7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-09-19
| 28页
| 1046人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

文化 第三单元: 文化传承与文化创新 第7课:继承和发展中华优秀传统文化(传统文化) 第8课:学习借鉴外来文化有益成果(外来文化) 第9课:发展中国特色社会主义文化(社会主义文化) 不忘本来 吸收外来 面向未来 哲学 第一单元: 探索世界与把握规律 第二单元: 认识社会与价值选择 第1课:哲学基本理论 第2课:辩证唯物论 第3课:唯物辩证法 第4课:辩证唯物主义认识论 第5课:社会历史观 第6课:人生价值观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 马克思主义哲学 活的灵魂 【本册书基本框架】 1 第三单元 文化传承与创新 第七课 继承和发展中华优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 1.文化的内涵与产生 2.文化与经济、政治的关系 3.文化与文明的关系 4.文化的功能 3分钟的时间,阅读课本,找出相关内容,并划出来。 自主预习 一、什么是文化 文 学 文化“万花筒” 戏 曲 影 视 建 筑 文化形式:多种多样 1.含义: (1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:指导思想、核心价值观。 非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学、自然科学、逻辑、技术、文字等。 一、什么是文化 天山 三江源 滇池 自然景观不是文化。文化是人类社会实践的产物,是人类特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。 阅读与思考P90:天山、三江源、滇池等景观引人入胜, 这些景观能不能称为文化? 新知讲授 2.从文化的产生来看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。(文化是人类社会特有的现象) 判断一种现象是不是文化,应该注意四点: 经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。 政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。 纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。 文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。 ——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态); ——人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动(动态)。 1.生活越是走向富足,有关文化的话题就越多。下列属于文化现象的是(  ) ①香港完善选举制度后首次选委会选举结果揭晓 ②国际大体联正式命名东安湖体育公园为世界大运公园 ③在书店购买名著《红楼梦》 ④以“新机·新局”为主题的第十一届北京国际电影节在北京开幕 A.①②   B.①③   C.②④   D.③④ C 香港完善选举制度后首次选委会选举结果揭晓属于政治现象, 排除①。 在书店购买名著《红楼梦》属于经济现象, 排除③。 国际大体联正式命名东安湖体育公园为世界大运公园、以“新机·新局”为主题的第十一届北京国际电影节在北京开幕属于文化现象, ②④正确。 课堂训练 集中体现 决定 反作用 (先进、落后) 3、文化与经济、政治的关系 (1)经济、政治决定文化 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、政治所决定。 (2)文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。 A.先进的、健康的文化会促进社会的发展, B.落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 经济 政治 文化 基础 我国早已进入社会主义社会,可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么? 中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强,但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰,这又说明了什么? ——文化落后于经济政治而发展 ——文化先于经济政治而发展 文化具有相对独立性 文化的发展并不是始终与经济、政治发展完全同步。 2.M村曾是深度贫困村,农业结构单一,基础设施薄弱,群众思想观念落后。扶贫干部采用文艺扶贫的方式,如建起农家书屋等,熏陶了村民的精气神,村民观念得到改变,积极生产,最终实现了脱贫致富的目标。这表明(  ) ①文化与经济相互决定,教育对经济的作用越来越突出 ②经济决定文化,该村经济落后导致了村民精神贫困 ③文化反作用于经济,村民精气神的提升助推脱贫致富 ④文化促进经济社会发展,村民观念转变是脱贫的动力 A.①③   B.①④   C.②③   D.②④ C 经济决定文化, 文化不决定经济, ①错误。该村曾是深度贫困村, 农业结构单一, 基础设施薄弱, 群众思想观念落后, 表明经济决定文化, ②正确。文艺扶贫实现了脱贫致富的目标, 表明文化反作用于经济,③正确。先进文化促进经济社会发展, ④错误。 课堂训练 世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 4、文化的核心: 文明 文化 (1) 区别 内涵 内容 性质 作用 (2)联系 人类进步和开化状态的标志 物质文明、精神文明、制度 文明、生态文明、社会文明 意识形态和非意识形态 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分 促进 先进文化……促进 落后文化……阻碍  ①都是实践的产物,其创造主体都是人。  ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 精神现象 5、文化与文明的关系 5、文化的载体 ①含义:所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②作用:文化载体承载、表达和展现着文化的内容_。 ③形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体 文化要通过载体呈现出来。 注意 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求才是文化。器物、行为、制度是文化的载体,而不是文化本身。 二、文化的功能 电影《长津湖》引发全民共情,点燃观众的爱国情怀。主要基于以下几点原因: 电影《长津湖》弘扬主旋律,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。跨越时空的红色文化,滋养人们的心灵、净化人们的灵魂、提升人们的思想境界。满足了人民多样化、多层次、多方面的精神需求。永续传承、世代发扬伟大抗美援朗精神,让我们在伟大精神的指引下,向着全面建设社会主义现代化国家新征程继续奋勇前进,书写中华民族伟大复兴的新篇章! 探究:结合材料,就"长津湖效应"引发全民爱国热情的原因,谈谈文化的功能? 1.对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 二、文化的功能 (1)文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 (2)文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 (3)文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 (4)文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 主要指的是推动经济社会发展 基本功能 2、对民族的功能:文化是民族的血脉和灵魂。 文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,筑牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 3、对个人的功能:个人塑造人生 人创造文化,文化也在塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。≠根本途径 1.对社会:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2.对民族:文化是民族的血脉和灵魂。 3.对个人:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益文化,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 4.对经济、政治:文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 5.补充:(实质)文化实质上是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 总结:文化的功能 注意:文化的力量与功能本质上是一种精神力量,这种力量可在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量,但不能认为文化可以直接转化为物质力量,文化作为一种精神力量,转化为物质力量是需要条件的,这个条件就是将文化与人民群众的实践活动相结合。 电影《长津湖》引发全民共情,点燃观众的爱国情怀。主要基于以下几点原因: 电影《长津湖》弘扬主旋律,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。跨越时空的红色文化,滋养人们的心灵、净化人们的灵魂、提升人们的思想境界。满足了人民多样化、多层次、多方面的精神需求。永续传承、世代发扬伟大抗美援朗精神,让我们在伟大精神的指引下,向着全面建设社会主义现代化国家新征程继续奋勇前进,书写中华民族伟大复兴的新篇章! 探究:结合材料,就"长津湖效应"引发全民爱国热情的原因,谈谈文化的功能? 文化的内涵与功能 文化的内涵 课堂小结 文化的含义 文化的产生 文化与经济、政治的关系 文化的核心 文化与文明关系 文化的载体 文化的功能 1.对社会:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 2.对民族:文化是民族的血脉和灵魂。 3.对个人:人创造了文化,文化也塑造着人。 1.电影《长安三万里》热映,使观众深深感受到了中华文化的魅力,同时也为影片的采风地西安的旅游经济平添了一把火。不少游客都想前往“长安”见一见大唐盛世的图景。这从一个侧面反映了文化( ) ①具有教育人民、引领风尚的功能②要通过载体呈现出来 ③具有服务社会推动发展的功能,④是经济和政治的反映 A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④ C 2.十年来,北京扎实推进全国文化中心建设.胡同里有古都气质,文物里有红色记忆,戏台上有京腔京韵……首都文化篇章由壮美的中轴线、珍贵的革命遗址、蓬勃的老字号铺陈开来。北京推动文化建设( ) ①可以唤醒人们的文化记忆,为人们提供丰富的精神食粮 ②因为古都文化、红色文化、京味文化是中华文化的核心 ③应该从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓 ④硍源于人们的情感需要,彰显城市前进历史积淀和文化底蕴 A.①③ B. ①④ C.②③ D. ②④ A 3.每一届“全国电视公益广告大赛”颁奖典礼都以感人至深的内容,充分表达了公益广告挥的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用。这说明,举办这一赛事( ) ①能以优秀文化作品的感染力激发人们热爱公益事业 ②折射出文化对社会的持续健康发展具有促进作用 ③促进了中国特色社会主义文化的空前繁荣和发展 ④有利于用优秀的文化作品引领良好社会风尚的形成 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④ D $$

资源预览图

7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
1
7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2
7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
3
7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
4
7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
5
7.1文化的内涵与功能课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。