3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 1 自主预习 提前预习要求：阅读教材P22-25，在课本上标记问题要点。 1.社会秩序的含义及种类？ 2.社会秩序的作用/重要性？（原因） 3.社会规则的含义及种类？ 4.社会规则的作用？社会规则与社会秩序的关系？ 01 社会 生活有秩序 思考 ：1.社会秩序的含义及内容是什么？ 2.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用） 3.社会规则如何维护社会秩序？ 新知探究 放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 探究二 社会秩序的重要性 思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 思考二：你认为应如何改变这种混乱的状态？ 交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌 交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治 学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行 家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。 思考三：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？ （社会）：社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。 社会生活有秩序 一 视频：北京1女子大闹执法站 （1）你对雷女士的行为有何评价？ （2）如果对雷女士的行为不管不顾，任由发展，会是什么后果？ 思 考 （1） 对女子本身，登上新闻，影响形象。 （2）对他人，影响他们的行程，耽误上下班，引发围观，甚至会引发事故。 （2）对社会，扰乱社会秩序，不利于构建和谐社会，对北京城市的形象也有一定影响 7 2.社会秩序的作用(社会层面） （1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 探究二 社会秩序的作用 3 世界的另一面：俄乌冲突 俄罗斯对乌克兰采取“特别军事行动”以来，乌克兰东部城市被打的残垣断壁，满目疮痍。4100万人口，有500万人逃往国外，600万人流离失所，生灵涂炭，民不聊生，经济损失超过万亿美元。 结合材料及视频思考：社会秩序的重要性体现在哪里？ 提示：社会秩序是人民安居乐业的保障。 社会规则“护”秩序 如：在发生重大灾难时，们往往遵循“妇弱优先壮者靠后””的规则有序撤离。 道德 01 如：上下楼梯靠右走 纪律 02 法律 03 　含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 如：在动车组列车上吸烟对吸烟行为人处500元以上2000元以人员下的罚款。 种类 笔记3；社会规则的含义及种类 社会规则“护”秩序 思考：这些“线”的设置明确了什么? 社会规则“护”秩序 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 笔记4：社会规则的作用（社会规则和秩序的关系） ①社会规则明确社会秩序的内容。 《治安管理处罚法》第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的； （四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的； （五）破坏依法进行的选举秩序的。 聚众实施前款行为的，对首要分子处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。 笔记区 4.为什么要遵守社会规则？（作用） ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 对违反社会规则行为的处罚： 既有法律、纪律等规定的强制性措施， 也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 强制性 措施 纪律 法律 靠社会组织的强制力实施 非强制性手段 道德 风俗 靠社会舆论社会心理来实现 违反社会规则的行为如何处罚 4.社会规则的作用 ①社会规则明确了社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 笔记总结 维护秩序靠规则 PART 02 18 3.社会规则的含义和种类？ 形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类：道德、纪律、法律等。 笔记总结 学以致用 1.不能在教室内大声喧哗 2.走廊内靠右侧单排行走 3.禁止打架斗殴 4.见到老师要问好 5.按时完成作业 …… 1.不能在公共场所乱扔垃圾 2.不能在公共场所大声喧哗 3.尊老爱幼，乐于助人 4.排队时不能拥挤、不能插队 …… 1.禁止车辆闯红灯 2.必须赡养老人 3.劳动合同保证劳动者合法权益 4. 违法行为必须接受处罚 …… 发现我们身边的规则 纪律 道德 法律 规 则 产　　生 实施手段 调整对象、范围 法律 道德 校纪校规 自然形成 国家制定或认可 调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用 调整全社会成员的行为 国家强制力 舆论、习惯、信念 学校的有关部门制订 学生的思想和行为，在校师生 教育、行政力量 知识拓展 1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。 3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。 4.学生在教室听课要遵守课堂纪律……. 探究与分享 结合材料，说说有哪些规则？ 道德 法律 道德、法律 纪律 ☆这些规则起到什么作用？ 社会规则的作用 8月3日晚，巴黎奥运会乒乓球女单决赛在南巴黎竞技场结束，陈梦4比2战胜孙颖莎 ，获得金牌。但比赛中看台上有些观众的表现，厚此薄彼令人诧异，网上也出现一些批评陈梦的声音。这些现象都是“饭圈”恶习对体育运动和体育精神的侵害。 作为球迷，最好的应援方式应该是先了解这项运动的观赛礼仪，然后再以合适的方式为自己喜欢的选手送上欢呼和鲜花，哪怕最后赢的不是自己的偶像，也可以大度地给予掌声，而不是一刻不停地喧闹。 结合材料，思考规则和秩序有什么关系？ 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。 笔记区 4.为什么要遵守社会规则？（作用） ①社会规则明确社会秩序的内容 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 探究 社会规则的作用 2022年5月1日《河北省电动自行车管理条例》开始施行。 电动自行车管理“石家庄模式”： （一）驾驶人应当年满十六周岁，没有妨碍安全驾驶的疾病； （二）文明驾驶，不得抛洒物品、垃圾和随地吐痰； （四）禁止实施下列影响电动自行车安全性能的行为： 1.拼装电动自行车；　　 2.拆除或者改变电动自行车的限速装置；　　 　 （三）驾驶、乘坐电动自行车应该佩戴安全头盔。 思考一：你如何看待这些规则？ 提示：①社会规则明确社会秩序的内容。比如不得私自改装、拼装、加车棚；随车配备安全头盔；驾驶人应当年满十六周岁等。 社会规则对社会秩序的作用（p25） 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 （1）社会规则明确社会秩序的内容 思考： 如果这位球迷没有被处罚会造成哪些后果？ 社会规则有怎样的作用？ 二、维护秩序靠规则 笔记区 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 对违反社会规则行为的处罚： 既有法律、纪律等规定的强制性措施， 也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 笔记4.社会规则的作用？P25（笔记小结） 课堂笔记 6、社会规则的作用 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 29 课堂小结 维护秩序 社会生活有秩序 维护秩序靠规则 1.社会秩序的含义和种类 （1）社会正常运行需要秩序 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障 1.社会规则的含义和种类 （1）社会规则明确社会秩序的内容 （2）社会规则保障社会秩序的实现 2.社会秩序的作用 2.社会规则的作用 当堂训练 1．2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们（   ） ①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由 ③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传 ④公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 当堂训练 2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是（ ） A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束 B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用 C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求 D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序 B Lavf58.45.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.75 Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 $$