁棒变热 B. 冬天，用热水袋暖手 C. 烧水时，水蒸气把壶盖顶起 D. 放入冷水中的热鸡蛋变凉 【答案】C 【解析】 【详解】A．用砂纸打磨铁棒，克服摩擦做功，使铁棒的温度升高，内能增加，属于通过做功的方式增大物体的内能，故A不符合题意； B．冬天，用热水袋暖手，热水袋的温度降低，是通过热传递的方式减小内能，故B不符合题意； C．烧水时，水蒸气把壶盖顶起，是水蒸气对外做功，自身的内能减小，温度降低，属于通过做功的方式减小物体的内能，故C符合题意； D．把热鸡蛋放入冷水中，鸡蛋放出热量，温度降低，内能变小，属于热传递减小物体的内能，故D不符合题意。 故选C。 10. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　） A. 温度低的物体一定比温度高的物体具有的内能少 B. 物体的分子运动越剧烈，其温度就越高 C. 海波熔化时温度不变，它具有的内能一定不变 D. 一个物体的内能增加，一定有一个物体的内能减少 【答案】B 【解析】 【详解】A．内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，因此温度低的物体具有的内能也可能比温度高的物体具有的内能多，故A错误； B．物体的分子运动越剧烈，内能越大，其温度就越高，故B正确； C．海波熔化时温度不变，但持续吸收热量，因此它具有的内能增大，故C错误； D．一个物体的内能增加，可能是外界对它做了功，因此不一定另一个物体的内能减少，故D错误。 故选B。 11. 依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ） 物质 比热容c/ 【J/(kg·°C)】 水 4.2×103 煤油 2.1×103 砂石 约0.92×103 A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小 B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多 C. 水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多 【答案】D 【解析】 【详解】A．比热容是物质特有的一种物理属性，只跟物质的种类、状态有关，所以一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故A错误； B．根据可知，相同质量的水和沙石放出相等热量，由于沙石的比热容比水小，则沙石的温度降低得较多，故B错误； C．水的比热容表示的是1kg的水温度升高（或降低）1°C时吸收（或放出）的热量是4.2×103J，故C错误； D．根据可知，相同质量的水和煤油吸收相等热量，由于煤油的比热容比水小，则沙石的温度升高得较多，故D正确。 故选D。 12. 下列对物理现象的解释，错误的是（　　） A. 用注射器吸药水，是利用了大气压强 B. 用酒精给手臂消毒时，会感到凉，是因为酒精升华吸热 C. 打开冰箱冷冻室的门，会冒出“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的 D. 炒菜的时候香味四溢，是由于分子永不停息地做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．用注射器吸药水，现将注射器内的空气尽量排空，再将活塞往外拉，是活塞内的压强小于大气压，在大气压作用下是液体进入注射器内，是利用了大气压强，故A正确，不符合题意； B．用酒精给手臂消毒时，会感到凉，是因为酒精吸热蒸发成蒸汽，发生的物态变化为汽化，故B错误，符合题意； C．打开冰箱冷冻室的门，会冒出“白气”，是空气中的水蒸气与冷液化形成的水珠，故C正确，不符合题意； D．炒菜的时候香味四溢，是由于分子永不停息地做无规则运动，香气分子不断扩散进空气中，故D正确，不符合题意。 故选B。 13. 水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（　　） A. 海陆风的形成 B. 夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽 C. 冬天的暖气设备用热水供暖 D. 用水来冷却汽车发动机 【答案】B 【解析】 【详解】海陆风形成与水的比热容有关；在地面上洒水感觉凉爽是由于蒸发吸热，与比热容无关；暖气用热水供暖和汽车发动机用水来冷却都与水的比热容大有关；故选B。 14. 如图所示，把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支座上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口。把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被顶出且在管口上方有大量“白气”产生，下列说法中正确的是（　　） A. 来回拉动橡皮条的过程中，金属管的内能减少 B. 来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化成内能 C. 塞子被顶出后，酒精蒸气的内能增加 D. 管口上方的“白气”是酒精蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】AB．来回拉动橡皮条的过程中，将机械能转化为内能，金属管的内能增加，故A错误，B正确； C．塞子被顶出过程中，酒精蒸气对外做功，酒精蒸气的内能减小，故C错误； D．木塞弹出时，内能减小，温度降低，周围空气中的水蒸气液化成小水珠，形成“白气”，故D错误。 故选B。 15. 冷水的温度为t1，热水的温度为t2，现要把冷水和热水混合成温度为t3的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为（　　） A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】冷水和热水混合，冷水吸收热量、温度升高，热水放出热量、温度降低；假设冷水的质量为m1，热水的质量为m2，由Q=cmΔt可得，冷水吸收的热量为 Q吸=cm1Δt1=cm1（t3﹣t1） 热水放出的热量为 Q放=cm2Δt2=cm2Δ（t2﹣t3） 不考虑热损失，则 Q吸=Q放 即 cm1（t3﹣t1）=cm2（t2﹣t3） 解得 故选D。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共15分，每小题3分。每小题全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分） 16. 根据如图表中的数据，下列说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 固态酒精 -117 铅 328 固态水银 -39 铜 1083 冰 0 铁 1535 A. -110℃的酒精是固态 B. 可以将铜块放到铁制容器中熔化 C. 放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D. 在-40℃的地区，能用水银温度计测气温 【答案】B 【解析】 【详解】A．酒精的熔点是-114℃，-110℃的酒精高于熔点，所以酒精是液态，故A错误； B．铁的熔点是1535℃，铜的熔点是1083℃，铜在1083℃时吸收热量，开始熔化，可以将铜块放到铁制容器中熔化，故B正确； C．同种晶体的熔点和凝固点相等，水的凝固点是0℃，放在0℃房间中的水能达到水的凝固点，但是水不能继续放出热量，不能凝固，故C错误； D．水银的熔点是-39℃，在-40℃的地区，水银是固态，所以不能使用水银温度计测气温，故D错误。 故选B。 17. 下列说法中正确的是 A. 一杯水和半杯水的比热容相等 B. 0℃的水没有内能 C. 液体在任何温度下都能蒸发 D. 固体分子之间只存在引力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．比热容是物质的一种特性，一杯水和半杯水相比，质量不同，但比热容相同，故正确； B．任何温度的物体都有内能，故错误； C．液体在任何温度下都能蒸发，只是蒸发速度有区别，故正确； B．物体分子之间存在着相互作用的引力和斥力，且是同时存在的，故错误． 18. 如图所示的四个热学实验，下列说法中正确的是（ ） A. 迅速下压活塞，活塞对厚玻璃筒内的空气做功，硝化棉燃烧起来 B. 抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明气体分子在不停地运动 C. 紧压两铅柱使它们合在一起，悬挂钩码也未被拉开，主要因为分子间存在斥力 D. 当瓶塞从瓶口跳出时，瓶内有白雾产生，瓶内气体的内能转化为瓶塞的机械能 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．图中，活塞对空气做功，使空气温度升高达到硝化棉的着火点，使其燃烧，此过程与汽油机的压缩冲程类似，在压缩冲程中活塞的机械能转化为内能，故A正确； B．图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故B正确； C．图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的钩码也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故C错误； D．瓶内气体对瓶塞做功，内能减少，温度降低，瓶口附近水蒸气遇冷液化成小水滴，出现白气，内能转化为机械能，故D正确。 故选ABD。 19. 用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. a、b的温度都从T1升高到T2时，吸收的热量相等 B. a、b吸收热量的过程中，a升温快于b C. 如果a、b质量相等，则b的吸热能力较强 D. 如果a、b是同种物质，则a的质量较小 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由图象可知，温度从T1升高到T2时，a的加热时间短，说明a吸收的热量少， 故A错误； BC．如果a、b质量相等，加热相同的时间（即吸收的热量相同），a的温度升高的快，说明a的比热容小，即a的吸热能力更弱，故C正确，B错误； D．如果a、b是同种物质，其比热容相同，由图象可知，加热相同的时间（即吸收的热量相同），a的温度升高的快，说明a的质量小，故D正确。 故选CD。 20. 小东根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（ ） A. 我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大 B. 质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多 C. 质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量大于铁放出的热量 D. 铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量 【答案】AC 【解析】 【详解】A．我国北方楼房中的“暖气”用水作介质，是因为水的比热容大，降低相同温度时放出的热量多，故A正确； B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，由于水的比热容大，水比沙子升温少，故B错误； C．沙子的比热容大于铁的比热容，质量相等的沙子和铁，降低相同温度，则沙子放出的热量大于铁放出的热量，故C正确； D．铁块和铝块升高相同温度，质量不确定，吸收的热量无法确定，故D错误。 故选AC。 三、实验解答题（22（3）、25（1）、25（4）每空3分，其余每空2分，共43分） 21. 如图所示，汽锅鸡是云南的名菜之一，在《舌尖上的中国》这个节目中曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的汽锅放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟，此过程是通过__________的方式改变鸡的内能。 【答案】热传递 【解析】 【详解】根据题意，为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸汽通过汽锅中间的气嘴将鸡蒸熟，故可得在此过程是通过热传递方式改变鸡的内能。 22. 小明在学习扩散现象时，做了如下实验： （1）如图甲所示，是演示气体扩散现象的装置，其中一瓶装有二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是________（选填“A”或“B”）瓶； （2）如图乙所示，量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放一段时间后，界面就逐渐变得模糊不清了，最后两种液体混合均匀了。这个现象说明：________； （3）如图丙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴墨水，可以看到：墨水在热水中扩散快。这个现象这说明：________。 【答案】（1）B （2）分子在不停地做无规则运动 （3）温度越高，分子运动越剧烈 【解析】 【小问1详解】 二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的B瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散；将两个瓶口对在一起，二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以扩散现象说明了气体分子在不停地做无规则运动。 【小问2详解】 刚开始时，水与硫酸铜溶液界面分明。水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，时间越长，两者混合的越均匀。 【小问3详解】 在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，会看到热水中的墨水扩散的快，这表明分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快。 23. 如图所示，缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数逐渐_________，这是因为水分子与玻璃分子之间存在_________。 【答案】 ①. 增大 ②. 引力 【解析】 【详解】[1][2]如图所示，缓慢向上拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数逐渐增大，这是因为水分子与玻璃分子之间存在引力。 24. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。 （1）硝化棉被点燃，表明下压活塞的过程中，筒内气体的内能______（选填“增加”或“减少”），温度______（选填“升高”或“降低”）； （2）下压活塞的过程中，是通过______ （选填“做功”或“热传递”）的方式改变筒内气体的内能。 【答案】 ①. 增加 ②. 升高 ③. 做功 【解析】 【详解】（1）[1][2]迅速压下活塞，活塞对筒内空气做功，将机械能转化为气体的内能，使气体内增加，温度升高，达到硝化棉的燃点，所以硝化棉被点燃。 （2）[3]下压活塞的过程中，活塞对筒内空气做功，将机械能转化为气体的内能，是通过做功方式改变内能的。 25. 为了比较水和煤油吸热能力，小宇和小欣利用如图所示的实验装置进行实验。他们用完全相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热，每隔 2min，用温度计记录一次水和煤油的温度。记录的实验数据如下表所示。 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 煤油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 （1）实验中用______来表示水和煤油吸热的多少； （2）小宇分析数据可知：质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （3）小欣分析数据可知：质量相等的水和煤油升高相同的温度，水比煤油______，说明水比煤油吸热能力强； （4）实验结束后，老师向他们提出一个问题：如果水和煤油的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt也不同，怎样比较才能得出水比煤油吸热能力强的结论？请你帮助他们写出比较的方法： ______。 【答案】 ①. 加热时间 ②. 升高的温度少 ③. 吸收的热量多 ④. 分别求出水、煤油的k值，若k水>k煤油，则水比煤油的吸热能力强 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，用完全相同的酒精灯进行加热，相同时间内，水和煤油吸收相同的热量。根据转换法可知，本实验水和煤油吸热的多少是通过比较加热时间的长短来实现，加热时间越长，吸收的热量就越多。 （2）[2]由表中数据可知，当加热时间相同时，即质量相等的水和煤油吸收相同的热量时，水的温度比煤油的温度升高得少，因此说明水比煤油的吸热能力强。 （3）[3]由表中数据可知，质量相等的水和煤油升高相同的温度时，比如从20℃升高到28℃时，煤油的加热时间为4min，而水的加热时间为8min，即水比煤油加热时间更长，吸收的热量更多，由此可说明水比煤油吸热能力强。 （4）[4]如果水和煤油的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度Δt也不同，由题意可知，加热时间可表示液体吸收的热量Q，因此Q也不同；由比热容的定义可知，可用T与m和Δt乘积之比来表示吸热本领大小，即为，k越大，液体的吸热能力越强。因此分别求出水、煤油的k值，若k水>k煤油，则水比煤油的吸热能力强。 26. 小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小。他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探针式电子温度计两支，进行了如下实验： （1）将_________相等A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃。 （2）将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块，分别放入两只电热杯，浸没在两种液体中，盖好电热杯的盖子。 （3）经过足够长的时间，用温度计分别测量两种液体的温度，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃。 （4）请你根据上述实验分析：放在液体_________中的铜块吸收的热量较多，液体_________的比热容较大。（选填“A”或“B”） 【答案】 ①. 质量 ②. A ③. A 【解析】 【详解】（1）[1] 为控制变量，应将质量相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃。 （4）[2]因经过足够长的时间，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃。则在A液体中铜块温度为50℃，则在B液体中铜块温度为48℃，据Q吸=c铜m铜Δt，得A液体中铜块升温多，故吸热多。 [3]两种液体均初温为55℃，A液体的温度降为50℃，B液体的温度降为48℃，则A液体温度下降少，但A液体放热多，据得，液体A比热容大。 27. 旧冰箱由于受到保温材料的限制，耗电比较多。现在的环保冰箱很多都采用了新型的材料。在中国科技馆中有关于保温材料的保温性能的对比实验：如图所示，有三个相同的、温度高于室温的恒温热源，分别被形状、结构完全相同的A、B、C三个保温箱包裹，三个保温箱内所使用的保温材料分别为聚氨酯发泡料、发泡PE和三元乙丙橡胶。已知三个保温箱的初温均与室温相同，经过一段时间后，观察到温度传感器显示保温箱外表面的温度如图所示。由此可知，A、B、C三个保温箱表面温度最高的是___________℃，与室温差别最小的是___________（选填“A”、“B”或“C”），保温性能最好的材料是___________（选填“聚氨酯发泡料”、“发泡PE”或“三元乙丙橡胶”）。保温箱表面的温度升高是通过___________方式改变内能的。 【答案】 ①. 25 ②. A ③. 聚氨酯发泡料 ④. 热传递 【解析】 【详解】[1][2][3]由图可知，三个保温箱表面温度最高的是C，温度为25℃。恒温热源向外传热会使保温材料的温度升高超过环境温度，用三个传感器示数分别减去环境温度，对比可知与环境温差最小的是A，说明内部恒温热源通过聚氨酯发泡料向外传递的热量最少，即聚氨酯发泡料的隔热效果最好。 [4]保温箱表面的温度升高是通过热传递的方式改变内能的。 四、简答及计算题（每题4分，共12分） 28. 如图是某一内陆城市与某一沿海城市年气温变化曲线。曲线A表示的是___________（选填“内陆”或“沿海”）城市的年气温变化曲线。说明你是如何做出判断的___________。 【答案】 ①. 内陆 ②. 内陆城市昼夜温差大，沿海城市昼夜温差小，由图可知曲线A的昼夜温差大，所以曲线A表示的是内陆城市的年气温变化曲线 【解析】 【详解】[1][2]由一年的气温变化曲线可知，B所示的城市最高、最低气温之差比A所示的城市的小，根据比热容的知识可知，沿海地区靠海，水的比热容大，夏季外界温度高，海水可从外界吸收热量，使外界温度降低，冬季外界温度低，海水可向外界释放热量，使外界温度升高，由于海水对温度的调节作用，沿海地区温差小；而内陆地区砂石多，水少，砂石的比热容小，对温度的调节作用也小，所以内陆城市温差大，可知曲线B表示的是沿海城市的年气温变化曲线，曲线A表示的是内陆城市的年气温变化曲线。 29. 为了测定铅的比热容，把质量为1kg的铅块加热到39℃，再投入到100g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃若不计热损失，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）求： （1）水吸收的热量； （2）铅的比热容。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）水吸收的热量 （2）铅的比热容 答：（1）水吸收的热量为； （2）铅的比热容为。 30. 为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为30N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论，并画出相应的受力分析图。 【答案】见解析 【解析】 【详解】以铅柱B为对象受力分析如图所示： 已知实验室的大气压为1×105Pa，两个铅柱接触面的面积为3cm2，则大气压对铅柱的压力为 悬挂重物所受的重力为30N，铅柱的重力为2N，铅柱B与物体的总重力为 因为，两个铅柱之所以没被拉开，仅靠大气压的作用不行，还需要分子之间的引力，因此，小明做的铅柱实验能说明分子之间存在引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $